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文档简介

六年级道德与法治研讨会计划一、计划背景随着社会的不断发展，青少年的道德与法治教育显得尤为重要。六年级学生正处于身心发展的关键阶段，培养他们的道德观念和法治意识，有助于他们健康成长，成为有责任感的公民。为此，学校决定举办一场六年级道德与法治研讨会，旨在通过多种形式的活动，增强学生的道德素养和法律意识。二、计划目标本次研讨会的主要目标包括：1.提高学生对道德与法治的认识，增强法治观念。2.培养学生的道德判断能力，促进良好行为习惯的形成。3.通过互动交流，激发学生的参与热情，增强团队合作意识。4.为学生提供一个展示自我的平台，鼓励他们表达对道德与法治的看法。三、实施步骤1.研讨会前期准备在研讨会召开前，需进行充分的准备工作，包括：确定时间与地点：选择适合的时间和地点，确保所有学生能够参与。建议选择在学校的多功能厅，时间定在周五下午，以便于学生和家长的参与。邀请专家：联系道德与法治教育领域的专家，邀请他们作为研讨会的主讲嘉宾，分享相关知识和经验。宣传与动员：通过班级会议、校园公告、家长微信群等多种渠道宣传研讨会，鼓励学生积极参与。准备材料：制作宣传海报、会议议程、参与学生的资料包等，确保研讨会的顺利进行。2.研讨会具体安排研讨会的具体安排如下：开幕式：由校领导致辞，介绍研讨会的目的和意义，激励学生积极参与。主题讲座：邀请专家进行道德与法治的主题讲座，内容包括道德的基本概念、法律的基本知识、青少年应具备的道德与法治意识等。小组讨论：将学生分成若干小组，围绕“道德与法治在生活中的应用”进行讨论。每组指定一名记录员，记录讨论内容。成果展示：各小组派代表分享讨论结果，其他学生可以提问和交流，促进思想碰撞。互动游戏：设计与道德与法治相关的互动游戏，增强学生的参与感和趣味性。总结发言：邀请专家对研讨会进行总结，强调道德与法治的重要性，并鼓励学生在日常生活中践行。3.研讨会后续活动研讨会结束后，需进行后续活动，以巩固学生的学习成果：反馈收集：通过问卷调查的方式收集学生对研讨会的反馈，了解他们的收获与建议，为今后的活动改进提供依据。道德与法治主题班会：各班级组织一次道德与法治主题班会，分享研讨会的收获，讨论如何在日常生活中践行道德与法治。开展相关活动：鼓励学生参与道德与法治相关的社会实践活动，如参观法院、社区志愿服务等，增强他们的实践能力。四、数据支持与预期成果为确保研讨会的有效性，需进行数据支持与成果评估：参与人数：预计参与学生人数为100人，涵盖六年级所有班级。通过参与人数的统计，评估活动的影响力。反馈调查：研讨会后进行问卷调查，预计80%的学生表示对道德与法治有了更深刻的理解，70%的学生愿意在日常生活中践行所学知识。活动记录：记录研讨会的全过程，包括讲座内容、讨论结果、学生反馈等，为今后的活动提供参考。五、可持续性措施为确保

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