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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教版七年级历史下册月考试卷417考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、【题文】古代经济重心开始南移和完成分别是在()A.秦汉时期、隋唐时期B.魏晋南北朝时期、隋唐时期C.秦汉时期、两宋时期D.魏晋南北朝时期、两宋时期2、元朝形成的新民族是()A.回族B.蒙古族C.羌族D.鲜卑族3、毛泽东在《沁园春•雪》中所说的“一代天骄只识弯弓射大雕”的“一代天骄”指的是()A.急必烈B.唐太宗C.宋太祖D.成吉思汗4、以下是某学习小组在研究性学习中搜集的一组图片,他们探究的主题是()
。A.魏晋时期江南地区的开发B.两宋时期社会经济的发展C.两宋时期对外贸易的繁荣D.两宋时期民族关系的发展5、汉武帝将全国分为13州部。当时的“州部”是()A.行政区B.军事区C.监察区D.经济区6、【题文】下列有关唐朝与边疆少数民族交往联系的史实,叙述不确切的是A.唐太宗时在西突厥地区设置安西都护府B.唐太宗先把文成公主嫁给松赞干布,后又把金城公主嫁到吐蕃C.唐玄宗册封过回鹘、粟末靺鞨的首领D.“和同为一家”是吐蕃赞普在给唐朝皇帝的上书中的话7、夏桀、商纣、周厉王的残暴统治最后导致王朝灭亡。从中得到的历史教训是:作为国君应该()A.重视科技B.勤政爱民C.控制思想D.增强军事力量8、1368年,朱元璋派大将徐达、常遇春北伐进入山西,占领了太原。第二年,在山西设行中书省,这是山西建省的开端。我国建立省级地方行政区制度最早始于A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)9、根据学习知识回答,关于我国远古人类主要遗址分布的说法不正确的是()A.我国原始人类遗址非常少B.我国原始人类遗址非常多C.我国原始人类遗址中东部多,西部少D.我国原始人类遗址大河流域多,沙漠干旱地区少10、关于下列人物,属于中华民族的民族英雄的是()A.岳飞B.戚继光C.郑成功D.文天祥11、下列哪些成语出自战国()A.老马识途B.纸上谈兵C.卧薪藏胆D.朝秦暮楚12、下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,错误的是()A.都结束了政权并立局面,完成了统一B.都仅存在三十多年,二世而亡C.都进行了制度创新,加强了中央集权D.都是少数民族统治者入主中原13、关于下列人物,属于中华民族的民族英雄的是()A.岳飞B.戚继光C.郑成功D.文天祥14、下列以少胜多的战役有()A.巨鹿之战B.城濮之战C.赤壁之战D.官渡之战评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)15、毛泽东《沁园春•雪》中的“只识弯弓射大雕”中的“一代天骄”是指--______。16、在宋代,元宵节挂彩灯、划旱船。______(判断对错)17、西周时期的____阶层隶属于贵族,他们一般拥有生产工具和家庭副业,是农业和手工业生产部门的主要劳动者。18、明长城:东起____,西至____,是世界上的一个奇迹。19、忽必烈接受了汉族儒臣的建议,实行______的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。20、按要求填出相对应的人物:①他建立元朝,定都大都,灭亡南宋:______;②他说“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,力保忠节,誓不降元:______21、______年,李渊建立唐朝,定都长安;______年,忽必烈建立元朝,定都大都。22、唐太宗在位时期非常重视选拔良吏治理国家,被他比喻为镜子的人是______.23、它的建立标志着中国王朝的产生;既是原始社会结束的标志,又是奴隶社会开始的标志;它是中国历史上哪个朝代?______评卷人得分四、判断题(共2题,共16分)24、明朝为了加强封建专制统治,废除了自秦国以来行之一千多年的丞相制度。25、为加强南北交通,巩固对全国的统治,隋炀帝下令开凿大运河。其中大运河中经过苏州的一段叫做邗沟。()评卷人得分五、识图题(共2题,共18分)26、观察下图,请将下列地区的英文字母代号填入答题卡(卷)图中对应的方框内。
A.三国时期魏国的都城:洛阳B.吴国卫温率领船队达到的地方:夷洲27、观察下列路线图,回答问题。
请回答:(1)观察图片,说出图一、图二中从中国出发的地点分别在哪里?结合所学知识为图一、图二的路线图命名。(2)图一路线沿途的山川风物和社会习俗我们可以通过查找当时的哪部文献获知。概括图二事件所产生的积极影响。(3)这两幅图所反映的共同历史现象是什么?评卷人得分六、简答题(共2题,共14分)28、观察如图;结合所学知识回答问题。
(1)写出图一人物的最主要功绩。
(2)概括指出图二是秦朝实行的什么制度?这有何历史作用?
(3)图三和图四分别是秦朝在经济;文化上实行的什么措施?在当时有什么影响?
(4)联系史实指出;秦朝政权是怎样灭亡的?
29、改革开放30多年来,我国在对外交往方面取得了巨大成就。而我国古代在这方面也取得较好的成就,请回答:(1)请举出唐朝主动传播中国先进文化和虚心吸纳别人优秀文化的史实各一例。(2)宋朝政府管理海外贸易的机构是什么?明朝郑和下西洋的目的和最远到达的地区在哪里?(3)由此,你觉得我们在对外交往方面该如何做?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【解析】
试题分析:本题考查我国古代经济重心南移的相关知识;魏晋南北朝时期随着南方经济逐步赶上北方,我国经济重心开始南移,到两宋时期,我国经济重心南移完成,答案为D。秦汉时期,我国经济重心还未开始南移,隋唐时期经济重心南移还未完成。
考点:人教版新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移【解析】【答案】D2、A【分析】元朝时;有许多信仰伊斯兰教的波斯人;阿拉伯人迁入中国,他们同汉、蒙等族互相融合,形成一个新的民族,即回族.
故选A.
本题主要考查回族的形成.
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.注意掌握元朝时期的民族融合.【解析】【答案】A3、D【分析】毛泽东的《沁园春•雪》一词中所说的“一代天骄只识弯弓射大雕”中的“一代天骄”是指“成吉思汗”即铁木真。铁木真完成蒙古统一大业;结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为“成吉思汗”,建立蒙古政权。蒙古政权实行军政合一的国家体制,定都和林。
故选:D。
本题以毛泽东的《沁园春•雪》为切入点;考查成吉思汗的相关知识.
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握成吉思汗的功绩和元朝统一的相关知识.【解析】D4、B【分析】略【解析】B5、C【分析】汉武帝将全国分为13州部;设置刺史,负责监察.因此说当时的“州部”是监察区.
故选C.
本题考查的是汉武帝大一统措施的知识点.
本题以汉武帝大一统措施为背景,考查的是学生对汉武帝大一统措施的有关知识的记忆、理解能力.【解析】C6、B【分析】【解析】
试题分析:本题是一道是非式选择题;主要考查学生对唐朝与边疆少数民族交往的准确识记。依据已学知识可知,把金城公主嫁到吐蕃的是唐中宗,故选B。
考点:人教新课标七年级下册·“和同为一家”·松赞干布和文成公主【解析】【答案】B7、B【分析】【分析】夏桀;商纣王和周厉王都是历史上著名的暴君;他们残酷迫害人民,严厉镇压人民反抗,无休止的征发百姓修建宫殿、园林,满足自己骄奢淫逸的生活。故作为国君应该勤政爱民,统治才能长久。故选B。
【点评】本题考查学生学以致用的能力。通过学习夏、商、西周的更替,使我们进一步认识到“得道多助,失道寡助”,“得民心者得天下,失民心者失天下”,“得贤则昌,失贤则亡”的道理。8、C【分析】本题考查行省制度的相关知识。元朝时,为了加强对辽阔疆域的管辖,实行了行省制度。我国建立省级地方行政区制度最早始于元朝。故选C。【解析】C二、多选题(共6题,共12分)9、AB【分析】据所学知;我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家.故关于我国远古人类主要遗址分布的说法不正确的是我国原始人类遗址非常少.
故选A.
本题考查人类的起源.
本题考查人类的起源,考查学生的识记和理解能力,解题关键是知道我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家.【解析】【答案】AB10、BC【分析】略【解析】BC11、BD【分析】本题考查春秋战国时期的成语。“老马识途”这一成语故事是说齐桓公应燕国的要求,出兵攻打入侵燕国的山戎,迷路了,放出老马,部队跟随老马找到了出路,发生在春秋时期。“纸上谈兵”是说战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。“卧薪尝胆”是指春秋末年,吴国大败越国,越王勾践被迫向吴王称臣,越王勾践在吴国忍受了三年各种屈辱的生活后,被遣送回越国,勾践立志雪耻,发愤图强,在室内悬挂苦胆,坐卧都要舔尝,以激励自己,最终称霸一时。“朝秦暮楚”是指战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了保证自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。故AC发生在春秋时期,不符合题意,BD发生在战国时期,符合题意。故选BD。【解析】BD12、BD【分析】据所学知;隋朝和元朝都结束了政权并立局面,完成了统一,都进行了制度创新,加强了中央集权。B项只符合隋朝,D项只符合元朝。
故选:BD。
本题考查隋朝和元朝相同之处;要结合所学对问题进行深入分析。
注意识记隋朝和元朝相同之处,掌握相关基础知识。【解析】BD13、BC【分析】略【解析】BC14、ACD【分析】略【解析】ACD三、填空题(共9题,共18分)15、略
【分析】毛泽东《沁园春•雪》中的“只识弯弓射大雕”中的“一代天骄”是成吉思汗.1206年;蒙古贵族推举铁木真为大汗,尊称成吉思汗,蒙古国建立.蒙古草原结束了长期混战的局面,统一了蒙古各部.
故答案为:成吉思汗.
本题以毛泽东《沁园春•雪》为依托;考查成吉思汗.
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握元朝的统一和元朝巩固统一的措施.【解析】成吉思汗16、略
【分析】宋代的节日包括元宵节;中秋节、春节;其中元宵节的习俗包括挂彩灯、划旱船。
故答案为:
√。
本题以宋代;元宵节挂彩灯;划旱船为切入点,考查的是宋代的社会生活。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握宋代社会生活的相关知识点。【解析】√17、士【分析】【分析】本题考查西周分封制的知识;学生应掌握好基础知识。
【点评】考查学生记忆能力。18、鸭绿江嘉峪关【分析】【分析】明长城是东起鸭绿江;西至嘉峪关,全长六千余公里。
【点评】识记明长城的起止点,注意方位。19、略
【分析】1260年;忽必烈继承汗位后接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。
故答案为:
“治国安民”。
本题考查元朝巩固统一的措施;知道忽必烈接受了汉族儒臣的建议,实行“治国安民”的方略。
本题考查元朝巩固统一的措施,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【解析】“治国安民”20、略
【分析】1260年;成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位。1271年,忽必烈改国号为元,建立元朝。1272年,定都大都。元世祖就是忽必烈。于1279年灭亡南宋完成统一。南宋灭亡后,文天祥继续抗元,写下《正气歌》《过零丁洋》等诗作,后兵败被俘,坚贞不屈,表现出崇高的气节。文天祥坚持抗元斗争,他至死不屈;誓死效忠朝廷的情操和高尚的民族气节,是永远值得我们学习的。
故答案为:
①忽必烈(或元世祖);②文天祥。
本题考查忽必烈和文天祥;掌握相关的基础知识。
本题考查忽必烈和文天祥,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【解析】忽必烈(或元世祖);文天祥21、略
【分析】结合所学知识可知;618年,在太原起兵反隋的贵族李渊,进入长安,建立唐朝,李渊就是唐高祖;成吉思汗死后,忽必烈继承汉位,与1271年建立元朝,次年,定都大都,1276年灭南宋实现统一.
故答案为:
618;1271.
本题以“李渊建立唐朝”“忽必烈建立元朝”为切入点;考查的是唐朝与元朝建立.
准确识记隋朝和元朝的建立者.【解析】618;127122、略
【分析】本题主要考查了贞观之治的有关知识。根据所学知识,唐太宗重用敢于直言的魏征。魏征前后向他进谏二百多次,是著名的谏臣。魏征去世后,唐太宗痛心地说失去了一面镜子。故填:魏征。【解析】魏征。23、夏朝【分析】公元前2070年;禹建立夏朝,夏朝是我国历史上第一个王朝,它的建立既是原始社会结束的标志,又是奴隶社会开始的标志。
故答案为:
夏朝。
本题以它的建立标志着中国王朝的产生;既是原始社会结束的标志;又是奴隶社会开始的标志为切入点,考查夏朝建立。
本题以夏朝建立为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】夏朝四、判断题(共2题,共16分)24、×【分析】【分析】根据所学知识可知;本句表述是错误的,正确的表述应为:明朝为了加强封建专制统治,废除了自秦朝以来行之一千多年的丞相制度。应把“秦国”改为秦朝。
【点评】本题考查明朝加强中央集权的措施,属识记层面要求,难度不大。25、×【分析】【分析】为了加强南北交通;巩固隋朝对全国的统治;隋炀帝在位时,开通的隋朝大运河,隋朝大运河全长两千的公里,是古代世界最长的运河。其中经过扬州的一段叫邗沟,经过苏州的一段叫做江南河。故答案为:错误。
【点评】本题考查的是隋朝大运河的相关知识。五、识图题(共2题,共18分)26、略
【分析】本题考查三国鼎立的相关知识。赤璧之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。220年,曹丕废汉献帝在洛阳建立魏国。221年,刘备在成都称帝,建蜀国。222年,孙权称王,建吴国。至此,三国鼎立局面正式形成。魏国位于北方,首都在洛阳,位于河南西部,所以上面的框填A。230年,孙权派将军卫温率领船队达到夷洲,也就是当时的台湾,促进了台湾与内地的联系,台湾位于东南沿海,所以下面的框填B。【解析】上A,下B27、略
【分析】(1)本题考查唐朝和明朝的对外交往。本题的图一是玄奘西游,他是从长安出发到天竺。本题的图二是郑和下西洋的线路,他是从刘家港出发。所以,本题的图一是玄奘西行与回国路线图,本题的图二是郑和下西洋。(2)本题考查唐朝和明朝的对外交往。贞观时,玄奘西游天竺取经,他是中印文化交流史上最杰出的使者,图一路线沿途的山川风物和社会习俗我们可以通过查找当时的《大唐西域记》。1405-1433年,郑和七次下西洋,到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和的远航不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(3)本题考查学生的概括能力。本题的这两幅图所反映的共同历史现象是中外经济文化交流频繁。【解析】(1)图一:长安;图二:刘家港。图一:玄奘西行与回国路线图;图二:郑和下西洋。(2)《大唐西域记》;不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(3)中外经济文化交流频繁。六、简答题(共2题,共14分)28、略
【分析】
(1)本题主要考查秦始皇及其最主要的功绩.秦始皇完成了统一中国大业;建立了中央集权制度.
(2)本题考查中央集权制度对我国历史发展的积极作用;中央集权制度的实行有利于促进民族融合;巩固国家统一.
(3)本题主要考查为了促进各地的经济文化交流;秦朝统治者巩固统一的措施.秦朝建立了中央集权制度,地方推行郡县制.
(4)本题考查秦朝灭亡的原因.由于秦朝实行暴政;导致农民大起义,推翻了秦朝.
本题考查秦朝时期的重要史实,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识.【解析】(1)公元前230年--公元前221年;秦王嬴政陆续灭掉东方六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家--秦朝,规定最高统治者称皇帝,自称始皇帝,史称秦始皇.秦始皇最主要的功绩是统一中国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家.
(2)据图二可知;秦朝建立了中央集权制度,地方推行郡县制;中央集权制度加强了对全国的(专制)统治,有利于促进民族融合;巩固国家统一.
(3)图三反映的是统一货币的内容;图四反映的是统一文字的内容.根据所学可知,秦朝统治者统一货币,把圆形方孔钱作为全国统一使用的货币;统一文字,规定小篆作为标准字
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