2025年沪科版选择性必修1历史下册月考试卷含答案

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材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后；全面推行郡县制，形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年：

（1）_________（制度名称）；

东汉：州；郡、县。

汉初（2）_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上，汉武帝颁布（3）“_____”，_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区；成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州；县。

隋废郡；由州直辖县。

唐。

发展完善。

道；州、县。

州的行政权力萎缩；

监察区“道”（4）________________。

11、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。（1）完成下列提纲。（将字母分别填入相应空格中）

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E；“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

（2）若就提纲中的“二”展开论述；可选择下列哪三则材料？（选字母）

12、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面13、民族交融往往通过战争；和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类；与下列事件对应，填写在答题纸上（填写序号和文字）。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

14、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”；汉高祖实行十五税一的税率，汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收宋朝征收两税，但________繁杂多变，往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“________”明朝后期，张居正在全国推行________明朝后期，张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、魏晋时期开始实行租庸调制。A.正确B.错误16、开创郡县制度和行省制度的朝代是秦朝与元朝，行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变化，是中国省制的开端。A.正确B.错误17、布雷顿森林体系一定程度上稳定了世界金融货币秩序。A.正确B.错误18、《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府在广西设立了广西壮族自治区。A.正确B.错误19、从租调制到租庸调制，保证了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。A.正确B.错误20、中国古代早期政治制度形成了家国一体的政治结构，最高统治集团实现了权力的高度集中。A.正确B.错误21、梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分别是开创雅典民主政治先河、雅典民主政治确立和雅典民主政治发展到顶峰的标志。A.正确B.错误22、地理环境并非雅典民主制度形成的决定性因素。A.正确B.错误23、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题，共6分)24、阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料178211年，英国议会通过1785项决议，颁布了第一批行政管理制度改革法案，标志以廉洁高效为目标的文官制度改革起步。改革首先从整顿财政机构入手，1832年议会通过议案，加强对各部门财政账目的审核和对财政人员的监督。1870年议会改革后，代表工业资产阶级利益的议员们要求更深入全面地改革文官制度，以适应经济发展的需要。年格莱斯顿政府颁布了关于文官制度改革的枢密院令，继续推进改革，力争实行公开考试录用文官，标志着英国近代文官制度最后确立。英国文官制度虽仍存在种种弊端，在许多方面直至当代还在继续完善。同时，对世界其他国家也有影响，1877年，美国总统海斯派埃顿亲自到英国调查，此后美国以英国文官制度为蓝本，于1883年通过《文官制度法》确立了美国的文官制度，其基本原则一直沿用至今。

(1)概括英国文官制度改革的特点。

(2)说明英国文官制度改革的意义。——摘编自央视纪录片《世界历史》解说词评卷人得分五、论述题(共4题，共16分)25、英国文官制度的历史；既是一部中外交流史，又是一部政治史。阅读材料，回答。

材料中国的科举制度早在16世纪就通过英文版的《大中华帝国史）一书被介到英国；从1570年到1870年关于中国科举制的英文版论文和专著就有78种之多，在英文体《绅士杂志》，《伦杂志》《雾杂志》等纷纷刊载着关于中国科举制的文章。19世纪，英国对中国问题的研究方兴未艾。科举制是一个热点，英国学者如郭士立；麦都思、密边乐在介解科举制的同时，都强烈呼吁英国政府按科举制原则对选官制度进行改革。密迪乐还运用竟争性考试的办法进行了对英駐广州机构办事员的录用工作，这成为当时西方学习的典范。科举制之所以受到英国人的推崇，是因为它适应了英国当时社会的需要，而英国现存的政党分肥制使从事具体事务的文官也往往因议员或内成员的更替而更换1853年《关于建立常任英国文官制度的报告》为基础、以1855年英国文官委员会主持普通文职文员公开竟争性考试为雏形、以1870年枢密院令为标志的与科举制形式非常相似的英国文官制度基本确立。

——编自刘海波《英国文官制度与科举制的渊源）等（1）编写一幕19世纪初期英国学者在议会宣传改进选官制度的人物对话场景。（要求：先写出对话主题；主题要紧扣英国当时政治或经济领域的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰。）

（2）结合英国文官制度的确立，说明英国文官制度的确立史就是中国科举制度的“宣传史”。26、阅读材料，完成下列要求。材料社会治理是国家治理能力的重要体现。古代中国的严厉管控，主要针对官僚体系与地方政府，对于县以下的基层社会则是以自主自立自治的模式实现社会治理。下图为民间主体与基层自治关系示意图。社会治理是国家治理能力的重要体现。古代中国的严厉管控，主要针对官僚体系与地方政府，对于县以下的基层社会则是以自主自立自治的模式实现社会治理。下图为民间主体与基层自治关系示意图。

根据材料，拟定一个具体的论题，结合所学知识予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）——据龙登高等《论传统中国的基层自治与国家能力》27、阅读材料,完成下列要求。

材料一致仕又称退休、致事、悬车、乞骸骨等,即古代官员因年龄、健康或其他方面的原因而离开职位、退休养老的现象。下表为唐朝致仕制度的演变情况

——摘编自汪翔、张金铣《论唐代致仕制度之演变》根据材料并结合所学知识谈谈你对唐代致仕制度演变的认识。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)28、阅读下列材料，回答问题。材料费孝通的多元一体论是中国人类学、民族学整体性宏观研究的典范。80年代末他指出：中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的。20世纪90年代他又对“中华民族多元一体格局”理论作了进一步的阐述：中华民族是包括中国境内56个民族的民族实体，并不是把56个民族加在一起的总称，因为这些加在一起的56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体，在这个民族实体里所有归属的成分都已具有高一层次的民族认同意识，即共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义。高层次的认同并不一定取代或排斥低层次的认同，甚至在不同层次的认同基础上可以各自发展原有的特点，形成多语言、多文化的整体。——费孝通《简述我的民族研究经历和思考》，北京大学学报，1997年第2期

结合中国史相关史实评析材料中的观点（任意一点或整体）。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

【详解】

唐朝以前因为外戚的引入导致外戚专权现象的产生；宋朝以后吸取历史教训，摒弃了外戚辅政做法，明中期以后更是有意挑选寒微之家，由此可知，官僚政治呈现理性化倾向，故选C。材料中的做法是专制君主权力日益加强的表现，排除A；材料强调的是君主为防止外戚专权现象产生的而采取的具体措施，并不能得出政治统治日益腐朽的结论，排除B；君主专制始终还是人治，排除D。

【点睛】

本题考查君主权力强化的过程，解体的关键在于对材料三个时间的比对，然后把握其中的因果关系。2、C【分析】【详解】

抗战时期敌后根据地的民主建设主要是三三制原则，C正确；人民民主专制是新中国的原则，排除A；执行宪法大纲属于法制而非民主建设，排除B；整风运动属于思想领域内容，而非民主建设，排除D。3、D【分析】【详解】

结合所学知识可知，两宋时期的儒家学者从稳定社会秩序考虑，极力宣扬传统礼教，提倡“敬宗收族”，将分裂成个体小家庭的同姓族人纳入家族，并以祠堂、家谱、族田等手段，增强家族的约束力和凝聚力，因此D正确，ABC排除。故选D。4、B【分析】【详解】

根据材料“该制度主要以土地登记簿为载体，规定所有权发生转让的法律效力以登记转让行为的实施为必备要件。”并结合所学可知，罗马维护私有财产的神圣不可侵犯，现对所有权发生转让进行制度化和法律化的规定，适应了当时商品经济发展的需要，有利于商品经济的发展，B项正确；罗马的所有权登记制度与司法程序的优化无关，排除A项；“反映了民事法律的随意性”此说法表述错误，排除C项；自然法是西塞罗提出的，不是具体的法律条文，而是一种法律观念，是社会得以维系的人类正当行为的原则如自由、公平、正义等，罗马的所有权登记制度并未提高自然法的地位，排除D项。故选B项。5、D【分析】【详解】

依据所学知识可知，材料信息“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰”反映了分封制下严格的等级制度，即“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构，故D正确；分封制和宗法制互为表里，故A错误；诸侯相对于卿大夫来说是小宗，故B错误；宗法制以血缘关系来分配政治权力，故C错误。6、C【分析】【详解】

贵族可通过捐献财物获取社会成员的支持和政治权力，不利于公民公平参政，反映出雅典民主制度存在缺陷，C项正确；材料并未体现贵族有庇护村民的义务，排除A项；材料强调的是雅典民主政治的问题，而非公民责任意识的衰落，排除B项；理性精神逐渐消解与“村社支持是通向政治舞台的必由之路”等无关，排除D项。故选C项。7、D【分析】【详解】

根据“明确了领导职务、职级层次的划分，确立了职级与待遇挂钩的制度”可知，这一修订将职务、职级等与待遇挂钩有利于调动积极性，D项正确；这一修订有利于调动公务员的积极性，并不是在扩大公务员的录取规模和严格录用办法，排除AC项；这一修订并不是公务员制度形成的标志，排除B项。故选D项。8、B【分析】【分析】

【详解】

结合所学可知，“黄册”编制以里甲制为基础，故选B项；清代实行摊丁入亩，故排除A项；宋朝户籍分主户与客户，故排除C项；东晋的户籍分黄籍和白籍，故排除D项。9、D【分析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“黄金兑换标准给了我们这个特权”结合所学知识可知这个特权是《布雷顿森林协定》：会员国货币与美元挂钩；美元与黄金挂钩，确立了美元等同于黄金的特殊地位。故本题选D。A项主要是美；加、墨之间的贸易，材料没有体现；B项主要是对欧洲的援助计划，材料没有体现；C项主要是自由贸易，材料中没有体现。

【考点定位】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·布雷顿森林体系的建立·《布雷顿森林协定》二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制；推行郡国并行制，使中央集权受到威胁，最终引发了七国之乱；后汉武帝颁布“推恩令”，强化了中央集权；唐朝时期州的行政权力萎缩，监察区“道”逐渐演变为行政区，权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制，使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区，权力扩大。11、略

【分析】【详解】

（1）一；贵族政治指的是先秦时期的政治体制；以血缘关系为纽带，夏商周的制度都具有“家国一体”特点，所以1）应填E；二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知，这里强调的是中央集权，所以二出应填C；且2）处应填A；三、标题是选官制度的演变，而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变，且不断制度化，所以1）处应填B；四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任，随着历史发展，后来设立专门机构进行监察，所以1）处应填D。

（2）根据材料可知，“秦代行政图“，反映的是秦代郡县制加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故B项正确；“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故C项正确；都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构，有利于加强专制主义中央集权，故E项正确；“清民间匾额”反映的是科举制的发展，与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关，故A项错误；西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史，当时还未产生专制主义中央集权制度，故D项错误。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E12、略

【分析】【详解】

①结合所学可知；西周至春秋实行官位世袭的制度，贵族世代垄断高官；

②结合所学可知；春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制，即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职；

③结合所学可知；秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度，即向官吏学习律令而为官；

④⑤结合所学可知；汉代实行察举制，察举指先考察而后推举；

⑥⑦结合所学可知；察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉；茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等；

⑧⑨结合所学可知；积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充；

⑩⑪⑫结合所学可知；魏晋南北朝时期实行九品中正制，即在各州；郡设置资品、大中正，中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官；

⑬结合所学可知，九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权13、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，征伐匈奴属于战争方式；文成公主进藏属于和亲方式；设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式；建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争：①征伐匈奴；和亲：④文成公主进藏；改革与管理：②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院；经济交往：⑤建立榷场。14、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；汉朝的分口赋；算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知；唐朝实行租庸调制，租；调之外的役，用“庸”代替。

根据所学知识可知；780年，唐朝政府改行两税法，按田亩征收地税，按人丁；资产征收户税，分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知；征收两税，但附加税繁杂多变，往往超过正税数倍。

根据所学知识可知；王安石推行募役法。

根据所学知识可知；明初赋税分夏税；秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知，康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共9题，共18分)15、B【分析】【详解】

唐朝开始实行租庸调制，故题目错误。16、B【分析】【详解】

郡县制在春秋时期就已出现，并非秦朝开创，故该说法错误。17、A【分析】【详解】

布雷顿森林体系是二战后建立的以美元为中心的国际货币体系，一定程度上稳定了世界金融货币秩序。故正确。18、A【分析】【详解】

依据所学知识可知，《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府设立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区和西藏自治区等，故正确。19、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，租庸调制下规定输庸代役，保障了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。故题干表述正确。20、B【分析】【分析】

【详解】

中国古代早期政治制度主要表现为分封制和宗法制，在分封制下，地方诸侯拥有很大的实权，故最高统治集团并未实现权力的高度集中。21、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，梭伦改革为雅典民主政治奠定基础；克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立；伯里克利改革使雅典民主政治进入黄金时期。因此题干表述正确。22、A【分析】【详解】

自然环境对文明的产生有一定的影响，但不是决定性因素。雅典民主制度形成的决定性因素是海外贸易和工商业比较发达，所以该说法正确。23、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下，遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治；特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分，是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域，故该说法错误。四、材料分析题(共1题，共6分)24、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料“1782年；英国议会通过11项决议，颁布了第一批行政管理制度改革法案”“1785年议会通过议案，加强对各部门财政账目的审核和对财政人员的监督”“1832年议会改革后，代表工业资产阶级利益的议员们要求更深入全面地改革文官制度”“1870年格莱斯顿政府颁布了关于文官制度改革的枢密院令，继续推进改革”可知，逐步推进，渐进改革；以立法为保障；根据材料“颁布了第一批行政管理制度改革法案，标志以廉洁高效为目标的文官制度改革起步”可知，以廉洁高效为改革的主要目标。

（2）意义：根据材料“1782年，英国议会通过11项决议，颁布了第一批行政管理制度改革法案，标志以廉洁高效为目标的文官制度改革起步”可知，改变了原有不合理的文官制度，保证了国家公务员的基本素质；根据材料“1832年议会改革后，代表工业资产阶级利益的议员们要求更深入全面地改革文官制度，以适应经济发展的需要”可知，有利于英国资本主义经济的发展；根据材料“同时，对世界其他国家也有影响，1877年，美国总统海斯派埃顿亲自到英国调查，此后美国以英国文官制度为蓝本，于1883年通过《文官制度法》确立了美国的文官制度，其基本原则一直沿用至今”可知，对世界其他国家有一定的借鉴作用。【解析】(1)特点：逐步推进；渐进改革；以立法为保障；以廉洁高效为改革的主要目标。

(2)意义：改变了原有不合理的文官制度，保证了国家公务员的基本素质；有利于英国资本主义经济的发展；对世界其他国家有一定的借鉴作用。五、论述题(共4题，共16分)25、略

【分析】【详解】

（1）场景：本题相对开放；需要结合当时的社会背景及科举制的特征进行分析即可，从1832年议会改革；责任内阁制的形成、科举制的选拔方式及公平公正的特征等角度进行展开。

（2）说明：结合所学知识可知，关于说明可从中国在世界的影响力、工业革命推动英国进行文官制度改革、英国民主政治的发展及科举制的特征等角度展开分析即可。【解析】（1）示例主题：英国文官制度的建立必须借鉴科举制度。

密迪乐：各位议员；我们必须改革我们的文官制度，现有文官制度不利于议会与内閣工作的正常运转。

议员1：为什么这么说？

密迪乐：我举两个例子。一是1832年议会改革；因为议员成分出现了较大的变化，工业资产阶级大量进入，必然需要更多懂经济的事务官，只有通过考试才能选出人才；二是自1721年沃尔波尔组閣后，首相权力不断扩大，而文官也随着政党的轮替而更替，影响了政府政策的执行。（举出一例即可）

议员2：那该怎么改？

密迪乐：我建议学习中国的科举制度；科举制度有四大优势：一是标准公开，可防止私下售官；二是方式独特，采用分科考试的方式，结果公正；三是过程严密，保证了公正公平；四是重视教育，有利于整个社会文化素质的提升。议员们：有道理。（纷纷鼓掌）

（“示例”仅作阅卷参考；不作为唯一标准答案）

（2）示例说明：16世纪以来；随着新航路的开辟和西欧各国的对外扩张，当时仍是世界大国与强国的中国成为西方国家了解和研究的重要对象，中国的科举制等传入西方。

19世纪以来；随着工业革命的不断深入，启蒙思想不断宣传，英国对国家政治发展的规范化；专业化要求越来越高，同时由于传统文官制度弊端不断凸显，英国更希望找到一种更加公平合理的文官制度。于是讲究公平公正的科举制得到更多的青睐，英国兴起了科举制度宣传热。

进入19世纪中期；随着英国内阁制；政党制和议会制度的发展，英国文官制度的改革日益切，同时英国对中国科举制的宣传与实践更为充分，最终促成了英国科举制——文官制度的确立。

（“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案）26、略

【分析】【详解】

示例一论题：据材料“民间主体与基层自治关系示意图”可拟定论题为：士绅在基层治理中扮演重要角色。

论述：据材料并结合所学可从士绅通过科举考试获得功名；享有减免赋税特权的同时，在政府的支持与配合下成为基层治理的中坚力量；士绅们主持建立的基层教育系统，由私塾；义学和书院构成，以传播知识和教化为己任，促进了文化教育的发展；士绅们支持兴修的公共设施，如桥梁、义渡、茶亭、道路、水利工程等等，促进了各地的经济发展与交流；士绅主导维护社会治安，甚至在遇到匪乱的情况下可自救自卫，如靠地方团练兴起的湘军成为镇压太平天国的主力，挽救了清王朝的统治等方面论述。

示例二论题：据材料“民间主体与基层自治关系示意图”可拟定论题为：传统中国注重基层民众自我管理。

论述：据材料并结合所学可从在传统中国的基层治理中，民间组织、保甲制度等提供了许多公共产品服务，如宗族通过设立义田、义学、义宅、义冢等族产，在衣食、住行、教育、婚娶、蒙养、丧葬等方面赈济族人，推动了文化的发展，影响深远；明清时期出现的善堂、善会等慈善机构，救助了民间的鳏寡孤独，起到了稳定社会秩序的作用；这些都体现了古代中国社会治理过程中的自我管理，使中央政府能够低成本地实现对广大民众的有效统治等方面论述。【解析】示例一论题：士绅在基层治理中扮演重要角色。

论述：士绅通过科举考试获得功名；享有减免赋税特权的同时，在政府的支持与配合下成为基层治理的中坚力量。士绅们主持建立的基层教育系统，由私塾；义学和书院构成，以传播知识和教化为己任，促进了文化教育的发展。士绅们支持兴修的公共设施，如桥梁、义渡、茶亭、道路、水利工程等等，促进了各地的经济发展与交流。士绅主导维护社会治安，甚至在遇到匪乱的情况下可自救自卫，如靠地方团练兴起的湘军成为镇压太平天国的主力，挽救了清王朝的统治。

示例二论题：传统中国注重基层民众自我管理。

论述：在传统中国的基层治理中，民间组织、保甲制度等提供了许多公共产品服务，如宗族通过设立义田、义学、义宅、义冢等族产，在衣食、住行、教育、婚娶、蒙养、丧葬等方面赈济族人，推动了文化的发展，影响深远。明清时期出现的善堂、善会等慈善机构，救助了民间的鳏寡孤独，起到了稳定社会秩序的作用。这些都体现了古代中国社会治理过程中的自我管理，使中央政府能够低成本地实现对广大民众的有效统治。27、略

【分析】【详解】

材料为唐朝致仕制度的演变情况，包括高祖太宗朝、高宗朝、玄宗朝、肃宗至宣宗朝、懿宗至哀帝朝的致仕制度内容。其致仕制度内容包括致仕条件或致仕后的待遇等内容。据此材料知，唐代致仕制度的特点主要有具有灵活性、尊老敬老传统和鲜明等级性。唐代致仕制度具有灵活性，需要从高祖太宗朝、玄宗朝和懿宗至哀帝朝的致仕制度内容进行分析。