2024-2025学年天津市南开区八年级（上）期末语文试卷

第1页（共1页）2024-2025学年天津市南开区八年级（上）期末语文试卷第I卷（选择题共27分）一、积累运用。（共27分）1．（2分）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A．倔强（juè）辟邪（bì）殚精竭虑（dān） B．喧嚣（xiāo）鲜腴（yú）振聋发聩（kuì） C．翘首（qiáo）濒临（bīn）潜滋暗长（qiǎn） D．纤维（qiān）狼藉（jí）惟妙惟肖（xiào）2．（2分）下面词语书写完全正确的一项是（）A．遂道桥墩联结自出心裁 B．丘壑苔痕车辙妙手藕得 C．倦怠芭蕉旌旗坦荡如砥 D．销毁瞻仰蔷薇巧妙绝仑3．（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）ㅤㅤ历史悠久的书法艺术，______着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，______着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都______了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。A．记录包含显露 B．收录蕴含显露 C．记录蕴含体现 D．收录包含体现4．（2分）下面一段话选自某班的《班级日志》，其中表述有语病的一句是（）①我们班负责本周的校园执勤工作，大家深感责任重大。②每天，只要广播声一响起，我们就按时到岗，各司其职。③一周下来，我们班获得了“优秀执勤班级”的称号，是因为所有同学共同努力的原因。④通过这次执勤，我们的工作能力得到了很大的提升。A．① B．② C．③ D．④5．（2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）ㅤㅤ5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。A．”。？： B．。”。： C．”。。、 D．。”？、6．（2分）下列对《渔家傲》一词的赏析，不恰当的一项是（）渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！A．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”，词人一开头便写了梦中所见景象，天、云涛、晓雾、星河、千帆，构成了一幅辽阔、壮美的图画。 B．“殷勤问我归何处”，“问”字与下片“报”字，问答之间，语气衔接，联系紧密。天帝关心词人想要回到哪里去。 C．“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”，词人感慨自己空有才华，正值战乱年代，诗词文章又有何用？这一句有怨嗟，有感慨。 D．这首词想象丰富，意境壮阔，充满了浪漫主义色彩，突出体现了李清照词婉约的创作风格。7．（6分）阅读《香囊飘香》一文，回答问题。香囊飘香王树金ㅤㅤ①香囊，最初由佩囊发展而来。佩囊是用来盛放零星细物的小布兜。古人衣服没有口袋，一些随身携带的必需品，如印章、凭证、钥匙、手巾、钱币、珠宝、书籍、食物或香草等，多贮放于这种囊内，外出时将其佩于腰间，故谓之“佩囊”，又称“荷囊”。因时间、形制、材质与盛放物品不同，佩囊又有各式各样的名称，如容臭、熏囊、香囊、香袋、花囊、香包、荷包等。香囊因囊中盛放香料而得名。从文献记载来看，古人佩戴香囊可以追溯到商周时期。ㅤㅤ②春秋战国时期，佩戴香囊风俗日盛。屈原《离骚》中有“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，江离、辟芷、秋兰均为香草。古人把香料佩带在身上，目的是让人与生活环境更加洁净、清香。ㅤㅤ③到汉魏时期，“香囊”的名称正式出现在文献中。如繁钦的《定情诗》：“何以致叩叩？香囊系肘后。”可见，将香囊系在肘臂之下、藏在袖中，是当时一种佩戴香囊的方式。ㅤㅤ④渐渐地，香囊应用越来越广。比如，可悬挂于帏帐内，用于增加整个居室的香气。还有古人为了防止蠹虫蛀书，在书箱中放上香囊，让其挥发气味驱除蠹虫。还有人在厕所里置香囊以消除异味。可见，香囊在古代富贵人的生活中用途较广泛，是不可缺少的日用品之一。ㅤㅤ⑤在古人看来，很多植物都具有一定的药用价值。常年闻香识味，有助于防治疾病。因为部分香草、香料本身即具有驱虫驱蚊功能，所以佩戴香囊逐渐被赋予更多文化含义。ㅤㅤ⑥香囊的制作工艺也更加丰富。形制、质地方面，除了布帛之外，还有玉镂雕而成的，有金累丝、银累丝、点翠镶嵌的。形状方面，有圆形、方形、椭圆形、倭角形、葫芦形、石榴形、桃形、腰圆形、方胜形等。ㅤㅤ⑦长沙马王堆一号汉墓出土的4件“信期绣”香囊，是难得的保存至今较为完整的汉代布帛香囊。4件香囊形制相同，分为领部、腰部和底部，腰部有带用于封口系戴。腰以上的领部和囊里都用斜裁的素绢缝制，腰以下的囊部除1件黄褐色菱纹绮香囊用香色罗绮外，都以精美的信期绣缝制。香囊内均盛有香料。ㅤㅤ⑧除了布帛香囊外，金属制香囊在唐代较为常见。这是一种以花卉和动物纹镂空图案为主的空心金属球。1987年，陕西扶风法门寺地宫出土的“鎏金双蜂团花纹镂空银香囊”，是迄今全国发现最大、最精美的一枚，重547克。香囊内外分三层，中间的焚香盂用于放置香料。它通身用花叶装饰，等距离的六簇团花内都錾刻两只飞蜂，花叶间镂空，可使香气外溢。ㅤㅤ⑨到明清时期，精雕细琢的玉制香囊越来越多，如故宫博物院藏的清代白玉镂雕荷包式香囊和白玉镂雕双鱼式香囊等。（选自《人民日报》，原文有删改）（1）下列与“香囊”有关的表述，不符合原文意思的一项是A.香囊最初由佩囊发展而来，因囊中盛放香料而得名，商周时期已有人佩戴，历史悠久。B.古人佩戴、使用香囊的方式并不单一，可系在肘臂之下、藏在袖中、悬挂于帏帐内等。C.因部分香草、香料本身具有驱虫驱蚊的功能，所以佩戴香囊逐渐被赋予更多文化含义。D.布帛香囊跨越的年代久远，到了唐代玉制香囊较为常见，金属制的香囊在明清时渐多。（2）下列对选文的理解分析，不正确的一项是A.全文从历史发展、应用、文化内涵、制作工艺等方面介绍说明对象“香囊”的特点。B.横线句中“之一”体现了说明文语言严谨性，准确说明了香囊在古代被富贵人广泛应用。C.第⑧段为说明金属香囊制作工艺，采用举例子、列数字、分类别、打比方的说明方法。D本文是事物说明文，是按照商周时期到明清时期的时间顺序来说明香囊的发展过程的。8．（9分）阅读《生于忧患，死于安乐》一文，回答问题。ㅤㅤ舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。ㅤㅤ人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1）下面句中加点词的意思解释不正确的一项是A.傅说举于版筑之间举：选拔，任用B.行拂乱其所为拂：违背C.衡于虑，而后作作：发作D.出则无敌国外患者出：在国外（2）对“生于忧患，死于安乐”翻译最准确的一项是A.在忧愁和病患中生活，在安全快乐中死去。B.出生在忧伤和病痛的时候，却死在安乐幸福之中。C.生存在忧愁和痛苦之中，死在安逸享乐之中。D.常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。（3）下面对选文内容理解不正确的一项是A.开头一连列举六个历史人物事例，说明他们虽出身贫贱，但经艰苦磨炼后终成不凡事业。B.文章在阐述的思路上，由个人说到国家，这样使文章论述层次显得很清楚。C.孟子重视人的主观因素，提出了“困于心，衡于虑，而后作”的观点。D.本文只从正面论证了经受磨炼的好处，并提出“生于忧患，死于安乐”的中心论点。第Ⅱ卷（共73分）二、默写。（共7分）9．（7分）请将下面古诗文语句补充完整。（1），而无车马喧。（陶渊明《饮酒（其五）》）（2），自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（3），浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）（4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。。（晏殊《浣溪沙》）（5）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，。（孟子《得道多助，失道寡助》）（6）《雁门太守行》中，从听觉和视觉两方面写深秋时节角声响起、边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色的句子是：，。三、文言文阅读。（共7分）10．（7分）阅读下面文言文，回答问题。ㅤㅤ牛僧孺，字思黯，隋牛弘之裔①。始，韩弘②入朝，其子公武用财赂权贵，杜塞③言者。俄而弘、公武卒，孙弱不能事，帝遣使者至其家，悉收赀簿④，校计⑤出入。所以饷⑥中朝臣者皆在，至僧孺，独注⑧其左曰：“某月日，送钱千万，不纳。”帝善之，谓左右曰：“吾不谬知人。”由是遂以相，寻迁中书侍郎。【注释】①裔：后代。②韩弘：河南滑州匡城人。③杜塞：阻塞。④赀簿：账簿。⑤校计：核算。⑥饷：贿赂。⑧注：批注。（1）解释文中加点词的含义。①公武卒：②悉收赀簿：（2）将文中画线的句子翻译成现代汉语。由是遂以相，寻迁中书侍郎。（3）请结合文章内容分析，说一说牛僧孺是一个什么样的人。四、现代文阅读。（共11分）11．（11分）阅读《大地的馨香》，回答问题。大地的馨香朱宜尧ㅤㅤ①我仿佛看到了那片绿海，微风拂过，摇曳着沙沙声响，阳光温暖，伴着书香。ㅤㅤ②父亲说，读书和种地是一码事儿。那时，我的脑袋摇成了拨浪鼓。ㅤㅤ③春寒料峭的二月，春风犹如一把剪刀，一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势，藏在树干里的嫩芽，偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。温柔的阳光夹杂在春风里，走到哪里，哪里一片勃勃生机。ㅤㅤ④春天是播种的季节。空旷的田野，劳作的人们撒粪、育肥、播种，趁着春天的到来，把希望悄悄地植入大地。ㅤㅤ⑤早晨，刚刚起床，昨夜还睡在身旁的父亲没了踪影。父亲年事已高，已经过了退休的年龄，还是一刻也不闲地从事着农事，近乎于乐此不疲。每天看着红彤彤的太阳从东方升起，又眼望日头在晚霞中隐没，父亲特喜爱这种“春风花草香”的农田生活。身子虽有劳累，却神采奕奕。我知道，父亲有自己的规划，劳作等同于健身，既不能太累，又得出点小汗，身子微微受热，即可。所以我不担心父亲。ㅤㅤ⑥中午父亲回来，肩膀上搭着一块泛黄的毛巾，看上去气色红润，好像刚刚晨练结束。我早已备好了父亲最爱的龙井茶。父亲坐在我身旁，望着长势大好的玉米，脸上挂着粲然的微笑，喝一小口龙井，动作不急不缓地擦拭着额上细密的汗珠。ㅤㅤ⑦父亲七十有三了，寸发雪白，好像一根也不缺，板板正正齐刷刷的样子，那古铜色的皮肤，经过阳光的沐浴，显得十分的硬朗与矍铄。ㅤㅤ⑧我在初中读书时，不论学习有多紧张，父亲总是“不管不顾”，甚至“不近人情”地叫我一同下地。即便是我手掌扎满了黄豆荚的刺儿，痒胀得钻心，也得照样劳作。春寒料峭也罢，烈日炎炎也好，我成了父亲的小跟班。那时的我，睡不醒，又极不情愿。ㅤㅤ⑨劳作中，我经常回想，读书和种地怎么会是一码事呢？ㅤㅤ⑩如今，我却能体谅到父亲的良苦用心，也会有一些好的事物与父亲分享了，父亲却一改他年轻时的做法，他起早做农事，从来不叫我，这倒让我有些愧疚。ㅤㅤ⑪过了不惑之年，明晓了父亲所言。一年之计在于春，谚语说谷雨种大田，春天是播种的季节，万物皆如此。要抓住播种的最好时机，才更有利于一年的好收成；青春是用来读书的大好时光，要不辞辛苦读万卷书，要不负青春不负我，要有“双鬓多年作雪，寸心至死如丹”之恒心。一旦错过了，就不再来过。ㅤㅤ⑫我和父亲一同劳作，让年少并无多少体力的我去体会劳作的艰辛与不易，感悟生命的本真，让我更加珍惜青春读书的好时光，这是多么幸福的事情。“少壮不努力，老大徒伤悲。”感恩父亲，他不仅以种地的方式养育了我，还让我在最平常的劳作中，体会到了生命的美好。父亲就是养育我的“大地”，那里有“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的喜乐福景；又有“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”的诗情画意；更有“花有重开日，人无再少年”的殷切希望、谆谆教诲和良苦用心。ㅤㅤ⑬春天来了，阳光明媚而温暖，微风拂过的绿海，摇曳着沙沙声响，我似乎嗅到了大地的馨香，仿佛看到了寸发雪白的老父亲。（选自《新青年》，有删减）（1）结合全文，说说标题“大地的馨香”有何含义？（2）请从修辞的角度赏析第③段中画横线的句子。春寒料峭的二月，春风犹如一把剪刀，一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势，藏在树干里的嫩芽，偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。（3）文中的父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。（4）本文第⑩段中提到“这倒让我有些愧疚”，我为什么会心生愧疚？请分点说出使“我”心生愧疚的原因。五、综合性学习。（共8分）12．（5分）综合性学习。ㅤㅤ瓷器文化是中华文化的精粹之一，为传承中华传统文化，增强文化自信，某班同学开展了“中国瓷文化”为主题的综合性学习活动。下面是某同学为本次活动搜集的部分材料，请完成下面小题。【材料一】ㅤㅤ中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。【材料二】ㅤㅤ中国瓷器制作技术往往与民间工艺美术技法完美结合。富含大量传统文化信息。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计。唐代瓷器的制作技术和艺术创作已达到高度成熟，瓷文化在唐代迅猛发展，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓，文化内涵更丰富。【材料三】ㅤㅤ下面是天津市和平区赤峰道72号“瓷房子”建筑材料简略表：建筑材料分类建筑材料使用量建筑材料所属朝代古瓷器四千多件唐、宋、元、明、清汉白玉石雕四百多件水晶石与玛瑙四十多吨古瓷片七亿多片古瓷盘与古瓷碗一万三千多个【材料四】ㅤㅤ中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有的来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”“龙凤呈祥”“岁寒三友”等寓意丰富的图案。如康熙年间，景德镇曾经烧制一组花卉瓷盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词，颇能彰显瓷文化独有的韵味。（1）以上四则材料中，最能体现“中国瓷文化”特点的两则是和。（2）请概括【材料三】的主要内容。13．（3分）有人评价（昆虫记）能“透过昆虫世界，折射出社会人生”，说说选段中的昆虫能给你怎样的人生启示：它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球，它一直是倒退着在推动，我在寻思，它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。啊！稍一协调不好，它便白忙活半天了：粪球滚落下去，把它也连带着摔下去了。然后，它又开始往上爬，不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬，这一次走得挺好，艰难路段，总算通过了，原来是一个禾本植物的根在作怪，让它摔下去好几次……六、作文。（共40分）14．（40分）文题：生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。与自然遇见，也许就是一次诗意的旅程：与书籍遇见，也许就是一次心智的陶冶：与他人遇见，也许就是一次心灵的碰撞……总有一次遇见，会让我们难以忘怀。请以“遇见”为文题，写一篇文章。要求：（1）补全文题再作文，文体不限（诗歌除外）。（2）中心明确，要有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2024-2025学年天津市南开区八年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析题号123456答案BCCCAD第I卷（选择题共27分）一、积累运用。（共27分）1．（2分）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A．倔强（juè）辟邪（bì）殚精竭虑（dān） B．喧嚣（xiāo）鲜腴（yú）振聋发聩（kuì） C．翘首（qiáo）濒临（bīn）潜滋暗长（qiǎn） D．纤维（qiān）狼藉（jí）惟妙惟肖（xiào）【解答】A.有误，“倔强”的“倔”应读作“jué”；B.正确；C.有误，“潜滋暗长”的“潜”应读作“qián”；D.有误，“纤维”的“纤”应读作“xiān”。故选：B。2．（2分）下面词语书写完全正确的一项是（）A．遂道桥墩联结自出心裁 B．丘壑苔痕车辙妙手藕得 C．倦怠芭蕉旌旗坦荡如砥 D．销毁瞻仰蔷薇巧妙绝仑【解答】A.有误，“遂道”的“遂”应为“隧”；B.有误，“妙手藕得”的“藕”应为“偶”；C.正确；D.有误，“巧妙绝仑”的“仑”应为“伦”。故选：C。3．（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）ㅤㅤ历史悠久的书法艺术，______着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，______着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都______了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。A．记录包含显露 B．收录蕴含显露 C．记录蕴含体现 D．收录包含体现【解答】记录：把内容通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。收录：编辑采用。比较两个词语的意思，“记录”侧重于内容、思想的记载，而“收录”则侧重于收编录入，在这里选“记录”更合适。包含：里边含有。蕴含：蕴藏包含，往往和“思想”“情感”等词语搭配。比较两个词语的意思，“包含”范围更广泛，而“蕴含”一般和“思想”“精神”固定搭配，在这里选“蕴含”更合适。显露：明显暴露，明显地现出。体现：指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来，或者是人的主观意志通过做事、产品、作品等具体表现出来。句中指不同字体都能展现出中华文化之美，选择“体现”更合适。故选：C。4．（2分）下面一段话选自某班的《班级日志》，其中表述有语病的一句是（）①我们班负责本周的校园执勤工作，大家深感责任重大。②每天，只要广播声一响起，我们就按时到岗，各司其职。③一周下来，我们班获得了“优秀执勤班级”的称号，是因为所有同学共同努力的原因。④通过这次执勤，我们的工作能力得到了很大的提升。A．① B．② C．③ D．④【解答】“是因为所有同学共同努力的原因”句式杂糅，应该删去“的原因”或“因为”。故选：C。5．（2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）ㅤㅤ5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。A．”。？： B．。”。： C．”。。、 D．。”？、【解答】第一处：“博物馆的力量”是活动的主题，此处应添加后引号。又因为从开头到此处，交代国际博物馆日的时间与今年的主题，表述一个完整的意思，所以在引号的外面还应添加句号。第二空：“博物馆的力量来自哪里呢”提出设问，后面给出具体的回答，所以此处应添加问号。第三空：“自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……”是“丰富多彩的藏品”的具体解说，所以此处应添加冒号。故选：A。6．（2分）下列对《渔家傲》一词的赏析，不恰当的一项是（）渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！A．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”，词人一开头便写了梦中所见景象，天、云涛、晓雾、星河、千帆，构成了一幅辽阔、壮美的图画。 B．“殷勤问我归何处”，“问”字与下片“报”字，问答之间，语气衔接，联系紧密。天帝关心词人想要回到哪里去。 C．“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”，词人感慨自己空有才华，正值战乱年代，诗词文章又有何用？这一句有怨嗟，有感慨。 D．这首词想象丰富，意境壮阔，充满了浪漫主义色彩，突出体现了李清照词婉约的创作风格。【解答】本题考查对诗歌内容的理解。ABC.正确。D.有误，这首词带有气魄雄壮的豪放词风，在她的作品中别具一格。“是李清照婉约词的代表作”理解错误。故选：D。7．（6分）阅读《香囊飘香》一文，回答问题。香囊飘香王树金ㅤㅤ①香囊，最初由佩囊发展而来。佩囊是用来盛放零星细物的小布兜。古人衣服没有口袋，一些随身携带的必需品，如印章、凭证、钥匙、手巾、钱币、珠宝、书籍、食物或香草等，多贮放于这种囊内，外出时将其佩于腰间，故谓之“佩囊”，又称“荷囊”。因时间、形制、材质与盛放物品不同，佩囊又有各式各样的名称，如容臭、熏囊、香囊、香袋、花囊、香包、荷包等。香囊因囊中盛放香料而得名。从文献记载来看，古人佩戴香囊可以追溯到商周时期。ㅤㅤ②春秋战国时期，佩戴香囊风俗日盛。屈原《离骚》中有“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，江离、辟芷、秋兰均为香草。古人把香料佩带在身上，目的是让人与生活环境更加洁净、清香。ㅤㅤ③到汉魏时期，“香囊”的名称正式出现在文献中。如繁钦的《定情诗》：“何以致叩叩？香囊系肘后。”可见，将香囊系在肘臂之下、藏在袖中，是当时一种佩戴香囊的方式。ㅤㅤ④渐渐地，香囊应用越来越广。比如，可悬挂于帏帐内，用于增加整个居室的香气。还有古人为了防止蠹虫蛀书，在书箱中放上香囊，让其挥发气味驱除蠹虫。还有人在厕所里置香囊以消除异味。可见，香囊在古代富贵人的生活中用途较广泛，是不可缺少的日用品之一。ㅤㅤ⑤在古人看来，很多植物都具有一定的药用价值。常年闻香识味，有助于防治疾病。因为部分香草、香料本身即具有驱虫驱蚊功能，所以佩戴香囊逐渐被赋予更多文化含义。ㅤㅤ⑥香囊的制作工艺也更加丰富。形制、质地方面，除了布帛之外，还有玉镂雕而成的，有金累丝、银累丝、点翠镶嵌的。形状方面，有圆形、方形、椭圆形、倭角形、葫芦形、石榴形、桃形、腰圆形、方胜形等。ㅤㅤ⑦长沙马王堆一号汉墓出土的4件“信期绣”香囊，是难得的保存至今较为完整的汉代布帛香囊。4件香囊形制相同，分为领部、腰部和底部，腰部有带用于封口系戴。腰以上的领部和囊里都用斜裁的素绢缝制，腰以下的囊部除1件黄褐色菱纹绮香囊用香色罗绮外，都以精美的信期绣缝制。香囊内均盛有香料。ㅤㅤ⑧除了布帛香囊外，金属制香囊在唐代较为常见。这是一种以花卉和动物纹镂空图案为主的空心金属球。1987年，陕西扶风法门寺地宫出土的“鎏金双蜂团花纹镂空银香囊”，是迄今全国发现最大、最精美的一枚，重547克。香囊内外分三层，中间的焚香盂用于放置香料。它通身用花叶装饰，等距离的六簇团花内都錾刻两只飞蜂，花叶间镂空，可使香气外溢。ㅤㅤ⑨到明清时期，精雕细琢的玉制香囊越来越多，如故宫博物院藏的清代白玉镂雕荷包式香囊和白玉镂雕双鱼式香囊等。（选自《人民日报》，原文有删改）（1）下列与“香囊”有关的表述，不符合原文意思的一项是DA.香囊最初由佩囊发展而来，因囊中盛放香料而得名，商周时期已有人佩戴，历史悠久。B.古人佩戴、使用香囊的方式并不单一，可系在肘臂之下、藏在袖中、悬挂于帏帐内等。C.因部分香草、香料本身具有驱虫驱蚊的功能，所以佩戴香囊逐渐被赋予更多文化含义。D.布帛香囊跨越的年代久远，到了唐代玉制香囊较为常见，金属制的香囊在明清时渐多。（2）下列对选文的理解分析，不正确的一项是CA.全文从历史发展、应用、文化内涵、制作工艺等方面介绍说明对象“香囊”的特点。B.横线句中“之一”体现了说明文语言严谨性，准确说明了香囊在古代被富贵人广泛应用。C.第⑧段为说明金属香囊制作工艺，采用举例子、列数字、分类别、打比方的说明方法。D本文是事物说明文，是按照商周时期到明清时期的时间顺序来说明香囊的发展过程的。【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。ABC.正确。D.有误，结合“除了布帛香囊外，金属制香囊在唐代较为常见”“到明清时期，精雕细琢的玉制香囊越来越多”分析，可知选项错误。故选：D。（2）本题考查文章内容理解分析。ABD.正确。C.有误，第⑧段没有采用打比方的说明方法。故选：C。答案：（1）D（2）C8．（9分）阅读《生于忧患，死于安乐》一文，回答问题。ㅤㅤ舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。ㅤㅤ人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1）下面句中加点词的意思解释不正确的一项是CA.傅说举于版筑之间举：选拔，任用B.行拂乱其所为拂：违背C.衡于虑，而后作作：发作D.出则无敌国外患者出：在国外（2）对“生于忧患，死于安乐”翻译最准确的一项是DA.在忧愁和病患中生活，在安全快乐中死去。B.出生在忧伤和病痛的时候，却死在安乐幸福之中。C.生存在忧愁和痛苦之中，死在安逸享乐之中。D.常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。（3）下面对选文内容理解不正确的一项是DA.开头一连列举六个历史人物事例，说明他们虽出身贫贱，但经艰苦磨炼后终成不凡事业。B.文章在阐述的思路上，由个人说到国家，这样使文章论述层次显得很清楚。C.孟子重视人的主观因素，提出了“困于心，衡于虑，而后作”的观点。D.本文只从正面论证了经受磨炼的好处，并提出“生于忧患，死于安乐”的中心论点。【解答】（1）本题考查文言词义。ABD.正确；C.有误，作，奋起，指有所作为。故选：C。（2）本题考查句子翻译。“生于忧患，死于安乐”意在强调忧患对人的激励作用，该句的意思是忧愁祸患可以使人谋求生存，而常处安逸快乐之中可以使人死亡。故选：D。（3）本题考查内容理解与评析。ABC.正确；D.有误，本文“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”是从反面论证的磨炼的好处，“本文只从正面论证了经受磨炼的好处”表述有误。故选：D。答案：（1）C（2）D（3）D第Ⅱ卷（共73分）二、默写。（共7分）9．（7分）请将下面古诗文语句补充完整。（1）结庐在人境，而无车马喧。（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（3）白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）（4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（5）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》）（6）《雁门太守行》中，从听觉和视觉两方面写深秋时节角声响起、边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色的句子是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。【解答】答案：（1）结庐在人境（2）折戟沉沙铁未销（注意“销”的书写）（3）白头搔更短（4）小园香径独徘徊（5）威天下不以兵革之利（6）角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫三、文言文阅读。（共7分）10．（7分）阅读下面文言文，回答问题。ㅤㅤ牛僧孺，字思黯，隋牛弘之裔①。始，韩弘②入朝，其子公武用财赂权贵，杜塞③言者。俄而弘、公武卒，孙弱不能事，帝遣使者至其家，悉收赀簿④，校计⑤出入。所以饷⑥中朝臣者皆在，至僧孺，独注⑧其左曰：“某月日，送钱千万，不纳。”帝善之，谓左右曰：“吾不谬知人。”由是遂以相，寻迁中书侍郎。【注释】①裔：后代。②韩弘：河南滑州匡城人。③杜塞：阻塞。④赀簿：账簿。⑤校计：核算。⑥饷：贿赂。⑧注：批注。（1）解释文中加点词的含义。①公武卒：死，死亡。②悉收赀簿：全，全部。（2）将文中画线的句子翻译成现代汉语。由是遂以相，寻迁中书侍郎。（3）请结合文章内容分析，说一说牛僧孺是一个什么样的人。【解答】（1）本题考查理解文言词义。①翻译：韩公武去世了。加点词“卒”的含义：死，死亡。②翻译：全部收缴他们家的账簿。加点词“悉”的含义：全，全部。（2）本题考查翻译句子。重点词语解释：由是：因此，由此。遂：于是，就。以相：让他担任宰相。“以“表示“让“，“相“指宰相。这里更准确的表述应该是“被任命为宰相”。寻：不久。迁：升迁，调动官职。句子翻译：因此，（皇帝）就让（他）担任宰相，不久（他）又升迁为中书侍郎。（3）本题考查理解人物形象。从文章内容来看，牛僧孺在面对韩公武的贿赂时，表现出了高尚的品格和坚定的原则。韩公武用钱财贿赂权贵，试图阻塞言路，但牛僧孺却不为所动，坚决拒绝了贿赂。当皇帝核查韩家的账簿时，发现牛僧孺是唯一一个拒绝了贿赂的人，这充分说明了牛僧孺的清廉正直和坚守原则。此外，皇帝对牛僧孺的赞赏和提拔，也进一步印证了牛僧孺的优秀品质和才能。答案：（1）①死，死亡。②全，全部。（2）因此，（皇帝）就让（他）担任宰相，不久（他）又升迁为中书侍郎。（3）牛僧孺是一个清廉正直、坚守原则的人。他面对贿赂不为所动，坚决拒绝，表现出了高尚的品格。同时，他也因此得到了皇帝的赞赏和提拔，成为了宰相和中书侍郎等重要职位的官员，这进一步证明了他的优秀品质和才能。四、现代文阅读。（共11分）11．（11分）阅读《大地的馨香》，回答问题。大地的馨香朱宜尧ㅤㅤ①我仿佛看到了那片绿海，微风拂过，摇曳着沙沙声响，阳光温暖，伴着书香。ㅤㅤ②父亲说，读书和种地是一码事儿。那时，我的脑袋摇成了拨浪鼓。ㅤㅤ③春寒料峭的二月，春风犹如一把剪刀，一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势，藏在树干里的嫩芽，偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。温柔的阳光夹杂在春风里，走到哪里，哪里一片勃勃生机。ㅤㅤ④春天是播种的季节。空旷的田野，劳作的人们撒粪、育肥、播种，趁着春天的到来，把希望悄悄地植入大地。ㅤㅤ⑤早晨，刚刚起床，昨夜还睡在身旁的父亲没了踪影。父亲年事已高，已经过了退休的年龄，还是一刻也不闲地从事着农事，近乎于乐此不疲。每天看着红彤彤的太阳从东方升起，又眼望日头在晚霞中隐没，父亲特喜爱这种“春风花草香”的农田生活。身子虽有劳累，却神采奕奕。我知道，父亲有自己的规划，劳作等同于健身，既不能太累，又得出点小汗，身子微微受热，即可。所以我不担心父亲。ㅤㅤ⑥中午父亲回来，肩膀上搭着一块泛黄的毛巾，看上去气色红润，好像刚刚晨练结束。我早已备好了父亲最爱的龙井茶。父亲坐在我身旁，望着长势大好的玉米，脸上挂着粲然的微笑，喝一小口龙井，动作不急不缓地擦拭着额上细密的汗珠。ㅤㅤ⑦父亲七十有三了，寸发雪白，好像一根也不缺，板板正正齐刷刷的样子，那古铜色的皮肤，经过阳光的沐浴，显得十分的硬朗与矍铄。ㅤㅤ⑧我在初中读书时，不论学习有多紧张，父亲总是“不管不顾”，甚至“不近人情”地叫我一同下地。即便是我手掌扎满了黄豆荚的刺儿，痒胀得钻心，也得照样劳作。春寒料峭也罢，烈日炎炎也好，我成了父亲的小跟班。那时的我，睡不醒，又极不情愿。ㅤㅤ⑨劳作中，我经常回想，读书和种地怎么会是一码事呢？ㅤㅤ⑩如今，我却能体谅到父亲的良苦用心，也会有一些好的事物与父亲分享了，父亲却一改他年轻时的做法，他起早做农事，从来不叫我，这倒让我有些愧疚。ㅤㅤ⑪过了不惑之年，明晓了父亲所言。一年之计在于春，谚语说谷雨种大田，春天是播种的季节，万物皆如此。要抓住播种的最好时机，才更有利于一年的好收成；青春是用来读书的大好时光，要不辞辛苦读万卷书，要不负青春不负我，要有“双鬓多年作雪，寸心至死如丹”之恒心。一旦错过了，就不再来过。ㅤㅤ⑫我和父亲一同劳作，让年少并无多少体力的我去体会劳作的艰辛与不易，感悟生命的本真，让我更加珍惜青春读书的好时光，这是多么幸福的事情。“少壮不努力，老大徒伤悲。”感恩父亲，他不仅以种地的方式养育了我，还让我在最平常的劳作中，体会到了生命的美好。父亲就是养育我的“大地”，那里有“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的喜乐福景；又有“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”的诗情画意；更有“花有重开日，人无再少年”的殷切希望、谆谆教诲和良苦用心。ㅤㅤ⑬春天来了，阳光明媚而温暖，微风拂过的绿海，摇曳着沙沙声响，我似乎嗅到了大地的馨香，仿佛看到了寸发雪白的老父亲。（选自《新青年》，有删减）（1）结合全文，说说标题“大地的馨香”有何含义？（2）请从修辞的角度赏析第③段中画横线的句子。春寒料峭的二月，春风犹如一把剪刀，一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势，藏在树干里的嫩芽，偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。（3）文中的父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。（4）本文第⑩段中提到“这倒让我有些愧疚”，我为什么会心生愧疚？请分点说出使“我”心生愧疚的原因。【解答】（1）本题考查题目的含义。结合“温柔的阳光夹杂在春风里，走到哪里，哪里一片勃勃生机”分析，标题“大地的馨香”表面指春天的大地上充满着生机，充满着活力，散发着馨香；实际上将父亲比作大地，写出了给了“我”殷切希望和谆谆教诲。（2）本题考查句子赏析。“春寒料峭的二月，春风犹如一把剪刀，一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势，藏在树干里的嫩芽，偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天”运用比喻、拟人修辞，将春风比喻成“一把剪刀”，将嫩芽拟人化，生动形象地表现了春天蓬勃的生机和旺盛的生命力。（3）本题考查人物形象分析。“早晨，刚刚起床，昨夜还睡在身旁的父亲没了踪影”表现了父亲勤劳。结合“我在初中读书时，不论学习有多紧张，父亲总是‘不管不顾’，甚至‘不近人情’地叫我一同下地”分析，父亲在“我”年少时他带着“我”下地为的是教育“我”读书与种地是一码事儿的道理，激励“我”的成长，让“我”更加珍惜青春读书的好时光。可见，父亲是一个关爱儿子、富有教育智慧的人。（4）本题考查文章内容分析。结合“春寒料峭也罢，烈日炎炎也好，我成了父亲的小跟班。那时的我，睡不醒，又极不情愿”分析，年少时，父亲催“我”下地，“我”不理解父亲的用意，极不愿意；结合“劳作中，我经常回想，读书和种地怎么会是一码事呢”分析，“我”没能及时领会父亲“读书和种地是一码事儿”话语的含义；结合“过了不惑之年，明晓了父亲所言”分析，过了不惑之年，“我”终于领悟了父亲的话，但已错过年少时光。答案：（1）①春天的大地上充满着生机，充满着活力，散发着馨香；②父亲好比大地，给了“我”殷切希望和谆谆教诲。（2）运用比喻和拟人修辞，生动形象地表现了春天蓬勃的生机和旺盛的生命力°。（3）父亲是一个勤劳、关爱儿子、富有教育智慧的人。他在“我”年少时就教育“我”读书与种地是一码事儿的道理，他带着“我”下地，为的就是激励“我”的成长，让“我”感悟生命的本真，让“我”更加珍惜青春读书的好时光。（4）①年少时，父亲催“我”下地，“我”不理解父亲的用意，极不愿意；②“我”没能及时领会父亲“读书和种地是一码事儿”话语的含义；③过了不惑之年，“我”终于领悟了父亲的话，但已错过年少时光。五、综合性学习。（共8分）12．（5分）综合性学习。ㅤㅤ瓷器文化是中华文化的精粹之一，为传承中华传统文化，增强文化自信，某班同学开展了“中国瓷文化”为主题的综合性学习活动。下面是某同学为本次活动搜集的部分材料，请完成下面小题。【材料一】ㅤㅤ中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。【材料二】ㅤㅤ中国瓷器制作技术往往与民间工艺美术技法完美结合。富含大量传统文化信息。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计。唐代瓷器的制作技术和艺术创作已达到高度成熟，瓷文化在唐代迅猛发展，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓，文化内涵更丰富。【材料三】ㅤㅤ下面是天津市和平区赤峰道72号“瓷房子”建筑材料简略表：建筑材料分类建筑材料使用量建筑材料所属朝代古瓷器四千多件唐、宋、元、明、清汉白玉石雕四百多件水晶石与玛瑙四十多吨古瓷片七亿多片古瓷盘与古瓷碗一万三千多个【材料四】ㅤㅤ中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有的来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”“龙凤呈祥”“岁寒三友”等寓意丰富的图案。如康熙年间，景德镇曾经烧制一组花卉瓷盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词，颇能彰显瓷文化独有的韵味。（1）以上四则材料中，最能体现“中国瓷文化”特点的两则是材料一和材料四。（2）请概括【材料三】的主要内容。【解答】答案：（1）材料一材料四（2）示例：材料三主要介