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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、倘若羊把一株树的树皮啃食了一圈,不久树死了,原因是()A.根得不到水分B.叶得不到有机物C.叶得不到水分D.根得不到有机物2、当观察鲫鱼时,会发现鱼总是不断的用口吞水,由鳃孔排水,其意义在于()A.吞水冲击食物、磨碎食物B.吞水与排水有利于游泳C.吞进水中的养料,排出提体内废物D.有利于鳃的气体交换,完成呼吸作用3、下列四项中,可以看做一个生态系统的是()A.一个鱼缸中的水B.一个湖泊中的所有鱼类C.一座山上的阳光、土壤和空气D.一片森林4、小华的妈妈到菜市场去买鱼,在许多已死的鱼中,她迅速判断出鱼是否新鲜的依据是()A.体表湿润B.鳃丝颜色鲜红C.鳞片完整D.体表无伤5、下列不属于生物技术引发的问题的是()A.克隆人的地位问题B.人口爆炸问题C.个人基因信息泄漏问题D.转基因食品的安全问题6、吃葵花子时,常发现葵花子出现空瘪现象.其主要原因是()A.传粉不足B.光照不足C.开的花较少D.肥料不足7、下列关于生物圈的说法正确的是()A.生物圈是指整个地球B.生物圈是地球上的全部生物C.生物圈是指生物生活所需要的大气圈、水圈和岩石圈D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、如图甲是生物染色体的结构示意图;乙是雌果蝇体细胞染色体组成模式图.请分析回答问题。
(1)图甲中,染色体是遗传物质的主要____.染色体的组成主是由[1]____和[2]____组成,其中[____]____上有携带遗传信息的基因.在生物的传种接代的过程中,传下去的不是性状本身,而是控制性状的____.
(2)生物体细胞中的染色体都是____存在的.图乙所示的雌果蝇体细胞中有____对染色体,它产生的卵细胞中含有____条染色体.
(3)有的果蝇的翅形是长翅,有的是残翅,长翅与残翅是一对相对性状,分别受A和a控制,根据图乙中基因存在情况,该雌果蝇的翅形表现为____.若该雌果蝇与基因组成相同的雄果蝇繁育后代,请你预测子代果蝇中残翅果蝇大约占____.9、在生态系统中,各种生物之间的联系不仅仅是形成一条条简单的食物链,而且很多食物链相互交叉连接成____.科学家从食物链和食物网中得到启发,想到了利用农林害虫的天敌来防治害虫,这种方法叫____.10、明代《农政全书》中记载“水旱为灾;尚多幸免之处,唯旱极而蝗,数千里间,草木皆尽”自周末春秋时代起,到新中国成立之前的2600多年间,蝗灾就在中国发生过800余次,19世纪,一群飞蝗危害面积就达5800平方公里,高度超过1000米,总重量测算4400万吨;过境时遮天蔽日,太阳为之失色.
(1)蝗虫是常见的昆虫,在无脊椎动物中,昆虫分布范围最广泛,活动范围最大,其主要原因是具有____.
(2)蝗虫可以生活在干燥的陆地上,在它的形态结构中,防止水分散失的是____.
(3)蝗虫呼吸时气体进出的通道是____,位于____(填“头部”;“胸部和腹部”).
(4)下列哪种生物与蝗虫的特征最相近____.11、环境中影响生物的____和____的因素叫做生态因素.12、达尔文认为生物进化的原因是____的结果,生物在不断的适应环境的过程中不断进化.13、(注:[]内填序号;横线里填文字)
(1)甲图是____细胞的结构示意图,乙图是____细胞的结构模式图.
(2)乙图与动物细胞的区别是它具有________、________和光合作用的场所________.与细胞的呼吸作用有关,为细胞生命活动提供能量的结构是____.
(3)甲图中的________和乙图中的________是细胞生命活动的控制中心,含有____.
(4)切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液是细胞液,存在于乙图的____中.
(5)甲的生殖方式是____生殖.
14、形成血红蛋白不可缺少的无机盐是____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、食物中含有六类营养成分都是人体不可缺少的.____(判断对错)16、我国是裸子植物种类最多、资源最丰富的国家.____.(判断对错)17、不吸烟,远离毒品.____(判断对错)18、远视眼看不清近处的物体,可以配戴凹透镜加以矫正.____.19、体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起.____.(判断对错)20、蚂蚁靠动作来进行信息交流____(判断对错)21、胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘.____(判断对错)22、对于生物体来说,细胞分裂就是生物个体数目的增加.____(判断对错)23、光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.____(判断对错)评卷人得分四、连线题(共3题,共12分)24、将下列疾病名称与其可能的病因用线连接起来.25、左栏列举的是生物科学技术名称,右栏是生物科学技术的运用实例。请将对应的选项在答题卡上进行填涂。(1)克隆技术a.花药离体培养成完整植株(2)杂交技术b.用乳酸菌制作酸奶(3)组织培养c.用低产抗倒伏水稻和高产易倒伏水稻培养高产抗倒伏水稻(4)发酵技术d.将细胞核移植到去核卵细胞中,培育性状优良的个体26、下面是生物体的结构,将所选相应生理功能的答案填涂在答题卡上。(1)外骨骼A.吸收水分和无机盐(2)根毛B.空气和食物的共同通道(3)卵巢C.防止水分散失(4)咽D.分泌雌性激素评卷人得分五、简答题(共4题,共16分)27、如图表示生态系统各组成成分间的相互关系;据图回答:
(1)生态系统的组成包括生物部分和______部分。
(2)牛与草之间的关系是______。
(3)细菌;真菌能将牛和草的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐;在生态系统中被称为______。
(4)该生态系统的能量最终来源于______。
(5)过度放牧会导致草场退化,这说明生态系统的______能力是有限的。28、请分析下列资料;并回答问题。
资料一:细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病。临床表现主要有发热;腹痛、腹泻等;夏秋多见,是我国的常见病、多发病。
资料二:狂犬病是由狂犬病毒引起的;其他感染此病的恒温动物如猫;狼、狐等也可传播,患者一旦发病很快死亡。专家提醒:如被狗、猫等宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬疫苗。
(1)从传染病角度分析;狂犬病毒和痢疾杆菌都属于______,二者在结构上的区别是狂犬病毒没有______结构。
(2)从免疫的角度来看;被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于______,通过接种疫苗获得的免疫,属于______免疫。
(3)学校为防止细菌性痢疾大面积流行,采取定期消毒、灭蝇等措施,这在传染病的预防措施中属于______。29、如图是雌蕊纵剖图;请回答:
(1)传粉受精后;发育成种皮的是______,发育成果皮的是______.新植物的幼体是由受精后的______发育而成的.
(2)受精完成后,雌蕊的______发育成种子,______发育成果实.30、如图表示在某晴天的上午;将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下.请回答:
(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物____作用的结果.
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的____(气体).
(3)该实验中植物中散失水分和气体进出的通道____.评卷人得分六、综合题(共1题,共3分)31、(每空1分,共6分)黎明同学为患有高血压的爷爷设计了如下午餐食谱。(1)请你从健康角度对该食谱做出恰当评价(写出任意两点)。(2)这些食物被爷爷摄取后发生了一系列变化,这些变化会涉及到人体的多个系统。右图表示人体部分系统之间的联系,其中a代表物质,b、c代表气体,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ肾单表示位的两种结构。请你结合所学知识分析作答:①米饭中的淀粉在小肠内被消化成[a]____后进入血液,最终被运送到组织细胞肉,在气体[]____的参与下,分解释放出能量。②上图中[I]内的液体含有成分a吗?____。③医生在检查爷爷尿液时发现了较多红细胞,可能是图中[]________异常所致。④取某健康人的血浆、[I]、[Ⅱ]三处液体进行分析,得到如下表数据。分析可知,Y液体取自于上图中的[](填序号)。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.【解析】【解答】解:由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔;称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.剥掉树木主干的一圈树皮,树皮被剥,有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物不能由筛管向下运输到根;根得不到有机物,根不能进行呼吸作用获得能量,时间长了就会导致树木死亡.
故选D.2、D【分析】【分析】鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,鱼总是不停地大口吞水这并不是在进食而是在呼吸.【解析】【解答】解:观察活鱼时;可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸,有利于鳃的气体交换.
故选:D3、D【分析】【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,它包括生物部分和非生物部分.【解析】【解答】解:A;一个鱼缸中的水;只是非生物部分的一个因素,不能构成一个完整的生态系统,A错误;
B;一个湖泊中的所有鱼类;只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B错误;
C;一座山上的阳光、土壤和空气;只构成了生态系统的非生物部分,缺乏生物部分,不能构成一个完整的生态系统,C错误;
D;一片森林;既包括了森林所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,D正确.
故选:D.4、B【分析】【分析】鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.【解析】【解答】解:鱼类终生生活在水中;鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血.所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸,鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血,鳃丝颜色鲜红.
故选:B5、A【分析】【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群.通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的后代的过程.【解析】【解答】解:A;克隆技术成熟后;理论上、技术上克隆人是可以成功的.但是法律和伦理道德上是有一定问题的,如克隆人一旦成功,将严重威胁着人类社会的稳定,打破原有的人际关系;因此生物技术的发展能给人类带来巨大的利益,也会产生不利影响,A不符合题意.
B;人口越来越多;是人口的发展问题,人口素质难以提高是有社会经济、教育水平决定的.因此与生物技术无关.B符合题意;
C;每个生物都有独特的基因库;个人基因信息是属于社会还是个人,隐私权是否应该得到尊重.是生物技术发展带来的问题.C不符合题意;
D;用转基因技术发展而来的转基因食品对人没有危害;对人类有什么影响.值得关注和研究.D不符合题意.
故选:A.6、A【分析】【分析】一朵花经过传粉受精后才能结出果实,向日葵是虫媒花,如果传粉时,缺少昆虫也会出现传粉不足现象.【解析】【解答】解:向日葵属于异花传粉中的虫媒花;异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约,如遇到连阴雨的天气,会影响到昆虫前来传粉的机会,不能传粉,就完不成受精,所以葵花籽会出现空瘪现象.
故选:A.7、D【分析】【分析】此题考查的知识点是生物圈的知识.可以从生物圈的概念、范围特点方面来解答.【解析】【解答】解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部;水圈的大部和岩石圈的表面.
故选:D.二、填空题(共7题,共14分)8、载体蛋白质DNA2DNA基因成对44长翅25%【分析】【分析】(1)染色体由DNA和蛋白质组成;DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息;能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.由图甲可知:1是蛋白质,2是DNA.
(2)生物体内的体细胞中染色体是成对存在的;生殖细胞中染色体是成单存在的.
(3)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.【解析】【解答】解:(1)染色体是遗传物质的载体;染色体是由2DNA和1蛋白质组成的.一般情况下,每一条染色体含有一个DNA分子,每个DNA分子含有很多个基因,基因是具有遗传效应的DNA片段.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞(精子和卵细胞)把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.
(2)生物体内的体细胞中染色体是成对存在的;在形成生殖细胞的细胞分裂过程中,成对的染色体(基因)要分开,分别进入不同的生殖细胞.故在形成卵细胞的细胞分裂过程中,成对基因Aa要分开.所以雌果蝇体细胞中染色体是4对,雌果蝇产生的卵细胞中染色体数目为4条.
(3)生物的性状是由一对基因控制的;当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性;一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状.图中果蝇的基因是Aa,所以果蝇表现为长翅.一对长翅果蝇杂交,且基因都是Aa,遗传图解如图:
.
从遗传图解看出;亲代果蝇的基因组成:Aa和Aa子代中残翅出现的可能性是25%.
故答案为:
(1)载体;蛋白质;DNA;2DNA;基因.
(2)成对;4;4.
(3)长翅;25%9、略
【分析】【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系;所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链相互交织构成食物网.
(2)生物防治就是利用生物来防治病虫害.生物来防常用的方法有以菌治虫、以虫治虫和以鸟治虫等;它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的.【解析】【解答】解:“在生态系统中;各种生物之间的联系不仅仅是形成一条条简单的食物链”,而且很多食物链相互交叉连接成食物网.“科学家从食物链和食物网中得到启发,想到了利用农林害虫的天敌来防治害虫”,这种方法叫生物防治.
故答案为:食物网;生物防治10、略
【分析】【分析】(1)节肢动物的身体有许多体节构成;分部;有外骨骼、足和触角分节.
(2)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,两对翅膀三对足,身体外有外骨骼等【解析】【解答】解:(1)蝗虫是昆虫;有三对足;两对翅,能爬行、跳动和飞行,运动能力比较强.翅的出现,扩大昆虫的活动和分布范围,这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利.
(2)蝗虫生活在陆地上;具有外骨骼.外骨骼能够减少体内水分的散失,保护内部柔软器官.
(3)在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门;为气体进出蝗虫体内的门户.蝗虫就是通过气门用气管呼吸的.
(4)图中的四种动物都属于节肢动物门;A蜘蛛属于蛛形纲,B虾属于甲壳纲,C蜈蚣属于多足纲,D蜜蜂属于昆虫纲.蝗虫也属于昆虫纲,与D蜜蜂是一个纲,共同点最多.
故答案为:
(1)翅;
(2)外骨骼;
(3)气门;胸部和腹部;
(4)D.11、略
【分析】【分析】影响生物生活的环境因素,可以分为非生物因素和生物因素,据此切入答题.【解析】【解答】解:环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素;可以分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等.生物因素包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.
故答案为:生活、分布12、略
【分析】【分析】本题考查生物进化的原因.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.【解析】【解答】解:达尔文认为;自然选择过程是一个长期的;缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性.因此生物进化是自然选择的结果.
故答案为:自然选择13、略
【分析】【分析】此题考查植物细胞和细菌细胞结构的相同点和不同点,据此回答【解析】【解答】解:甲图:1细胞壁;2细胞膜、3细胞质、4未成形的细胞核.乙图:1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质
(1)植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等.细菌细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核,有的细菌还有特殊的结构鞭毛和荚膜.由此可知甲图是细菌细胞,乙图是植物细胞.
(2)植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
叶绿体是进行光合作用的场所.进行呼吸作用的场所是线粒体,呼吸作用分解有机物释放能量.
(3)甲图中的4未成形的细胞核和乙图中的4细胞核是细胞生命活动的控制中心,含有遗传物质.
(4)液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质;一般细胞中的带酸味;带甜、辣味的物质存在于细胞液泡中的细胞液中.存在于乙图的5液泡
(5)细菌的繁殖方式是分裂生殖.
故答案为:(1)细菌;植物(2)1细胞壁;5液泡;3叶绿体;线粒体(3)4未成形的细胞核;4细胞核;遗传物质(4)5(5)分裂14、略
【分析】【分析】此题是一道基础知识题,具体考查的是血红蛋白的特性.【解析】【解答】解:血红蛋白是存在于红细胞中的一种含铁的蛋白质;它的特性是在氧气浓度高的时容易与氧结合,氧气浓度低的时容易与氧分离.所以形成血红蛋白不可缺少的无机盐是铁.
故答案为:铁三、判断题(共9题,共18分)15、√【分析】【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用,据此解答.【解析】【解答】解:食物中的六大类营养物质;它们各具有一定的作用;
其中:糖类是人体最重要的供能物质;人体的一切活动,包括学习;走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,糖类也是构成细胞的一种成分;糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得;
蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育;组织的更新等都离不开蛋白质.此外;蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量.蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得;
脂肪是人体内备用的能源物质;同时也参与细胞膜的构建;脂肪主要从猪油;奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类和硬果类中获得.如磷脂是构成细胞膜和细胞器膜(如线粒体膜)的主要成分;
维生素既不参与构成人体细胞;也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病;
无机盐在人体内的含量不多;仅占体重的4%左右.无机盐对人体也非常重要,它是构成人体组织的重要原料.例如,无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,铁是构成血红蛋白的一种成分;
水是人体内不可缺少的重要物质;约占体重的60%~70%.水是细胞的主要组成成分.人体的各项生命活动都离不开水;人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输;
所以“食物中含有六类营养成分都是人体不可缺少的”是正确的.
故答案为:√.16、√【分析】【分析】我国裸子植物资源十分丰富,有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物,占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称.【解析】【解答】解体:中国是世界上植物种类最丰富的国家之一;其中苔藓;蕨类植物、种子植物分占世界已知种类的(苔藓未统计确数、)22%、36.7%,仅次于巴西和哥伦比亚,据世界第三位;裸子植物总数占26.7%,位列世界第一位,被誉为“裸子植物的故乡”.
故答案为:√17、√【分析】【分析】健康的生活方式要坚持合理营养;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;积极参加集体活动,青少年正处于生长发育时期,吸烟、吸毒、饮酒的危害更大.【解析】【解答】解:吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质;还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁;一氧化碳焦油和多种其它金属化合物,烟中的烟碱,对气管、支气管有不良的刺激作用,易导致慢性支气管炎等呼吸系统疾病,香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍,严重地削弱了红细胞的携氧能力,因此,吸烟使血液凝结加快,容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病以及脑缺氧等,进而影响人的记忆力和注意力,影响学习.更为严重的是,吸烟者还严重妨碍他人健康.故此题说法正确.
故答案为:√.18、×【分析】【分析】此题考查的是远视眼的矫正,据此分析解答.【解析】【解答】解:远视眼的晶状体变薄;会聚能力减弱,像成在视网膜的后方.远视眼能看清远处的物体,不能看清近处的物体,要看清近处的物体需要戴凸透镜进行矫正.
近视眼的晶状体变厚;会聚能力增强,晶状体的凸度过大,像成在视网膜的前方.近视眼能看清近处的物体,不能看清远处的物体,要看清远处的物体需要戴凹透镜进行矫正.
故答案为:×19、√【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中循环流动的过程叫做血液循环,血液循环为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.血液循环系统包括心脏、血管和血液.【解析】【解答】解:血液循环路线如图所示:
从图中看出血液循环分为体循环和肺循环两部分;二者在心脏处相通组成一条完整的循环途径.
故答案为:√.20、×【分析】【分析】把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物“语言”;动物语言是同种动物之间信息交流而产生的.同种类的动物的语言是相通的,不同种类的动物语言是不相同的.【解析】【解答】解:动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号;动物可通过动作;声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,蚂蚁个体之间主要依靠气味进行信息交流,题干说法错误.
故答案为:×21、√【分析】【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体的过程,这一过程是由生殖系统完成的.【解析】【解答】解:由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿;受精卵在女性的输卵管内形成,受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘;脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.
故答案为:√22、×【分析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个.分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.【解析】【解答】解:对于单细胞生物来说;细胞分裂的意义在于个体繁殖,使生物个体数目的增加;而对于多细胞生物来说,细胞分裂可以使生物体细胞数量增多,衰老细胞得到更新,并与新个体的繁殖有关.因此,“对于生物体来说”,细胞分裂不一定就是生物个体数目的增加.所以题干的说法不正确.
故答案为:×.23、√【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用释放氧气,不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳-氧的相对平衡.【解析】【解答】解:光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程.可用表达式表示:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气.
其中原料是:二氧化碳和水;产物是:有机物和氧气;场所是:叶绿体;条件是:光.
由上所述可知:绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体;不可缺少的条件是光.
故答案为:√.四、连线题(共3题,共12分)24、略
【分析】试题分析:胰岛素能够调节糖的代谢.糖尿病是胰岛素分泌不足,导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的;坏血病是由于缺乏维生素C形成的;巨人症是由于幼年期生长激素分泌过多引起的;佝偻病是由于维生素D缺乏形成的;地方性甲状腺肿,是由于饮食中缺碘.导致甲状腺增生肿大形成的.考点:生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【解析】【答案】25、略
【分析】试题分析:(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,不改变生物基因组成的动物繁殖技术。(2)杂交技术分很多种,最初的一种是孟德尔发现的,利用豌豆之间不同的性状进行杂交,从而找到遗传的规律,这个的原理是基因重组,也可以利用外界因素使得基因重组.比如把种子带到外太空,受辐射基因变异等等,改变生物基因组成。(3)植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,组织培养属于无性生殖的范畴。(4)发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术,不会改变生物基因组成。考点:本题考查的是生物技术的应用。【解析】【答案】(1)d(2)c(3)a(4)b26、略
【分析】该题考查的是生物结构的一些功能,根毛分布在成熟区,能增大与土壤的接触面积,所以说成熟区是吸水的主要部位,昆虫的外骨骼起保护和防止水分散失的作用,卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素,咽是食物和气体的共同通道。【解析】【答案】(1)C(2)A(3)D(4)B五、简答题(共4题,共16分)27、非生物;捕食;分解者;太阳能;自动调节【分析】解:(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光;空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
(2)牛以草为食;所以牛与草之间的关系是捕食关系。
(3)细菌;真菌能将牛和草的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐;供给植物进行光合作用,进入生态循环,在生态系统中被称为分解者。
(4)生态系统的能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的;所以该生态系统的能量最终来源于太阳能。
(5)生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力;生态系统就会遭到破坏。过度放牧会导致草场退化,这说明生态系统的自动调节能力是有限的。
故答案为:(1)非生物。
(2)捕食。
(3)分解者。
(4)太阳能。
(5)自动调节。
1;生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。
2;在一般情况下;生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的。
理解掌握生态系统的组成及各部分的作用是解题的关键。【解析】非生物;捕食;分解者;太阳能;自动调节28、病原体细胞抗原特异性切断传播途径【分析】解:(1)病原体是指引起传染病的细菌;病毒、真菌和寄生虫等生物。从传染病角度分析;狂犬病毒和痢疾杆菌都属于病原体,二者在结构上的区别是狂犬病毒没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成;
(2)特异性免疫是后天获得的;只针对某一特定的病原体起作用。从免疫的角度来看,被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于抗原,通过接种疫苗获得的免疫,属于特异性免疫;
(3)学校为防止细菌性痢疾大面积流行;采取定期消毒;灭蝇等措施,这在传染病的预防措施中属于切断传播途径。
故答案为:
(1)病原体;细胞;
(2)抗原;特异性(后天性);
(3)切断传播途径。
(1)由病原体引起的;能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病;
(2)传染病要想流行起来;必须具备三个环节:传染源;传播途径和易感人群。控制传染
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