郑州商学院《语言课程设计》2023-2024学年第一学期期末试卷

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2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在古希腊悲剧中，索福克勒斯的作品具有很高的艺术成就。以下哪部作品通过主人公的命运揭示了人的意志与命运的冲突？（）A.《俄狄浦斯王》B.《安提戈涅》C.《埃阿斯》D.《特拉喀斯少女》2、在法国浪漫主义文学中，乔治·桑的作品具有独特的风格。以下关于乔治·桑作品特点的描述，哪一项不正确？（）A.关注女性的命运和情感B.充满了对大自然的热爱和赞美C.具有强烈的政治倾向和社会批判意识D.以惊险刺激的情节和神秘的氛围吸引读者3、法国作家普鲁斯特的《追忆似水年华》以回忆的方式展现了生活的细节，以下哪个元素在作品中起到了重要的线索作用？（）A.音乐B.食物C.气味D.建筑4、英国文学中的玄学派诗歌以独特的表现手法著称。以下关于玄学派诗歌的特点，哪一项最能展现其巧智与创新？（）A.复杂的比喻和象征B.对爱情和宗教的思考C.严谨的格律形式D.哲学性的思辨5、易卜生的《玩偶之家》是一部具有社会批判意义的戏剧。对于女主角娜拉的出走，以下哪项理解不准确？（）A.对男权社会的反抗B.追求个人独立和自由C.完全是一时冲动的行为D.反映了女性意识的觉醒6、17世纪法国古典主义戏剧成就显著，以下关于高乃依《熙德》的艺术特点，表述不准确的是（）A.情节紧凑，冲突激烈B.人物形象鲜明生动C.严守三一律的创作规则D.语言过于华丽，不自然7、日本江户时代的文学形式多样。以下关于这一时期文学的特点，哪一项最能体现市民文化的兴起？（）A.通俗小说的流行B.俳句的发展C.戏剧形式的创新D.对武士精神的赞美8、英国文艺复兴时期作家斯宾塞的《仙后》是一部寓意深刻的长诗，其中的人物和情节具有丰富的象征意义，其主要目的是？（）A.歌颂爱情B.赞美自然C.宣扬宗教教义D.批判社会黑暗9、歌德的《浮士德》是德国文学的经典之作。在这部作品中，浮士德的精神探索历程反映了众多深刻的哲学思考，以下分析不正确的是？（）A.体现了对人类知识和真理的不懈追求B.展现了人性中的善恶冲突和道德抉择C.浮士德的最终结局表明了对人类精神追求的悲观态度D.反映了当时德国社会的思想矛盾和文化困境10、在古代希腊抒情诗中，以下哪位诗人的作品以歌颂爱情和美酒为主题？（）A.萨福B.品达C.阿那克里翁D.以上都是11、莎士比亚是英国文学史上的巨匠，其作品众多。对于他的悲剧作品，以下哪方面的特点最能展现其深刻的人性洞察？（）A.复杂的人物内心冲突B.扣人心弦的剧情转折C.富有哲理的独白D.对社会黑暗面的批判12、在俄国文学中，契诃夫的短篇小说具有独特的艺术风格。以下关于契诃夫短篇小说的特点，哪一项最能体现其简洁深刻？（）A.以小见大的主题B.含蓄内敛的情感C.生动的人物对话D.出人意料的结尾13、德国作家托马斯·曼的《布登勃洛克一家》展现了家族的兴衰，以下关于其艺术特点，表述不正确的是（）A.结构严谨，层次分明B.对人物内心世界刻画细腻C.缺乏对社会现实的批判D.语言优美，富有表现力14、19世纪法国文学中的浪漫主义诗歌激情四溢。以下关于浪漫主义诗歌的特点，哪一项最能展现其浪漫情怀？（）A.对理想的追求B.对大自然的赞美C.个人情感的抒发D.反抗传统的精神15、歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德不断追求的历程展现了人类怎样的精神特质？（）A.永不满足的探索精神B.对爱情的执着追求C.对权力和财富的渴望D.对宗教信仰的坚守二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）请详细阐述《包法利夫人》中爱玛的悲剧命运，以及福楼拜是如何通过这一形象批判当时社会的浮华与虚荣。2、（本题5分）简述菲利普·罗斯《美国牧歌》中美国梦的破灭和个人命运的沉浮，探讨作品对社会变革的反映。3、（本题5分）阐述未来主义文学对传统价值的挑战和否定。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）德语文学中的表现主义流派以独特的艺术风格和思想内涵引人注目。以卡夫卡的作品为重点，论述表现主义文学的特点，如荒诞的情节、扭曲的人物形象、对现代社会异化现象的揭示等，以及这些作品所反映的人类存在的困境和精神危机。2、（本题5分）深入研究美国文学中海明威作品的“冰山理论”与硬汉形象。以《老人与海》《永别了，武器》为例，剖析海明威简洁有力的语言风格背后所隐藏的丰富情感和思想，探讨其作品中硬汉形象所体现的美国精神和对人生意义的追求。3、（本题5分）在学习外国语言的过程中，情感因素（如焦虑、自信、兴趣等）对学习效果有着显著的影响。请详细论述情感因素与外语学习的关系，分析其产生的原因和作用机制，并提出如何通过教学策略和心理辅导来调节学生的情感状态，促进积极的学习效果。4、（本题5分）在多语言的环境中，语言迁移现象（母语对目标语学习的影响）普遍存在。以西班牙语为目标语，分析母语为中文的学习者在语音、词汇、语法和语用方面可能发生的正迁移和负迁移。探讨教师如何利用正迁移促进学习，以及如何帮助学生克服负迁移带来的错误和困难，提高语言学习的效率和准确性。5、（本题5分）详细探讨古希腊文学中抒情诗的发展与情感表达。以萨福、品达等诗人的作品为例，分析古希腊抒情诗的形式特点、主题内容以及诗人如何运用诗歌表达个人情感、赞美神灵和歌颂爱情，探讨抒情诗在古希腊文学中的地位和对后世诗歌发展的影响。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）《呼啸山庄》中的自然环境描写与人物情感相