2024年中级主管护士资格考试历年真题

「内科护理学」女,28岁，常因胃溃疡出血，出现头晕乏力、苍白,经检查Hb9()g/L,RBC3.

50X1012/L,确诊为缺铁性贫血。

此种贫血H勺发生机理是

A.蛋白质太少

B.缺乏维生素B12

C.缺乏叶酸

D.缺乏胃酸

E.贮存铁缺乏

「答案及解析」本题选E.

缺铁性贫血是体内用来制造血红蛋白的贮存铁缺乏，血红蛋白合成减少、红细胞生成障碍引

起的小细胞、低色素性贫血，是临床上最常见H勺一种贫血。

「外科护理学」病变在膀胱颈部或尿道者会出现

A.初始血尿

B.终末血尿

C.全程血尿

D.脓尿

E.乳糜尿

「答案及解析」本题选A.

尿液异常：

I.血尿尿液中具有血液。根据尿液含血量日勺多少，可分为镜下血尿和肉眼血尿。

(1)镜下血尿：正常人尿镜检每高倍视野可见到。〜2个红细胞，离心后每高倍视野红细胞

超过2个，即为不正常。常为泌尿系慢性感染、结石、急性或慢性肾炎及肾下垂所致。

(2)肉眼血尿：肉眼能见到血色的尿，称为肉眼血尿。常为泌尿系肿瘤、急性膀胱炎、急性

前列腺炎、膀胱结石或创伤等引起。根据出血部位与血尿出现阶段口勺不同样，肉眼血尿可分

为:①初始血尿:提醒病变在膀胱颈部或尿道;②终末血尿:提醒病变在膀胱颈部、三角区或后

尿道；③全程血尿:提醒病变在膀胱或其以上部位。

2.脓尿离心尿每高倍视野白细胞超过3个以上为脓尿。当尿路感染时可大量增多，成堆出现,

又称脓细胞。

3.乳糜尿尿液中具有乳糜或淋巴液，也可混有大量脂肪、蛋白质、红白细胞及纤维蛋白原。

常为丝虫病日勺后遗症。

4.晶体尿在多种原因影响下，尿中有机或无机物质沉淀、结晶，形成晶体尿。常见于尿液中

盐类过饱和状态时，有时呈石灰水样，静置后有白色沉淀物。

5.少尿或无尿每日尿量少于400ml为少尿;少于l(X)m1为无尿；由急性仔衰竭所致。无尿

应与尿潴留区别;无尿是肾脏不能分泌尿液，膀胱是空虚的;尿潴留是膀胱内有尿而排不出。

「内科护理学」患者，男性，32岁，因“发热、肌肉酸痛、乏力3天”入院，查:T40C,

R40次/分,P120次/分,BP100/70mmHg,急性病容，结膜充血,巩膜轻度黄染，肝肋下1.5cm,

肾区叩击痛(+)。诊断为“钩端螺旋体病病原治疗中，首选H勺药物是：

A.瞳诺酮类

B.头抱菌素

C.青霉素

D.氯霉素

E.庆大霉素

「答案及解析」本题选C.

钩端螺旋体病简称钩体病,是由致病性钩端螺旋体引起的动物源性传染病。鼠类及猪是重要

传染源，呈世界性范围流行。临床以初期钩端螺旋体败血症，中期的各器官损害和功能障碍,

以及后期口勺多种变态反应后发症为特点。重症患者可发生肝肾功能衰竭和肺弥漫性出血，常

危及患者生命。

疾病病因：

（-）传染源:重要为野鼠和猪。

（二）传播途径：钩体病传播方式为直接接触传播。

（三）人群易感性：人群对钩体普遍易感。

（四）流行特性:由「钩体在外界存活需合适温度及湿度，其感染口勺方式需在特定的条件和环

境下发生。钩体病的治疗包括抗菌治疗、对症治疗及后症的治疗。

（一）抗菌治疗:钩体对青霉素高度敏感，迄今尚无耐药株出现。研究证明，在发病初期使用抗

生.素，能有效缩短发热期，加速症状消退，并阻断器官损害的发生。对发病4d以上的重症患者,

应用青霉素静脉滴注亦获得满意的疗效。钩体病患者在接受首剂青霉素或其他抗菌药物后，

可因短时间内大量钩体被杀死而释放毒素，引起临床症状日勺加重反应，常见为高热、寒战、

血压下降，赫克斯默尔反应。尤其是少数病人可再诱发致命的肺弥漫性出血。故首剂抗菌药

物注射后应加强监护数小时。

（二）对症治疗：重要针对多种类型的重型钩体病患者。

（三）后发症的治疗:钩体病后发症为机体免疫反应所致，故不必抗菌药物。轻症状者常可自

行缓和。对影响较大的眼葡萄膜炎、脑动脉炎等，可酌情应用肾上腺皮质激素以缓和病情。

「妇产科护理学」B超监护不能显示的项目

A.胎肺成熟度

B.胎方位

C.有无胎心搏动

D.胎头双顶径

E.胎盘位置

「答案及解析」本题选A.

B超检查的作用是可以理解胎盘位置.、胎儿在宫内的位置、胎心搏动及太方位、胎头大小和

双顶径等器质性内容，不过对于胎肺与否成熟等功能性韦标，不能检测出来。

【内科护理学】服用制酸药宜在

A餐前

B.餐后1小时及睡前服用一次

C.两餐之间

D.每日清晨一次

E.进餐时与食物同服

【答案及解析】本题选B.

一、抗酸药

抗酸药（antacids）是一类弱碱性物质。口服后能减少胃内容物酸度，从而解除胃酸对胃、

十二指肠粘膜的侵蚀和对溃疡面口勺刺激，并减少胃蛋白酶活性，发挥缓和疼痛和增进愈合时

作用。餐后服药可延长药物作用时间。合理用药应在餐后1、3小时及临睡前各服一次，一天

7次。理想H勺抗酸药应当是作用迅速持久、不吸取、不产气、不引起腹泻或便秘，对粘膜及

溃疡面有保护收敛作用。单一药物很难抵达这些规定，故常用复方制剂。如氢氧化镁、三

硅酸镁、氢氧化铝、碳酸钙、碳酸氢钠等。

二、H2受体阻断药：H2受体阻断药西米替丁等。

三、M胆碱受体阻断药:M胆碱受体阻断药如阿托品及其合成代用品可减少胃酸分泌、解除

胃肠痉挛。但在一般治疗剂量下对胃酸分泌克制作用较弱，增大剂量则不良反应较多、已很

少单独应用。而哌仑西平［pirenzepinc）对引起胃酸分泌时Ml胆碱受体亲和力较高,

而对唾液腺、平滑肌、心房日勺M胆碱受体亲和力低。治疗效果与西米替丁相仿，而不良反应

轻微。

四、胃壁细胞H+泵克制药:壁细胞通过受体（Ml、H2受体、胃泌素受体）、第二信使和

H+K+-ATP酶三个环节来分泌胃酸。H+,K+-ATP酶（H+泵）位于壁细胞的管状囊泡和分泌

管上。它能将H+从壁细胞内转运到胃腔中，将K+从胃腔中转运到壁细胞内，进行H+-K+

互换。克制H+，K+—ATP酶，就能克制胃酸形成的最终环节，发挥治疗作用。

【外科护理学】某病人头部扳伤后，球结膜下出血，鼻孔出血且有脑脊液流出，也许为

A.鼻骨骨折

B.颅盖骨骨折

C.颅前窝骨折

D.颅中窝骨折

E.颅后窝骨折

【答案及解析】本题选C.

I.颅前窝骨折：常累及额骨眶板和筛骨引起的出血经前鼻孔流出域流进眶内眶周皮下及球结

合膜下形成瘀血斑称之“熊猫”眼征骨折处脑膜破裂时脑脊液可经额窦或筛窦由前鼻孔流出

成为脑脊液鼻漏。

2.颅中窝骨折:常累及颜骨岩部脑膜和骨膜均破裂时脑脊液经中耳由鼓膜裂孔流出形成脑脊

液耳漏；如鼓膜完好脑脊液则经咽鼓管流往鼻咽部常合并第vn或VHI颅神经损伤。

【外科护理学】女性，37岁，从3楼坠落后出现双下肢痉挛性瘫痪和损伤平面如下感觉障碍,

并伴有呼吸困难，阐明其脊髓损伤水平至少在

A.胸4水平以上

B.胸6水平以上

C.胸8水平以上

D.胸10水平以上

E.胸12水平以上

【答案及解析】本题选B.

脊髓损伤的临床体现:

1.脊髓震荡损伤后短暂的功能障碍,体现为弛缓性瘫痪，损伤平面如下的感觉、运动、反射

及括约肌功能丧失,数分、数小时或稍长时间逐渐恢复，直至完全恢复,一般不留后遗症。

2.脊髓挫伤和脊髓受压伤后出现损伤平面如卜的感觉、运动、反射及括约肌功能部分或完

全丧失，可以是单侧，也可双侧,双侧多在同一平面。其预后决定于脊髓损伤口勺程度、受压

解除的时间。一般2~4周后逐渐演变为痉挛性瘫痪，肌张力增高、腱反射亢进，出现病理性

锥体束征。胸段脊髓损伤体现为截瘫，颈段损伤体现为四肢瘫，上颈段损伤体现为四肢痉挛性

瘫痪，下颈段损伤体现为上肢弛缓性瘫痪，下肢为痉挛性瘫痪。

3.脊髓半切征(BrownSequard征)损伤平面如下同侧肢体口勺运动和深感觉丧失，对侧肢体

的痛觉和温度觉丧失。

4.脊储断裂损伤平面如下H勺感觉、运动、反射和括约肌功能完全丧失。

5.脊髓I员I锥损伤成人脊髓终止于第1腰椎体的下缘，当第1腰椎骨折可损伤脊髓圆锥,体现为

会阴部皮肤鞍状感觉消失、括约肌功能及性功能障碍，而双下肢的感觉和运动功能保持正常。

6.截瘫指数脊髓损伤后出现瘫痪，但由于损伤的程度不同样，瘫痪日勺体现也有差异。截瘫指

数是将瘫痪程度量化，截瘫指数分别用“0”“1”“2”体现，“0”代表没有或基本没有瘫

痪；“I”代表功能部分丧失；“2”代表完全或靠近完全瘫痪；一般记录肢体的自主运动、感

觉及两便的三项功能，最终数字相加即是该病人口勺截瘫者数。

【妇产科护理学】孕妇王某，孕8周出现阴道流血就诊。自诉流血量在逐渐增多，且有一阵

一阵的右侧腹痛。妇科检查发现子宫大小与停经周数相符,宫颈口已扩张，但宫颈口未见组

织物。该孕妇可被诊断为

A.先兆流产

B.难免流产

C.不全流产

D.完全流产

E.稽留流产

【答案及解析】本题选B.

1.先兆流产指妊娠28周前，先出现少许阴道流血，继之'常出现阵发性下腹痛或腰背痛。妇科

检查宫颈口未开，胎膜未破，妊娠产物未排出，子宫大小与停经周数相符，妊娠有但愿继续者。经

休息及治疗后，若流血停止及下腹痛消失，妊娠可以继续;若阴道流血量增多或下腹痛加剧，可

发展为难免流产。

2.难免流产指流产已不可防止。由先兆流产发展而来，此时阴道流血量增多，阵发性下腹痛

加重或出现阴道流液（胎膜破裂）。妇科检查宫颈口已扩张,有时可见胚胎组织或胎囊堵塞于宫

颈口内，子宫大小与停经周数相符或略小。

3.不全流产指妊娠产物已部分排出体外，尚有部分残留于宫腔内，由难免流产发展而来。由于

宫腔内残留部分妊娠产物,影响子宫收缩，致使子宫出血持续不止，甚至因流血过多而发生失

血性休克。妇科检查宫颈口已扩张，不停有血液白宫颈口内流出，有时尚可见胎盘组织堵塞

于宫颈口或部分妊娠产物已排出于阴道内，而部分仍留在宫腔内。一般子宫不不不大于停经

周数。

4.完全流产指妊娠产物已所有排出，阴道流血逐渐停止，腹痛逐渐消失。妇科检查宫颈口已

关闭,子宫靠近正常大小。

5.稽留流产指胚胎或胎儿已死亡滞留在宫腔内尚未自然排出者。胚胎或胎儿死亡后子宫不

再增大反而缩小，早孕反应消失。若已至中期妊娠，孕妇腹部不见增大，胎动消失。妇科检杳

宫颈口未开,子宫较停经周数小，质地不软，未闻及胎心。

【儿科护理学】卜.列有关器官系统发育不平衡性口勺描述中对H勺的J是

A.生殖系统发育较早

B.神经系统发育领先

C.淋巴系统到青春期开始发育

D.皮下脂肪年长时发育较发达

E.肌肉组织的发育到青春期才加速

【答案及解析】本题选B.

在全身各器官系统的发育成长中，神经系统的发育居领先地位。新生儿的脑重只有350克，大

脑皮质的脑回较少，脑沟也较浅。一岁小朋友的脑重迅速增至950克左右，植物神经发育基本

完毕。三岁时脑重即增至1100克左右，小脑的发育已经基本完毕，能维持身体H勺平衡和加

强动作H勺精确性。从四岁开始大脑神经细胞形成了越来越复杂日勺网络,在接受刺激后能较迅

速、精确作出反应，并能形成比较稳定的条件反射,此刻小朋友口勺大脑重量已经抵达到人的

90%左右，是全身发育最快的器官，因此也给婴幼儿智能发育提供了物质基础。

【内科护理学】下列心力衰竭病人的护理措施中，对的的是

A.低蛋白、高维生素饮食

B.限制总热量的摄入、少许多餐

C.服用地高辛的患者若一次漏服，应嘱病人下次补服

D.若患者心率＞100次/分，病人不能服用地高辛

E.患者每日液体入量无需限制

【答案及解析】本题选B

心力衰竭病人应改善不良生活方式，减少心脏发生新欧R员害口勺危险，如戒烟、酒，减轻体重,

限制总热量的摄入、少许多餐低盐低脂饮食，饮水注意出入动态平衡，每日适量运动。根据

体重变化及早发现液体潴留。没有规定要低蛋白，因此A是错误日勺。

心力衰竭病人使用洋地黄类药物时要防止洋地黄中毒，洋地黄中毒最重要的反应就是各类心

律失常，因此给药前要数脉搏,当脉搏＜60次/分应停药。因此D是错误aJ。

［内科护理学】一位护士在为一位乙型肝炎病人进行肌内注射后，在处理用物口勺过程中不慎

被注射器针头刺破皮肤，下列处理最合适的是

A.碘酒消毒

B.应用干扰素

C.立即注射乙肝疫苗

D.注射丙种球蛋白

E.注射高价乙肝免疫球蛋白

【答案及解析】本题选E

①积极免疫：可接种乙肝疫苗，HBsAg阳性的母亲所娩下的新生儿为重点接种对象。

②被动免疫：高效价乙肝免疫球蛋白。

积极免疫制剂在接种后通过一定期限才能产生抗体，但抗体持续时间较久,一般为1〜5年。

被动免疫:未接受积极免疫的易感者在接触传染病后，可予以对应口勺抗体，使之立即获得免疫

力，只能作为临时防止和用于治疗。因此处理最合适注射高价乙肝免疫球蛋白。

【内科护理学】患者，男，48岁,乙型肝炎病史23年，因乏力、低热、腹胀、少尿入院。查体:

巩膜黄染，腹部膨隆，呈蛙状腹，肝脏肋下未及，脾肋下2指，移动性浊音阳性。（问题『该患

者出现腹水原因，与卜列哪项无关

A.门静脉压力增高

B.肝淋巴液生成过多

C.低白蛋白血症

D.前列腺素增多

E.继发性醛固酮增多

【答案及解析】本题选D

从临床体现可知该病人为肝硬化。腹水是晚期肝硬化最突出的临床体现。腹水形成与下列原

因有关：

①门静脉高压；

②血浆白蛋白减少；

③肝淋巴液生成过多；

④抗利尿激素及继发醛固胴增多而引起水钠重吸取增多；

⑤有效循环血容量局限性致肾血流量减少，肾小球滤过率减少。

【妇科护理学】孕妇李某，平素月经周期规律，28〜30天一次,G3P0,目前宫内孕32周，

单胎。体检:子宫大小与妊娠月份符，胎心135〜160次/分，宫缩20分钟4次，每次持续35~

40秒。阴道检查发既有少许血性分泌物，宫口扩张达女m,胎膜未破裂。对该孕妇的首要处

理措施是

A.灌肠保持清洁

B.人工破膜

C.克制宫缩

D.尽快终止妊娠

E.积极防止感染

【答案及解析】本题选C

根据此题的体现，诊断为早产，早产的临床体现重:要是子宫收缩。诊断早产的根据是妊娠晚

期者子宫收缩规律（20分钟24次），伴以宫颈管消退275%以及进行性宫口扩张2cm以

上。早产口勺首要治疗是克制宫缩。

【内科护理学】患者，女,72岁，主因呼吸困难半月，加重2天人院。入院后患者不能平卧，咳

嗽，咳白色泡沫痰，并常于夜间忽然憋醒，坐起后稍缓和。护士应予以该患者的吸氧方式为

A.2〜4升低流量间断吸氧

B.2〜4升低流量持续吸氧

C.4〜6升中等流量间断吸氧

D.4〜6升中等流量持续吸氧

E.6~8升高流量间断吸氧

【答案及解析】本题选B.

患者体现为心源性哮喘，极度缺氧，对于这种状况的首要处理即提高患者血氧分压，低流量持

续吸氧可以在不增长或相对缓和增长血CO2的前提下提高患者的血氧分压，因此作为首选。

【外科护理学】良性及恶性肿瘤之间最主线的区别在于

A.肿块的大小

B.肿块生长的速度

C.细胞口勺分化程度

D.肿块表面的光滑程度

E.疼痛日勺程度

【答案及解析】本题选C

良性及恶性肿瘤之间最主线H勺区别在于:良性肿瘤细胞分化程度高，它与正常组织细胞虽不

完全同样，但近似之处颇多。如纤维瘤细胞与正常口勺纤维细胞就较近似。恶性肿瘤的细胞分

化程度低与正常［I勺组织细胞差异大很象幼稚细胞的胚胎细胞。

【妇产科护理学】最长的胎头径线是

A.双顶径

B.双撅径

C.枕下前因径

D.枕额径

E.枕须径

【答案及解析】本题选E.

胎头径线重要有四条：①双顶径：为两顶骨隆突间H勺距离，平均值约为9.3cm.临床上常以B

型超声测此值判断胎儿大小;②枕额径:又称前后径,为鼻根至枕骨隆突的距离，平均值约为1

1.3cm,以此径衔接；③枕下前因径:又称小斜径，为前囱中央至枕骨隆突下方的距离，平

均值约为9.5cm,胎头以此径通过产道；④枕颁径:又称大斜径，为须骨下方中央至后卤顶

部的距离，平均值约为13.3cm.

【儿科护理学】接触隔离使用的标志是

A.黄色标志

B.蓝色标忐

C.橙色标志

D.棕色标志

E.红色标志

【答案及解析】本题选C.

一、严密隔离：

合用于鼠疫、肺炭疽、霍乱、咽白喉、狂犬病等及一切芍播途径不明的传染病。

1.单间隔离、关闭门窗♦,病原体相似者可同住一室，病室空气、地面、物体表面消毒1~2/

d.

2.进入病室者应穿隔离衣、鞋、戴口罩、帽子及手套。离开病室时应消毒双手,脱去隔离衣、

鞋。

3.患者不能离开隔离室，如必须移出，应妥善覆盖，以防在转移过程中污染环境和他人。

4.有呼吸道感染或手指皮肤破损者,应停止接触此类患者（霍乱例外）。

5.室内物品固定使用，未经消毒或隔离包装不得移出病室。所用物品需消毒后方可转用。分

泌物、排泄物消毒后废弃。污染物品应装双层污物袋，标识、消毒后送出销毁或洗消处理。

6.患者出院或死亡后，病室及一切用品均须严格执行终末消毒1~3次，经检测合格后方可

使用。

7.采用黄色隔离标志。

二、呼吸道隔离

合用于流行性感冒、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、猩红热、白喉、百口咳、流行性脑脊髓膜

炎及支原体肺炎等。

1.同一病种患者，可同住一室。

2.进入病室者应戴口罩，必要时穿隔离衣。

3.接触患者或也许污染物品、护理下一名患者前应洗手。

4.患者所用食具、痰杯等应予隔离。食具每餐消毒，痰杯每天消毒。呼吸道分泌物应予消

毒后废弃。

5.病室空气消毒1〜2/d.

6.患者有必要离开病室时,必须戴口罩。

7.采用蓝色隔离标志。

三、消化道隔离

合用于菌痢、甲型肝炎、戊型肝炎、伤寒、副伤寒、脊髓灰质炎等。

1.不同样病种的患者最佳分室收治。病室内应无蝇、无嶂螂。病室地面、物体表面消毒l~2/d.

2.亲密接触患者时,应穿隔离衣、戴口罩，接触污物时需戴手套，不同样病种应更换隔离衣。

3.接触患者、污物、护理下一名患者前应严格洗手。

4.患者的用品、食具、便器、排泄物、呕吐物等，均须消毒。指导患者饭前便后洗手。

5.采用棕色隔离标志。

四、接触隔离

合用于婴幼儿急性呼吸道感染、咽炎或肺炎、新生儿淋球菌眼结膜炎、狂犬病、皮肤炭疽病

1.同种病原体感染可同住一室。

2.亲密接触患者应戴口罩，穿隔离衣，接触传染性物质时戴手套。手上有破损者，应停止接触

此类患者。

3.接触患者、污染物、护理下一名患者前，应洗手。

4.患者用品不得转交他人应用。一切污染用品，须严密消毒后方可使用。

5.污染物应装袋、标识、送出销毁或洗消处理。

6.采用橙色隔离标志。

五、昆虫隔离

合用于流行性乙型脑炎、丝虫病、斑疹伤寒、回归热、肾综合征出血热、黑热病、疟疾等。

1.病室应有防蚊、灭蚊措施。

2.患者入院后卫生整顿，灭虱、灭蚤。

六、血液/体液隔离

合用于乙型肝炎+丙型肝炎、梅毒、钩端螺旋体病、登革热、艾滋病等。

I.同种病原体感染可同住一室。个人卫生不能自理或出血不易控制易污染者单间隔离。

2.血液、体液也许污染工作服时，应穿隔离衣。接触血液、体液时，应戴手套，必要时戴口

罩、护目镜。

3.手被血液、体液污染或也许污染后，应立即洗手；必要时用消毒液洗手。

4.工作中严防被注射针头等利器刺伤，患者用过FI勺针头和注射器,应放入防水、耐刺并有标识

的容器内，送出焚烧或灭菌等无害化处理。

5.被血液、体液污染的敷料应装袋标识，送出消毒或焚毁。被血液、体液污染之处，应立即

以5.25%次氯酸钠消毒。

6.采用红色隔离标志。

七、结核病隔离

合用于痰菌阳性或胸片显示活动性阴影日勺肺及喉结核患者。

1.同病种患者，可同住一室。关闭门窗要有特殊H勺通风装置。

2.亲密接触患者应戴口罩，穿隔离衣。

3.接触患者、污物、护理下一名患者应洗手。

4.污染物应彻底清洗、消毒后销毁。

5.采用灰色隔离标志。

【小区护理学】王先生，55岁，肺癌晚期，自诉每到夜间就疼得睡不着觉，规定予以止痛药。

按照WH0疼痛分级,王先生目前处在哪一级

A.0级

B.1级

C.2级

D.3级

E.难以判断

【答案及解析】本题选C.

世界卫生组织（WTO）将疼痛程度划分为：

0度：不痛；

I度:轻度痛，为间歇痛，可不用药：

n度:中度痛，为持续痛，影响休息，需用止痛药：

HI度：重度痛，为持续痛，不用药不能缓和疼痛；

IV度:严重痛，为持续剧痛作血压、脉搏等变化。

【小区护理学】王先生,55岁，肺癌晚期，自诉每到夜间就疼得睡不着觉，规定予以止痛药。遵

照“三阶段镇痛疗法”，目前给王先生的首选药物应是

A.阿司匹林

B.可待因

C.吗啡

D.布洛芬

E.无需用药

【答案及解析】本题选B.

癌症的三阶梯止痛法，是一种根据患者H勺疼痛程度不同样而分别使用不同样等级止痛药物为

治疗原则日勺止痛措施。作为一种最常用且极为有效H勺止痛措施，为世界卫生组织(WHO)大

力推荐，已被广泛地应用于治疗各类慢性疼痛。使用三阶梯止痛法的前提是要学会癌痛等级

的J评估。要把患者的癌痛分为轻、中、重三级，最常用日勺措施就是使用0〜10级疼痛评价量

表。医生向患者提问请他回答：“若0为无痛,10为你能想象H勺最痛，那么你目前H勺疼痛是几

级？疼痛最重时为几级？最轻时为几级？”

1〜4级为轻度疼痛，患者虽有痛感但可忍受,能正常生活；5〜6级为中度疼痛，患者疼

痛明显，不能忍受，影响睡眠：7~10级为重度疼痛，疼痛剧烈，不能入睡，可伴有被动体位或

植物神经功能紊乱体现。弄清了患者的疼痛等级后，再按照WHO提出的癌痛治疗的5个

重要原则给药：

(1)11服给药。简便、无创、便于患者长期用药,对大多数疼痛患者都合用。

(2)准时给药。注意：是“准时”给药，而不是疼痛时才给药。

（3）按三阶梯原则给药。按患者疼痛的轻、中、重不同样程度，予以不同样阶梯的药物。

下面我们分别列举各阶梯中H勺常用药物。

第一阶梯轻度疼痛予以非阿片类（非给类抗炎药）加减辅助止痛药。注意：非俗类止痛药存

在最大有效剂量（天花板效应注）的问题。常用药物包括扑热息痛、阿司匹林、双氯芬酸盐、

加合百服宁、布洛芬、芬必得（布洛芬缓释胶囊）、消炎痛、叫咻美辛、意施丁（口卵味美辛控

释片）等等。

第二阶梯中度疼痛予以弱阿片类加减非留类抗炎药和辅助止痛药。弱阿片类药物也存在天花

板效应。常用药物有可待因、强痛定、曲马多、奇曼丁（曲马多缓释片）、双克因（可待因

控释片）等等。

第三阶梯重度疼痛予以阿片类加减非笛类抗炎药和辅助上痛药。强阿片类药物无天花板效应,

但可产生耐受，需合适增长剂量以克服耐受现象。以往认为用吗啡止痛会成瘾，因此不愿给

患者用吗啡，目前证明这个观点是错误的一一使用吗啡的癌痛患者很少产生成瘾性。此阶梯

常用药物有吗啡片、美菲来（吗啡缓释片）、美施康定（吗啡控释片，可直肠给药）等等。不

过，度冷丁这一以往常用口勺止痛药，由于其代谢产物毒性大等原因，未被推荐用于控制慢性

疼痛。

此外，某些辅助药物的使用增长/止痛的疗效，减少/止痛药U勺剂量，起到了良好的止痛效果。

这些药物包括皮质类固醇激素地塞米松和强的松，可以减轻周围神经水肿和压迫引起的疼痛;

抗抑郁药阿米替林、多虑平、美舒郁、百忧解，用来镇痛、镇静、改善心情;抗惊厥药卡马

西平、苯妥英钠，可治疗扯破性及烧灼样痛和放化疗后疼痛；羟嗪类抗组胺药，用于镇痛、

镇静、镇吐。

(4)用药个体化。用药剂最要根据患者个体状况确定，以无痛为目的，不应对药最限制过严

而导致用药局限性。

(5)严密观测患者用药后H勺变化，及时处理各类药物的副作用，观测评估药物疗效，及时调

整药物剂量。

【健康护理、护理管理.、感染护理】新生儿病房空气卫生学原则

A.W5cfu/m3

B.WlOcfu/m3

C.^200cfu/m3

D.W500cfu/m3

E.W15cfu/m3

【答案及解析】本题选C.

医院环境的分类及空气卫生学原则根据GBI5982〜1995中规定日勺医院环境分为四类区二或。

I类环境包括层流洁净手术室和层流病房。

II类环境包括一般手术室、产房、婴儿室、早产儿室、一般保护性隔离室、供应室无菌区、

烧伤病房、重症监护病房，

IH类环境包括儿科病房、妇产科检查室、注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、

化验室、各类•般病室和房间。

IV类环境指传染科和病房。

各区域的空气卫生学原则。

1.1类区域环境的空气消毒:此类环境规定空气中的细菌总数Wl()cfu/m3,未检出金黄色葡萄

球菌、溶血性链球菌为消毒合格；

2.II类区域环境的空气消毒此类环境规定空气中的细菌总数W200cfu/m3,未检出金黄

色葡萄球菌、溶血性链球菌为消毒合格；

3.III类区域:此类环境规定空气中的细菌总数W500cfu/n】3,未检出金黄色葡萄球菌、溶血

性链球菌为消毒合格。

II类环境口勺空气消毒，可选用下述措施：

（1）循环风紫外线空气消毒器:这种消毒器由高强度紫外线灯和过滤系统构成，可以有效

地滤除空气中的尘埃，并可将进入消毒器的空气中的J微生物杀死。按产品阐明书安装消毒器,

开机器30min后即可•抵达消毒规定，后来每过15min开机一次，消毒15min，一直反复

开机、关机循环至预定期间。本机采用低臭氧紫外线灯制备，消毒环境中臭氧浓度低于

0.2mg/m3,对人安全故可在有人H勺房间内进行消毒。

（2）静电吸附式空气消毒器：此类消毒器采用静电吸附原理，加以过滤系统，不仅可过滤和

吸附空气中带菌的尘埃，也可吸附微生物。在一种20〜30m2H勺房间内，使用一台大型静电

式空气消毒器，消毒30min后，可抵达国家卫生原则。可用于有人在房间内空气的消毒。

（3）注意事项

1）所用消毒器的循环风量（m3小）必须是房间体积的8倍以上。

2）有些小型口勺上述消毒器，经试验证明不能抵达上述消毒效果，则不合适用于Il类环境空气

消毒。顾客可查验其检测汇报和经卫生行政部门发证时同意的使用阐明书。

3）【【类环境均为有人房间，必须采用对人无毒无害，且可持续消毒的措施。

【妇产科护理学】有关产后抑郁的描述，错误口勺是

A.产后抑郁可由多方面原因导致

B.是一种精神病

C.有家族倾向

D.可体现出自我伤害行为

E.与孕期不良生活事件有关

【答案及解析】本题选B.

抑郁症并不是精神病，因此B是不对的的。产后抑郁是指产后出现的以抑郁为主的短暂情感

紊乱。体现为从短暂的心境低落到伴有焦急和恐惊日勺严重抑郁，对婴儿及其丈夫的漠不关，怀、

敌意，以及睡眠紊乱等。

多数产后抑郁症患者通过治疗或合适干预后会有很好日勺预后，对孩子不会导致严重的I不良影

响。目前，治疗产后抑郁症的重要措施：

1.在分娩前要防止局部或全身感染。

2.尽量防止不良生活压力或者负面事件对产妇H勺刺激。

3.对抑郁症状明显，尤其是有自杀倾向II勺病人要到精神卫生机构进行抗抑郁药物治疗或者住

院治疗。

4.心理支持，对产妇尤其是初产妇，要运川母亲、婆婆、医护人员的育儿知识，使她在心理、

育儿能力等方面得到支持。

5.使产妇认识到产后抑郁症不会给自己或婴儿带来严重的不良后果,以减轻其心理压力。

6.心理治疗,对轻度症状患者可以进行心理治疗

【内科护理学】属于伤寒经典体现的J是

A.呼吸衰竭

氏循环衰竭

C.头痛、腰痛、眼眶痛

D.皮肤瘀点、瘀斑

E.相对缓脉

【答案及解析】本题选E.

相称于发病的2〜3周，体现为：①持续高热39°C〜40C,呈稽留热型。②患者极度虚弱、

神情淡漠、无欲状、反应迟钝、听力减退呈特殊中毒状态。③厌食、腹部不适、腹胀、便秘

或腹泻，有的便血、腹痛及压痛，以右下腹最明显。重者可出现谄妄、昏睡或昏迷。④常有

相对缓脉。⑤部分患者于第7-10病日出现玫瑰疹，散在分布于前胸和上腹部，数目不多,2~

4后来消退，但可以再发。⑥约半数的患者有脾肿大及肝肿大。⑦此期易并发肠出血及肠穿

孔。

【健康护理、护理管理、感染护理】下述防止清洁无菌手术切口感染H勺措施中，不恰当的是

A.缩短住院时间

B.加强营养

C.术前2天开始使用抗生素进行防止

D.缩短手术时间

E.术前做好术区皮肤准备

【答案及解析】本题选C.

切口感染的原因:

医院内感染又称医院获得性感染，是指病人在入院时不存在，也不处在潜伏期而在住院

期间发生的感染，同步也包括在医院内感染而在出院后才发病的。手术切口感染有关原因

分析：切口感染不仅与生物性感染原因有关，也与非生物性原因亲密关系。生物性感染原

因引起的切口感染。

循证支持：从分离到FI勺病原菌来看，切口感染口勺病原菌中以金黄色葡萄球菌为首位，金

黄色葡萄球菌是导致多种化脓性感染及败血症的重要病原体，尤其是耐甲氧西林金黄色葡

蜀球菌已经成为医院内感染最常见的致病菌，同步凝固酶阴性的葡萄球菌感染率有明显I:

升，革兰阴性杆菌目前在引起医院感染中有不停上升趋势，大肠埃希菌、变形杆菌属的感

染率才仅次于金葡萄，这与第一届全国呼吸病原学术会议纪要中结论相一致，应引起临床

医院及检查工作者的高度重视。近年来，大肠埃希菌日勺耐药率愈来愈高，且由于第三代头

抱菌素的广泛应用，使广谱B-内酰胺酹肠杆菌科细菌增多。

循证应用及循证评价：合理应用抗生素，减少切口感染率。术前和术后滥用抗生素虽不

属于护理内容，但护理人员必须掌握原则，才能合理给药。如防止头颈部及胸部手术的术

中切口感染，应针对金黄色葡萄球菌选用药物，葡萄球菌对青霉素G、半合成青霉素、

红霉素及头胞菌素等药物敏感。

临床有明确应用指征且又无其他毒性低的抗菌药物可供选用时方可选用氨基糖甘类抗生

素药物。术前防止性应用抗生素的最佳时间应是在手术开始前的30min,也可与麻醉前用药

一起给病人一次适量的抗生素，手术时间较长，或手术时间超过应用抗生素的半衰期.手

术中补用一次常规剂量,术后继续应用2~3d,这样，术中一般性的污染便不致发展为术后感

染。对于消化道手术的病人肠道准备非常重要。

【妇产科护理学】下列有关BBT曰勺临床应用描述,错误的1是

A.双相型提醒有排卵

B.单相型提醒无排卵

C.高温相持续3周以上，提醒有也许妊娠

D.高温相持续时间短于II日，提醒黄体菱缩不全

E.可以确定排卵日

【答案及解析】本题选E.

黄体功能不全其实有两体现：黄体发育不全（黄体局限性）和黄体萎缩不全。

黄体：就是成熟卵子排出后留下的卵泡口勺剩余物。它分泌日勺雌激素和孕激素使子宫内膜继

续增生，为受精卵着床做好一切准备。

1.黄体发育不全（黄体局限性）:是黄体素分泌局限性使月经周期缩短（少于28天）。常于

月经前数天就有少许的阴道红色分泌物流出，然后才正式行经。虽然基础体温是双相但呈阶

梯形上升或下降,黄体期缩短至10〜12天。假若怀孕，多数患者会初期流产，少数患者有不孕

症。

2.黄体菱缩不全:多由于孕酮分泌量局限性、分泌时间却延长,因此黄体功能持续过久黄体

不能按期萎缩退化或不完全退化仍持续分泌“少许”的孕激素,使得子宫内膜不能按正常的

时间剥落。临床体现为:月经周期正常，但经期延长，可达9~10天甚至更长,但量不太多。基

础体温双相但下降缓慢，往往在经期尚未降至正常增殖期水平（经期体温仍在高温期）。如在

月经的第五天做诊刮，内膜呈增生与分泌混合型。

【儿科护理学】有关新生儿肺透明膜病描述对的W、J是

A.重要是缺乏II型肺泡细胞引起的

B.出生时即可出现窒息

C.呼吸困难进行性加重

D.X线显示双肺透过度增高

E.胃液振荡试验阳性可确诊

【答案及解析】本题选C.

选c.新生儿肺透明膜病是由于缺乏由II型肺泡细胞产生的表面活性物质(PS)所导致,

而不是由于缺乏n型肺泡细胞。

新生儿肺透明膜病(hyalinemembranediscase,HMD)又称新生儿呼吸窘迫综

合征(neonata1resPiratorydistresssyndrome,NRDS)»出生时心跳、呼

吸亦可完全正常一般出生后立即开始或在6小时内逐渐出现呼吸困难、

青紫，伴呼气性呻吟、吸气性三凹征，并进行性加重。

重要见于早产儿，木病是由于缺乏由II型肺泡细胞产生H勺表面活性物质(PS)所导致,

表面活性物质的80%以上由磷脂(PL)构成,在胎龄20〜24周时出现,35周后迅速增长，故

本病多见于早产儿，胎龄越小，发病率越高。表面活性物质(PS)缺乏的原因有：①早

产：不不不大于35周的早产儿II型细胞发育未成熟,PS生成局限性：②缺氧、酸中、低

温:均能克制早产儿生后PS的合成；③糖尿病孕妇的胎儿:其胎儿胰岛细胞增生，而胰岛素

具有拮抗肾上腺皮质激素日勺作用，延迟胎肺成熟;④剖宫产：因其缺乏正常子宫收缩，刺激肾

上腺皮质激素增长,增进肺成熟，PS相对较少;⑤通气失常］可影响PS日勺合成;⑥肺部感

染:II型细胞遭破坏,PS产量减少。

肺部X线检查:按病情轻重可分四级。

第一级为细粟粒状毛玻璃样阴影，两肺透亮度减低；

第二级除粟粒阴影外可见超过心影的空支气管影；

第三级除上述影像外，心缘与隔缘模糊；

第四级为广泛的白色阴影称“白色肺”，其中有黑色的秃叶树枝状空支气管树影由肮门向

外周放射伸展至末梢气道形成“支气管充气征”。用高E氧通入肺内,x线变化可获改善。

胃液振荡试验:胃液1ml加95%酒精1ml,振荡15秒后静置15分钟,假如沿管壁仍有一圈

泡沫为阳性，可初步除外HMD,阴性则提醒本病。假阳性1%,但假阴性可达10%,抽胃液时

间越晚，假阴性越多，因羊水已进入肠道。

【儿科护理学】患儿，女,10个月，因面色苍白2个月来医院就诊。患儿生后单纯母乳喂

养，未添加辅食。查体：精神萎靡，营养发育较差，反应迟钝，皮肤黏膜和甲床苍白，头发枯黄,

前卤2cmX3cm,心肺无异常,肝肋下2cm,脾肋下1.5cm.血红蛋白70g/L,血涂片见红细

胞体积小、含色素低。

该患儿对的【向诊断是

A.生理性贫血

B.地中海贫血

C.营养性缺铁性贫血

D.营养性巨幼红细胞性贫血

E.感染性贫血

【答案及解析】本题选C.

选C.题目所述为营养性缺铁性贫血的体现。

营养性巨幼红细胞性贫血(Nutritiona1Megalob1ascicAnemia)多见于婴幼儿、尤

其是2岁以内。重要因缺乏维生素B12或叶酸所致,其特点为：呈大细胞正色素性贫血，各

期红细胞不不大于正常，纥细胞比血色素减少更明显，粒细胞和血小板减少，粒细胞核右移,

骨髓出现巨幼红细胞等造血特点，经维生素B12及叶酸治疗有效。

重要临床体现如下：

1.一般体现：多呈虚胖体型或轻度浮肿，毛发稀疏、发黄，偶见皮肤出血点。

2.贫血体现：轻度或中度贫血占大多数，面色腊黄、疲乏无力。因贫血而引起骨髓外造血

反应，且呈三系减少现象，故常伴有肝、脾、淋巴结肿大。

3.精神神经症状：表情呆滞、嗜睡、对外界反应迟钝、少哭或不哭、智力发育和动作发

育落后、甚至倒退，如本来已会认人、会爬等，病后又都不会，此外尚有不协调和不自主的动

作,肢体、头、舌甚至全身震颤、肌张力增强,腱反射亢进，踝阵挛阳性，浅反射消失湛至抽

搐。

4.消化系统症状：有食欲不振、舌炎、舌下溃疡、腹泻等。

根据解析及题干可得答案C对Ff勺。

【小区护理学】剩米饭、米粉食物中毒的致病菌是

A.致病性大肠杆菌

B.肉毒梭菌

C.蜡样芽泡杆菌

D.产气荚膜梭菌

E.副溶血性弧菌

【答案及解析】本题选C.

蜡样芽胞杆菌食物中毒：蜡样芽胞杆菌分布广泛，尤其是在谷物制品中浸染广泛。该菌能

产生致吐肠毒素和致腹泻扬毒素，前者耐热。是食用剩大饭、剩菜、凉拌菜等引起食物中毒

的重要致病菌。污染源重要是泥上、灰尘，经昆虫、不洁用品和食品从业人员等传播。蜡样

芽胞杆菌食物中毒有如下特点：（1）中毒季节以夏、秋季为多。（2）中毒食品重要为剩米饭、

米粉、甜酒酿、剩菜、甜点心及乳、肉类食品。（3）中毒多因食品在食用前保留温度较高（2

以上）和放置时间较长。蜡样芽胞杆菌食物中毒的重要防止措施：注意食品的贮藏卫生

和个人卫生，防止尘土、昆虫及其他不洁物污染食品。因此选C.

31.有效控制的特性是

A.强调例外

B.强调综合

C.与计划相〜致

D.控制措施应具有科学性

E.有畅通的信息传递渠道

【答案】A【题型】A1A2型题

【解析】有效控制口勺特性包括:明确的目的性、信息的精确性、反馈口勺及时性、经济性、灵

活性、合用性、原则合理性、战略高度、强调例外、多里原则、纠正措施等。

32.“控制的重点应放在轻易出现偏差的地方”体现口勺控制特性是

A.原则的合理性

B.战略高度

C.信息的精确性

D.控制的灵活性

E.反馈的及时性

【答案】B【题型】A1A2型题

【解析】管理层应当控制那些对组织行为有战略性影响的原因,包括组织中关键性的活动和

问题。这正体现了有效控制特性中的战略高度。

33.护理管理者在谈话时应开诚布公，体现谈话技巧日勺是

A.善于运用倾听技巧

B.善于激发下属谈话愿望

C.善于启发下属讲真情实话

D.善r运用反馈机制

E.防止一味说教

【答案】B【题型】AlA2型题

【解析】对口勺掌握和充足运用谈话的技巧对管理者有效地进行科学管理至关重要。管理者需

注意态度、方式、语气等并开诚布公，使下属乐意谈出自己的内心愿望，激发下级的谈话愿

望。

34.不属于领导非权力性影响力的是

A.知识原因

B.才能原因

C.决策原因

D.感情原因

E.品格原因

【答案】C【题型】A1A2型题

【解析】非权力性影响力是由领导者个人素质和现实行为形成口勺自然性影响力，构成非权力

性影响力H勺重要原因有品格原因、才能原因、知识原因、感情原因。

35.不属于接受者障碍的是

A.过度加工，导致信息模糊失真

B.心理障碍,导致信息阻隔

C.思想观念的差异导致误解

D.知觉偏差，导致理解H勺偏差

E.选择失误，导致信息的误解

【答案】E【题型】AIA2型题

【解析】接受者的障碍包括过度加工导致信息的模糊或失真;知觉偏差导致对信息理解II勺偏

差；心理障碍导致信息的俎隔或中断;思想观念上口勺差异导致对信息的误解四个方面。

36.让不同样年龄阶段、个性、专长的护理人员充足发拦个人潜能，体现了护理人员编设原

则中的

A.满足病人需要原则

B.以人为本原则

C.合理构造原则

D.优化组合原则

E.经济效能原则

【答案】D【题型】A1A2型题

【解析】优化组合原则指对护理人员进行优化、合理组合，使不同样年龄阶段、个性、专长

的护理人员充足发挥个人潜能，做到各尽所长、优势互补。

37.领导对初步成熟口勺下属予以阐明、指导和检查体现H勺是

A.高工作，低关系

B.低工作，高关系

C.高工作，高关系

D.低工作，低关系

E.中等工作,高关系

【答案】C【题型】A1A2型题

【解析】领导生命周期理论中根据下属H勺成熟度，工作行为与领导行为构成了四个阶段，对初

步成熟的下属，除安排工作外，领导还必须重视对下属的信任和尊重，增长关系行为的分量。

即高工作、高关系阶段。

38.属于有效沟通原则的是

A.尽量应用正式沟通

B.保持信息权威性

C.根据实际状况，灵活应对

D.组织构造完整性

E.上级领导直接公布命令

【答案】D【题型】AIA2型题

【解析】有效沟通应遵照5个原则:目的明确和事先计划原则；信息明确的原则；及时的原

则；合理使用非正式沟通的原则；组织构造完整性口勺原则。

39.属于护理人才类型的是

A.理论人才、实践人才、临床护理专家

B.高级执业护士、临床护理专家、护理理论家

C.管理人才、教育人才、临床护理专家

D.基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士

E.临床护理专家、护理理论专家

【答案】C【题型】A1A2型题

【解析】护理人才重要包括管理人才、护理教育人才、临床护理专家三种不同样类型。他们

具有系统现代化护理学知识、较强的专业才能和业务优势。

40.有关人际传播特点的描述，不对的的是

A.反馈及时

B.是全身心的传播

C.以个体化信息为主

D.其重要形式是面对面H勺传播

E.是信息在个体与群体之间的传播

【答案】E【题型】A1A2型题

【解析】人际传播是信息在个体与个体之间日勺传播，其重要形式是面对面日勺传播，具有反馈及

时，全身心的传播及以个体化信息为主的特点。

41.在健康教育中常用的人际传播形式不包括

A.征询

B.交谈

C.强迫

D.劝服

E.指导

【答案】C【题型】A1A2型题

【解析】健康教育中，常用R勺人际传播形式有征询、交谈或个别访谈、劝服及指导四种，

42.新业务新技术管理的第一步是

A.建立审批制度

B.建立资料档案

C.新业务新技术的论证

D.选择应用的人群

E.探讨道理伦理的符合程度

【答案】C【题型】A1A2型题

【解析】对拟引进和开展内新业务、新技术，开展前应进行查新和系统的论证，详细理解原理、

使用范围、效果等，以保证其先进性。这是新技术新业务管理日勺第一步。

43.制定专科护理技术常规时应遵照

A.普遍性和合用性

B.普遍性和特殊性

C.科学性和先进性

D.可行性和应用性

E.科学性和特殊性

【答案】C【题型】人1人2型题

【解析】制定专科护理技术常规时应遵照如下原则：科学性和先进性、适应性和可行性、以

病人为中心。

44.有关群体传播特点的描述,不对时日勺是

A.在群体交流中会产生从众行为

B.在群体交流中会产生群体倾向

C.群体传播是一种双向性时间接传播

D.群体传播在群体意识的形成中起重要作用

E.群体中［向“舆论领袖”具有引导作用，是群体传播的切入点

【答案】C【题型】A1A2型题

【解析】群体传播是一种双向性的直接传播。

45.属于模糊性反馈行为的是

A.点头

B.示意

C.微笑

D.插入“是吗”“哦”等语言

E.插入“是的J”“很好”等语言

【答案】D【题型】A1A2型题

【解析】"是吗"''哦”等语言属无明确态度和立场的反应。

46.为保证健康传播效果，传播者应注意的状况不包括

A.树立良好的形象

B.搜集选择对受者有价值的信息

C.根据传播者的状况,选择对时时传播渠道

D.保证信息精确、鲜明、生动、易懂、合用

E.及时理解受者对信息口勺反应及传播效果，不停调整传播行为

【答案】C【题型】AIA2型题

【解析】为了保证健康传措效果，传播者应尤其注意如下几点：1.树立良好的形象。2.

搜集、选择对受者有价值为信息。3.保证信息的精确、鲜明、生动、易懂、合用。4.

根据受者的特点，选择对的的传播渠道。5.及时理解受者对信息的反应及传播效果，不停

调整传播行为。答案C错在根据受者而不是传播者口勺状况。

47.有关传播活动类型的描述，不妥的是

A.人际传播又称亲身传播

B.自我传播又称人内传播

C.群体传播是指组织外小群体的传播活动

D.在现代社会中组织传播尚未发展成为一种独立口勺研究领域

E.大众传播是指通过大众传播媒介向社会人群传递信息打勺过程

【答案】D【题型】AlA2型题

【解析】现代社会中，组织传播」发展成为一种独立的研究领域，即公共关系学.

48.属于高度危险品口勺是

A.胃镜

B.喉镜

C体温表

D.压舌板

E.腹腔镜

【答案】E【题型】A1A2型题

【解析】高度危险性物品是穿过皮肤或黏膜而进入无菌啊组织或器官内部H勺器材，或与破损

的J组织、皮肤黏膜亲密接触的器材和用品，例如，手术器械和用品、穿刺针、腹腔镜、脏器

移植物和活体组织检查钳等。

49.医院感染间接传播最重要的方式是通过

A.医疗器具

B.一次性物品

C.病人间的传播

D.医务人员的手

E.病人H勺排泄物、分泌物

【答案】D【题型】A1A2型题

【解析】医务人员为病人做治疗和护理时，手是最轻易污染口勺。假如接触病人后不洗手，很

轻易导致交叉感染。因此手是医院感染间接传播最重要的方式。

50.工作人员在接触病人前后均应认真洗手，用清洁剂认真揉搓掌心、指缝、手背、手指关

节、指腹、指尖、拇指、,腕部等，时间不少于

A.5~8秒

B.10〜15秒

C.16~2。秒

D.21〜25秒

E.26~30秒

【答案】B【题型】AIA2型题

【解析】工作人员在接触病人前后均应按规范认真洗手，时间不少于10~15秒。

51.需进行外科手消毒的状况是

A.脱手套后

B.戴口罩前

C.无菌操作前

D.外科手术前

E.接触病人体液后

【答案】D【题型】A1A2型题

【解析】进行外科手术时，对手的消毒规定更高。其目的是清除指甲、手和前臂的污物和暂

住菌，将常居菌减少到最低，克制微生物的迅速繁殖。

52.护士小王为甲、乙两位病人更换引流袋,其操作程序对日勺的是

A.洗手一戴手套一换甲病人引流袋一换乙病人引流袋一摘手套一洗手

B.洗手一戴手套一换甲病人引流袋一洗手一换乙病人引流袋一摘手套一洗手

C.洗手一戴手套~换甲病人引流袋一换手套一换乙病人引流袋一摘手套一洗手

D.洗手一戴手套一换甲病人引流袋一摘手套一洗手一戴手套一换乙病人引流袋一摘手套一

洗手

E.洗手一戴手套一换甲病人引流袋一摘手套一洗手一戴手套一换乙病人引流袋一洗手一摘

手套

【答案】D【题型】A1A2型题

【解析】操作前都应先洗手，再操作，操作后应洗手。更换手套时也应洗手。

53.注射部位皮肤消毒的措施，对的的是

A.以穿刺点为中心,由内向外旋转涂擦，直径不不不不大于5cm

B.以穿刺点为中心，由外向内旋转涂擦，直径不不不不大于5cm

C.以穿刺点为中心,由外向内旋转涂擦，直径不小3cm

D.以穿刺点为中心，由内向外旋转涂擦，直径不小3cm

E.以穿刺点为中心，由上向下涂擦，直径不不不不大于5cm

【答案】A【题型】A1A2型题

【解析】这是注射部位常规皮肤消毒H勺措施。其原则是由里向外，最无菌H勺中心也就是进针

点,范围足够大，直径5cm为宜。

54.不属于H类环境的是

A产房

B.注射室

C.婴儿室

D.手术室

E.烧伤病房

【答案】B【题型】A1A2型题

【解析】I【类环境包括一般手术室、产房、婴儿室、早产儿室、一般保护性隔离室、供应室

无菌区、烧伤病房、重症监护病房。

55.有关洗手指日勺征论述，错误日勺是

A.也许接触病人的血液、体液后应立即洗手

B.脱去手套后应及时洗手

C.两个病人之间必须洗手

D.也许接触污染H勺器械后应立即洗手

E.同一种病人接触身体的不同样部位可以不洗手

【答案】E【题型】B型题

【解析】从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时要洗手。

56.由学者莱金提出的时间管理措施是

A.四象限时间管理法

B.区域管理法

C.ABC时间管理法

D.PATC管理法

E.PBL管理法

【答案】C【题型】B型题

57.将事情按重要性排序然后灵活有序安排工作口勺时间管理措施是

A.满足需要

B.信任下属

C.明确动机

D.洞察需要

E.理解对象

【答案】A【题型】B型题

58.鼓励机制的源头是

A.满足需要

B.信任下属

C.明确动机

D.洞察需要

E.理解对象

【答案】D【题型】B型题

59.鼓励机制的前提是

A.；两足需要

B.信任下属

C.明确动机

D.洞察需要

E.理解对象

【答案】C【题型】B型题

1.科学管理之父是

A.韦伯

B梅奥

C.法约尔

D.泰勒

E.麦格雷戈

【答案】D

【解析】科学管理理论的创始人是泰勒，他初次提出了科学管理理论U勺概念，1923年出版

《科学管理原理》一书，被公认为“科学管理之父”。

【题型】A1A2型题

2.影响健康传播效果日勺原因不包括

A.受者

B.信息

C.时间

D.传播者

E.传播途径

【答案】C

【解析】影响健康信息传播效果的重要原因包括传播者、信息、传播途径、受者和环境。

【题型】A1A2型题

3.有关健康教育诊断概念的描述，对的的是

A.健康干预的过程

B.提供健康教育措施

C.对人群疾病普H勺诊断

D.对人群实行健康教育的过程

E.确定或推测与人群健康问题有关口勺行为和行为影响原因

【答案】E

【解析】答案A、B、C、D是健康传播者为保证健康传播效果应注意H勺问题。

【题型】AIA2型题

4.根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括

A.社会诊断

B.行为诊断

C.环境诊断

D.资源诊断

E.教育诊断

【答案】D

【解析】根据格林模式，健康教育诊断重要从社会、流行病学、行为、环境、教育和管理与

政策六个方面进行诊断。

【题型】A1A2型题

5.测量生活质量的主观指标是指目H勺人群

A.疾病状况

B.生活的经济环境

C.生.活的文化环境

D.生活的物理环境

E.对生活满意程度H勺感受

【答案】E

【解析】测最生活质最口勺主观指标包括目日勺人群对生活满意程度打勺感受；客观指标包括目的）

人群生活环境的物理、经济、文化和疾病等状况。

【题型】A1A2型题

6.不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是

A.影响该疾病或健康问题的危险原因是什么

B.对哪些（或哪个）问题进行干预也许最敏感

C威胁R的人群生命与健康的疾病或健康问题是什么

D.目日勺人群疾病或健康问题发生的行为危险原因是什么

E.健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业,上有何特性

【答案】D

【解析】流行病学诊断最终应回答如下五个问题：I.威胁目日勺人群生命与健康口勺疾病或健

康问题是什么？2.影响该疾病或健康问题的危险原因是什么?其中最重要日勺危险原因是什么？

3.这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族、职业上有何特性?4.这些疾病或健康

问题在地区、季节、持续时间上有何规律？5.对哪些（哪个）问题进行干预也许最敏感？预期

效果和效益也许最佳？

【题型】A1A2型题

7.在健康教育行为诊断中属于高可变性行为的是

A.社会赞成的行为

B.形成时间已久的行为

C.正处在发展时期的行为

D.既往无成功变化实例的行为

E.深深植根于文化老式中的行为

【答案】C【题型】A1A2型题

【解析】高可变性行为是：（1）正处在发展时期或刚刚形成H勺行为。（2）与文化老式

或老式的生活方式关系不大的行为。（3）在其他计划中已经有成功变化的实例的行为。

（4）社会不赞成的行为。

8.管理的首要职能是

A.组织职能

B.计划职能

C.控制职能

D.人员管理

E.鼓励职能

【答案】B【题型】AlA2型题