2025年人教A版九年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版九年级科学上册阶段测试试卷840考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、某科研机构利用遥感卫星长期监控一个生态系统的演变；如图所示示意图是根据不同时期卫星所拍摄的该生态系统照片绘制而成的。图中形状和颜色均相同的点表示同一物种，不同形状或颜色的点表示不同的物种，点的疏密表示单位面积上种群个体数量的多少。下列据图所得出的结论正确的是()

A.距今25年前，该生态系统中共有11个种群B.距今25年前，该生态系统的稳定性比现在更强C.近25年，该生态系统所有生产者合成有机物的总量大于自身分解有机物的总量D.近25年，该生态系统种群个体数量不断增加但物种数量不变2、粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m／s的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中（）A.重力做了3000J的功B.推力做了300J的功C.摩擦力做了3000J的功D.摩擦力为100N3、下列是实验室中常见的几项化学实验基本操作，其中正确的是（）A.测溶液pH

​B.检查装置气密性。

​C.稀释浓硫酸。

​D.过滤。

​4、下列属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.纸张燃烧C.冰雪融化D.玻璃破碎5、一无色气体，可能有H2、CO、CO2中的一种或数种；现将无色气体进行如图所示的实验，观察到甲装置中黑色粉末变成光亮的红色物质，乙装置中澄清的石灰水变浑浊，下列分析正确的是（）

A.该气体中一定有H2、CO、CO2B.该气体中可能有COC.该气体一定是混合物D.该气体中一定有H2、CO，可能有CO26、某研究性学习小组设计下列实验方案，验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，每种方案所需试剂如下（反应所得产物可用作试剂进一步反应），其中不可行的方案是（）A.铜、硝酸银溶液、氯化亚铁溶液B.银、铜、氯化亚铁溶液C.铁、银、氯化铜溶液D.铁、硝酸银溶液、氯化铜溶液7、将一定质量的铁粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混和溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N，下列有关说法中，不合理的是（）A.滤液M中一定存在Fe2+B.滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量C.滤渣N中一定没有单质镁D.滤液M中至少含有两种金属阳离子评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、（2015•嘉兴）未经处理的工业废水会严重污染水和土壤；某种新型催化剂可有效降解工业废水中的有机污染物，为探究该催化剂降解有机污染物的速度都受那些因素影响，学习小组进行了如下实验。

取四份等质量的某有机物，控制条件如图，然后进入等量的新型催化剂，取得该有机物被降解的百分比随时间变化的关系如下表：。时间（分）

有机物被降解百分比（%）

组别051015A0104060B04080100C0306090D0000请回答下列问题：

（1）实验中设置A和D组的目的是探究____对降解反应速度的影响；

（2）实验A，B，C三组结果表明，当pH相等时，温度升高，降解反应速度____（选填“先增大后减小”或“先减小后增大”）；

（3）部分同学认为pH=3时，40℃是该催化剂最合适的温度，但有同学并不认同，为寻找该催化剂最合适的温度，他应该采取的做法是____；

（4）实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比，需要迅速把试管中液体的pH调到10，这样做的目的是____。

9、如图所示A～G是初中化学中常见的物质（反应条件和部分产物已省略；“﹣”表示相互能反应，“→”表示转化关系），其中A是人体胃液中含有的酸，B与C的组成元素相同，D是一种红色粉末，F是相对分子质量最小的氧化物．请回答下列问题．

（1）写出物质E的一种用途：____；

（2）A～G七种物质中，氧化物有____种；

（3）F→E的反应现象是____；

（4）A→B反应的基本类型属于：____；

（5）F→G的化学方程式是：____；C﹣D反应的化学方程式是：____．

10、一天晚上，小华在爷爷家发现爷爷家的电度表在10min内转了60转．如图所示，小华利用物理课上学到的知识，计算出了此时爷爷家用电器的总功率为____kW．如果当地家庭用电的收费标准是0.5元/kW•h．假设爷爷家平时用电时，用电器的总功率和此时总功率相同，平均每天用电4h，一个月按30天计算，爷爷家一个月的电费是____元．

11、如图，被压弯的撑杆恢复原状时，使船离岸．这个过程中，撑杆的弹性势能转化为船的____能．

12、标着甲“220V，40W”和乙“36V，40W”的两只电灯，则电灯乙的额定功率为____；若两灯都能正常发光时，比较它们的亮度是____．评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)13、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共3题，共27分)14、如图，请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1，并画出拉力F1的力臂L1．

15、图中OA为轻质杠杆，可绕O点转动，在点B处用细绳悬挂一重物，在A端施加动力F1，使杠杆在水平位置平衡．请画出杠杆受到的阻力F2及动力臂L1

16、图中，根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用的最小力F的示意图和它的动力臂l1．

评卷人得分五、解答题(共4题，共32分)17、（2015•台州）如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置。

（1）实验前用手握住装置乙的试管外壁，观察红色水滴能否移动。这是为了检查装置的____性。设置乙装置的作用是____。

（2）小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量，若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用。你认为他的想法正确吗？____。

（3）甲装置内因____导致气压减小；红色水滴会向右移动。

18、在抽血或输液时，为什么要将针刺入部上方（近心端）用胶皮管捆扎起来？你知道针刺入是什么血管吗？解释这样做的理由。19、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？20、取碳酸钠和氯化钠的固体混合物13；6g，与质量为73g的稀盐酸恰好完全反应？产生二氧化碳气体的质量为4.4g，计算：

①固体混合物中碳酸钠的质量．

②该稀盐酸中溶质的质量分数．

③反应所得的溶液中溶质的质量分数（最后结果保留一位小数）．参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】此题主要考查识图；分析问题、解决问题的能力；如图表示单位面积上物种的多少和种群个体数量的多少，分析解答。

【解答】A；图中形状和颜色均相同的点表示同一物种；不同形状或颜色的点表示不同的物种，分析图一可知，距今25年时，该生态系统中共有2个种群。故错误；

B；生态系统中生物的种类和数量越多；其自动调节能力越强，越稳定，分析图可知，距今25年时，该生态系统中共有2个种群，距今10年时，直到现在，生态系统中的种群越来越多，因此，距今25年前，该生态系统的稳定性比现在弱。故错误；

C；生产者既能进行光合作用；又能进行呼吸作用，光合作用的强度、合成有机物的总量大于自身呼吸作用分解有机物的总量。故正确；

D；分析图形可知；该生态系统种群个体数量不和物种数量都不断增加。故错误。

​故答案为：C2、B【分析】【解答】重力的方向竖直向下；而物体移动的距离方向是水平的，即物体在竖直方向上没有移动距离，所以重力对物体做功为0，A错；物体移动的距离为S=vt=3m/s×10s=30m，根据功的公式W=FS，计算出推力做的功为W=FS=10N×30m=300J，B正确；由物体匀速运动，根据二力平衡条件，可以知道物体受到的摩擦力等于推力，为10N，则摩擦力做功为300J，C；D错误；故选B

【分析】先用速度公式v=S/t计算移动的距离，再应用功的计算公式W=FS计算推力所做的功，根据平衡条件判断摩擦力和推力是一对平衡力，故判断摩擦力大小为300N，从而计算出摩擦力做功大小和推力做功大小是相等的。3、B【分析】【解答】A；用pH试纸测定未知溶液的pH时；正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；

B；检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；

C；稀释浓硫酸时；要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；

D；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；

故选：B．

【分析】A；根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断；

B；根据检查装置气密性的方法进行分析判断；

C；根据浓硫酸的稀释方法（酸入水；沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断；

D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．4、B【分析】【解答】A；酒精挥发过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化；

B；纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成；属于化学变化；

C；冰雪融化过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化；

D；玻璃粉碎过程中只是形状发生改变；没有新物质生成，属于物理变化；

故选B．

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．5、B【分析】【解答】A；只要一氧化碳存在就可以满足不同的现象要求；二氧化碳和氢气只能说可能存在，故A错误；

B、只要一氧化碳存在就可以满足不同的现象要求，但如果该气体中含有H2和CO2；也可以满足现象要求，所以该气体中可能有CO，故B正确；

C；一氧化碳单独存在也可以满足本题的现象要求；故C错误；

D、氧化铜变色了，一定存在还原性气体H2或CO；不一定要都存在，故D错误．

故选B．

【分析】氢气能够使黑色粉末变成红色，生成的水不能使澄清石灰水变浑浊；一氧化碳能使黑色粉末变红色，生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；二氧化碳会使石灰水变浑浊，但不能使氧化铜变色．6、B【分析】【解答】在欲探究的三种金属铁；铜、银活动性为铁＞铜＞银．可以设计的最简单三种药品的方法：中间金属两头盐或两头金属中间盐的方法；

A；铜、硝酸银溶液、氯化亚铁溶液；将铜分别放入两种溶液中，可以置换出银，但不能置换出铁，说明铁＞铜＞银，说法正确；

B；银、铜、氯化亚铁溶液；将银、铜分别伸入氯化亚铁溶液中都不能发生反应，故无法比较三种金属的活动性顺序，说法错误；

C；铁、银、氯化铜溶液；将铁、银分别伸入氯化铜溶液中，铁能置换出铜，银不能置换出铜，说明铁＞铜＞银，说法正确；

D；铁、硝酸银溶液、氯化铜溶液；将铁伸入氯化铜溶液中将铜置换出来，将置换出的铜再伸入到硝酸银溶液中能将解置换出来，故可说明铁＞铜＞银，说法正确；

故选B．

【分析】验证金属的活动性强弱，我们可根据金属的活动性顺序表以及金属与盐溶液反应的条件进行药品的选择．该题对每个选项的药品逐一进行验证，便可得到答案．7、B【分析】【分析】依据活动性强的金属可以把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来；所以铁可以置换出铜和氢气但不能置换出镁，根据反应的程度分析滤渣和滤液的成分，利用反应时金属的相对原子质量可对溶液质量的改变进行分析，确定溶液质量的变化．【解答】解：A；铁一定会参加反应产生亚铁离子，故说法正确；

B、依据该置换反应的过程是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；反应的铁与铜的相对原子质量关系可知：该反应发生时，铁置换出铜时反应的铁小于生成的铜，故说法错误；

C；镁的活动性比铁强；不能反应，因此一定没有单质镁，故说法正确；

D；滤液中一定含有亚铁离子和没反应的镁离子；可能含有硫酸铜，故说法正确．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)8、pH先增大后减小在40℃附近多设置几组进行实验使反应立即停止【分析】【分析】（1）根据A和D组中温度相同；pH值不同进行分析；

（2）根据题中的数据进行分析；

（3）根据题中在40℃时的降解速率最快；也可能将解速率最快的温度比40℃略高或略低进行分析；

（4）根据题中的数据可以看出；增大pH值可以使反应速率减慢进行分析。

【解答】（1）通过分析可知；A和D组中温度相同，pH值不同，所以实验中设置A和D组的目的是探究pH对降解反应速度的影响；

（2）A组实验在0﹣5分；降解了10%，5﹣10分，降解了30%，在10﹣15分，降解了20%；

B组实验在0﹣5分；降解了40%，5﹣10分，降解了40%，在10﹣15分，降解了20%；

C组实验在0﹣5分；降解了30%，5﹣10分，降解了30%，在10﹣15分，降解了30%；

所以实验A；B，C三组结果表明，当pH相等时，温度升高，降解反应速度先增大后减小；

（3）题中在40℃时的降解速率最快；也可能将解速率最快的温度比40℃略高或略低，所以应该采取的做法是在40℃附近多设置几组进行实验；

（4）增大pH值可以使反应速率减慢；所以实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比，需要迅速把试管中液体的pH调到10，这样做的目的是使反应立即停止。

故答案为：（1）pH；

（2）先增大后减小；

（3）在40℃附近多设置几组进行实验；

（4）使反应立即停止．9、改良酸性土壤4放出热量复分解反应2H2O2H2↑+O2↑Fe2O3+3CO2Fe+3CO2【分析】【解答】（1）A～G是初中化学中常见的物质；A是人体胃液中含有的酸，所以A盐酸，F是相对分子质量最小的氧化物，所以F是水，D是一种红色粉末，盐酸和D会发生反应，所以D是氧化铁，C会与氧化铁反应，B；C可以相互转化，B与C的组成元素相同，所以C是一氧化碳，B是二氧化碳，盐酸会生成G，G和水可以相互转化，所以G是氢气，水生成的E和盐酸会发生反应，所以E是氢氧化钙，经过验证，推导正确，所以E是氢氧化钙，可以改良酸性土壤；

（2）通过推导可知；A是盐酸，B是二氧化碳，C是一氧化碳，D是氧化铁，E是氢氧化钙，F是水，G是氢气，所以A～G七种物质中，氧化物有4种；

（3）F→E的反应是水和氧化钙反应生成氢氧化钙；实验现象是：放出热量；

（4）A→B的反应是盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙；水和二氧化碳；所以基本反应类型属于复分解反应；

（5）F→G的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑，C﹣D的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．

故答案为：（1）改良酸性土壤；（2）4；（3）放出热量；（4）复分解反应；（5）2H2O2H2↑+O2↑，Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．

【分析】根据A～G是初中化学中常见的物质，A是人体胃液中含有的酸，所以A盐酸，F是相对分子质量最小的氧化物，所以F是水，D是一种红色粉末，盐酸和D会发生反应，所以D是氧化铁，C会与氧化铁反应，B、C可以相互转化，B与C的组成元素相同，所以C是一氧化碳，B是二氧化碳，盐酸会生成G，G和水可以相互转化，所以G是氢气，水生成的E和盐酸会发生反应，所以E是氢氧化钙，然后将推出的物质进行验证即可．10、0.530【分析】【解答】解：（1）由电能表的参数可知，电能表每转1r，电路中消耗kW•h的电能；

电能表转60r，电路中消耗电能为：W=60×kW•h=kW•h．

t=10min=h；

所以用电器的功率为：P===0.5kW．

（2）若按上述功率；小明爷爷家一个月消耗的电能是：W=Pt=0.5kW×4h×30=60kW•h；

故需要交的电费是：60kW•h×0.5元/kW•h=30元；

故答案为：0.5；30．

【分析】（1）根据电能表参数的含义；结合题意可先计算消耗的电能，再利用电功率公式计算用电器电功率的大小．

（2）据公式W=Pt计算出电能，而后再计算出多少钱来即可；11、动【分析】【解答】解：被压弯的撑杆由于发生弹性形变而具有弹性势能；恢复原状时，推动船运动，将弹性势能转化为船的动能．

故答案为：动．

【分析】物体由于发生形变而具有的能，叫做弹性势能；物体由于运动而具有的能叫做动能；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能．且动能和势能之间可以发生转化，根据实际分析能量的形式和转化情况．12、40W一样亮【分析】【解答】解：（1）由“36V；40W”可知，电灯乙的额定功率为40W；

（2）由灯泡的铭牌可知；两灯泡的额定功率均为40W；

因灯泡正常发光时的功率和额定功率相等；

所以；当两灯都能正常发光时，它们的实际功率相等，两灯一样亮．

故答案为：40W；一样亮．

【分析】（1）由灯泡的铭牌可知两灯泡的额定电压和额定功率；

（2）灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，实际功率大的灯泡较亮．三、判断题(共1题，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共3题，共27分)14、【解答】解：根据杠杆的平衡条件，动力F1最小时，其力臂最长，即从支点到动力作用点的距离OA最长；在A点做力臂OA的垂线，方向向上，即为最小动力F1；OA的长度即为该力的力臂，如图所示：

【分析】【分析】由杠杆平衡的条件知，当阻力与阻力的力臂的积为定值时，动力臂最大时，动力是最小的，此时的动力臂是支点到动力的作用点的距离．15、解：

【分析】【解答】解：由图F1为动力，过支点O做动力F1的垂线段，即为动力臂L1．点B处用细绳悬挂一重物；重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在B点．如图所示：

【分析】作用在杠杆上的动力是绳子拉杠杆的力，方向沿绳子向上；阻力是物重对杠杆的力，方向竖直向下；已知支点、动力和阻力的方向，根据力臂的画法，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即动力臂和阻力臂16、【分析】【解答】解：力臂越长越省力；最长的力臂即支点与作用点的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可．如图所示：

【分析】由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力．连接支点和力的作用点A即是最大动力臂，由此画图．五、解答题(共4题，共32分)17、（1）气密；对照或对比；

（2）不正确；

（3）种子呼吸作用消耗氧气，产生的二氧化碳又被氢氧化钠溶液吸收。【分析】【分析】（1）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（2）细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

【解答】（1）用手握住或利用热毛巾捂容器对该仪器装置微热；观察红色水滴能否移动，这是为了检查装置的气密性。

图中两个装置中分别装有萌发的种子和煮熟的种子；一段时间后，由于甲瓶中的种子在呼吸时，产生二氧化碳，乙瓶由于煮熟的种子，红色水滴变化不大，因此乙装置起到对照作用。

（2）如图所示：不论是甲装置；还是乙装置，它们的装置密闭，前后质量没有变化，因此不能通过质量的变化明种子进行了呼吸作用。

（3）图甲所示的实验装置；萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，产生的二氧化碳又被氢氧化钠溶液吸收，因此使瓶内的气减少，试管内压强减少，红色水滴向右移动，说明种子萌发时，分解有机物放出了二氧化碳。

故答案为：

（1