北京市七年级(上)期末生物试卷(含答案)

北京市七年级（上）期末生物试卷-（含答案）

七年级（上）期末生物试卷

题号

得分

一二三总分一、选择题（本大题共30小题，共30。分）

1.“禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。”这一场

景中描述了不少的生物，

下列选项不属于生物的是（）

A.禾苗B.小麦C.春水D.游鱼

2.观察是科学探究所需的基本技能，合理使用科学仪器能

扩大观察范围。用放大镜观

察下列生物，能获得较好观察效果的是（）

A,菜豆种子B,草履虫C流感病毒D.大肠杆菌3,在“调查公

园内的生物”活动中，下列做法正确的是（）

A.甲发现了一只老鼠，既害怕又觉得恶心，就没有记录

B.乙发现几株未见过的小花，将它们拔起夹，准备带回学

校问老师

C.丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学记录中都没有，

便将它删去

D.XXX拨开草丛，一只蚱蟠跳了出来蹦到公园栅栏外，

因而将它记实下来4.观察是科学探讨的一种方法，以下做法中,

你以为错误的是()

A.观察时必须实事求是

B.边观察边记录

C,只有用肉眼观察到的情形才是最真实的

D.观察时要积极思考

5.在探究“光对鼠妇生活的影响力实验中，某兴趣小组的同

学把一定数量的鼠妇(用

m表示)，一半置于较暗，另一半置于较明亮的环境中，

推测较明亮环境中鼠妇数

量变化的曲线是()

A.B.

CD

6.2019年北京天下园艺博览会将在美丽的夏都延庆举办，

本届世园会以“绿色生活

美丽家园”为主题，以实现“世界园艺新境界，生态文明新

典范”为目标。明明同

学想呼吁同学们都为世园会做贡献，准备从以下几方面宣

传，你认为不合理的是

()

A.研究生活中的园艺知识

B.不要燃放烟花爆竹

C.实验后一定将废液直接倒入水池中

D.爱护身旁的绿色植物

7,在普通光学显微镜下观察洋葱鳞片叶表反细胞，通常看

不到以下哪一结构()

A.细胞膜B,细胞壁C细胞质D.细胞核8,制作细胞模子是

研究细胞布局的一种方法，以下是兰兰研究细胞的布局和功能

后，

制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处()

第1页，共30页

A.塑料袋--细胞膜

C琼脂和水-细胞质

B.方纸盒-细胞壁

D.鲜葡萄--细胞核

9.XXX在探究“外界溶液浓度对植物细胞吸水的影响”时,

将新鲜萝卜切条后放置于

清水中，如图所示。一段时间后，萝卜条长度将()

A.变长B.变短C.先变短后边长D.先变长后变短10.农谚

“有收无收在于水，收多收少在于肥。”这说明植物生长需要（）

A.水和无机盐B.无机盐C.维生素D.适宜的温度11.如图

所示为某同学家的封闭透明的鱼缸，将其放在阳光充足的地方,

一段时间内鱼

能正常生存，下列对鱼缸中放新鲜绿色水草的目的叙述正

确的是（）

A.水草可以产生氧气，供鱼呼吸利用

B.为鱼提供新鲜的食料

C.清洁鱼缸里的水

D.起杀菌作用

12.2017年XXX在北京启动了“中国小康牛奶动作。牛奶

为青

少年供给的主要营养成分是（）

A.维生素A和钙B.蛋白质和钙C.维生素A和糖类D.蛋白

质和糖类13.婴幼儿配方乳粉中含有糖类、脂肪、蛋白质、无

机盐、维生素等营养物质。关于这

些营养物质的叙述，不正确的是（）

A.生命活动所需的能量，主要是由糖类供给的

B.蛋白质是建造和修复细胞的紧张质料

CJL童时期缺钙易得佝偻病

D.维生素品种多，作用大，所以需要量也很大

14.在蔬菜大棚中，菜农常使用“气肥”来提高蔬菜的产量,

“气肥”指的是（）

A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气15.在制作人的口腔

上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要为了（）

A.分散细胞

C杀死细菌

B.杀死细胞

D,坚持细胞的正常形态

）16.在显微镜下观察蚕豆叶横切面，看到海绵组织的特

点是（

A.细胞呈圆形，排列不整齐，含叶绿体较多

B,细胞呈圆柱状，排列较整齐，含叶绿体较多

C.细胞呈不规则状，排列疏松，含叶绿体较少

D.细胞呈波浪形，排列疏松，含叶绿体较少

17.把小麦种子放在酒精灯上充分燃烧后剩下的灰分主要

是（

A.无机盐B.水分和无机盐

C.有机物D.水分和有机物

18.XXX经常感到腹部的左上部位不舒服，这个部位可能

是（

A.胃B.肝脏C.盲肠

19,下列物质中，可以不经过消化就能被吸收的是（）

①麦芽糖②食盐③维生素④花生油⑤氨基酸.

A,①②③B,②③④C,②③⑤

第2页，共30页

）

）

D.肺

D.①②⑤20.XXX做“唾液的消化作用”实验时，记实了如

下表格.得出的结论错误的是（）

试管

1

2

3

加入物质

淀粉糊+唾液

淀粉糊+胃液

淀粉糊+唾液

温度

37℃

37℃

℃

时间

5分钟

5分钟

5分钟

加入碘液

不变蓝

变蓝

变蓝

A.对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作

B.对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用

C.对比2和3,有两个变量，不能得出科学结论

D.分析试管1,得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖

21.“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度进行，这是

由于唾液中的淀粉酶在高于

和低于37℃条件下催化作用都市逐渐下降。下图能正确

透露表现唾液淀粉酶的作用与

温度关系的是()

A.B.

C.D.

22.XXX把鱼内脏深埋在花园里制作花肥，过了半年后，

鱼内脏不见了，其原因是

()

A.被树根吸收了B.被XXX走了

C被猫挖去吃了D,被腐生细菌分解了

23.为了比较蔬菜中维生素C的含量，某兴趣小组同学向

四支试管中分别加入了2毫升

相同浓度的高镒酸钾溶液，然后用四支同种滴管分别滴加

黄瓜、青椒、芹菜和白菜

的菜汁，使高镒酸钾溶液褪色，结果如下：(注：维生素

C能使高镒酸钾褪色)

试管编号

高镒酸钾溶液

菜汁

滴加滴数

1

2毫升

黄瓜汁

14滴

2

2毫升

青椒汁

8滴

3

2毫升

芹菜汁

15滴

4

2毫升

白菜汁

11滴

分析得出维生素C含量最高的蔬菜是()

A.黄瓜B.青椒C.芹菜D.白菜

二、探究题(本大题共1小题，共10.0分)

24.生物圈中处处都有绿色植物，它们本身的某些心理活

动在生物圈中具有紧张作用。

生物活动小组为了探索植物的光合作用，设想并完成了一

系列实验，下图是一组实

验装置，在小组交流与讨论会上同学们做了归纳与总结，

请据图回答问题。（注；

氢氧化钠的作用是接收二氧化碳）

第3页，共30页

（I）明明说，将银边天竺葵放置于黑暗处24小时的目的

是；运走或耗尽叶片中原

B放入如图所示装置中进行脱色，有的；取左图的

叶片A、甲、乙两烧杯中，

烧杯中的液体是酒精，直到叶片变成色，取

出叶片并清洗后滴加碘液，

左图中叶片（填或"B”）会变蓝，从而说明光

合作用需要作

为质料。

（2）XXX提出质疑，A、B叶片所处环境并非一个变量,

实验不够严谨，应该进行

如下改进：0

（3）XXX说，叶片A的与比较，能够证

明光合作用的场所是叶绿体。

（4）XXX说，我到姥姥家吃苹果的时分发现，树顶的苹

果比树冠下方的苹果更甜。

这是因为树顶的叶片可以接受更多光照，制造更多

（5）西西说，已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮。我

取甲、乙、丙、丁四片大

小、重量相同的新鲜白菜叶片，按照如表所示处理后再将

四片叶置于通风处，5小

时后称重，其重量从重到轻的顺序是0

组别

XXX部位

甲

不涂

乙

上表皮

丙

下表皮

丁

上、下表皮三、简答题（本大题共7小题，共60.0分）

25.同学们用显微镜观察叶片的结构，请据图回答下列问

题：

(1)用显微镜观察装片的紧张环节是对光，具体操纵时

要滚动(填序号)

使物镜对准通光孔，用左眼注视,双手转动

(填序号)进行对光。

(2)同学们用目镜10X、物镜10X的显微镜观察蚕豆叶

下表皮，物像的放大倍数

是倍，甲、乙、丙、XXX同学分别在视野中看到

的物像如图2所示。你认

为同学的观察效果最好。

(3)请你指导其他三位同学中的两人操作以获得最好的

观察效果。请你写出指导

的同学和措施：、0

第4页，共30页

26.如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步调

图，请回答以下题目：

(1)正确的实验操纵顺序是(填写序号)O

(2)A和E两个步调中所滴的液体分别是和

(3)图C中所用工具为o

(4)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，细胞内颜

色最深的布局是。

(5)D步骤操作时除了按图中方法外还应该缓慢，这样

做的好处是。27,如图所示为从一个受精卵细胞生长发

育到人体的过程，请据图回答问题：

(1)图中①是进程，②③是进程，通过这

一进程人的细胞数目0

(2)④是的进程，通过这一进程细胞在形态、布

局和功能上向着不同的方

向发展,从而形成不同的oA、B、C、D这些结构

按一定次序有机结合起来

就形成了像图中胃这样的O

(3)②进程中，细胞各布局发生了一系列变化，请你将

a、b、c正确排序o

a.细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核

b.在原来的细胞中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形

成新的细胞壁

c.细胞核由一个分成两个

（4）你在生物课堂展现时，蹭到手上的红粉笔没有通过

皮肤进入体内，是因为图

中（填序号）的保护作用°

（5）对上图所展现的人体布局层次描绘正确的是

A,细胞T组织T器官T系统一＞人体B.组织T细胞T器

官T系统T人体

C.细胞T组织T系统T器官T人体D,药胞一器官T组

织一系统一人体28.我区某校初一学生到野鸭湖湿地公园参加

实践活动，发现湖水清澈、环境优美。同

学们采集水样，在实验室培养、观察了水中的生物。

（1）一组同学观察了黑藻，图（一）是黑藻叶片在高倍

镜下的照片。观察时发现

绿色的①在缓缓移动，由此猜测（填布局称

号）是活动的。布局

②对细胞起支持和保护作用。

（2）二组同学取一滴水制成临时装片，看到图二中A、

B、C三种生物。初步推断

它们都是______生物。

A生物身体全部呈绿色，（3）它的营养方式可能为

（填“自养”或“异养,

第5页，共30页

(4)C是草履虫，观察过程中要在载玻片上放一些棉纤

维，这样可以它的

运动。

(5)三组对C生物进行了培养，在培养过程中添加了一

些菠菜汁到培养液中，几

分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现C体内

的某结构成了绿色，这种结

构最可能是o

A.细胞核B.液泡C.食物泡D,伸缩泡

(6)四组同学观察到了再生能力很强的喇叭虫，将之切

成①、②、③三截(如图

三)，能再生成喇叭虫的是O

A.①B.②C,③D,①②③均可以

(7)观察时发现视野的左下角都有一个污点，污点可能

位于或1029.现在，常有些同学不吃早餐就去

上学，上午这些同学往

往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会

影响研究效果，又会影响身体健康。下面是一份较为合

理的早餐食谱：一个火烧夹肉，一杯鲜牛奶、一份蔬菜

水果沙拉。下图是消化系统构成模式图，请据图回答问

题。

(1)这些食物及其残渣进、出人体的正确顺序是(请用

序号和T(箭头)依次透露表现出)：Q

(2)小茗父亲身材不适去病院检查，大夫在其消化管的

某一部位抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物

质还没有被消化，蛋白质

却己被初步消化，那末该部位应该是(填序号)0

(3)经诊断小茗的父亲得了胆囊炎，你觉得XXX同学

把这份早餐做怎样的调整才

适合父亲吃？

(4)某严重肠梗阻患者，由于组织坏死，切除了近4米

的小肠，手术后其消化功

能仍正常。这是因为6排泄的能消化食物中的蛋白

质、脂肪和o

(5)人体接收营养物质的主要器官是(填序号)，

它是消化道中最

的器官。

(6)用放大镜观察鸡的小肠，能够看见小肠的内表面有

许多环形皱裳，皱裳表面

的许多细小的突起是0用显微镜进一步观察，可见

这些细小的突起内部分布

着和毛细淋巴管6这些都有利于营养物质的吸收。

（7）食品安全关系到所有人的健康。下列认识和做法中,

存在食品安全风险的是

A.食品安全应该贯穿在生产、运输、加工、储存、烹饪

等全过程

B.食品加工销售者应按照《食品安全法》中规定的国家

标准来加工经营

C.食品增加剂能够改善食品的品质，能够多多使用

D.尽量购买带有“QS”（质量安全）标志的产品

9月28日，30.近年来多肉植物受到众多百姓的欢迎，第

五届中国国际仙人掌及多浆植

物精品展在XXX落幕，有1000余盆植物同时展现，

XXX的XXX同学去

参观并买了一盆，返来后对其进行了观察、研究，请回答

以下题目：

（1）一株完全的芙蓉雪莲有六大器官，XXX观察时只看

到了其中的三种，它们是

第6页，共30页

(2)在芙蓉雪莲叶片布局示企图中，能够观察到主要由

表皮细胞构成的组

织，由叶肉细胞构成的组织6

(3)卖花的阿姨告诉XXX,在养护过程中不需要多浇水,

因为在植物体内储存有

大量的水分，她观察了芙蓉雪莲的叶肉细胞，分析得出水

分主要在细胞的

(填序号)内；除此之外，她还发现多肉植物的表面明显

要比其他种类的植物光滑，

这是因为多肉植物的表皮还覆盖着一层厚厚的,因

而可以有效阻止水分的流

失。

(4)XXX在浇水时用专用水壶把水浇在泥土中，而不让

水份撒到芙蓉雪莲的地上

部分，根接收的水份会由构造运输到空中上的各个

器官内。

(5)芙蓉雪莲的叶比雪莲的叶要长许多，在小苗时就非

常明显，决定叶片形态的

遗传物质，主要存在于细胞中的（填序号）这一结

构中。

31.阅读下面科普短文

2017年12月7日，第二届国际海水稻论坛在青岛召开。

早在2016年世界生命科

学大会上，“杂交水稻之父"--XXX就介绍了我国正在探

索栽种的“海水稻

86"o

海水稻是耐盐碱水稻的俗称，是在海边滩涂等盐碱地生长

的特殊水稻，其生长地并

非海水或海里，而是不惧海水的短期浸泡。

海水稻本身并不是新事物，但广泛存在产量低、米质差等

缺点，亩产只有100公斤左

右，多年来相关技术难题一直难以攻克，农民种了连成本

都收不回来，无法直接推

广。

2017年，以XXX院士为首的科研团队进行了高产攻关，

利用杂交的优势提高产

量。在研发中心的试验基地和改良基地进行实地测产，亩

产量分别达到620.95公

斤和714.59公斤。这个亩产意味着未来如果成功推广一

亿亩，可以养活8000万人

口。

全球有9.5亿公顷盐碱地，亚洲3.2亿公顷，而中国有1

亿公顷(15亿亩)盐碱地，

其中2,8亿亩可以开发利用。

因海水的微量元素较高，所以海水稻的无机盐含量是比普

通稻的含量要高的；氨基

酸含量比普通精白米高出4.71倍；加上海水稻在恶劣的

野生条件下生长，没有普

通淡水稻的病虫害，其抗病性较强，不用施肥、打农药海

水稻还有盐碱度和耐盐基

因，所以，海水稻的“体质”是相对不错的。

请回答以下题目：

(1)“海水稻”在海边滩涂生长，可推测它的细胞液浓度

(填“大于”“小

于”或“等于“)盐碱地泥土溶液浓度。

(2)如果把普通水稻栽种到盐碱地，细胞就会出现图

2所示的现象，造成

“烧苗”。

(3)海水稻根吸水的主要部位是在根尖的,在图

3中的编号是,你

的判断依据是o

(4)海水稻其实不成，是因为海水稻细胞的控制

海水中盐分的进出。

(5)一粒海水稻属于o

第7页，共30页

A.植物体B.一个器官C,一种组织D.一个细胞

(6)你认为未来推广“海水稻”的重要意义是什么？(至

少答出两点)

第8页，共30页

答案和剖析

L【答案】C

【解析】

解：ABD具有生物的特征，属于生物。

C、春水不具有生物的特性，不属于生物；

故选：Co

生物的配合特性有：①生物的生活需要营养；②生物能进

行呼吸；③生物能排出身材内发生的废物；④生物能对外界刺

激作出反应；⑤生物能生长和繁育；⑥生物都有遗传和变异的

特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的Q生物的特性是

区别生物与非生物的依据。解此题的关键是理解生物的特性6

2.【答案】A

【剖析】

解：生物实验常需要观察一些比较细微、细小的布局或物

体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于

放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜放大倍数较

小，显微镜放大倍数较大。观察肉眼没法看见的细小生物或者

生物体中的微细布局，应使用显微镜。观察草履虫、大肠杆菌

这样肉眼没法看清的生物体中的微细布局需要显微镜；观察流

感病毒需要电子显微镜；而像菜豆种子这样个体较大的生物利

用放大镜观察就能够满足需求。故选：A

观察是科学探讨的一种基本方法，科学观察能够直接用肉

眼，也能够借助放大镜、显微镜等仪器，或利用拍照机、录音

机、摄像机等工具，有时还需要进行测量。科学观察不同于一

般的观察，要有明确的目标，观察时要全面、详尽和实事求是,

并及时记实下来，对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐

烦；观察时要积极思考，还需要同他人交换看法，并进行会商。

放大镜成正立放大的虚像，放大镜实际是一个凸透镜，放

大镜相对放大倍数较小Q

3.【答案】D

【剖析】

第9页，共30页

解；A、调查过程中对观测的对象要如实记录，甲发现一

只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录，这种做法是错误

的，A错误.

B、对一些不易见到的植物要加以保护而不是将它们拔起

带回学校去问老师，可以采取拍照的方式采集资料，B错误.

C、如实记实查询拜访到的各类生物，并做好记实，不能

在查询拜访进程中与其他同学的查询拜访成效相比较而决定取

舍；丙的查询拜访记实中有蟋蟀，看到其他同学的记实中都没

有，因而将它删掉了，这类做法是统谬的，C错误.

D、XXX如实记录了调查过程中发现的生物，符合调查

的要求，D正确.故选：D

查询拜访是科学探讨的基本方法之一；查询拜访时首先要

明确查询拜访目标和查询拜访对象，制订合理的查询拜访计划;

如果查询拜访的范围很大，就要拔取一部分查询拜访对象作为

样本；查询拜访进程中要如实记实，对查询拜访的成效要进行

整理和分析，有时要用数学方法进行统计.

调查中如实记录调查过程中的观测的各种生物，是调查的

关键问题.4.【答案】C

【解析】

解：科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微

镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需

要测量.科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、

实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,

及时记录；要交流看法、进行讨论.因此，C、只有用肉眼观

察到的生物才是真实的说法是错误的.

故选：C.

观察的方法和步调：①要有明确的目标；②要全面、详尽

和实事求是，及时记实；③要有计划、要耐烦；④要积极思考;

⑤要交换看法、进行会商.在观察中要注意从多方面、多层次、

多角度来审阅观察对象，不能以局部代

第10页，共30页

替整体，不能以主观代替客观事实，还要注意抓住事物的

本质特征，不能被表面现象所迷惑.

5.【答案】C

【剖析】

故选：C.

该实验的题目是探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是

有无光照，把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中.观

察鼠妇对环境的选择，鼠妇喜欢在较暗的环境中生活，较暗环

境中鼠妇数量先逐渐增多，后趋于稳定.解答此类题目的关键

是熟记鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境.

6.【答案】C

【剖析】

解：AD、研究生活中的园艺知识，爱护绫色植物，加强

植树造林，能够改善空气质量，减少空气污染，AD不符合题

同、0

B、燃放烟花爆竹，会污染空气，污染环境，所以不要燃

放烟花爆竹，B不符合题意。

C、实验后的废液中含有有害物质，直接倒入水池中会污

染水资源，需要处理后才能排放，C符合题意。

故选：Co

生活惯影响气候，节能低碳知识与气候关系十分密切，只

需选项中符合节能减排及低碳生活，均是能够提倡的。

第11页，共30页

此题是一道节能环保低碳生活考查题，解题的关键是抓住

这一主题展开分析与探讨，属基础性知识Q

7.【答案】A

【剖析】

解：细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具

有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害

的物质不能轻易地进入细胞。在显微镜下不易观察到。因此在

普通光学显微镜下能观察到洋葱表皮细胞的细胞壁、细胞质和

细胞核，不易看到细胞膜。

故选；Ao

洋葱鳞片叶表皮细胞包孕细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞

核和液泡等，解答即可。

掌握植物细胞的结构特点是解题的关键。

8.【答案】B

【解析】

解：动物细胞结构是包括细胞膜、细胞质和细胞核；动物

细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。所以用塑料袋在

最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜。鲜葡

萄在中间，圆形，相当于细胞核。而周围的琼脂和水则是相当

于细胞质；所以方纸盒相当于细胞壁是错误的。

故选：Bo

动物细胞的基本布局有：细胞膜、细胞质、细胞核Q植物

细胞的基本布局包孕：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、

叶绿体等布局。

掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。

9,【答案】A

【解析】

解：植物细胞既能够失水，也能够吸水，这主要取决于细

胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度

大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围

水溶液的浓度时，细胞就吸水。

第12页，共30页

将新鲜萝卜切条后放置于清水中，一段时间后，因为萝卜

条细胞液的浓度大于清水的浓度，萝卜细胞会吸水膨胀，从而

招致萝卜条更加硬挺。据此判断萝卜条的长度肯定变长了。

故选：Ao

植物细胞吸水和失水的道理：植物细胞内外因为存在浓度

差，植物细胞就会因吸水或失水而发生变形。

理解掌握细胞吸水失水的原理是解答此类题莫名的关键

10.【答案】A

【解析】

解：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中

植物才能吸收利用6农谚说：“有收无收在于水，收多收少在

于肥。”这说明植物生长需要水和无机盐。

故选：Ao

植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起

着重要的作用，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无

机盐。

理解掌握水份和无机盐对植物生长的作用。

1L【答案】A

【解析】

解：金鱼的生活需要不断的从水中获得氧气，鱼缸中的水

草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气，满足了金鱼呼吸

的需要，因此鱼缸中放入水草的目的是为了增加水中氧气的含

量。

故选：A

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成

储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。

此题考查了光合作用的产物：除制造有机物外，还能发生

氧气°

12.【答案】B

【剖析】

第13页，共30页

解；牛奶中主要含蛋白质和钙，蛋白质是构成人体细胞的

基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，

此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量°

故选：Bo

人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋也质、脂肪、糖

类和维生素.不同的食物中营养成分的含量是不同的.

此题考查的是食物中含有的主要营养物质.

13.【答案】D

【解析】

解：A、糖类是最主要的功能物质，生命活动所需的能量,

主要是由糖类供给的，正确；

B、蛋白质是构成细胞的基本物质，人的生长发育以及受

损细胞的修复和更新都离不开蛋白质，正确；

C、儿童时期缺钙易患佝偻病，正确；

D、维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量,

而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重

要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育,

还会引起疾病Q错误Q

故选：D。

食物中含有六大类营养物质；蛋白质、糖类、油脂、维生

素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会

引起疾病，如下表：维

生

袤

种

类

第14页，共30页

维

生

素

A

维

增进人体正常发育，增

强抵抗力，坚持人的正

常视觉

维持人体正常的新陈代

夜盲症、皮肤干

燥、干眼症

动物肝脏含丰富的维生素

A,胡萝卜中含胡萝卜素，在

人体内能转化成维生素A

神经炎、脚气

生

XXX和神经系统的正常生

素病、消化不良

B1理功能

维持正常的新陈代谢、

维

生

素

C

维持骨肌肉和血液的正患坏血病、抵抗

力下降

常心理作用，增长抵抗

力

维

生

素

D

增进钙、磷接收和骨骼

发育

维生素B1在稻米、豌豆、小

麦、藕豆等粮食中含量丰富

新鲜蔬菜和水果中富含维生

素C

佝偻病、骨质疏

松等

奶成品、鱼肝油、蛋黄中含丰

富的维生素D

熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的紧张作用，缺

一不可。

14.【答案】B

【剖析】

解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转

化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的

进程，就是绿色植物的光合作用。反应式是：二氧化碳+水有

机物（储存能量）+氧气，质料中二氧化碳是气体Q在温室中

栽种蔬菜，要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用

的效率，而光合作用的质料之一是二氧化碳，所以，向温室中

增加二氧化碳，就能够提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产

量。所以向大棚内施加的气肥是二氧化碳。

故选：B

根据光合作用的道理进行分析解答，光合作用是绿色植物

通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的

有机物（主要是淀粉），并且释放

第15页，共30页

出氧气的进程。

此题考查了光合作用的原理在农业生产上的应用。

15.【答案】D

【剖析】

解：在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话,

口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变

形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%心理

盐水，因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%心理盐水的浓

度相差不大.所以为了坚持细胞的正常形态，选用浓度为0.9%

的心理盐水.

故选：D

本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片时的一个步

骤.步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染.

关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片，在第

二步滴的液体不同，但都是为了维持细胞的正常形态.

16,【答案】C

【剖析】

解：叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，制造营养

物质，属于营养组织。叶肉细胞包括栅栏组织和海绵组织，栅

栏组织紧靠上表皮下方，细胞通常有一至数层，长圆柱状，垂

直于表皮细胞，并紧密排列呈栅状，内含较多的叶绿体。海绵

组织靠近下表皮，细胞排列比较疏松，含叶绿体较少。

故选：C

叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉。表皮中有表皮细

胞和保卫细胞两种，其中只有保卫细胞中含有少量的叶绿体；

叶绿体主要存在于叶肉细胞中，叶肉细胞包括栅栏组织和海绵

组织，其中栅栏组织细胞排列紧密含有更多的叶绿体；叶脉中

主要是输导组织和机械组织。

分清叶片的各部分结构及功能是关键。

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17.【答案】A

【剖析】

解：将种子放在酒精灯火焰上灼烧（去掉种子内的水分），

最后变黑（有机物碳化），燃烧后剩下灰白色的灰是小麦种子

中含有的无机盐.因种子中的有机物一般都有可燃性，而水在

燃烧的过程中已经蒸发，因此剩下不可燃的物质是无机盐.

故选：A

此题主要考查种子的基本组成成分，种子的成分是比较抽

象的内容，通过探究实验知道种子主要包括有机物和无机物两

大类.有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳

的，熔点高，不易燃烧.

归纳总结种子的成分，提出组成种子的这些基本成分因植

物的种类不同而含量会有差别.

18.【答案】A

【解析】

解：由于胃位于人体腹腔的左上部，如果某人经常感到腹

腔的左上部疼痛，最有可能的是胃发生了病变.

故选：A

人体的消化系统包括消化道和消化腺.消化道自上而下依

次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；

消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺.其中肝脏、

胰腺、唾液腺位于消化道以外，胃腺和肠腺位于消化道以内.

了解人体消化道和消化腺的位置和功能即可解答.

19,【答案】C

【解析】

解：食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物

质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子

的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶

于水的物质后，才能被消化道壁吸收；蛋白质、糖

第17页，共30页

类、脂肪的消化终产物分别是氨基酸、葡萄糖、甘油和脂

肪酸，因此①麦芽糖

②食盐③维生素④花生油⑤氨基酸能够不经化学性消化就

能被吸收的是②食盐③维生素⑤氨基酸。

故选：Co

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生

素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的.

要记住三大营养物质的消化终产物：淀粉T葡萄糖、蛋白

质-氨基酸、脂肪T甘油和脂肪酸.

20.【答案】D

【解析】

解：A、试管1和3唯一不同的变量是温度，试管1温度

37℃,滴加碘液后不变蓝，试管3温度℃,滴加碘液后变

蓝.因此对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化

作用，正确；

B、试管1和2唯独不同的变量是唾液照旧胃液，试管1

加入唾液，滴加碘液后不变蓝，试管2加入胃液，滴加碘液后

变蓝.因此对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用，正确；

C、对比2和3,有两个变量，不能得出科学结论，正确;

D、分析试管1,可得出唾液对淀粉有分解作用，而不能

得出唾液能淀粉分解成葡萄糖，错误.

故选：D

(1)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，

对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实

验.根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力.一

般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组.没有处理是的

就是对照组.

（2）胃液中只含有蛋白酶不能消化淀粉只能消化蛋白质;

唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘

变蓝色是淀粉的特性，因此常用

第18页，共30页

碘液来考证淀粉的存在.

（3）消化酶的特性；一、专一性；一种特定的酶只能催

化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化

剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）.

解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化

作用以及对照实验的特点.

2L【答案】D

【解析】

解：唾液淀粉酶的消化作用应该是随着温度的逐渐升高，

消化作用逐渐加强，达到一定温度后（37C）,随温度升高，

消化作用又逐渐削弱，即呈一弧形曲线。故选；Do

低温和高温都会影响唾液淀粉酶消化作用的发挥，低温会

抑制唾液淀粉酶的消化作用，高温会使唾液淀粉酶失去活性。

此题考查了温度对唾液淀粉酶消化作用的影响：低温会抑

制唾液淀粉酶的消化作用，高温会使唾液淀粉酶失去活性Q

22.【答案】D

【解析】

解：在天然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,

因为大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解

成二氧化碳、水和无机盐等，归还泥土，供植物从头利用，可

见它们作为分解者增进了天然界中的物质循环。如题中叙述的

把一条死小鱼的遗体深埋在花园一段时间后，遗体不见了，其

原因就是被泥土中的腐生细菌等微生物给分解掉了。可见D

符合题意。故选：D

腐生细菌、真菌等微生物能把动物、植物的遗体遗物分解

成二氧化碳、水和无机盐等无机物，促进物质循环。据此解答。

这部份内容是测验的重点，要注意掌握。并能灵活答题。

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23.【答案】B

【剖析】

解：维生素C具有能够使高镒酸钾溶液褪色的特性，果

蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少°表格

中黄瓜汁、青椒汁、芹菜汁、白菜汁滴加高镒酸钾溶液的滴数

分别是14滴、8滴、15滴、11滴。因此维生素C含量最高的

是青椒汁°

故选：Bo

维生素C的分子结构中，有不稳定的“C=C”，又有

所以具有很强的抗氧化性°当维生素C溶液与高毓酸钾接触

后，即可发生氧化还原反应，维生素C还原高镒酸钾，使其

褪色。向高镒酸钾中滴加维生素C,滴的滴数少，维生素C

含量高。如果像蔬菜汁中滴加高镒酸钾溶液，直到加入高镒酸

钾不被褪色为止。滴的滴数越少，表明维生素C的含量越少,

滴的滴数越多，表明维生素C的含量越多。

解答此类题目的关键是知道维生素C的特性以及鉴定方

法。果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少。

24.【答案】淀粉；乙；黄白；A；二氧化碳；将A叶片

也用透明的塑料袋套上，内放等量的清水；非绿色部分；绿色

部分；有机物；丁、丙、乙、甲

【解析】

解：（1）实验中将植物暗处理的目的是将叶片中的淀粉

运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验

过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。酒精能溶解叶绿

素，图中甲装的是清水，乙装的是酒精，叶片变成黄白色。叶

片A的绿色部分和叶片B的绿色部分以二氧化碳为变量形成

了一组对照实验，实验现象是：叶片A的绿色部分滴加碘液

后变蓝色，说明进行了光合作用；叶片B的绿色部分滴加碘

液后变不变蓝色，说明没有进行光合作用；比较二者的实验现

象可以得出结论：二氧化碳是光合作用的原料°

(2)在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象

进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。XXX

提出质疑，A、B叶片所处环境并非一个变量，实验不够严谨,

应该进行如下改进；将A叶片也用透明的塑料袋套上，内放

等量的清水。

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(3)叶片A处的非绿色部分和绿色部分处构成一组对照

实验，变量是叶绿体。绿色部分处变蓝，可以证明光合作用产

生了淀粉，叶片A非绿色部分处不呈现绿色，没有叶绿体，

所以不能进行光合作用，滴入碘液，不会变蓝，可以证明光合

作用的场所是叶绿体。

(4)XXX说，我到姥姥家吃苹果的时候发现，树顶的苹

果比树冠下方的苹果更甜。苹果树顶的叶片接受的光照多，光

合作用旺盛，所以制造的有机物多，因此树顶的苹果比树冠下

方的枇杷更甜。

(5)叶片是蒸腾作用的主要部位，气孔是水蒸气外出的

门户，叶片的上下表皮上都有气孔，其中下表皮上的气孔较多。

表格中：甲叶片不涂，上下表皮都有气孔，水分通过气孔蒸发

出去的最多，重量最轻；乙叶片上表皮涂上凡士林，丙叶片下

表皮涂上凡士林，下表皮上的气孔较多，因此乙叶片蒸发出去

的水分比丙的多，乙比丙轻一些；丁叶片上表皮和下表皮都涂

上凡士林，水蒸气无法通过气孔蒸发出去，丁最重。因此其重

量从重到轻的顺序是丁、丙、乙、甲。故答案为：(1)淀粉;

乙；XXX；A；二氧化碳

(2)将A叶片也用透明的塑料袋套上，内放等量的清水

(3)非绿色部分；绿色部分

(4)有机物

(5)丁、丙、乙、甲。

(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一

部分遮光T光照T摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘T观察颜色。

实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变

蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、

设置对照实验。

(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，

对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实

验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一

般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组Q没有

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处理是的就是比较组。

（3）观察图示可知，该同学为探究绿色植物的光合作用,

利用盆栽的根边天竺葵，设置了两组对照实验：叶片A的绿

色部分和银边部分，变量是叶绿体；叶片A的绿色部分和叶

片B的绿色部分，变量是二氧化碳。

解答此类题目标关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的

实验以及比较实验的特点。

25.【答案】1；目镜；4；100；丙；甲同学的物像位于视

野的右下方，应先将载玻片向右下方移动，再转到转换器，由

低倍物镜换成高倍物镜，如不清晰再调节细准焦螺旋；XXX

物像不清晰，可调细准焦螺旋

【剖析】

解：（1）对光时，转动1转换器，使低倍物镜正对通光

孔，左眼对准目镜注视，右眼睁开，双手转动4反光镜进行对

光；

（2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数

的乘积。所以同学们用目镜10X、物镜10X的显微镜观察蚕

豆叶下表皮，物像的放大倍数是10x10=100倍，甲、乙、丙、

XXX同学分别在视野中看到的物像如图2所示，丙同学的观

察效果最好；

（3）甲同学的物像位于视野的右下方，应先将载玻片向

右下方移动，再转到转换器，由低倍物镜换成高倍物镜，如不

清晰再调节细准焦螺旋；XXX物像不清晰，可调细准焦螺旋

等。

故答案为：（1）1；目镜；4；

（2）100；丙；

（3）甲同学的物像位于视野的右下方，应先将载玻片向

右下方移动，再转到转换器，由低倍物镜换成高倍物镜，如不

清晰再调节细准焦螺旋；XXX物像不清晰，可调细准焦螺旋

等。

观图可知：1是转换器、2是物镜、3是载物台、4是反光

镜、5是目镜、6是镜筒、

第22页，共30页

7是粗准焦螺旋、8是细准焦螺旋、9是镜臂，解答即可。

掌握显微镜的使用方法是解题的关键。

26.【答案】ECBDA；碘液；清水；镶子；细胞核；避免

产生气泡

【剖析】

解：（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤，简

单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染六步，所以正确的实验操

作顺序是E滴、C撕、B展、D盖、A染；(2)图A滴加的

是稀碘液，因为洋葱鳞片叶表皮细胞透明度高，不容易观察内

部结构，所以要染色；图E滴加的液体是清水，目的是保持

细胞的正常形态，便于观察；

(3)取材时用镶子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜，

所以图C中所用工具为镶子；

(4)因为细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染

料染成深色的物质，因此观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞

时，各部分结构中染色最深的是细胞核：

(5)XXX表示盖盖玻片，在盖盖玻片时，让盖玻片一边

先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，避免产生气泡。

故答案为：

(1)ECBDA；

(2)碘液；清水；

(3)镇子；

(4)细胞核；

(5)避免产生气泡。

制作临时装片观察植物细胞，要注重把握以下几个步骤：

1.擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

2.滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小

容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微

镜）；

第23页，共30页

3.取材：用镶子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（能

够用刀片纵横划数刀，

0.5cm大小的正方形）；构成0.5cmx

4.XXX：将撕下的薄膜放在XXX的水滴中，并用镶子

展平；

5.盖片；用镶子夹起盖玻片，悄悄盖在表皮上。盖时，

让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边缘，然后慢慢放下，以

制止发生气泡；

6.染色：在盖玻片一侧滴1〜2滴碘液，在盖玻片另一侧

用吸水纸吸引碘液，解答即可。

掌握植物细胞临时袋片制作的一般步调。

27.【答案】细胞之长；细胞分裂；增多；细胞分化；组

织；器官；cab；D；A【解析】

解：（1）图中①进程细胞体积增大，是细胞的生长进程;

②③进程，细胞数目增多是细胞的分裂进程°

(2)④进程细胞分化成了形杰、布局、功能相同的各个

细胞群，称之为构造；不同的构造按照一定的序次联合起来，

行施一定的功能，称为器官°(3)细胞分裂时，细胞核先由

一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞

核。最后，在原先的细胞的中央，构成新的细胞膜，植物细胞

还构成新的细胞壁。因而一个细胞就分裂成为两个细胞。故正

确顺序为：cab。(4)图中D为上皮构造，具有保护功能，

皮肤的表面主要是上皮构造；所以蹭到手上的红粉笔没有通过

皮肤进入体内。

(5)由图中一个受精卵细胞生长发育到人体的进程，能

够看出，人体的布局层次为：细胞一构造—器官一系统一人体。

故答案为：(1)细胞生长；细胞分裂；增多

(2)细胞分化；组织；器官

(3)cab

(4)D

(5)A

1、细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞

体积的增大。

第24页,共30页

2、细胞分化的成效是构成了构造。

3、动物与人体的生长发育也是从受精卵开始的。受精卵

经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的。再由器官组成系统,

然后由系统构成动物体和人体。掌握细胞的分裂、分化及动物

体的结构层次。

28.【答案】叶绿体；细胞质；细胞壁；单细胞；目养；

限制；C；B；物镜、目镜；载玻片

【解析】

解；（1）一组同学观察了黑藻，图（一）是黑藻叶片在

高倍镜下的照片。观察时发现绿色的①叶绿体在缓缓移动，由

此猜测细胞质（填布局称号）是活动的。布局②细胞壁对细胞

起支持和保护作用；

（2）二组同学取一滴水制成临时装片，看到图二中A、

B、C三种生物。初步推断它们都是单细胞生物；

（3）A生物身体全部呈绿色，含有叶绿体，能进行光合

作用，所以它的营养方式可能为自养：

（4）C是草履虫，观察过程中要在载玻片上放一些棉纤

维，这样可以限制它的运动；

（5）草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠

纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,

叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动

时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草

履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化

吸收，所以三组对C生物进行了培养，在培养过程中添加了

一些菠菜汁到培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜

下观察，发现C体内的某结构成了绿色，这种结构最可能是

食物泡；

（6）原生动物喇叭虫的性状是由细胞核内的DNA控制

合成的，分析题干和题图可知，①②③中，②含有细胞核，因

此②能再生成喇叭；

第25页，共30页

（7）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点

的位置只有三只大概，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是

滚动目镜或移动玻片。滚动目镜污点动就在目镜，不动就不在

目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片;

如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。

故答案为：

（1）叶绿体；细胞质；细胞壁；

（2）单细胞；

（3）自养;

（4）限制；

(5)C；

(6)B；

(7)物镜、目镜；载玻片6

观图可知；图一中①是叶绿体、图二中②是细胞壁、A是

衣藻、B是绿藻、D是草履虫、图三是喇叭虫，解答即可。

此题的知识点较多，当真审题，仔细审题是解题的关键。

29.【答案】2T3-7—9—8—10;7；原则是低脂肪，清

淡些的饮食，减少肝脏分泌的胆汁对胆囊的刺激，所以把早餐

改成：一个火烧，一杯鲜牛奶，一份蔬菜水果。：胰液；淀粉;

9；主要；小肠绒毛；毛细血管；C

【解析】

解：(1)上图中的消化道包括：2口腔，3食道，7胃，

8大肠，9小肠，10肛门，所以，食物及其残渣进、出人体的

正确顺序是：2—>3—>7^9—>8—>10©

(2)蛋白质初步消化在胃，最终消化在小肠，脂肪的消

化在小肠，所以，小茗父亲身体不适去医院检查，医生在其消

化管的某一部位抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类

物质还没有被消化，蛋白质却己被初步消化，那么该部位应该

是7胃Q

（3）肝脏是人体最大的消化腺，排泄的消化液是胆汁，

胆汁贮存在胆囊中，胆汁能够对脂肪进行乳化作用，脂肪变成

脂肪微粒，加大了与消化液的接触面积，利于脂肪的消化，小

茗的父亲得了胆囊炎，饮食的原则是低脂肪，平淡些

第26页，共30页

的饮食，减少肝脏分泌的胆汁对胆囊的刺激，所以把早餐

改成：一个火烧，一杯鲜牛奶，一份蔬菜水果。

（4）6胰腺排泄的胰液中含有多种消化薛，所以，切除

了近4米的小肠，手术后其消化功能仍正常，这是因为6排泄

的胰液能消化食物中的蛋白质、脂肪和淀粉。

（5）小肠很长，内有环形皱裳和小肠绒毛，加大了消化

和吸收的面积，小肠内有多种消化酶，所以，9小肠是消化的

主要场所。

（6）用放大