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文档简介
2024—2025学年第一学期期末质量检测七年级生物学试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。一、选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,每个小题四个选项,请选出符合题目要求的一项)1.植物、动物、细菌、真菌⋯⋯这些形形色色的生物,就像一座座神秘的宝库,吸引着人们去探索和发现,去揭开生物界的奥秘,下列有关它们的说法正确的是()A.所有生物都是由细胞构成的B.动植物细胞都具有的能量转换器是线粒体C.蘑菇、木耳、酵母菌、大肠杆菌等都属于真菌D.细菌有些是单细胞生物,有些是多细胞生物2.显微镜是初中生物学中重要的观察器具。下图为显微镜以及该显微镜配备的镜头示意图。下列关于其使用的说法中,正确的是()A.调整①、②和⑦都可以调节视野亮度B.向左移动玻片时可将偏向左方的物像移至中央C.这台显微镜最大放大倍数是56倍D.用手搬动⑤可换不同倍数的物镜3.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”诗句中提及了两类生物——动物和植物,下图是这两类生物的细胞结构模式图。下列有关叙述不合理的是()A.细胞甲取自动物体、细胞乙取自植物体B.细胞甲、乙的控制中心都是结构②C.图乙中的结构③在黄鹂鸟细胞中不存在D.动物的所有细胞中都有图甲中的结构②4.某同学在操场运动时,不小心将皮肤划破,有少量血液渗出,感觉疼痛。说明皮肤中可能包含哪三种组织()A.上皮组织、结缔组织、神经组织 B.保护组织、结缔组织、神经组织C.上皮组织、肌肉组织、神经组织 D.保护组织、分生组织、结缔组织5.“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述,错误的是()A.红豆杉、银杏都属于裸子植物,银杏树上的“白果”是果实B.“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物C.蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织,比苔藓植物长得高大D.海带和紫菜属于海洋中的藻类植物,它们没有根、茎、叶的分化6.杭州亚运会上,中国跳水运动员全红婵获得冠军后观众纷纷送上她特别喜爱的小乌龟玩偶。下列关于乌龟的描述,错误的是()A.细胞是构成乌龟结构和功能的基本单位 B.乌龟用肺呼吸C.乌龟是卵生的脊椎动物 D.乌龟属于两栖动物7.微生物一般结构简单,其中许多无法用肉眼观察到。下列微生物属于单细胞生物的是()①青霉菌②肺炎双球菌③狂犬病毒④烟草花叶病毒⑤枯草杆菌⑥曲霉菌A.①② B.③④ C.②⑤ D.③⑥8.如图是常见的微生物的形态示意图,下列分析不正确的是()A.甲、乙的主要区别是甲没有成形的细胞核B.丙能够用来生产抗生素,抗生素能够杀死细菌C.丁属于大型真菌,能够进行光合作用,制造有机物D.甲进行分裂生殖,乙、丙、丁可进行孢子生殖9.如图所示,培养基上有两处菌斑:甲处为黑色,呈绒毛状;乙处较小且表面光滑。以下判断错误的是()A.甲处可能是细菌或真菌的个体B.乙处可能是某种细菌的菌落C.甲处可能是某种真菌的菌落D.乙处可能是由一个细菌繁殖后形成的10.2019年末,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,改变了人们的生活,下列关于该病毒的说法正确的是()A.②表示该病毒内部的蛋白质 B.自身可以制造有机物C.遗传物质在细胞核中 D.离开活细胞会变成结晶体11.酸奶口味佳,营养价值高,是同学们经常饮用的奶制品。某课外生物学习兴趣小组的同学尝试进行酸奶的制作,制作过程说法不正确的是()A.制作酸奶需要乳酸菌,乳酸菌是一种细菌B.制作酸奶的微生物需要在无氧的条件下发酵,因此制作过程中不能密封C.为防止杂菌影响,制作酸奶前必须对容器和牛奶进行高温杀菌消毒D.制作酸奶时,发酵时间以8~10h为宜,最佳培养温度为37℃左右12.现存已知的生物至少有200万种,为了科学地将生物进行分类,弄清楚生物之间的亲缘关系,科学家将生物划分为不同等级的分类单位,以下说法不正确的是()A.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种B.分类单位越小,包含的生物种类越少,共同特征越多C.同界生物的亲缘关系是最近的D.“种”是最基本的分类单位13.2024年10月15日第十三届国际菊花展在河南开封的清明上河园举办,主题为:宋韵开封·菊香中国,菊花品种众多,有玉翎管、瑶玉凤、雪海、羞女、仙灵芝、天鹅舞、墨菊、绿水秋波、冷艳等一千多个品种,这是由()决定的。A.遗传多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.细胞多样性14.2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性,你我共参与”,意在号召我们一起行动起来,加入保护生物多样性的队伍,共同守护美好家园。下列说法正确的是()A.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种B.围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积,不会对生物多样性造成威胁C.自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。15.建立大熊猫繁育中心保护大熊猫;建立青海可可西里国家自然保护区保护藏羚羊等野生动植物;将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于()A.迁地保护、就地保护、法制管理 B.就地保护、迁地保护、法制管理C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理16.2024年8月19日“世界摄影日”,我们有幸欣赏到来自航天员叶光富通过空间站舷窗拍摄的绝美地球照,这颗蔚蓝色的星球如此美丽,森林、草原、海洋、湖泊……各种类型的生态系统分布于此,下列有关生态系统的描述正确的是()A.一片海洋中的所有鱼类可以看作一个生态系统B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统C.生态系统具有一定的自我调节能力,但超过一定限度,生态系统就可能收到破坏D.地球上最大的生态系统是海洋生态系统17.大多数生活在沙漠中的动物,体色是微黄的沙漠色,这有利于捕食和御敌。下列实例中,与其体现的生物与环境关系一致的是()A.仙人掌的叶退化成刺,根非常发达B.夏天温度高,常温放置的食物容易发霉C.蚯蚓的钻穴和取食等活动,能使土壤变得疏松和肥沃D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开18.“落红不是无情物,化作春泥更护花”请从生物学角度分析,在“落红”化作“春泥”的过程中,起决定作用的是()A.植物 B.动物 C.腐生细菌、真菌 D.水分19.如图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是()A.该食物网中共有3条食物链 B.最长的食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇C.该生态系统的生产者是水稻 D.若昆虫数量锐减,蛇的数量不会受到影响20.2024年8月15日,全国生态日主场活动在福建省三明市举行,主题为“加快经济社会发展全面绿色转型”。下列人类活动与此主题不相符的是()A.构建新型能源体系,减少碳排放 B.推进工厂向绿色低碳转型升级C.开展绿化行动,增加森林覆盖率 D.发展塑料制品,多使用一次性塑料袋二、非选择题(共30分)21.(5分)生命的变化是一个非常奇妙的过程,我们都是由一个受精卵发育成长为一个个体的,下图为人体的结构层次构成,请分析回答问题:(1)图中①②③表示的是细胞__________的过程;在这个过程中,亲代细胞中的____________________先经过加倍,再平均分配到两个子细胞中。(2)图中④表示的是细胞__________的过程。经过这个过程,人体形成了四种基本组织,其中__________的组织具有营养、连接、支持和保护等功能。(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有__________。22.(7分)生物界中有许多微小甚至肉眼看不见的生物,人类发现它们的过程十分崎岖而奇妙,它们是生态系统中不可缺少的一部分。请结合所学知识回答问题。(1)图中A和图中C相比,A虽有遗传物质集中的区域,却没有__________。因此属于原核生物。与植物细胞相比,A、C细胞内均没有__________,大多数只能利用现成的有机物生活。(2)图中D结构简单,仅由蛋白质外壳和__________构成,寄生在__________(填“植物”“动物”或“细菌”)中。(3)人类从__________(填字母)体内提取了最早的抗生素,此种抗生素不能治疗病毒性感冒。(4)风味缤纷的各种果酒在酿造过程中需要的生物是__________(填字母)。(5)“霉豆腐”是深受人们喜爱的食品,它的制作主要利用了毛霉发酵的原理,毛霉的生殖方式与B相同,都是通过__________来繁殖后代。23.(6分)据报道,目前全球朱鹮种群数量已达1.1万只,受危等级由极危调整为濒危。1981年,有着“东方宝石”美誉的朱鹮在全球一度只剩7只孤羽,如今却呈现出种群数量和栖息地面积双增长的良好态势,国际社会惊叹“这是一个生态奇迹”。在极其艰苦的条件下,我国开启了拯救朱鹮的艰辛历程。从驻扎大山深处,“朱鹮在哪,人在哪”,到人工繁育、野化放归⋯⋯40多年来,一代代守护者一边尽心保护、一边改善环境,打造了“世界拯救濒危物种的成功典范”。(1)上述材料提到的朱鹮属于鸟纲,其身体呈__________,其体表被覆羽毛,前肢变成__________;除了肺以外,朱鹮还有__________辅助进行双重呼吸。(2)建立朱鹮人工繁育中心属于保护生物多样性中的__________保护。(3)你认为保护生物多样性最有效的措施是__________。(4)保护生物多样性,人与自然和谐共生,作为一名中学生,你会怎么做?__________24.(7分)2023年8月24日日本第一次排放核污染水,2024年11月4日第十次排放,污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散,影响生态安全、人类健康等方方面面。因此这一问题绝不仅仅是该国的内部问题,也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。如图是某海洋生态系统的部分食物网示意图,请据图回答问题:(1)资料中,作为一个完整的生态系统,图中未体现的生物成分是__________。(2)海洋水生植物为该生态系统的__________,能够通过__________作用利用海洋中的二氧化碳合成有(3)图中共有4条食物链,其中最长的食物链是__________。该食物网中乌贼和鲨鱼的关系是__________。(4)若X代表该食物网中某种生物,那么对于食物链海洋水生植物→海贝→X→鲨鱼,X既可以代表带鱼,又可以代表__________,当X的数量突然减少,短时间内鲨鱼的数量会__________。25.(5分)【跨学科实践】为了让同学们感受中华美食的魅力,某校开展了“制作酒酿”的实践和探究活动。在分组酿制过程中,同学们发现用等量糯米酿酒,产量却不同,且有的小组酿制失败没有产酒。为了弄清原因,同学们设计了以下实验:第一步将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜,洗净,蒸熟,用凉开水冲淋第二步冷却后放入酒曲粉末拌匀,分成三等份分别装入大小相同的玻璃容器中,标记为甲组、乙组、丙组第三步分组操作甲组乙组丙组密封密封不密封第四步恒温处理15℃30℃30℃实验结果产酒量较低产酒量较高不产酒(1)第二步处理中放入酒曲粉末相当于培养微生物实验中的__________。(2)实验共设置了__________组对照实验,若甲组和乙组为一组对照实验,则变量为__________(3)根据乙组与丙组的实验结果,可以得出的结论是:__________条件下才能产酒。(4)同学们发现新酿制的米酒表面有泡沫,原因是:酵母菌分解有机物产生了酒精和__________。七年级生物学参考答案及评分意见一、选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分)题号12345678910答案BBDAADCCAD题号11121314151617181920答案BCADACACDD二、非选择题(共30分)21.(5分)(1
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