2025年临沂职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年临沂职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共25题)1、下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是（）

(1分)A、把美丽留给大家共同分享吧！——花坛寄语折花者B、别对我动手动脚。——树木寄语C、抽烟有害身体健康。——香烟寄语D、我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语正确答案选项：参考答案：B解析B项：别对我动手动脚用语不太得体，可以改成一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

2、材料磁共振现象为成像技术提供了一种全新思路：将人体置于特殊磁场中，用无线电射频脉冲激发人体内氢原子核，引起氢原子核共振，并吸收能量；在停止射频脉冲后，氢原子核按特定频率发出射电信号，并将吸收的能量释放出来，被人体外的接收器收录，经电子计算机处理获得图像。

许多原子核的运动类似“自旋体”，不停地以一定的频率自旋。如果把物体放置磁场，原子核可以在磁场中旋转。磁场的强度和方向，决定原子核旋转的频率和方向。在磁场旋转的原子核有一个特点，即可以吸收频率与旋转频率相同的电磁波，使原子核的能量增加；当原子核恢复原状时，就会把多余的能量以电磁波的形式释放出来；用适当的电磁波照射它，然后分析它释放的电磁波，就可以得知构成这一物体的原子核的位置和种类，据此绘制物体内部精确的立体图像。

水约占人体体重的2/3，在人体不同组织和器官中，水分比例不一样。有趣的是，许多疾病的病理过程会导致水分变化，而这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来。因为水由氢和氧原子构成，氢原子能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉冲传递到位后，原子核的能量便开始改变。在脉冲之后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来。这样，原子核振荡的微小变化就可以探测出来。通过先进的计算机编程，可以创建一个包括不同水含量和水分子运动的反映组织化学结构的三维图像。从而在被观察的身体部位产生非常清晰的组织或器官图像，有利于弄清疾病的病理变化。

由于磁共振成像与X射线、CT等原理完全不同，故对人体没有损害，几乎适用于全身各系统不同疾病的检测；尤其对颅脑、脊椎和脊髓疾病的检测，更能显示它优于CT。它可以不用血管造影剂即显示血管结构，故对血管、肿块、淋巴结和血管结构之间的鉴别更加独到。它对软组织的分辨能力高于CT数倍，能够敏感地检测出组织成分中水含量的变化，因而常比CT更有效亦更早地发现病变。磁共振成像技术的优越性，使得这项新的影像学技术越来越显示出强大的生命力。对“无线电射频脉冲”在磁共振成像技术中的作用，理解准确的一项是()(1分)A、它在激发人体内氢原子核时，能引起氢原子核在磁场中旋转，导致原子核旋转频率的改变和共振的产生，同时吸收能量。B、它在激发人体内氢原子核时，能引起氢原子核在磁场中旋转，导致原子核旋转频率的改变和射电信号的发出，同时释放能量。C、它能激发人体内氢原子核，引起氢原子核共振并吸收能量，停止后，氢原子核会按特定频率发出射电信号并释放能量。D、它能激发人体内氢原子核，引起氢原子核共振和能量变化，停止后，射频脉冲会按特定频率把射电信号和能量释放出来.正确答案选项：参考答案：C解析此题重点考查“理解文中重要词语的含义”的能力。只要细读原文第一段（区间），就可以明确无线电射频脉冲的作用主要有以下几点：（1）激发人体内氢原子核，引起氢原子核共振，并吸收能量；（2）停止射频脉冲，氢原子核按特定频率发出射电信号，并释放所吸收的能量。//A、B两个选项中“能引起氢原子核在磁场中旋转”的说法是错误的。根据第二段的一、二、三句（区间）“原子核的运动类似'自旋体’，不停地以一定的频率自转??磁场的强度和方向，决定原子核旋转的频率和方向”的叙述，可知引起“氢原子核在磁场中旋转”及“原子核旋转频率的改变”等与无线电射频脉冲无关。D选项“引起氢原子核共振和能量变化”这样表述是错误的，根据原文第一段的说明，能量的变化与“无线电射频脉冲”的运行与停止有关。发出射电信号和释放能量的是“氢原子核”，因此该选项中的“射频脉冲会按特定频率把射电信号和能量释放出来”的说法显然是张冠李戴了。“AB”为强加关系，“D”是张冠李戴。

3、“有的夫妻生活在一个屋檐下，就是没话说，心灵始终隔膜着一片寸草不生的荒漠”，其中与“寸草不生”意思最近的一项是

(1分)A、赤地千里B、天府之国C、鱼米之乡D、山穷水尽正确答案选项：参考答案：A解析赤地千里：赤地：寸草不生的土地。形容灾荒或战乱后大片土地荒凉的悲惨景象。天府之国：形容土壤肥沃物质富饶的土地。鱼米之乡：指盛产鱼和稻米的富饶地方。山穷水尽：比喻无路可走陷入绝境。

4、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

(1分)A、攫取、初出茅垆、老态龙钟、惩前毙后,B、执坳、殉私舞弊、防微杜渐、犹豫不决,C、炮络、海晏河清、众口烁金、游刃有余,D、怯懦、众志成城、厉兵秣马、理屈词穷正确答案选项：参考答案：D解析A项，初出茅垆（庐），惩前毙后（毖）B项，执坳（拗），殉私舞弊（徇）C项，炮络（烙），众口烁金（铄）

5、下列各句中括号里的的传统礼貌用语使用得体的一项是（）

(1分)A、你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”（惠存着）。B、可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了（斧正）。C、你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信（垂询）。D、我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请（雅正）。正确答案选项：参考答案：D解析A:惠存：“请保存”，多用于赠人物品，不用于自己；B:斧正：请他人为自己修正，多用于请他人为自己修改文章，不用于自己；C:“垂询”：别人对自己的询问，多用于尊称长辈，上级对自己的行动，不用于自己；D:雅正：将自己的书画文字赠人时，请对方指教。

6、材料陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直矣，买者求见，元方因告其人曰：“此宅子甚好，但无出水处耳。”买者闻之，遽辞不买。子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也。”

下列各组中画线字的意义不相同的一组是（）

(1分)A、买者闻之/府吏得闻之，因求假暂归B、元方因告其人曰/府吏得闻之，因求假暂归C、此宅子甚好，但无出水处耳/少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然D、买者闻之，遽辞不买/见有虫伏棘根，遽扑之正确答案选项：参考答案：C解析前“但”表转折，只是。后“但”表范围，只；A项都代事；B项都表承接，于是；D项都表时间，立即、急忙

7、材料阅读下面文段，回答问题。

①积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。②故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。③骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。④锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。⑥蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。下面句子正确的译文是（）

①不积小流，无以成江海。

②蚓无爪牙之利，筋骨之强。(1分)A、①不汇聚小的水流，就没有借以流入江海的办法。②蚯蚓没有爪牙的锋利，筋骨的强壮。B、①不汇聚小的水流，就没有借以流入江海的办法。②蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨。C、①不汇聚小的水流，就没有借以形成江海的办法。②蚯蚓没有爪牙的锋利，筋骨的强壮。D、①不汇聚小的水流，就没有借以形成江海的办法。②蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨。正确答案选项：参考答案：D解析“无以”是“没有用来……的办法”之意。

8、下列选项表述有误的一项是（）

(1分)A、古代有用地名称人，柳宗元又称柳河东；有以官职称人，所以杜甫称杜工部；也有用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。B、人们常把宋词分为“豪放”“婉约”两派。前者以苏轼、辛弃疾为代表，后者以柳永、李清照为代表。C、“三顾臣于草庐之中”“风休住，蓬舟吹取三山去”这两句中的“三”是确指，而“士别三日，即更刮目相待”是泛指。D、从文学常识的角度来看，《孔乙己》《我的叔叔于勒》《名人传》有三点相同：作品中的“我”都不是作者本人；都是短篇小说；都是以人物的名字命名的。正确答案选项：参考答案：D解析D有误。《名人传》的体裁是传记，不是小说。“都是短篇小说”表述有误。故选D。

9、人为了追求自己的功利目的和物质（），利用高科技无限度地向自然（），不顾一切，不计后果。这种做法，（）和当今世界流行的价值观念有关，（）可能和西方文化的传统精神有关。填入括号中部分最恰当的一项是（）。

(1分)A、利益开发既又B、享受追求不但而且C、享受索取一方面另一方面D、利益进军或者或者正确答案选项：参考答案：C解析第一空，“功利”指功名利禄，包含“利益”，“利益”有语意重复。第二空，前面已说明人们利用高科技是为了追求功利目的等等，避免用词重复，不能填“追求”，“索取”符合句意。第三句出现两个“和……有关”，可知两分句为并列关系，可用“一方面……另一方面”联接两分句。因此答案选C。

10、下列句子中,句式不相同的一项是（)

(1分)A、项脊轩，旧南阁子也。B、南阳刘子骥,高尚士也。C、噌吰防者,周景王之无射也。D、秦城恐不可得,徒见欺。正确答案选项：参考答案：D解析A判断句,项脊轩就是过去的南面的一个小阁子B判断句,南阳人刘子骥,是个德行高尚的人C判断句D被动句，秦国的城邑恐怕不可能得到，白白地受到欺骗

11、下列名句的书写，有误的一项是（）

(1分)A、悟已往之不谏，知来者之可追B、薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽C、临帝子之长洲，得天人之旧馆D、艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯正确答案选项：参考答案：D解析本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。本题采用客观选择题的方式进行考查，考生要关注重点字词。A项，要注意“悟”“已”“谏”；B项，要注意“销”；C项，要注意“洲”；D项，“艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯”中“烦”错误，应为“繁”。故选D。

12、下列括号使用不正确的一项（）(1分)A、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识(白居易《琵琶行》)。B、这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”(《汉书·匈奴传》)的地方。C、辛弃疾(1140-1207)，字幼安，号稼轩，宋朝历城(现在山东省历城县)人，著名词人。D、周林园(忽然)好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！正确答案选项：参考答案：A解析A把句号调到括号前。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》)

13、下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（）

(1分)A、读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重迫切。B、孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。C、家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。D、很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等┄┄，成为内心的永恒。正确答案选项：参考答案：C解析A句中钢铁是怎样炼成的引号改为书名号；B句中第一个句号在引号内；D句中等和省略号不能同时使用。

14、下列说法有误的一项是()。(1分)A、在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如，初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。B、古代表示称谓的词有很多，其中“令爱”指别人的女儿，“令妹”指别人的妹妹，“高足”指别人有才华的学生，“泰山”指岳父。C、“令”是一种敬辞。所以，我们在称呼别人的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。D、汉语中常用“烽烟”代指战争，“手足”代指兄弟，“桃李”代指学生，“鸿雁”代指书信。正确答案选项：参考答案：A解析初次见面应用“久仰”,好久不见应用“久违”。

15、选出下列词语书写正确的一项是（）

(1分)A、苦涩、屋檐、萧索、落蕊B、幽远、混钝、落寞、平仄C、训鸽、细腻、凋谢、意境D、点缀、颓废、赏玩、蟋摔正确答案选项：参考答案：A解析B混沌C驯鸽D蟋蟀

16、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、粗犷(guǎng)

船舶(pō)

卷帙(zhì)

色厉内荏(rěn)B、剖(pōu)析

雇佣(yōng)

蓦(mù)然

剜(wān)肉补疮C、押解(jiè)

拎(līn)起

投奔(bèn)

三缄(jiān)其口D、龋(qǔ)齿

弄(lòng)堂

角(jué)逐

叱咤(chà)风云正确答案选项：参考答案：C解析A项，“舶”应读“bó”;B项，“蓦”应读“mò”;D项，“咤”应读“zhà”。

17、下列文学作品中，其作者所在国家与其他三项不同的是（）

(1分)A、《老人与海》B、《墙上的斑点》C、《罗密欧与朱丽叶》D、《鲁滨逊漂流记》正确答案选项：参考答案：A解析《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说.《墙上的斑点》作者弗吉尼亚·沃尔夫，是英国女作家、文学批评家和文学理论家，意识流文学代表人物，被誉为二十世纪现代主义与女性主义的先锋。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。《罗密欧与朱丽叶》是英国剧作家威廉·莎士比亚创作的戏剧

18、材料

美国明尼苏达大学的科学家最近报告说，维生素E有中和对人体有害的胆固醇的作用。

受试者在仅仅连续几天每天服用400至800个国际单位的维生素E之后，血液中一种名为低密度脂蛋白的胆固醇含量，就已降到了低于能够对动脉血管构成损害的水平以下，但胆固醇的代谢趋于正常。

低密度脂蛋白在血液中氧化后会转化成一种有害化学物质，损伤动脉内壁上的细胞，同时还造成斑块的聚焦，使血管变硬。

虽然早先其他研究显示维生素E和维生素C具有防止低密度脂蛋白氧化的作用，但明尼苏达的最新研究表明，只有通过维生素E的摄取才能获得这种对心脏血管的保护作用。同时，停止维生素E之后，相应的保护作用会很快消失。

目前，美国政府向公众建议的维生素E摄入量是每人每天25个国际单位，而该校的科学家认为，这种维生素的摄入量必须至少增加至400个国际单位，才能发生有利于保护心血管的化学反应。对胆固醇代谢失调给人造成的危害，分析不当的一项是（）(1分)A、能造成动脉血管硬化B、消除身体相应的保护作用C、造成斑块聚集D、损伤动脉内壁上的细胞正确答案选项：参考答案：B

19、下列各项，对诗词的理解不正确的一项是（）

(1分)A、“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”（《咸阳城东楼》），写溪云乍起，夕阳沉落，风雨将至，风声满楼，营造出一种萧条苍凉的氛围。B、“却道天凉好个秋”（《丑奴儿·书博山道中壁》），表达的是在历尽世事艰难后，满腹愁苦，无从诉说的复杂情绪。C、“露从今夜白，月是故乡明”（《月夜忆舍弟》）写出了秋夜的美好景色，抒发了诗人对大自然的喜爱之情。D、秦观的《行香子》写绿树环绕，水满池塘，阳光明媚，春风浩荡，描绘出一幅醉人的田园春景。正确答案选项：参考答案：C解析C错误，“露从今夜白，月是故乡明”意思是：从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。“露从今夜白”，既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。作者所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是作者自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容质疑。表达作者怀念家乡，思念亲人的情感；故选C。

20、材料鸿门宴

沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王!”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有邵。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操?”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”

沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在?”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受壁，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者，必沛公也!吾属今为之虏矣!”

沛公至军，立诛杀曹无伤。下列对原文内容的有关概括和分析，不正确的一项是()。(1分)A、骂“鲰生”、拉拢项伯等细节表现了刘邦能言善辩、善于应变的性格。B、项羽信任项伯，改变主意，答应“善遇”刘邦，为鸿门宴最后的结局埋下伏笔。C、紧急形势下，张良只要刘邦去见项伯，可见他也不知如何是好。D、项伯为报私恩夜访张良，这使战争危机忽然出现了转机。正确答案选项：参考答案：C解析C项中“不知如何是好”错，张良给刘邦出了关键的一计。

21、下列句中“所以”的意义、用法与例句相近的一项是()。例句：师者，所以传道受业解惑也(1分)A、吾知所以距子矣，吾不言B、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也C、偷本非礼，所以不拜D、知贤不疑，见可能断，此其所以成功也正确答案选项：参考答案：A解析例句与A项中的“所以”,用来……的。B项，……的原因；C项，所以；D项，……的原因。

22、下列句子中分号使用正确的一项是（）(1分)A、做，要靠想来指导；想，要靠做来证明；想和做是紧密地联系在一起的。B、对于一切犯错误的同志，要历史地全面地评价他们的功过是非，不要一犯错误就全面否定；也不要纠缠历史上犯过而已纠正的错误。C、由于青年团放松了自己的阵地；资产阶级的腐朽思想便向青年工人进攻。D、思想上不怕“难”，就能排除万难；思想上有了“难”字，就会难上加难。正确答案选项：参考答案：D解析A第二个分号改为冒号；B分号改为逗号；C分号改为逗号

23、下列各组词中加横线字注音正确的一项是（）

(1分)A、扑朔(shuò)

煦暖(xù)

打更(gēng)

腼腆(tiǎn)B、怅惘(wǎng)

菜畦(qí)

矗立(zhù)

水獭(lài)C、告诫(jiān)

机杼(shù)

悭吝(jiān)

椎心(zhuí)D、露宿(xù)

琢凿(záo)

铺砌(qiè)

编撰(zhuàn)正确答案选项：参考答案：A解析B项矗chù；獭tǎ；C项诫jiè，杼zhù，悭qiān，椎chuí；D项宿sù，砌qì

24、有关《史记》的说法错误的是（）

(1分)A、鲁迅以“史家之绝唱，无韵之离骚”来赞美其成就B、《史记》是我国第一部纪传体通史C、《史记》的体例有本纪、世家、列传、表和书D、《史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉文帝太初年间共4000多年的历史正确答案选项：参考答案：D解析D《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。

25、材料沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者，范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸