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文档简介
绣湖中学八年级科学学情调研卷2024.12一.选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分)1.水资源是可再生资源,在水循环中,水不断地在大气和地表之间运动。如图所示为水循环的一部分,图中X、Y、Z分别表示水循环的某个阶段。下列说法正确的是()A.X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水 B.X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水 C.X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固 D.X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结2.2023年12月1日,新昌县水务集团发布了“长诏水库水量蓝色预警的通告”,需要我们进一步增强节水意识,自觉节约用水。下列做法不符合节水要求的是()A.用淘米水浇花 B.刷牙不关水龙头 C.用低流量淋浴喷头 D.收集雨水用于拖地3.在一只盛有温度为60℃不饱和硝酸钾溶液的水槽中放着一只乒乓球,乒乓球处于漂浮状态。一段时间后温度降低到20℃,乒乓球仍处于漂浮状态(不计溶液体积的变化)。其中一定没有发生变化的是()A.硝酸钾的溶解度 B.乒乓球露出液面的体积 C.乒乓球所受到的浮力 D.硝酸钾溶液的质量分数4.在一个特制的鱼缸中,先开灯再投食饵,多次作用于金鱼。一段时刻后只要灯一亮,金鱼就会游到食饵投放处,现在金鱼对灯光的反应属于()A.本能B.条件反射C.非条件反射D.先天性行为5.如表是某同学根据患者的症状表现,对其进行的可能病因分析,你认为哪一项分析是不正确的()选项患者症状表现病因A脖子肿大,呼吸困难缺碘造成甲状腺激素分泌不足B尿液中含有葡萄糖胰岛素分泌不足C生长迟缓、身体矮小、智力低下幼年时甲状腺激素分泌不足D身体逐渐消瘦,情绪容易激动生长激素分泌过多A.A B.B C.C D.D6.最近几年,大家热衷冬季去哈尔滨“雪乡”旅行。某同学从海南出发,途经浙江、北京,到达哈尔滨,一路上他感到气温有很大的变化,产生这种区域差异的主要原因是()A.北方和南方生活习惯不同 B.各地的海拔高度不同 C.各地距离海洋的远近不同 D.各地所处的纬度不同7.下列有关“电”的说法正确的是()A.摩擦起电的实质是创造了电荷 B.运动的电荷一定形成电流,自由电子的定向移动方向就是电流的方向 C.电路两端有电压就一定有电流 D.电阻中有电流,它的两端一定有电压8.小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R2电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示:分析表格中实验数据,可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图的哪一个()电压表读数U(V)0.600.700.800.901.001.10电流表读数I(A)0.180.210.240.270.300.33A.B. C.D.9.如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力,忽略石料下降过程中液面的变化,g取10N/kg,则下列说法正确的是()A.石料受到的重力为900N B.石料的密度为1.8×103Kg/m3 C.如果将该石料立在水平地面上,则它对地面的压强为2.8×104Pa D.石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N10.如图所示,外界大气压为75cmHg柱的,管内封闭的水银柱高是40cm,若在管顶开一个小孔,则()A.管内水银会向上喷出 B.管内水银柱高度不变 C.管内水银柱稍有下降 D.管内水银柱下降到与管外水银面相平11.著名物理学家霍金21岁时患上脊髓侧索硬化症,也称运动神经元病。主要表现为全身瘫痪,不能言语,只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图,下列有关叙述正确的是()A.运动神经元包括细胞体和神经两部分 B.神经系统由脊髓和它所发出的神经组成 C.条件反射的神经中枢位于脊髓中 D.若④受损伤,刺激①后有感觉但不能运动12.下列生活中常见的物质,依次为溶液、悬浊液、乳浊液的一组是()A.矿泉水、泥浆水、肥皂水 B.牛奶、汽水、石灰水 C.血液、汽油和水的混合物、碘酒 D.酒精、自来水、汽水13.如表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度,下列说法中正确的是()温度/℃02040100甲溶解度/克0.1730.1650.1210.076乙溶解度/克13.331.663.9246A.20℃时,物质的溶解能力大小关系:甲大于乙 B.20℃时,甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液 C.20℃时,32克乙物质加入100克水中,所得溶液的质量是132克 D.100℃时,乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体,溶液仍是饱和的14.标有“2V0.5A”字样的小灯泡(阻值不随温度而改变)和标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器,连接在如图所示的电路中。已知电源电压为6V,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~3V”。闭合开关,移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数的变化范围是()A.0.25A~0.5A1V~2V B.0.25A~0.6A1V~2V C.0.3A~0.5A1V~1.5V D.0.25A~0.5A1.5V~2V15.如图电路中,已知电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,定值电阻R1的阻值为6Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω,电源电压为6V。开关S闭合后,在滑动变阻器滑片滑动过程中,在保证电流表、电压表不被烧坏的情况下,下列说法正确的是()A.滑动变阻器滑片允许滑到最左端 B.滑动变阻器滑片滑动过程中,电压表示数变化范围是0﹣3V C.滑动变阻器滑片滑动过程中,电压表先达到最大量程 D.电路中允许通过的最大电流为0.6A二.填空题(每空2分,共40分)16.如图,小明做电解水的实验,通电一段时间后发现a、b管内液面下降,则图中电源左端为电源(填“正”、“负”)极。不久气体充满了两管,用带火星的木条靠近a管的玻璃管尖端,慢慢打开活塞,观察到,这个现象说明水在通电条件下生成了其它的物质,请用文字表达式解释这个过程。17.生活中常要对水净化后才能使用。(1)如图操作是水的净化方法之一,操作名称为。(2)操作时要在烧瓶中放入碎瓷片或小石粒,它的作用是。(3)通过蒸馏所得的水是。(填“混合物”或“纯净物”)18.如图为甲、乙两电器元件的电流与电压关系图。(1)随着电流增大,甲元件的电阻(选填“增大”、“不变”或“减小”)。(2)当将甲、乙两元件并联在6V电源电压下,则电路中总电流为A。19.甲烧杯中盛有30℃溶质质量分数为20%的饱和硫酸铜溶液100克,进行如图所示实验(不考虑水分蒸发)。(1)乙中溶液(填“是”“不是”或“可能是”)饱和溶液。(2)若丙中无晶体析出,则溶液的溶质质量分数为(结果保留到0.1%)。20.图甲为电子测温仪,某科技小组设计了一个内部结构原理图,如图乙所示,电源电压保持不变,R是热敏电阻,用于靠近人体测温,定值电阻R0为保护电阻。(1)由图可知显示仪是由(选填“电流”或“电压”)表改装成的。(2)在测体温时,被测温者体温越高,显示仪的示数就越大,可知热敏电阻R阻值随着温度的升高而。21.如图是北半球某地区天气图,请回答下列问题:(1)甲地天气状况以天气为特征。(2)丁地在该锋面过境后,天气会出现(至少写两点)。22.某科学小组的同学用溢水杯、弹簧测力计、小烧杯、水、重物、铁架台及细线等设计了如图所示的实验装置验证阿基米德原理。(1)如图甲所示,在重物从接触水面到刚好浸没水中的过程中,左边弹簧测力计的示数(填“变大”“变小”或“不变”)。(2)如图乙所示,用酒精代替水继续实验,发现此时的F3变大,说明浮力的大小与有关。(3)下列情况会影响实验结论的是(填字母)。A.图甲中水面未到达溢水杯的溢水口B.图乙中物体未全部浸没在水中23.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则电源电压是V,灯L1两端的电压为V。24.如图,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3。要使R2、R3并联,应闭合开关,此时电流表的示数为I1;当R1、R2串联,开关S1、S2都断开时,此时电流表的示数为I2;则I1:I2=。三.实验探究题(本大题共有5小题,每空2分,共32分)25.某科学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。实验一:图1是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是。(2)操作⑥中的错误是。(3)实验二:用提纯得到的精盐配制氯化钠溶液。小雪所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm3)。进行正确实验后,经检测,所配制的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有(填序号)。①氯化钠固体仍然不纯②烧杯先用少量蒸馏水润洗③量取水时,仰视读数④配好的溶液装瓶时,有少量溶液洒出⑤量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出26.长期以来,运动被认为是比饮食或睡眠更能有效促进生长激素分泌的因素。某兴趣小组要探究不同运动强度对小鼠生长激素分泌的影响,设计了如下实验:①选取生长期、长势大小相同的雄性幼鼠四只,分别标记为甲、乙、丙、丁;②将跑步训练器统一调至25米/分钟的速度,甲鼠保持安静、乙鼠运动15分钟、丙鼠运动30分钟、丁鼠运动60分钟。③运动结束后即刻采血,测得血清中的生长激素含量,如图所示。(1)实验中甲组起作用。(2)由图可以得到的结论是。(3)本实验需要改进之处是。(4)根据实验结果和所学知识推测,适当的运动有助于刺激(填内分泌腺名称)分泌生长激素。所以青少年应该增强体育锻炼,使身体各部分达到良好的生长效果。27.小科学了大气压强后,利用注射器(容积为5mL)、铁架台、小桶、细绳、天平等器材估测了大气压的值。请你根据实验步骤帮助他完成相关分析。【实验步骤】①按如图所示装置组装器材。②将注射器活塞推至顶端,上端不封口。往小桶内缓慢加水,直至活塞恰好开始下滑,取下小桶,用天平测量出小桶和水的总质量为73g。③重新将注射器活塞推至顶端,并用橡皮帽封住注射口,将步骤②中的装水小桶(水未倒出)重新挂在注射器下端,缓慢向小桶内加水,直至活塞又恰好开始下滑,再取下小桶,用天平测量出小桶和水的总质量为548g。④取下注射器,并用刻度尺测量其侧壁上有刻度部分的长度为10cm。【实验分析】(1)本实验中应以(填“注射器”、“活塞”或“小桶”)为研究对象来分析其所受的大气压力。(2)步骤②的目的是为了排除活塞重力以及对实验的影响。(3)根据上述实验测量得到的数据,可计算出大气压强为Pa。28.小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等。(g=10N/kg)(1)小明进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中。(2)分析实验步骤A、B、C、D、E,可以得出结论:。(3)小明用数据算出了某种液体的密度是kg/m3。29.小科利用仅有的一个规格为“10Ω1.0A”的滑动变阻器和其他器材来“检验欧姆定律”,该变阻器的电阻丝上有一处断点。实验电路如图所示,电源电压恒为3V.实验步骤如下:①用4Ω的定值电阻进行实验,连接电路。②闭合开关,调节滑动变阻器,使定值电阻两端电压为2V,读出电流表的示数并记录。断开开关,把滑片P移到A端。③依次用阻值为6Ω、8Ω和10Ω的定值电阻替换原来的电阻,重复步骤②。(1)小科设计上述实验步骤,是要研究通过导体的电流与之间的关系。(2)小科发现,滑片P向右移动过程中,每次实验开始时电压表都没有示数,移到某一点(该点记为C)时突然有了示数。但在完成8Ω电阻的实验后,再做10Ω电阻的实验时,当电压表有示数后,示数一直大于2V.分析可得,电阻丝BC的阻值RBC的范围是。(3)为了完成10Ω电阻实验,将滑片P移到C点,只要在原来电路的接线柱上再接上一根导线,就能继续完成实验。请你在答题卷的图中用笔画线补上这根导线。四.计算题(30、31、32各9分,33题9分,34题9分,共45分)30.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20欧。闭合开关S,两电流表的示数分别为0.8安和0.3安。求:(1)电源电压U;(2)通过电阻R2的电流I2;(3)电阻R2的阻值。31.学习了浮力后,明明又学到了一种测密度的方法。他想要测一测奶奶买的“黄金龙雕像”是不是纯金打造的。于是从学校借来了弹簧秤,利用家中的材料配合实验:他先将雕像悬挂在弹簧秤上,在空气中测量,弹簧秤的示数为1.8牛,然后又把雕像完全浸没在水中,弹簧秤的示数为1.6牛。请回答:(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)雕像完全浸没在水中时受到的浮力是多少?(2)雕像的体积是多大?(3)通过计算判断这个雕像是否纯金制成的?(ρ金=19.3×103千克/米3)32.硫酸的密度和硫酸溶液中溶质的质量分数对照表(常温)如下,密度(g/cm3)1.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84质量分数%10203040506070809098现往盛有96毫升水的烧杯中放入一个密度为1.20×103kg/m3,体积为20cm3的耐酸小球,然后再慢慢倒入100克98%的浓硫酸,并用玻璃棒搅拌,冷却至常温。求:(1)稀释后硫酸的溶质质量分数。(2)耐酸小球在稀硫酸中静止时受到的浮力?33.高压锅的锅盖上有一空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内的气体就会冲出限压阀,气体跑出一部分,使锅内气体的压强减小。现有一个直径为24厘米,空心柱小孔的横截面积为12mm2,限压阀的质量为100克的高压锅,要用它煮饭,若当时的大气压强为1.0×105帕,问:(1)高压锅内气体能达到的最大压强是多少?(2)商品质量检测部门检测,此高压锅内气体最大压强不能超过1.8×105帕,要使此高压锅继续使用,原来的限压阀还能用吗?若不能,应再配备一个质量为多大的限压阀?34.在学习了电路的相关知识后,某项目化学习小组制作了一个体重秤,图甲是其电路结构图,R0为定值电阻,秤盘下方的电阻R为压敏电阻,其阻值随所受压力大小的变化关系图像如图乙所示。已知电源电压为6V保持不变,电流表量程0~0.6A,电压表量程0~3V。(1)现要将电表改装为体重显示屏,要求体重越大,电表示数越大。你会选择哪个电表进行改装,并说明选择理由。(2)当R0=20欧,电压表的示数为2V,则站在体重秤上人的重力为多少牛?(3)保持体重秤的结构和电表量程不变,若想增大称量范围,可采取的改进方法有。
绣湖中学八年级科学学情调研卷2024.12参考答案与试题解析题号1234567891011答案ABCBDDDBCDD题号12131415答案ADAC一.选择题(共15小题)1.【分析】解决此题要结合物态变化进行解答,知道水在太阳的照射下会蒸发变成水蒸气,水蒸气上升过程遇冷变成小水珠的过程叫液化,是凝结过程,很多的小水珠便成了雨下落到地面。【解答】解:在太阳的照射下,水升温会发生汽化现象变成水蒸气,水蒸气在上升时遇冷会发生液化现象变成小水珠,小水珠在飘动过程形成大的水滴变成雨下落到地面;即图中X为蒸发过程,Y为凝结过程,Z为降水过程。故选:A。【点评】此题要结合蒸发和液化现象进行解释,知道雨的形成过程,是理论联系实际的题目,属于应用题目。2.【分析】目前我国水资源供需矛盾十分严重,半数以上城市缺水。除了跨流域调水外,另外两个缓解缺水问题的有效途径是:修建水库、节约用水、科学用水,防止水污染等。【解答】解:用淘米水浇花、用低流量淋浴喷头、收集雨水用于拖地可以节约用水,刷牙不关水龙头会造成水的浪费。故选:B。【点评】要想解答好这类题目,要理解和熟记保护水资源和节约用水的方法,以及与之相关知识等。3.【分析】(1)温度越高,硝酸钾的溶解度越大;温度越低,硝酸钾的溶解度越小;(2)根据F浮=ρgV排分析乒乓露出液面的体积变化;(3)物体漂浮,浮力等于重力,据此分析乒乓所受到的浮力变化;(4)若不能继续溶解,则溶液为饱和溶液,否则为不饱和溶液。【解答】解:A、温度越低,硝酸钾的溶解度越小,所以硝酸钾的溶解度一定发生变化,故A错误;B、不饱和硝酸钾温度降低前后,液体的密度发生变化,根据F浮=ρgV排可知,其排开硝酸钾溶液的体积一定发生变化,则露出液面的体积也一定发生变化,故B错误;C、不饱和硝酸钾温度降低前后,乒乓球始终漂浮,其重力不变,所受浮力一定不变,故C正确;D、温度降低后,不饱和硝酸钾溶液可能变为饱和硝酸钾溶液,该溶液的溶质质量分数一定发生变化,故D错误。故选:C。【点评】此题考查物体浮沉条件及其应用,同时涉及到饱和溶液和不饱和溶液、溶液质量分数,是一道跨学科题目,对学生要求较高。4.【分析】(1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成【解答】解:“先开灯再投食饵,多次作用于金鱼。一段时刻后只要灯一亮,金鱼就会游到食饵投放处”,此时金鱼对灯光的反应是在大脑皮层参与下完成的,因此属于条件反射。故选:B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。5.【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。如表:激素症状生长激素幼年时分泌过少侏儒症幼年时分泌过多巨人症成年后分泌过多肢端肥大症甲状腺激素幼年时分泌过少呆小症成年后分泌过多甲亢成年缺碘,甲状腺激素合成不足大脖子病胰岛素分泌较少时糖尿病【解答】解:A、地方性甲状腺肿即大脖子病的症状是脖子肿大、呼吸困难、劳动时心跳快、气短,这种病是由于土壤、饮水和食物中缺碘引起的,碘是合成甲状腺激素的原料,A正确;B、若尿液中含有葡萄糖,可能是胰岛素分泌不足,或者是肾小管发生病变,B正确;C、呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌不足引起的。患者身材矮小,智力低下,C正确;D、如果成人甲状腺激素分泌过多,就会导致甲状腺功能亢进,患者食量大增而身体却逐渐消瘦,情绪易于激动,D错误;故选:D。【点评】解答此题的关键是熟练掌握激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状。6.【分析】气候复杂多样,是我国气候的主要特征之一。我国地域辽阔,地跨众多的温度带和干湿地区,加上我国地形复杂,地势高低悬殊,更增加了我国气候的复杂多样性。我国冬季南北气温差异大,南方温暖,而越往北气温就越低.夏季南北普遍高温。【解答】解:某同学从海南出发,途经浙江、北京,到达哈尔滨,一路上他感到气温有很大的变化,产生这种区域差异的主要原因是各地所处的纬度不同。我国冬季南北气温差异大,南方温暖,而越往北气温就越低。这是因为我国位于北半球,南北跨将近50个纬度。在冬季,太阳直射在南半球,对北半球来说,纬度越高,正午太阳高度角越低。我国北方地区正午太阳高度角比南方低,白昼短,得到太阳的光热少。故选:D。【点评】考查纬度因素对气候的影响,结合课本知识解答即可。7.【分析】(1)摩擦起电是由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的,在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电,束缚本领弱的失电子带正电;(2)电荷发生定向移动形成电流,规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,金属导体中是自由电子定向移动形成电流;(3)得到持续电流的条件是有电源和电路是闭合电路,两个条件缺一不可。【解答】解:A、摩擦起电的实质,并不是创造了电,只是通过摩擦,使电子由一个物体转移到另一个物体,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电。故A错误。B、电荷的定向移动形成电流,自由电子的定向移动方向和电流的方向相反,故B错误;C、电路两端有电压不一定有电流,电路还必须是闭合的,故C错误;D、电压是使电路中形成电流的原因,电路中有电流,两端就一定有电压,故D正确。故选:D。【点评】此题考查了摩擦起电的实质、电路中形成电流的原因以及电流的方向,属于易错题,解答时要认真分析。8.【分析】由表中数据可知,当电压表的示数增大时,电流表的示数也增大;由四个电路图可知,都是串联电路,电流表测电路中的电流;当滑片P向上移动时,接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小,根据欧姆定律可知电流表示数的变化和R1、R2两端的电压变化,据此判断符合题意的选项。【解答】解:由四个电路图可知,定值电阻和滑动变阻器电阻串联,电流表测电路中的电流;当滑片P向上移动时,接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小,根据I=U根据U=IR可知,R1两端的电压变大,根据串联电路总电阻等于各分电阻之和可知,滑动变阻器两端的电压变小;A、C图中电压表测量的是滑动变阻器两端的电压,示数应减小,故不符合题意;B图中电压表测量的是R2两端的电压,电压表的示数也变大,故符合题意;D图中电压表测量电源电压,电压表的示数应不变,故不符合题意。故选:B。【点评】此题考查的是我们对动态电路的分析,解决此类电路图连接问题,要结合题意实际要求去分析,不可盲目猜测。9.【分析】(1)根据图象乙判断物体的重力及全部浸没时所受的浮力;(2)根据浮力公式F浮=ρ液gV排求出物体的体积,然后根据密度公式求出石料的密度;(3)先根据图乙读出石料从刚开始淹没到全部淹没所用的时间,然后根据速度公式即可求出圆柱体的高,再根据p=FS(4)根据F=G﹣F浮即可求出石料沉底后水平池底对石料的支持力。【解答】解:由图象乙知,AB段拉力大小不变,此时物体未接触水面,根据测力计的示数可得物体的重力G=1400N,故A错误;BC段拉力示数逐渐减小,说明物体慢慢浸入水中,且浸入水中的体积逐渐变大,受到的浮力逐渐变大,在C点恰好完全浸没,此时测力计的示数为900N,所以浮力:F浮=G﹣F=1400N﹣900N=500N;由F浮=ρ液gV排可得,石料的体积:V=V排=F浮ρ石料的密度:ρ=mV=GgV由图乙可知,石料从刚开始淹没都全部淹没所用的时间为2s;由v=s由p=FS=GS=ρgSℎS=ρ石料沉底后水平池底对石料的支持力:F支=G﹣F浮=1400N﹣500N=900N,故D错误。故选:C。【点评】此题通过拉力与深度的关系图象,考查了对图象的分析,浮力公式的应用,浮力、拉力与重力的关系,同时考查了有关密度、压强的计算,根据图象确定物体的重力及全部浸没时所受的浮力是解决此题的关键。10.【分析】在玻璃管的顶部穿一小孔,则管内外构成连通器,液面将会相平。【解答】解:玻璃管的顶部穿一小孔,则玻璃管内外都与大气压相通,构成了连通器,则管内的水银液面将下降,最终与管外液面相平。故ABC错误,D正确。故选:D。【点评】本题考查对托里拆利实验的掌握情况,属于基础知识,难度较小。11.【分析】反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。如图:【解答】解:A、神经元包括细胞体和突起两部分,A错误;B、神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成,B错误;C、条件反射的神经中枢位于大脑皮层,C错误;D、反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经被破坏,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,即不能运动。因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉。D正确。故选:D。【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念。12.【分析】不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液;小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液;一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一稳定的混合物是溶液;可选用排除法,即只要发现不符合题干排列顺序,即可排除该选项。【解答】解:A、矿泉水是可溶性矿物质等分散到水中形成的,是均一、稳定的混合物,属于溶液;泥浆水属于悬浊液;肥皂水属于乳浊液,符合排序顺序,故选项A正确。B、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的,属于乳浊液;汽水是一种均一、稳定的混合物,属于溶液;石灰水是氢氧化钙的水溶液,不符合排序顺序,故选项B错误。C、血液是由难溶性固体与液体组成的悬浊液;汽油难溶于水,与水混合形成的是乳浊液;碘酒是碘溶于水酒精形成的溶液,不符合排序顺序,故选项C错误。D、酒精是一种纯净物,不是溶液;自来水和汽水均属于溶液,不符合排序顺序,故选项D错误。故选:A。【点评】区分悬浊液、乳浊液、溶液的依据看是否具有均一性和稳定性。只有溶液才具有均一性和稳定性。13.【分析】A、根据20°C时甲乙溶解度分析;B、根据甲物质的溶解度随温度的升高而减小进行分析;C、20℃时,乙物质的溶解度是31.6分析D、根据乙物质的溶解度随温度的升高而增大进行分析。【解答】解:A、根据表格数据可知,20℃时,物质的溶解能力大小关系:甲小于乙,故A错误;B、根据表格数据可知,甲物质的溶解度随着温度升高而降低,20℃时,甲物质的饱和溶液升高温度会析出晶体,是饱和溶液,故B错误;C、20℃时,乙物质的溶解度是31.6,32克乙物质加入100克水中,所得溶液的质量是131.6克,故C错误;D、乙物质的溶解度随着温度的升高而升高,所以100℃时,乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体,溶液仍是饱和的,故D正确;故选:D。【点评】本题考查的是饱和溶液和不饱和溶液的转化以及溶解度的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。14.【分析】由电路图可知,滑动变阻器与灯泡串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流。比较灯泡的额定电流和电流表的量程以及变阻器允许通过的最大电流确定电路中的最大电流,然后得出电压表的最大示数;当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小、电压表的示数最小,根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的最小电流,然后求出电压表的示数,进一步得出电表的取值范围。【解答】解:由电路图可知,滑动变阻器与灯泡串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流。因串联电路中各处的电流相等,且灯泡的额定电流为0.5A,电流表的量程为0~0.6A,变阻器允许通过的最大电流为1A,所以,电路中的最大电流I大=0.5A,此时灯泡两端电压表的示数最大UL大=2V,变阻器接入电路中的电阻最小;当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,电压表的示数最小,由I=UR可得:RL=U此时根据串联电路的电阻特点和欧姆定律可知电路中的最小电流:I小=U则电流表的取值范围为0.25A~0.5A;故BC错误;电压表的最小示数:UL小=I小RL=0.25A×4Ω=1V,则电压表的取值范围为1V~2V;故A正确、D错误。故选:A。【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是变阻器接入电路中电阻和电表示数极值的判断。15.【分析】由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联在电路中,电压表测定值电阻R1两端的电压,电流表测电路中的电流。(1)当滑动变阻器滑片滑到最左端时,电源的电压全部加在了定值电阻R1两端,然后根据电源的电压和电压表的量程大小即可判断;(2)当滑动变阻器滑片滑到最右端时,电路中的电流最小,加在定值电阻R1两端的电压最小,由欧姆定律得最小电流为I,进而得出此时加在定值电阻R1两端的电压即为电压表的最小示数;(3)电源电压一定,由欧姆定律知当滑动变阻器的电阻越小时,电路中的电流就越大,加在定值电阻R1两端的电压就越大;当电压表的示数为3V时,电路中的电流达到最大值,然后由欧姆定律计算得此时的电流Imax;由(3)分析知先达到最大量程的电表。【解答】解:由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联在电路中,电压表测定值电阻R1两端的电压,电流表测电路中的电流。(1)当滑动变阻器滑片滑到最左端时,电源的电压全部加在了定值电阻R1两端,电源电压是6V,电压表的量程是0~3V,这样就超出了电压表的路程,故A错误;(2)当滑动变阻器滑片滑到最右端时,电路中的电流最小,加在定值电阻R1两端的电压最小,由欧姆定律得,最小电流为:I=U此时加在定值电阻R1两端的电压为:U1=IR1=16A×6(3)电源电压一定,由欧姆定律知,当滑动变阻器的电阻越小时,电路中的电流就越大,加在定值电阻R1两端的电压就越大,当电压表的示数为3V时,电路中的电流达到最大值,此时的电流为:Imax=U由(3)分析知,应是电压表先达到最大量程,故C正确。故选:C。【点评】本题考查了欧姆定律的应用,特别是对电路的分析能力的考查,属于动态电路的典型题,务必牢固掌握。二.填空题(共9小题)16.【分析】根据电解水的原理、实验现象以及文字表达式的写法来分析。【解答】解:由电解水时的“正氧负氢、氢二氧一”可知,a管内的气体体积较小,该气体是氧气,连接的是电源的正极,b管中的气体体积较大,是氢气,连接的是电源的负极;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,用带火星的木条靠近a管的玻璃管尖端,慢慢打开活塞,观察到带火星的木条复燃,水在通电的条件下分解为氢气和氧气,文字表达式为:水→通电故答案为:正;带火星的木条复燃;水→通电【点评】本题的难度不大,了解电解水实验的现象、结论和反应原理即可分析解答。17.【分析】(1)根据图示操作来分析;(2)根据蒸馏操作的注意事项来分析;(3)根据物质的分类来分析。【解答】解:(1)如图操作是水的净化方法之一,操作名称为蒸馏;故答案为:蒸馏;(2)如图蒸馏装置,操作时要在烧瓶中放入碎瓷片或小石粒,它的作用是防止暴沸;故答案为:防止暴沸;(3)通过蒸馏所得的水中只含一种物质,属于纯净物;故答案为:纯净物。【点评】要想解答好这类题目,要熟记蒸发和蒸馏的操作方法、原理、所需器材及操作注意事项等等。18.【分析】(1)由图象知,甲的电流与电压成正比,由此可知甲电阻的变化与否;(2)由图象读出甲乙并联在6V电源上时通过它们的电流,由并联电路的电流规律可得总电流。【解答】解:(1)由图象知,通过甲元件的电流随其两端电压增大而增大,且二者变化的图象为一条通过坐标原点的直线,所以甲的电流与电压成正比,即其两端电压与通过电流的比值是定值,由R=U(2)由并联电路的电压规律知,甲、乙两元件并联在6V电源上时,两元件两端电压都为6V,由图象知,此时通过甲的电流为0.2A,通过乙的电流为0.6A,则通过电路的总电流为:I=I甲+I乙=0.2A+0.6A=0.8A。故答案为:(1)不变;(2)0.8A。【点评】本题考查对电流与电压关系图象的认识和理解以及并联电路的电流和电压规律的应用,属于一道基础题。19.【分析】(1)根据饱和溶液和不饱和溶液的定义分析;(2)根据的溶质质量分数的计算公式计算。【解答】解:(1)由题目的信息可知,在该温度下,乙溶液又加了5g无水硫酸铜粉末全部溶解,说明了乙中溶液是不是饱和溶液。(2)丙中溶液的溶质质量分数=100g×20%+5g故答案为:(1)不是;(2)23.8%。【点评】本考点考查了饱和溶液与不饱和溶液、溶质质量分数的有关计算等,综合性强,要加强记忆,理解应用;本考点主要出现在选择题和填空题中。20.【分析】根据电路图可知,R与R0串联,显示仪与R0并联;(1)根据电流表和电压表的正确使用确定显示仪是电流表还是电压表;(2)根据串联电路分压的特点和欧姆定律可知热敏电阻随温度的变化。【解答】解:(1)因为显示仪与R0并联,所以显示仪是电压表改装成的;(2)被测温者温度越高,说明电压表示数越大,由欧姆定律可知,电路电流变大,由串联电路电压特点可知,R两端电压越小,由R=U故答案为:(1)电压;(2)减小。【点评】本题考查串联电路的规律及欧姆定律的运用,关键是题干中获取有效的信息,难度不大。21.【分析】冷气团主动向暖气团移动形成的锋称为冷锋,它是南下冷空气的先头部队,是影响中国的最常见的天气系统,冬半年尤甚。冷锋过境时,会伴有偏北风加大,气压升高和温度降低等现象,有时会造成雨雪天气,夏季甚至会造成暴雨,一般情况下冷锋过境以后,当地将转受冷高压控制,天气变得晴朗。【解答】解:(1)甲地是低压中心,该地天气主要特征是阴、有雨雪天气。(2)读图可得,丁地受暖锋的影响,暖锋过境后,天气特点是:气温上升,气压下降,天气转晴。故答案为:(1)阴,有雨雪;(2)气温上升,气压下降,天气转晴。【点评】本题考查天气的变化特点,读图理解解答即可。22.【分析】(1)在物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中,排开水的体积变大,由F浮=ρ液gV排判断浮力的变化,由称量法F=G﹣F浮可判断出弹簧测力计示数的变化;(2)改变液体的密度,根据弹簧测力计示数的变化判断出浮力的变化,进而得出结论;(3)溢水杯的水没装满,会使溢出的水的重力偏小。【解答】解:(1)在物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中,排开水的体积变大,由F浮=ρ液gV排可知物块受到的浮力变大,由F=G﹣F浮可知,左边弹簧测力计的示数变小;(2)酒精代替水继续实验,发现此时的F3变大,由称重法可知浮力变小,排开液体的体积相同,液体的密度不同,浮力不同,说明浮力的大小与液体的密度有关;(3)A.图乙中水面未到达溢水杯的溢水口,物体放入溢水杯时,先要使溢水杯满了才可以向外排水,故在此过程中,物体受到的浮力大于排出的水的重力,故A符合题意;B.图乙中物体未全部浸没在水中,物体排开液体的体积小,排开液体的重力小,浮力也小,仍然能得出浮力等于排开的液体受到的重力,对实验没有影响,故B不符合题意。故答案为:(1)变小;(2)液体的密度;(3)A。【点评】本题综合考查了阿基米德原理实验的知识,在“探究浮力的大小”实验中,用称重法测出物体受到的浮力,即F浮=G﹣F拉,属于常考点。23.【分析】由电路图可知,电灯L1、L2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测L2两端的电压;根据串联电路的电压特点确定两电压表的量程并读数,从而得到电源电压以及两灯的电压。【解答】解:由电路图可知,电灯L1、L2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测L2两端的电压。因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以电压表V1的示数应大于V2的示数;而两个电压表指针偏转相同,所以电压表V1的量程是0~15V,分度值为0.5V,示数为8.5V,即电源电压U=8.5V;电压表V2的量程是0~3V,分度值为0.1V,示数1.7V,即L2两端的电压U2=1.7V,由串联电路的特点可知,L1两端的电压:U1=U﹣U2=8.5V﹣1.7V=6.8V。故答案为:8.5;6.8。【点评】本题考查对串联电路的电压特点的理解和应用,解题的关键是正确分析电路,确定两电压表的量程。24.【分析】(1)电路的基本连接形式有两种:一种是串联,在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;另一种是并联,在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作。(2)根据串联电路电阻规律、并联电路电阻规律、欧姆定律表示通过两电路的电流,进一步计算两电流表示数之比。【解答】解:如图所示,电流从电源的正极流出经过电流表后,要使电阻R2、R3并联,则电流分别通过电阻R2、R3,所以应闭合开关S1、S2(电阻R1处于短路状态);电流表在干路上,并联电路干路电流等于各支路电流之和,已知R1=R2=R3,设电源电压为U,每个电阻的阻值均为R,根据欧姆定律可得电流表的示数为I1=U当R1、R2串联,开关S1、S2都断开时,电流表测串联电路中的电流;串联电路总电阻等于各部分电阻之和,根据欧姆定律可得此时电流表的示数:I2=U则I1故答案为:S1、S2;4:1。【点评】本题是一道关于电路组成、电阻的串并联以及欧姆定律的综合题,在解题时应先根据串、并联电路电阻的特点,分别表示出电流的大小,再计算电流的比值。三.实验探究题(共5小题)25.【分析】(1)利用玻璃棒搅拌能够加快溶解速率;(2)过量时应该用玻璃棒引流;(3)溶质质量分数=溶质质量利用托盘天平称量时,称量物应该放在左盘,砝码应该放在右盘;读取量筒中液体体积时,视线应该与液体凹液面最低处保持水平。【解答】解:(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是加快溶解速率。故填:加快溶解速率。(2)操作⑥中的错误是没有用玻璃棒引流。故填:没有用玻璃棒引流。(3)图2称量方法不正确,该不正确方法称量的质量:10g+5g+4g=19g,量取水的质量:81mL×1g/mL=81g,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为:19g19g+81g①氯化钠固体仍然不纯,导致氯化钠质量偏小,从而导致溶质质量分数偏小;②烧杯先用少量蒸馏水润洗,导致水的质量偏大,从而导致溶质质量分数偏小;③量取水时,仰视读数,导致水的质量偏大,从而导致溶质质量分数偏小;④配好的溶液装瓶时,有少量溶液洒出,不影响溶质质量分数;⑤量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出,导致水的质量偏小,从而导致质量分数偏大。故填:19%;①②③。【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。26.【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组。生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。【解答】解:(1)甲鼠保持安静,不做任何处理,而其他条件与其他三组相同,因此起对照作用。(2)与甲组相比,乙、丙、丁三组的生长激素的分泌量增加,说明运动能够有效地促进生长激素的分泌。乙、丙、丁三组相互比较,其中丙组分泌的生长激素最多,说明中等强度的运动最能促进生长激素的分泌。(3)为避免偶然性,减小实验误差,每组不能只选一只小鼠,因此需要选取生长期、长势大小相同的多只雄性幼鼠,随机分成均等的四组。(4)生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。故答案为:(1)对照。(2)运动能够有效地促进生长激素的分泌,其中中等强度的运动效果最佳。(3)选取生长期、长势大小相同的多只雄性幼鼠,随机分成均等的四组。(4)垂体。【点评】科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的唯一性。27.【分析】(1)本实验中应以活塞为研究对象来分析其所受的大气压力;(2)影响测量大气压大小的因素有活塞与注射器之间的摩擦、活塞的重力等;【解答】解:(1)本实验中应以活塞为研究对象来分析其所受的大气压力;(2)在步骤②中,将注射器活塞推至顶端,上端未封口接着往小桶内缓慢加水直至活塞恰好开始下滑时,取下小桶用天平测量出小桶和水的总质量,可求出小桶和水的总重力,以活塞为研究对象,根据力的平衡条件可知小桶和水的总重力(即活塞受到向下的拉力)等于活塞受到摩擦力和重力的合力,所以步骤②的目的是排除活塞与注射器之间的摩擦对实验的影响,还排除了活塞重力对实验的影响;(3)根据二力平衡条件,摩擦力等于重力:f=F1=G=mg=0.073kg×10N/kg=0.73N,活塞收到大气压的压力F2=(0.548kg﹣0.073kg×10N/kg=4.75N,这就是大气对活塞的压力;注射器的容积为5mL=5cm3,这注射器上的全部刻度线由刻度尺测量得出为10cm,故活塞的横截面积为S=VL=5cm310cmP=FS=故答案为:(1)活塞;(2)活塞与注射器之间的摩擦;(3)9.5×104。【点评】本题考查了大气压的测量,难度适中。28.【分析】(1)根据弹簧测力计的分度值读出A步骤所示弹簧测力计的示数;(2)分析图B、C、D和表格数据可知排开水的体积关系以及弹簧测力计示数的关系,根据F浮=G﹣F′可知物体受到的浮力关系,然后根据控制变量法得出结论;分析D、E可知深度关系以及弹簧测力计示数的关系,根据F浮=G﹣F′可知物体受到的浮力关系,然后根据控制变量法得出结论;(3)由图E、F和表格数据可知,排开液体的体积关系和所处的深度关系以及弹簧测力计的示数关系,根据F浮=G﹣F′可知物体受到的浮力关系,根据阿基米德原理可知两液体的密度关系,从而求出液体的密度。【解答】解:(1)由图A可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,则A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N;(2)由图B、C、D和表格数据可知,物体排开水的体积越大,弹簧测力计的示数越小,由F浮=G﹣F′可知,物体受到的浮力越大,故可得结论:浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关,且排开液体的体积越大受到的浮力越大;由D、E可知,物体所处深度变大,弹簧测力计的示数不变,物体所受的浮力大小不变,由此可得出结论:浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟深度无关;由以上可得出结论:浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关,浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟深度无关;(3)对于E,F浮E=G﹣FE=2.7N﹣2.4N=0.3N;V排=F浮Eρ水g对于F,F浮F=G﹣FF=2.7N﹣2.3N=0.4N;ρ液=F浮FgV排=0.4N故答案为:(1)2.7;(2)浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关,且排开液体的体积越大受到的浮力越大;(3)1.3×103。【点评】本题考查探究影响浮力大小因素的实验,关键是将课本知识内容记忆清楚,仔细审题分析。29.【分析】(1)通过导体的电流与导体的电压和导体电阻有关关系,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外的一个因素不变,根据实验步骤分析;(2)由题意,根据串联电路电压的规律和分压原理分析确定电阻丝BC的阻值RBC的范围;(3)为了完成10Ω电阻实验,即变阻器连入电路中的电阻应大于或等于5Ω,据此确定导线的连接。【解答】解:(1)由小科设计上述实验步骤,改变电阻的大小而控制电阻的电压不变,故要研究通过导体的电流与导体电阻之间的关系。(2)小科发现,滑片P向右移动过程中,每次实验开始时电压表都没有示数,移到某一点(该点记为C)时突然有了示数,说明电阻丝AC是断开的,BC是连通的,用8Ω电阻实验时,由串联电路电压的规律,变阻器的电压为3V﹣2V=1V,由分压原理,变阻器连入的电阻:R滑1=1V2V×8Ω再做10Ω电阻的实验时,当电压表有示数后,示数一直大于2V,由串联电路电压的规律,变阻器的电压小于1V,由分压原理,变阻器连入电路的电阻小于:R滑2<12×10Ω=5Ω分析可得,电阻丝BC的阻值RBC的范围是4Ω≤RBC(3)为了完成10Ω电阻实验,即变阻器连入电路中的电阻应大于或等于5Ω,因变阻器的最大电阻为10Ω,而RBC的范围是4Ω≤RBC<5Ω;故可将电阻丝AC部分连入电路中进行实验即可,如下所示:故答案为:(1)导体电阻;(2)4Ω≤RBC<5Ω;(3)如上所示。【点评】本题检验欧姆定律,考查控制变量法、串联电路的规律和欧姆定律的运用,难度较大。四.计算题(共4小题)30.【分析】由电路图可知,R1与R2并联,电流表A测干路电流,电流表A1测R1支路的电流。(1)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流I=0.8A,通过电阻R1的电流I1=0.3A,因并联电路中各支路两端的电压相等,根据U=I1R1得出电源的电压;(2)根据并联电路的电流特点得出通过电阻R2的电流;(3)根据R2=UI2【解答】解:由电路图可知,R1与R2并联,电流表A测干路电流,电流表A1测R1支路的电流。(1)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流I=0.8A,通过电阻R1的电流I1=0.3A,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由I=UU=I1R1=0.3A×20Ω=6V;(2)通过电阻R2的电流:I2=I﹣I1=0.8A﹣0.3A=0.5A;(3)电阻R2的阻值R2=UI2答:(1)电源电压U为6V;(2)通过电阻R2的电流I2为0.5A;(3)电阻R2的阻值为12Ω。【点评】本题考查并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道基础题。31.【分析】(1)已知物重和物体浸没在水中时弹簧测力计的示数,利用称重法求出雕像完全浸没在水中时受到的浮力;(2)已
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