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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、2012年世界水日的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是()A.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥D.将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源2、近海地区夏季的海陆风是风向昼夜交替变化的风;如图所示,下列说法正确的是()
A.甲图是白天形成的海风B.甲图是白天形成的陆风C.乙图是白天形成的海风D.乙图是白天形成的陆风3、氧气跟世间万物如影随形.下列关于氧气说法正确的是()A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体,发生了化学变化B.凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧C.氧气可用于动植物呼吸.医疗急救.作燃料以及切割金属等D.用燃着的木条可区分氧气和二氧化碳,是利用了氧气的助燃性4、2015年6月1日,“东方之星”旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉.施救过程中,救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置,目的是为人体呼吸提供()A.氮气B.氧气C.氢气D.二氧化碳5、现有仪器:烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞,从缺少仪器的角度考虑,下列实验不能进行的是()A.空气中氧气体积含量的测定B.制取氧气C.证明氨气分子在不停的运动D.浑浊的水过滤6、关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A.家庭电路中开关接在火线或零线上都可以B.雷雨天,可以在大树下避雨C.低于220V的电压对人体都是安全的D.发现有人触电时不能直接用手拉开触电者7、植物茎的结构从内到外的顺序依次是()A.木质部﹣形成层﹣髓﹣韧皮部﹣树皮B.髓﹣形成层﹣木质部﹣韧皮部﹣树皮C.髓﹣韧皮部﹣木质部﹣形成层﹣树皮D.髓﹣木质部﹣形成层﹣韧皮部﹣树皮8、如图所示的做法中符合安全原则的是()A.雷雨天站在大树下避雨B.用手指触碰插座的插孔C.用湿抹布擦发光的灯泡D.将冰箱的金属外壳接地9、如图所示,这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构。电源电压不变,滑动变阻器b端固定在绝缘底座上;手柄A与变阻器滑片固定在一起,同步运动,握力为零时,滑片处于a端。L是一个电阻不变的指示灯,力量计由一个电流表改装而成。使用时,先闭合开关S,再用手握住手柄,A柄向下运动压缩弹簧,握力就显示在力量计表盘上。有关握力计下列的说法中正确的是()
A.握力越大,弹簧的长度越长;握力越小,弹簧长度越短B.改装成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线C.握力越大电路总电阻越大,总电流越小D.握力越大灯泡越亮,力量计的示数越大评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、____和____是测量风的两个基本要素,测量的仪器分别为____和____。11、用久了的电风扇扇叶上布满灰尘,主要是扇叶旋转与空气发生____而带电,带电体具有____的性质。12、如图所示电路,滑动变阻器的滑片位于中点,闭合开关,滑片向左移动时,灯泡的亮度将____(选填“变亮”、“变暗”或“不变”).电流表A1的示数将____,电压表示数与电流表A2示数的比值将____(以上两空选填“变大”;“变小”或“不变”).
13、____是一种最常用的溶剂.14、从大气中降落的____、雪、____等,统称为降水,其中____是降水的主要形式。15、有时不需要精确地表示力的大小,就可以不选定____,不需按比例画出线段的长度,但____和____仍应明确表示,这样的图叫做力的示意图。16、如图所示的是用来描绘某-磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,b点的磁场比a点的磁场____(选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向____处(选填“P”或“Q”)。17、卢瑟福用a粒子轰击金箔的实验,推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础,但通过该实验的下述三种现象,不能获得核外电子带有负电荷的结论!图a、b、c、d四条线中,不可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是____。
现象1:大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向。
现象2:一小部分α粒子改变原来的运动方向。
现象3:极少数α粒子被弹了回来。
请你根据原子结构认识;分析以上现象原因。
现象1原因:____;
现象3原因:____。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)18、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共32分)24、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。25、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。
26、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。27、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。
评卷人得分五、其他(共4题,共28分)28、根据如图中通电螺旋管所标注的S极;请标出如图中给定磁感线的方向和小磁针的N极,并在括号内标出电源的正;负极.
29、在图中标出通电螺线管的N极.
30、在图中;开关闭合后磁感线的形状如图所示,请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向。
31、画出图中电源的“+”极。
评卷人得分六、解答题(共4题,共28分)32、卢瑟福通过α粒子散射实验;发现了原子中间有一个很小的核,并由此提出了原子的核式结构模型.右面平面示意图中的四条线表示α粒子(相当于氦原子核)
运动的可能轨迹;在图中完成中间两条α粒子的运动轨迹.
33、在农村,一些个体加工厂的大功率用电器(如电动机)往往直接接在民用照明电路上.当这些用电器工作时,由于负荷不稳定,常常造成照明电灯的亮度出现一闪一闪的现象.试从电学角度分析一下电灯亮度为什么会出现一闪一闪的现象?34、在日常生活中,我们每一个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来,从一点一滴做起,努力减少二氧化碳等温室气体的排放,为保护地球尽一份责任,在日常生活中怎样才算是“低碳”呢?请回答你在生活中的具体做法(答出三点即可)35、用一个两端开口的细长玻璃管;罩住一支燃烧的蜡烛,一段时间后蜡烛火焰逐渐变小.如图所示,将一张大小合适的硬纸板插入玻璃管中,只在底部留有空隙,就会有空气不断流向蜡烛周围,蜡烛就能持续燃烧.请分析说明空气能流向蜡烛周围的原因.
参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】A;根据水的天然循环能实现水的重新分配;但是分配不均衡所以需兴建水利工程进行解答;
B;根据农业生产中改变灌溉方式;变漫灌为喷灌或滴灌,这样以节约用水进行解答;
C;根据农药和化肥可能会污染水资源进行解答;
D、根据生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染进行解答.【解答】A;水的天然循环能实现水的重新分配;但是分配不均衡所以需兴建水利工程,故A正确;
B;农业生产中改变灌溉方式;变漫灌为喷灌或滴灌,这样以节约用水,故B错误;
C;农药和化肥可能会污染水资源;所以为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥,故C正确;
D;生活用水、地表雨水分类处理;可减少污染,保护水资源,故D正确。
故选:A2、C【分析】【分析】所谓的海风,就是从海上吹来的风;同理,所谓的陆风,就是从陆地吹向海洋的风。【解答】海风的形成是因为白天陆地吸热比海洋快;温度比海洋高,陆地近地面形成低压,海洋上空形成高压,故风向从海洋吹向陆地;而陆风为夜晚时分,陆地冷却比海洋要快,气温比海水要低,所以陆地近地面形成高压,海洋上空为低压,空气从陆地吹向海洋;
甲图近地面风向是从陆地吹向海洋;是陆风,且陆地近地面为下沉气流,说明甲图为夜晚形成的陆风;乙图近地面风向从海洋吹向陆地,是海风,且陆地近地面为上升气流,说明乙图为白天形成的海风。
故选:C3、D【分析】解答:A、氧气从液态变为气体的过程中没有新物质生成,只是发生了物理变化,故A错;B、铁丝在空气中不燃烧,但是在氧气中可以燃烧,所以B错;C、氧气能够支持吸,但是不能够作为燃料,故C错;D、氧气能够支持燃烧,而二氧化碳不能支持燃烧,故D对【分析】A、根据化学变化和物理变化的本质区别进行分析;B、在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中可能燃,如铁丝;C、氧气不能燃烧,不能作燃料;D、氧气能支持燃烧,具有助燃性,而二氧化碳不能;4、B【分析】【解答】人类在呼吸时吸收氧气并呼出二氧化碳;则氧气可供我们呼吸,故选B.
【分析】根据呼吸作用可知,人类生存需要吸收氧气并呼出二氧化碳来解答.5、D【分析】【解答】A;空气中氧气体积含量的测定时需要广口瓶、止水夹、燃烧匙、带导管的橡皮塞;能够进行;
B;实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时;要用到的仪器是:酒精灯、铁架台、试管、带导管的橡皮塞、集气瓶、玻璃片.这些仪器都具有,可以进行;
C;证明氨气分子在不停的运动;需要用到大小烧杯,都具有,可以进行;
D;浑浊的水过滤需要的主要仪器是漏斗、玻璃棒、铁架台、烧杯等;没有玻璃棒、漏斗等,故不能完成实验.
故选:D.
【分析】了解各个实验所用的仪器,根据实验所需要的主要仪器进行分析回答,空气中氧气体积含量的测定时需要广口瓶、止水夹、燃烧匙、带导管的橡皮塞;制取氧气需要试管、铁架台、集气瓶、酒精灯、玻璃片带导管的橡皮塞等;证明氨气分子在不断地运动需要用到烧杯等,浑浊的水过滤需要的主要仪器是漏斗、玻璃棒、铁架台、烧杯等.6、D【分析】【解答】解:A;家庭电路中开关接在火线与用电器之间;故A错误;
B;雷雨天躲在大树下会使得强大的电流经大树流过人体入地引起人身触电;故B错误;
C;低于36V的电压对人体都是安全的;故C错误;
D;发现有人触电应立即切断电源或用干燥的木杆将人与火线分开;故D正确;
故选:D.
【分析】控制电灯的开关应安装在火线与灯之间;
雷雨时;不能躲在大树下避雨;不使用收音机;录像机、电视机、且拔出电源插头,拔出电视机天线插头;暂时不使用电话,如一定要用,可用免提功能健;
低于36V的电压对人体都是安全的;
发现有人触电,要立即断开电源再救人或用干燥的木棒使人与带电体脱离;发现用电器着火了,要立即断开电源再想法灭火.7、D【分析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部);形成层、木质部和髓.
【解答】解:木质茎结构如图:
木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部);形成层、木质部和髓.其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成;形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织,形成层细胞能不断地侧向分裂增生,其中,大部分细胞向内形成木质部,少量细胞向外形成韧皮部,从而使树干不断地生长加粗.
故选:D.8、D【分析】【分析】从安全用电的角度进行分析;注意触电有直接触电和间接触电两种.不能用湿手或湿物体去接触用电器或开关.发现有人触电时,要立即断开电源开关.保险丝烧断后,要更换新的保险丝.【解答】解:A;雷雨天里,大树也是很好的导体,电流会沿大树传到大地,所以雷雨天千万不要在大树下避雨,故A错;
B;小孩用手指直接插入插座的孔内;直接接触火线而触电,不符合安全用电的要求,故B错;
C;因为湿抹布是导体;当用湿抹布接触带电体时,可能会使电源通过人体与大地形成通路,使人触电,不符合安全用电的要求,故C错;
D;洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座;是由于这些用电器的外壳是金属,金属是导体,当用电器漏电时,会使金属外壳带电,若接上地线,电流就通过地线,流入大地,而防止了触电事故的发生,符合安全用电的要求,故D正确.
故选D.9、D【分析】【分析】(1)根据电流表与被测电路元件串联,电压表与被测电路元件并联判断力量计的类型;(2)根据握力的变化可知滑片移动的方向、变阻器接入电路中的电阻,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,根据P=I2R可知灯泡实际功率的变化;根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小可知亮暗的变化.
【解答】(1)由图可知;电路中电流不会为零,因此力量及额零刻度不是原电流表的零刻度线,故B错误;
(2)由图可知;握力越大时,滑片下移,弹簧的长度变短,接入电路中的电阻变小,故A不正确;
因串联电路中的电阻等于各分电阻之和;
所以;电路中的总电阻变小,故C不正确;
由可知;电路中的电流变大,即力量计的示数越大;
因P=I2R;且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小;
所以;灯泡的实际功率变大,灯泡变亮,故D正确.
故选D.二、填空题(共8题,共16分)10、风向风速风向标风速仪【分析】【解答】测量风的两个基本要素是风向、风速。测量工具分别是风向标和风速仪。
【分析】风向、风速是测量风的两个基本要素,测量仪器分别是风向标和风速仪。
故答案为:风向风速风向标风速仪11、摩擦吸引轻小物体【分析】【解答】用摩擦的方法使物体带电;叫摩擦起电;带电体有吸引轻小物体的性质。用久了的电风扇扇叶上布满灰尘,主要是扇叶旋转与空气发生摩擦而带电,带电的扇叶会吸引灰尘。
【分析】用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电;带电体有吸引轻小物体的性质。12、不变不变变大【分析】【解答】解:根据电路图可知,灯泡滑动变阻器并联,电流表A1测量灯泡支路电流,电流表A2测量干路电流;电压表测量滑动变阻器两端电压;
因为并联电路中各支路互不影响,因此,闭合开关,滑片向左移动时,灯泡亮度不变,即电流表A1的示数不变;
当滑动变阻器滑片向左移动时,电压表测量的阻值变大,由欧姆定律的变形公式U=IR可知,电压表的示数将变大,由欧姆定律可知,滑动变阻器所在支路的电流变小,电流表A2测量干路电流,则电流表A2的示数变小,所以电压表示数与电流表A2示数的比值将变大.
故答案为:不变;不变;变大.
【分析】根据电路图可知,灯泡L与滑动变阻器并联,电流表A1测量灯泡支路电流,电流表A2测量干路电流,电压表测量滑动变阻器两端电压;根据并联电路的特点判断灯泡的亮度以及电流表示数的变化,根据欧姆定律和欧姆定律的应用判断电压表示数与电流表A2示数的比值.13、水【分析】【解答】水;汽油、酒精等均可以作溶剂;其中水是一种最常用的溶剂.
故答案为:水.
【分析】根据最常用的溶剂是水,进行分析解答.14、雨冰雹降雨【分析】【解答】主要对降水的概念的考查,雨、雪、冰雹等统称为降水,其中降雨是____水的主要形式。
【分析】本题组主要是对书本基础知识的考查,较为简单,要求学生多去翻书本,从书本中提炼主要知识。15、标度力的方向力的作用点【分析】【分析】力的图示要三要素:大小,方向,作用点,力的示意图:不能表示大小,只有方向和作用点
【解答】力的图示需要完整表示力的三要素大小(线段长度)方向(射线指向)作用点(射线起点)并且需要用一定长度的线段表示特定的力的数值(度)这四项缺一不可——这是力的完整表示用于练习力的画图表示为力的示意图做准备,而力的示意图不需要选定标度,仅需要表示每一个力的方向(箭头)作用点(箭头起点)有任意的长度即可——这是力的粗略表示用于对物体进行受力分析16、强|P【分析】【分析】磁感线的分布疏密可以反映磁场的强弱,越密越强,反之越弱.磁感线是有方向的,磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致.本题考查了磁感线的分布疏密可以反映磁场的强弱和磁感线的方向性.【解答】解:从图中可以看出a点的磁感线比b点的磁感线疏,故a点的磁场比b点的磁场弱,即b点的磁场比a点的磁场强.小磁针静止在b点时;其N极指向与该点磁感线的方向一致,故N极指向Q点,S极和N极的指向相反,所以S极指向P点.
故答案为:强;P17、a由于原子核很小,原子内部有很大空间金原子核质量比α粒子大很多,且体积很小,所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来,且是很少被弹回金原子核质量比α粒子大很多,当α粒子正碰到金原子核被弹了回来【分析】【分析】根据卢瑟福的α粒子轰击金箔实验的现象考虑:大部分a粒子直接穿透过去;少部分a粒子发生了偏转,极少数a粒子被反弹了回来.可以从实验现象出发,根据原子可能的构成形式方面进行分析;解答.本题主要考查了如何根据实验现象正确判断物质的构成问题,考查了学生分析问题解决问题的能力.
【解答】解:由于原子中原子核体积很小,质量却很大,所以a粒子遇到原子核就会发生偏向,例如c和d;因为原子的核外电子质量很小,但所占的体积却很大,电子的质量小的可以忽略不计,所以a粒子可以直接穿过去,例如b.由于原子核外的电子质量很小;a粒子是直接穿过,且原子核带正电荷,a粒子也带正电荷,同性相斥,所以a是不可能向原子核靠近的,应该远离原子核.所以只有a不可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹;
现象1:由于原子核很小;原子内部有很大空间,所以大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;
现象2:原子核带正电;α粒子途经金原子核附近时,受到斥力而改变了运动方向;
现象3:金原子核质量比α粒子大很多;且体积很小,所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来,且是很少被弹回金原子核质量比α粒子大很多,当α粒子正碰到金原子核被弹了回来.
故答案为:a;由于原子核很小,原子内部有很大空间;原子核带正电,α粒子途经金原子核附近时,受到斥力;金原子核质量比α粒子大很多,且体积很小,所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来,且是很少被弹回金原子核质量比α粒子大很多,当α粒子正碰到金原子核被弹了回来.三、判断题(共8题,共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共32分)24、如图:
【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.
【解答】
(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N25、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
故答案如下图所示:
26、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小铁球将受到磁铁对它的作用力,方向指向靠近磁铁的磁极.根据课标,本题将“认识力的作用效果”,“能用示意图描述力”,“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合.使学生能从画图的过程反映其物理思维过程,检验其对以上知识的掌握程度.【解答】解:过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力.如图所示。
27、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.
【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.当金属外壳的用电器插入三孔插座时,能使金属外壳接地,防止漏电时发生触电事故.五、其他(共4题,共28分)28、解:已知螺线管上端为S极;则下端为N极,在磁体的周围,磁感线是从磁体的N极出发,回到S极,故磁感线方向向上;
由磁极间的相互作用可知;小磁针上端为N极,下端为S极;
根据螺线管的N极和线圈的绕向;利用右手螺旋定则可以确定电流是从螺线管的上端流出;下端流入.从而可以确定电源的上端为正极.如下图所示:
【分析】【分析】从通电螺线管的N、S极入手,确定螺线管周围的磁感线方向,根据磁极间的相互作用确定小磁针的N、S极,然后再结合线圈的绕向利用右手螺旋定则确定螺线管中电流的方向,进一步可以知道电源的正负极.29、【解答】解:电流从螺线管的右端流入,左端流出,结合线圈的绕向,利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极,右端为S极.如图所示:
【分析】【分析】利用安培定则结合螺线管的绕向和电流的方向可以确定螺线管的磁极.30、【分析】【解答】根据右手螺旋定则可知;螺线管右端为S极,图示的磁感线为相互排斥,故A的左端也为S极,磁感线是回到S极的。
【分析】考查右手螺旋定则及磁体周围磁感线的分布31、【分析
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