2025年沪教版高二生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版高二生物下册月考试卷373考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下图表示某生态系统中的碳循环过程，据图分析，下列叙述中____的是。

A.在生态系统的成分中A属于生产者，C属于分解者B.①②代表的生理过程分别是呼吸作用和光合作用C.图中化石燃料的大量燃烧会引起温室效应D.碳元素在A，B1、B2、B3和C之间的流动形式为含碳有机物2、对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理；然后都放在单侧光下照射，会弯曲生长的是。

A.B.C.D.3、在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的（）A.24%，22%B.22%，28%C.26%，24%D.23%，27%4、细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的（）A.功能及所含有机化合物都相同B.功能及所含有机化合物都不同C.功能相同，所含有机化合物不同D.功能不同，所含有机化合物相同5、【题文】某农田弃耕后40年间植物种类的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述；错误的是。

。

1

4

15

25

40

草本。

28

27

26

30

34

灌木。

0

3

4

12

19

乔木。

0

0

0

14

23

总计。

28

30

30

56

76

A.物种多样性趋于增加。

B.该地群落发生了初生演替。

C.群落对光能的利用能力提高。

D.群落垂直结构和水平结构发生了变化评卷人得分二、双选题(共6题，共12分)6、下列有关叙述，正确的是A.通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于物理信息B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的D.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础7、某线性DNA分子含有3000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的是()。酶a切割产物(bp)酶b再次切割产物(bp)1600；1100；300800；300A.在该DNA分子中，酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个B.酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接C.酶a与酶b切断的化学键相同D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，序列会明显增多8、如图为反射弧模式图，下列叙述中，正确的是A．a处给一个刺激，效应器中的肌肉会收缩B．b处的名称是突触，兴奋在此处的传递方向是单向的C．a所示的结构，在反射弧中叫做传入神经D．这个简单的反射弧由2个神经元组成9、果蝇红眼对白眼为显性，控制这对形状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交，（亲本雌果蝇为杂合子），F1中A．白眼雄果蝇占1/4B．红眼雌果蝇占1/4C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4D．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/410、科学家将一些作物的种子搭载人造地球卫星进入太空，经过宇宙射线、高度真空和微重力等因素的综合作用，使种子发生变化，从而培养出优质高产的新品种。下列叙述中正确的是()A．这项工作可以诱发种子变异B．从太空带回的种子大多是优良种子C．从太空带回的种子都变成了多倍体D．从太空带回的种子还需进行选择11、基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生了一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上，下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是A．2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离B．2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离C．性染色体可能在减数第二次分裂时未分离D．性染色体一定在减数第一次分裂时未分离评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、下表为“遮光和接种根瘤菌对大豆叶片光合色素含量的影响”实验结果：。正常光遮光（正常光的10%）项目未接种根瘤菌接种根瘤菌未接种根瘤菌接种根瘤菌叶绿素总量（ug▪g﹣1FW）742.12135.91983.72027.4类胡萝卜素总量（ug▪g﹣1FW）168.6103.3418.2446.1（1）由上表数据可知，就未接种根瘤菌的大豆植株而言，遮光组比正常光组的叶片颜色更____，这是因为植物体自发调节形态结构适应外界环境变化，叶绿素含量可直接影响光合作用过程中____的速率．

（2）N2通过____的方式进入根瘤菌内被固定为氨态氮，可侠大豆细胞合成叶绿素、____（至少写2种）等有机物．

（3）欲分析正常光下接种根瘤菌的大豆叶片中各种色素的比例，请简要叙述实验思路____

（4）大豆与其根瘤中根瘤菌的关系为____．这些根瘤菌属于生态系统中的什么成分？____13、如图是光合作用和细胞呼吸的示意图；请根据图示回答下列问题：

（1）图中①②③④四个生理过程，在人体细胞中能够进行的是____

（2）①生理过程中，水在光下分解发生在____，二氧化碳的固定发生在____阶段．

（3）酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸．在有氧条件下，细胞呼吸的场所是____．厌氧呼吸释放出少量能量，其余大部分能量存留在____中．

（4）温室栽培中，为了提高作物产量，夜间可适当____（提高或降低）温度．14、

一种广泛使用的除草剂（含氮有机物）在土壤中不易被降解；长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）。

（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理。现有一升土壤浸出液，用无菌吸管吸取1mL液样至盛有9mL无菌水的试管中，依次稀释103稀释度．各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原土壤浸出液样中菌体数为______．

（2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是______．

（3）接种技术的核心是______．在划线接种时，连续划线的目的是将聚集的菌种逐步______，培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是______或有氧条件抑制了这些细菌的生长．

（4）在培养基上形成的菌落中，无透明圈菌落利用的氮源主要是______，有透明圈菌落利用的氮源主要是______，据此可筛选出目的菌．实验结果如图显示的A～E五种菌株中，______是最理想菌株．

15、冬天，同学们从温暖的教室里出来到操场上跑操，由于教室内外温度很大，机体需经过一系列调节活动才能维持内环境的稳态。请回答下列问题：（1）寒冷可引起皮肤毛细血管收缩，血流量减少，从而减少皮肤的__________，请用文字和箭号写出此调节过程相关的反射弧_____________。（2）刚到寒冷的环境时，甲状腺直接在___________激素的作用下分泌活动增强。调查发现，学生在寒冷的室外比温暖的室内的“精气神”要大，从神经调节和体液调节之间关系的角度可以判断甲状腺激素还有_____________的功能。（3）在寒冷环境中，机体对葡萄糖的消耗趋于___（填“增加”或“减少”）（4）运动导致大量出汗，会使尿量减少，请简述原因____16、某草原生态系统中有草、兔、鼠、狼和蛇等生物，请回答下列问题：

(1)草原上，狼可以依据兔留下的气味去捕获兔子,兔同样可以依据狼的气味躲避猎捕，其中气味属于_______信息，由此可见信息传递具有_______，维持生态系统稳定的作用。兔和狼在长期的演化过程中都会越跑越快，这在生物学上称为____________。

(2)研究发现,由于地形的起伏、土壤湿度和盐碱度的差异等,草原上不同地段生物的种类和密度不同,常呈镶嵌分布,这体现了群落的_____________。

(3)草原生态系统可以防止水土流失，这体现了生物多样性的________价值。近万年来气候越来越干燥，草原逐渐沙化，近几十年由于过度放牧，草原沙化现象日趋严重。这说明人类的活动可以改变群落演替的__________。17、调查某草原田鼠数量时；在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头．请回答下列问题：

（1）若该地区田鼠种群个体总数为N；则N=______头．

A．30B．32C．64D．96

（2）（双选）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符；理论上在调查期必须满足的2个条件是______

A．有较多个体迁出调查区B．调查区内没有较多个体死亡。

C．调查区内没有较多个体出生D．有较多个体迁入调查区。

（3）调查甲；乙两草原所捕获鼠的月龄；它们的月龄构成如图所示．据图分析：______草原的田鼠种群属于______型；______草原的田鼠种群属于______型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作．

（4）若某种群有成鼠a头（计算时作为亲代）；每头雌鼠一生产仔16头，各代雌雄性别比例均为1：1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代新生的子代数为______头．

A．a×8n-1B．a×8n+1C．a×8nD．a×8n-2

（5）若将雌雄成鼠各若干头放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系，应为右图中的曲线______．18、如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图．请据图回答：

（1）内环境包括______（用标号表示）；毛细血管壁细胞生活的内环境是______其稳态调节机制是指______

（2）正常人血浆的pH为______；能够保持相对稳定与它含有______等离子有关．

（3）组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的？（用图中标号表示）______．

（4）组织细胞所需的营养等物质通过______、______等系统才能到达各种组织细胞．而组织细胞代谢产生的终产物要通过______、______等系统才能排出体外．19、在调查某林场松鼠的种群数量时；计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如下图所示的曲线．请据此回答下列问题：

（1）前4年该种群数量____（填“增大”、“减小”或“基本不变”），第8年调查松鼠的年龄组成，最可能表现为____型．第____年松鼠的种群密度最低．

（2）第16～20年松鼠种群数量将呈____型曲线增长，从物种之间的关系解释，可能的原因有____．

20、回答下列与“生物体的信息的传递和调节”的相关问题．

如图所示是人体胃酸分泌的部分调节途径；其中幽门粘膜G细胞（一种内分泌细胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃粘膜壁细胞，促进其分泌胃酸．

（1）通过“①→②→胃粘膜壁细胞”（途径1）促进胃酸分泌过程中，兴奋在①和②神经元之间传递时，信号发生的变化是____，作用于胃粘膜壁细胞的信号物质是____．

（2）通过“③→④→⑤→胃粘膜壁细胞”（途径2）促进胃酸分泌的调节方式是____．与途径1相比较，从反应速度和作用时间看，主要特点是____、____．

（3）研究发现，当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张，后者又会加强胃泌素的分泌，胃泌素的这种分泌调节机制称为____．

（4）幽门粘膜G细胞分泌物发挥作用具有的特点是____．（多选）

A．微量并高效B．通过体液运输C．作用于靶器官；靶细胞D．作用范围小。

评卷人得分四、判断题(共2题，共14分)21、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体．（判断对错）22、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位．评卷人得分五、综合题(共4题，共40分)23、结合资料回答问题资料一：观察植物根尖细胞有丝分裂的实验中需要对根尖进行解离，即破坏细胞壁纤维素连接点，使细胞壁变得松弛；资料二：细胞壁的伸缩性小于原生质层，会限制细胞的生长。而低浓度的生长素能促进细胞的生长，其作用原理如下图所示。（1）观察植物根尖细胞有丝分裂实验中解离液的成分是。（2）生长素与细胞膜上的受体结合，体现了细胞膜具有的功能；内质网接受相关信息后释放Ca2+进入液泡，使液泡体积（增大或减小），并使细胞通过方式将H+运输至细胞壁部位。（3）内质网释放Ca2+激活转录因子，转录因子进入细胞核使细胞通过（过程）合成促细胞生长蛋白；根的近地侧促细胞生长蛋白含量比远地侧，原因是。（4）细胞壁伸缩性增大使植物细胞生长成为可能。请由图分析细胞壁伸缩性增大的原因(2分)24、(10分)细胞膜的存在使细胞成为一个独立的结构和功能单位，因此对细胞膜结构和功能的研究一直是生命科学研究目标之一。请回答下列问题：（1）由于细胞十分微小、不易观察，因此，细胞的发现是在_____________发明之后。但在此后的几百年里人们却从来没有能真实观察到细胞膜，这是因为细胞膜_____________。（2）右图表示物质进出细胞膜的示意图。①A代表____分子；B代表；D代表。②在a－e的五种过程中，可代表被动转运过程的是图中编号；可代表氧气转运过程的是图中编号____；③当神经冲动传导完成后，神经细胞膜上由动作电位恢复为静息电位时，Na＋的流动过程可以用图中编号表示。（3）1970年科学家运用免疫荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质，进行细胞融合实验，最终发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质能在融合细胞的表面基本呈均匀分布，由此证明细胞膜具有性。（4）细胞是生物体基本的结构单位和功能单位，提出"细胞学说"的两位科学家是（）。A、英国学者罗伯特·虎克B、德国动物学家施旺C、美国科学家J．D．沃森D、英国博物学家达尔文E、荷兰学者列文虎克F、瑞典博物学家林耐G、德国植物学家施莱登H、英国科学家弗朗西斯．克里克25、(6分)麦芽汁可以渗入到由海藻酸钠和啤酒酵母制成的凝胶珠中，啤酒酵母可以利用自身细胞内的一系列酶将可发酵性糖转化成乙醇。下面是利用固定化酵母细胞发酵生产啤酒的实验过程：步骤1：酵母细胞的活化。称取lg干酵母置于50mL烧杯中，加l0mL蒸馏水，搅拌静置1h。步骤2：配制物质的量浓度为0．05mol／L的氯化钙(CaCl2)溶液。步骤3：配制海藻酸钠溶液。称取0．7g海藻酸钠置于50mL烧杯中，加l0mL蒸馏水，由于海藻酸钠在水中溶解速度很慢，所以50mL的烧杯要放在酒精灯上用旺火持续加热，并用玻璃棒搅拌。步骤4：?步骤5：固定化酵母细胞。以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的氯化钙(CaCl2)溶液中形成凝胶珠，让凝胶珠在氯化钙(CaCl2)溶液中浸泡30分钟。步骤6：固定化酵母细胞(凝胶珠)用蒸馏水冲洗2～3次。步骤7：将适量的凝胶珠放人500mL锥形瓶中，加300mL已消毒的麦芽汁，封口于25℃下发酵。仔细阅读上述过程，回答下列问题：（1）步骤4的正确操作是：。（2）找出上述步骤中的一处错误并改正。（3）发酵产物酒精可用重铬酸钾进行检验，但需在性条件下才呈现灰绿色。26、【题文】右图是人大脑皮层躯体运动代表区功能示意图；请据图回答：

(l)用电刺激皮层运动区某一区域，可观察到大脑皮层对躯体运动的调节作用．那么接受刺激的是反射弧中的____。

(2)图中显示面积大的躯干；而在皮层代表区的面积很小，如手与五指在皮层代表区的面积几乎与整个下肢在皮层代表区的面积相等．说明运动越_____________

的器官；其皮层代表区的面积越大。

(3)从图中可知；除头面部外．皮层代表区的位置与躯体。

各部分是____关系。

（4）若刺激图右侧大脑皮层的____；可见其左侧肢。

体运动．说明此区域对肢体运动的调节具有____支配的特征。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】略【解析】B2、C【分析】略【解析】C3、A【分析】设所求链为a链，另一条链为b链，已知（A+T）=54%，则（Aa+Ta）=（Ab+Tb）=54%，（Ga+Ca）=（Gb+Cb）=46%，又知：Gb=22%，Ab=28%，则Ga=Cb=46%-22%=24%，Ca=Gb=22%。【解析】A4、B【分析】试题分析：细胞质基质是有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸场所，线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所，叶绿体基质是光合作用暗反应场所，通常是结构与功能相适应，功能不同，结构也不同，所以B选项正确。考点：考查细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质的功能。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B5、B【分析】【解析】

试题分析：该群落演替过程中；土壤条件未变化，且原有的物种仍然得到保留，所以属于次生演替而非初生演替。

考点：本题考查群落的演替。

点评：从没有过生物或者原有群落被彻底覆灭后的群落演替属于初生演替。【解析】【答案】B二、双选题(共6题，共12分)6、B|D【分析】试题分析：通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于行为信息，A项错误；与传统的生产和生活方式相比，低碳生活方式减少了向大气中排放的二氧化碳量，有助于维持生物圈中碳循环的平衡，B项正确；生态系统中的能量流动是单向的，信息传递是双向的，C项错误；负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础，D项正确。考点：本题考查生态系统的功能、生态系统的稳定性的相关知识，意在考查学生识记并理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。【解析】【答案】BD7、C|D【分析】试题分析：线性DNA分子含有3000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三个不同的DNA片段，可知该线性DNA分子中酶a的识别序列有2个；经酶b再次切割得到800和300两种片段，可知在酶a切割产物1600中和1100中各含有1个酶b的识别序列，A错误；因而酶a与酶b切出的黏性末端可以互补配对而相互连接，B错误；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯键，C正确；若用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，相关序列会明显增多，D正确。考点：本题考查限制酶的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。【解析】【答案】CD8、A|B【分析】试题分析：据图示，b是突触结构，该反射弧共有2个突触，由3个神经元形成，D错误。据突触结构可判断a为传出神经，C错误。给a处一个刺激，神经冲动沿传出神经传导至效应器，引起肌肉收缩，A正确。兴奋在突触间传导是单向的，B正确。考点：本题考查反射弧结构、兴奋传导及相关知识，意在考查考生从图中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。【解析】【答案】AB9、A|C【分析】试题分析：Ⅳ号染色体用A表示，则亲本果蝇A0×A0→AA∶2A0∶00，缺失2条的个体不能存活；用B、b表示眼色基因，则XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY，F1中白眼雄果蝇占1/4，A正确。红眼雌果蝇占1/2，B错误。染色体正常的红眼果蝇占1/3×3/4=1/4，C正确。缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占2/3×1/4=1/6，D错误。考点：本题考查伴性遗传与染色体变异的知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AC10、A|D【分析】试题分析：太空育种属于人工诱变育种，其原理是基因突变；基因突变产生的变异是不定向的，既会产生人类所需要的性状，也会产生人类不需要的性状，因此需对其进行选择。综上所述，A、D两项正确，B、C两项错误。考点：本题以人工诱变育种为素材，考查与基因突变有关的知识，意在考查学生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、综合运用知识的能力。【解析】【答案】AD11、A|C【分析】试题分析：基因型为AaXBY的小鼠异常减数分裂产生了一个不含性染色体的AA型配子，减数第二次分裂后期2号染色体一定未分离，进入同一个配子中，A正确，B错误。性染色体可能在减数第一次分裂时XBY未分离，也可能是减数第二次分裂时XBXB或YY未分离，C正确，D错误。考点：本题考查减数分裂异常情况原因分析，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AC三、填空题(共9题，共18分)12、深（绿）光反应自由扩散蛋白质、核酸、ATP等用无水乙醇提取色素，用纸层析法分离色素，观察色素带的条数和宽窄互利共生消费者【分析】【解答】（1）由上表数据可知；遮光组比正常光组的叶绿素总量较多，叶片颜色更深（绿），这是因为植物体自发调节形态结构适应外界环境变化；叶绿素能吸收光能，进而影响光反应的速率．

（2）N2通过自由扩散的方式进入根瘤菌内被固定为氨态氮；可供大豆细胞合成叶绿素；蛋白质、核酸、ATP等有机物．

（3）根据色素的提取和分离实验的原理；可以用无水乙醇提取色素，用纸层析法分离色素，观察色素带的条数和宽窄，通过观察色素的条数和宽窄判断色素的种类及相对含量．

（4）大豆与其根瘤中根瘤菌的关系为互利共生；大豆向根瘤菌提供所需要的物质和能量，而根瘤菌为豆科植物提供N肥；根瘤菌属于生态系统中的消费者．

【分析】根据表格分析，自变量为是否遮光、是否接种根瘤菌；因变量为叶绿素总量和类胡萝卜素总量．13、①②④类囊体膜暗反应线粒体、细胞质基质酒精降低【分析】【解答】（1）人体细胞既可以进行有氧呼吸；也可以进行无氧呼吸产生乳酸，因此在反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是①②④．

（2）①生理过程中；水在光下分解发生在叶绿体的类囊体薄膜上，二氧化碳的固定发生在暗反应阶段，场所是叶绿体基质中．

（3）在有氧条件下；细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体．酵母菌厌氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，释放出少量能量，所以其余大部分能量存留在酒精．

（4）植物进行呼吸作用；要消耗有机物，所以降低温室温度，保持昼夜温差能抑制植物的呼吸作用，呼吸作用低消耗的有机物少，以达到作物增产的目的．

【分析】根据题意和图示分析可知：过程①是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，发生场所是细胞质基质；过程②是有氧呼吸的第二、三阶段，发生场所是线粒体；过程③无氧呼吸（酒精发酵）的第二阶段，发生场所是细胞质基质；过程④是乳酸发酵的第二阶段，在细胞质基质进行．14、5.6×108；在无氮固体培养基中添加了该除草剂；防止杂菌污染，保证培养物的纯度；稀释获得单个菌落；培养基中缺少这些细菌可利用的氮源；氮气；该除草剂；E【分析】解：（1）图中稀释的倍数是108，三个菌落的平均数=（55+56+57）÷3=56，则每毫升样品中菌株数=56÷1×108=5.6×109个，所以每升土壤浸出液中的菌株数=5.6×109×103=5.6×1012个．

（2）该除草剂为含氮有机物；为了选育能降解该除草剂的细菌，应采用唯一氮源的选择培养基，即无氮的固体培养基中添加该除草剂．

（3）接种技术的核心是无菌操作；防止杂菌污染，保证培养物的纯度．在划线接种时，连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落，培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长，原因是培养基缺少这些细菌可利用的氮源．

（4）由于该除草剂的培养基不透明；被菌落分解后可产生透明带，无透明带说明除草剂未被分解，菌落利用的氮源就只能是空气中的氮气了；而出现透明带说明除草剂被分解，菌落是分解该除草剂的细菌，氮源是该除草剂；E透明圈最大，故是最理想菌株．

故答案为：

（1）5.6×108

（2）在无氮固体培养基中添加了该除草剂。

（3）防止杂菌污染；保证培养物的纯度稀释获得单个菌落培养基中缺少这些细菌可利用的氮源。

（4）氮气该除草剂E

1；选择培养基：培养基中加入某种化学物质；以抑制不需要的不需要的微生物的生长，促进所需要的微生物生长，本题这种根据流程图看，“无氮培养基+高浓度的除草剂”，说明A、B、C培养基中是以除草剂为唯一氮源．

2、每克样品中的菌落数=（C÷V）×M，其中C代表某一稀释度下的平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体积（mL）M代表稀释的倍数．本题的知识点是微生物培养，筛选微生物的方法、微生物的数目的测定等方法，主要考查学生运用微生物的培养技术解决生活中问题的能力和对微生物，是实验室培养技术的综合应用能力．【解析】5.6×108；在无氮固体培养基中添加了该除草剂；防止杂菌污染，保证培养物的纯度；稀释获得单个菌落；培养基中缺少这些细菌可利用的氮源；氮气；该除草剂；E15、（1）散热量皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→效应器（皮肤）

（2）促甲状腺激素提高神经系统兴奋性

（3）增加

（4）大量出汗导致内环境渗透压升高，产生的抗利尿激素增多，肾小管和集合管对水分重吸收加强，使尿量减少

【分析】【分析】本题考查寒冷条件下神经体液调节过程，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解答】寒冷条件下，机体通过神经体液共同调节维持内环境的相对稳定。（1）寒冷可引起皮肤毛细血管收缩，血流量减少，从而减少皮肤的散热量，此调节过程相关的反射弧皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→效应器（皮肤）。（2）刚到寒冷的环境时，甲状腺直接在促甲状腺激素激素的作用下分泌活动增强。调查发现，学生在寒冷的室外比温暖的室内的“精气神”要大，从神经调节和体液调节之间关系的角度可以判断甲状腺激素还有提高神经系统兴奋性的功能。（3）在寒冷环境中，散热增加，机体产热增多，对葡萄糖的消耗趋于增加。（4）运动导致大量出汗，会使尿量减少，原因是大量出汗导致内环境渗透压升高，产生的抗利尿激素增多，肾小管和集合管对水分重吸收加强，使尿量减少____。【解析】（1）散热量皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→效应器（皮肤）

（2）促甲状腺激素提高神经系统兴奋性

（3）增加

（4）大量出汗导致内环境渗透压升高，产生的抗利尿激素增多，肾小管和集合管对水分重吸收加强，使尿量减少

16、（1）化学调节种间关系共同进化

（2）水平结构

（3）间接速度【分析】【分析】本题考查群落和生态系统的相关知识，意在考查考生识记所学知识要点，把握知识间内在联系，构建知识网络结构的能力。（1）生态系统中；动物之间通过气味传递的信息属于化学信息，狼通过气味捕获兔子，兔子通过气味躲避狼的过程表明信息的传递具有调节种间关系的作用。不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，狼和兔在长期演化过程中都越跑越快，属于共同进化。

（2）生物群落在水平方向上，由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响，在不同地段有不同的分布称之为水平结构。（3）生物多样性对生态系统起到重要调节功能，为生物多样性的间接价值。由于过度放牧，草原沙化现象越来越严重，说明人类的活动可以改变群落演替的速度。【解答】【解析】（1）化学调节种间关系共同进化（2）水平结构（3）间接速度17、略

【分析】解：（1）种群密度是指单位空间内种群个体的数量．常用的调查方法是标志重捕法；标志重捕法是指在调查种群的生存环境中，捕获一部分个体，将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获量的比例，来估计该种群的数量．根据计算公式N：32=30：10，可解得N=96只，故选：D．

（2）因为出生率；死亡率和迁入迁出对种群的个体数量具有决定作用；所以要使调查的结果更接近实际数，理论上在调查期必须满足出生率、死亡率和迁入迁出没有明显变化，故选B、C．

（3）图示坐标图显示；甲有众多的幼年个体，乙的各个月龄个体数量相当，所以甲草原的田鼠属于增长型，乙草原的田鼠属于稳定型．

（4）该种群有成鼠a头（计算时作为亲代），其中雌鼠有头，由于每头雌鼠一生产仔16头，各代雌雄性别比例均为1：l，因此亲代产生的子代数为×16=8a，则第二代产生的子代数为82a，因此第n代产生的子代数为a×8n．

（5）草原鼠的数量变化受食物；空间条件的限制；随着种群密度的增加，种群的增长率会逐渐下降，种群的数量增长呈“S”型曲线，故选：C．

故答案为：

（1）D

（2）BC

（3）甲增长乙稳定。

（4）C

（5）C

1；图1中甲中幼年个体很多；老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大，属于增长型；乙中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近．这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定，属于稳定性．

2；图2中；A表示J型曲线，C表示S型曲线．

3；标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境；经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量．设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m．

本题考查了种群密度的调查、年龄结构以及种群数量的变化等相关知识，意在考查考生的分析能力、识图能力和数据处理能力，难度适中．【解析】D；BC；甲；增长；乙；稳定；C；C18、略

【分析】解：（1）由细胞外液构成的液体环境叫做内环境；图中②为血浆，③为组织液，④为淋巴，②③④组成内环境，毛细血管壁细胞的直接生活环境是组织液和血浆．稳态调节机制为神经-体液-免疫调节网络．

（2）正常人细胞外液的pH通常维持在7.35-7.45之间，这是由血浆内环境中的缓冲物质HCO3-和HPO42-等调节的．

（3）组织细胞生命活动所需的氧来自于红细胞中血红蛋白的运输；到达组织细胞后，通过扩散作用经过血浆；组织液进入组织细胞内液．

（4）组织细胞所需的营养物质通过消化系统的消化吸收和循环系统运输到组织细胞处被利用．而组织细胞代谢产生的终产物要通过循环系统运送到泌尿系统等形成尿液排出体外．

故答案为：（1）②③④②③神经-体液-免疫调节网络。

（2）7.35--7.45HCO3-和HPO42-

（3）⑤→②→③→①

（4）消化系统循环系统循环系统泌尿系统。

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中A毛细血管动脉端，B为毛细血管静脉端；①为细胞内液，②为血浆，③为组织液，④为淋巴，⑤为红细胞，②③④构成内环境．

本题考查了人体内的细胞与外界进行物质交换的过程，意在考查学生的理解和应用能力，解答本题的关键是掌握人体新陈代谢的过程．【解析】②③④；②③；神经-体液-免疫调节网络；7.35--7.45；HCO3-和HPO42-；⑤→②→③→①；消化系统；循环系统；循环系统；泌尿系统19、基本不变衰退10J食物充足；竞争者减少；捕食者减少等【分析】【解答】（1）前4年λ=1；所以该种群数量基本不变，第9年时λ＜1，所以松鼠的年龄组成最可能表现为衰退型．由于4～10年时λ＜1，种群数量减少，在10～20年时λ＞1，种群数量持续增加，所以第10年松鼠的种群密度最低．

（2）第16～⒛年时λ＞1且不变；此时种群的增长率也不变，所以松鼠种群数量将呈J型曲线增长，从物种之间的关系解释，可能的原因有食物充足；竞争者减少；捕食者减少等．

【分析】据图分析，0～4年时λ=1，种群数量不变；4～10年时λ＜1，种群数量减少；在10～20年时λ＞1，种群数量持续增加．20、电信号→化学信号→电信号神经递质神经调节和体液（激素）调节（或“神经——体液调节”）反应速度较缓慢时间比较长正反馈ABC【分析】【解答】（1）兴奋在①和②神经元之间传递时；由于两个神经元之间的突触存在突触间隙，因此在突触前膜兴奋会以电信号形式转变成以神经递质形式存在的化学信号，神经递质到达突触后膜后，又从新转变成电信号的形式．

（2）通过“③→④→⑤→胃粘膜壁细胞”促进胃酸分泌的过程；既有神经调节，又有胃泌素着重激素的调节．激素调节和神经调节相比，激素调节的反应速度慢；作用时间长、作用范围广．

（3）当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张；后者又会加强胃泌素的分泌，胃泌素的这种分泌调节机制称为正反馈调节．

（4）激素调节的特点有：微量高效；通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞．

【分析】激素调节的特点有：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞．在突触上，电信号不能进行传递，因此需转变成化学信号的形式传递，到达突触后膜后又转变成电信号．激素调节和神经调节相比，激素调节的反应速度慢、作用时间长、作用范围广．四、判断题(共2题，共14分)21、B【分析】【解答】解：单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体，单倍体中染色体组数不一定只含1个染色体组，可以含有1个或几个染色体组，如六倍体的单倍体中含有3个染色体组．所以，用秋水仙素处理单倍体植株后得到的个体含几个染色体组就是几倍体，不一定是二倍体，也可能是多倍体．【分析】1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体．凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体．体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍