2025年沪科版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出优良大豆品种．从生物多样性的实质上看，是利用了（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.品种的多样性2、关于生命的起源；下列叙述正确的是（）

①生命起源于非生命的物质。

②生命起源于陆地。

③原始大气的成分主要是水蒸气；氨气、甲烷等。

④现在地球上不可能再形成原始生命．A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、盐城建立起了国家级自然保护区--丹顶鹤自然保护区和麋鹿自然保护区．下列有关自然保护区功能的说法中，错误的是（）A.保护生物多样性B.保护生态系统多样性C.就地保护濒危生物D.迁地保护濒危植物4、过敏反应是下列免疫功能哪一项过强引起的（）A.促进人体的新陈代谢和生长发育B.清除体内衰老、死亡、损伤的细胞C.监视、识别和清除体内的异常细胞D.抵抗抗原的侵入，防治疾病的发生5、汶川大地震严重破坏了四川卧龙大熊猫基地．为保护大熊猫，最好的营救措施是（）A.自然流放到森林中B.转移到农家保护C.移入其他大熊猫基地D.移入裸子植物园评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、病毒没有____结构，一般由____外壳和内部____构成．7、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性。______（判断对错）8、家庭煤气中毒主要是指____中毒，当被人体吸入后，它会与红细胞中的____结合形成稳定的物质，使其丧失运氧能力．9、眼球里具有感光细胞的结构是脉络膜．____．10、【题文】根据细菌外部形态的不同，可以将细菌分为：___________菌，___________菌和___________菌三种。11、细菌和真菌的生存也需一定的条件，如____、适宜的温度、____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)12、“腐肉生蛆”指的是苍蝇的幼虫阶段。______（判断对错）13、身体柔软的动物都是软体动物，能够爬行的动物都是爬行动物______（判断对错）14、利用太空育种选育的太空椒果实更大，营养更丰富，这一变异不能遗传．______（判断对错）15、恐龙繁盛于古生代。______（判断对错）16、一片森林里的所有动物、植物和微生物构成一个生态系统．17、霉菌、蘑菇等真菌都属于真核生物。评卷人得分四、解答题(共4题，共40分)18、下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图。请据图回答：

（1）从生态系统中的成分来分析，图中的草属于__________。（2）图中缺少的生物成分是________。（3）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会________。（4）图中有_____条食物链，写出其中最短的一条食物链是：___________________________。19、下图示关节模式图，请据图回答：

(1)填写图中序号所代表的结构：A____B____(2)C内含有____，可以减少骨与骨之间的摩擦；B与C上覆盖着[E]____，也可以减少摩擦，这些都增加了关节的灵活性。（3）蓝球运动员身体灵活，离不开关节的配合，请写出完成投篮时参与运动的上肢关节名称____。（任意写出一个关节名称即可）20、分析下列实例；属于预防传染病流行的哪一措施？

（1）对严重急性呼吸系统综合征病人及时隔离：______；

（2）采用预防接种：______；

（3）对病人用过餐具进行消毒：______．

21、将动物发明进行配对．

评卷人得分五、综合题(共2题，共16分)22、（6分）据图回答问题：（1）从行为获得的途径分析：听到喇叭声，行人迅速躲避，是一种行为，这种行为主要受系统调控。（2）请描述汽车鸣响的喇叭声是如何传到行人的耳中，并最终形成听觉？23、【题文】下图是一个关节的结构；据图回答下列问题：（括号内写序号）

⑴写出图中下列序号的结构名称：

①____②____③____

④____⑤____⑥____

⑵②中有____，是由图中的（）分泌产生的，与图中的（）一样都能增强关节的____性。

⑶③是由____组织构成，运动员的该结构____；因此不容易脱臼，即（）从（）中脱出。

（4）请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：_________、__________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化；不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物；植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．

如美国科学家将中国野生大豆与美国当地大豆品种杂交；培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库，这是利用了基因的多样性．

故选：B

【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．2、C【分析】解：①化学起源学说认为；生命起源于非生命物质，①正确；

②原始地球的温度很高；地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎；电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，可见，原始大气中不含氧气，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线的作用下，空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。可见生命起源于原始海洋，②错误；

③原始大气的成分主要是水蒸气；氨气、甲烷等构成了原始的大气层；原始大气中不含氧气，③正确；

④现代地球不可能再形成原始生命了；因为已经不具备当时的条件了，④正确。

故选：C。

随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现；人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．

生命的起源的知识，是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题．【解析】C3、D【分析】解：A；建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是对丹顶鹤加强保护；是保护生物多样性，A不符合题意；

B；建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护；B不符合题意；

C；建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施；属于就地保护，C不符合题意；

D；保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护，D不符合题意。

故选：D。

动物的多样性面临着严重的威胁；为保护生物的多样性，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．

解答此题的关键是掌握建立自然保护区的意义，明确建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．【解析】D4、D【分析】解：免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的；死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）；当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤．抵抗抗原的侵入，防治疾病的发生属于人体防御功能．

故选：D

免疫具有三方面的功能：

①防御功能：抵抗抗原的侵入；防止疾病的产生．

②自我稳定：清除体内衰老；死亡和损伤的细胞．

③免疫监视：监视；识别和清除体内产生的异常细胞．

人体通过免疫可以减少疾病的产生，维持人体的健康，这是对人体有利的，但是免疫的有些功能有时对人体是不利的．如对人体移植器官的排异反应，使移植的器官难以存活；抵抗抗原的功能过强，可使人体产生过敏反应等．【解析】D5、C【分析】解：保护生物多样性的措施有：一是就地保护；大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。因四川卧龙大熊猫基地被严重破坏，最好的营救措施移入其它大熊猫基地。

故选：C。

生物的多样性面临着严重的威胁；为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答．

解答此题的关键是掌握几种保护生物多样性的基本措施．【解析】C二、填空题(共6题，共12分)6、细胞蛋白质遗传物质【分析】【解答】病毒没有细胞结构；一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成．

【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．7、√【分析】解：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境；生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。

故答案为：√。

保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性。

这部分内容是考试的重点，在中考中经常出现，注意理解和掌握，不能死记硬背。【解析】√8、略

【分析】

家庭煤气中毒主要是指一氧化碳中毒；一氧化碳进入人体后能与血液中的血红蛋白的结合能力比氧与血红蛋白的结合能力高200～300倍，所以一氧化碳极易与血红蛋白结合，而碳氧血红蛋白又比氧合血红蛋白的解离慢约3600倍，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，造成组织缺氧窒息．

故答案为：一氧化碳；血红蛋白．

【解析】【答案】本题考查的是煤气中毒的原理．当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒；一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧．

9、略

【分析】

晶状体似双凸透镜；有折光作用；角膜无色透明，富含神经末梢；巩膜白色坚韧，能保护眼球；脉络膜有遮光和形成暗室的作用；视神经能传导感光细胞产生的神经冲动；视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动．

故答案为：×

【解析】【答案】眼球由眼球壁和内容物组成；眼球壁包括外膜；中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．

10、略

【分析】【解析】

试题分析：根据细菌的不同形态；细菌可以分为球菌；杆菌、螺旋菌三种类型。

考点：细菌的基本形态和结构特点。【解析】【答案】球杆螺旋11、有机物水分【分析】【解答】细菌外面有荚膜保护；遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境，有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体，芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温；紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性，个体微小，生殖能力强，因此细菌真菌分布广泛，细菌、真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌、真菌的生长繁殖，因此细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。

【分析】本题考查的是细菌和真菌的生活条件，解题需熟记细菌真菌的生活需要一定的条件。三、判断题(共6题，共12分)12、√【分析】解：昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。

苍蝇的发育过程经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期；苍蝇的幼虫（蛆）与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，腐肉中有蝇的受精卵，孵化生成蛆，因此“腐肉生蛆”指的是苍蝇的幼虫阶段。

故答案为：√

苍蝇的发育过程经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期；苍蝇的幼虫（蛆）与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，因此属于完全变态发育。

解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。【解析】√13、×【分析】解：软体动物的身体柔软；不是身体柔软的动物都是软体动物，如蚯蚓。凡是能爬行的动物不一定都是爬行动物，如蝾螈能爬行，但是属于两栖动物。

故答案为：×

软体动物的形态结构差异较大；种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头；足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。

注意掌握各类动物中的特殊例子，举一反例，即可答题。【解析】×14、×【分析】解：利用太空育种选育的太空椒果实更大；营养更丰富，这一变异由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异，所以能遗传而不是不能遗传．因此题干的说法不正确．

故答案为：×

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。

解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．【解析】×15、×【分析】解：中生代从二叠纪-三叠纪灭绝事件开始；到白垩纪-第三纪灭绝事件为止。自老至新中生代包括三叠纪；侏罗纪和白垩纪。中生代时，爬行动物（恐龙类、色龙类、翼龙类等）空前繁盛，故有爬行动物时代之称，或称恐龙时代。中生代的哺乳动物虽然分化成很多不同的类群，但所有这些哺乳动物都是些体型非常小的动物。

故答案为：×

地质学家研究表明；地球大约是在46亿年以前形成的。地球的发展历史划分为五个地质年代：太古代；元古代、古生代、中生代、新生代。

知道中生代时期的动物特点是解答此类题目的关键。【解析】×16、×【分析】【解答】生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体．它由非生物部分和生物部分组成．非生物部分包括阳光；空气、水、土壤、温度等．生物部分包括生产者——植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者——动物，分解者——腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）．最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存．一片森林，可以看作一个生态系统．

故答案为：×．

【分析】此题考查对生态系统以及生态系统的组成．生态系统由非生物部分和生物部分组成．17、A【分析】【解答】解：霉菌和蘑菇属于真菌；其细胞的结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，细胞核外有真正的核膜，属于原核生物，因此题干身体正确．

故答案为：正确。

【分析】原核生物和真核生物的本质区别是细胞核有无核膜．四、解答题(共4题，共40分)18、（1）生产者

（2）分解者

（3）减少

（4）6草→鼠→猫头鹰【分析】【分析】本题主要考查生态系统的组成和食物链，生态系统的调节能力。理解生产者的含义以及食物链和食物网的特点是解题的关键。【解答】（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者；在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者。分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。草是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，因此，图中的草属于生产者。（2）据（1）分析，图中缺少的生物成分是细菌和真菌（分解者）。（3）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量由于天敌减少而大量增加，鼠直接以草为食，因此短时间内草会减少。（4）生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链的起点是生产者，终点是最终消费者。该生态系统中的食物链有：草→鼠→猫头鹰，草→鼠→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→吃虫鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。因此，图中有6条食物链，图中最短的一条食物链：草→鼠→猫头鹰。【解析】（1）生产者（2）分解者（3）减少（4）6草→鼠→猫头鹰19、（1）关节囊关节头（2）滑液关节软骨（3）指关节（腕关节，肘关节，肩关节）【分析】【分析】本题考查关节的结构和功能，解题的关键是理解关节的结构特点，对照图进行分析。【解答】（1）由图可知：关节的基本结构包括关节面、A关节囊和C关节腔三部分，而关节面又分为B关节头和D关节窝，E是关节软骨。（2）C关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，关节腔内有关节囊内表面能分泌滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦；B关节头和D关节窝上覆盖着E关节软骨，也可以减少摩擦，这些都增加了关节的灵活性，使关节的运动灵活自如。（3）蓝球运动员身体灵活，离不开关节的配合，完成投篮时参与运动的上肢关节有指关节、肩关节、肘关节和腕关节等。【解析】（1）关节囊关节头（2）滑液关节软骨（3）指关节（腕关节，肘关节，肩关节）20、略

【分析】

【解析】

传染病是由病原体引起的；能在生物体之间传播的疾病．传染病流行必须同时具备传染源；传播途径、易感人群三个基本环节．所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面．

（1）对严重急性呼吸系统综合征病人及时隔离属于控制传染源；

（2）采取预防接种属于保护易感人群；

（3）对病人用过餐具进行消毒属于切断传播途径；

故答案为：（1）控制传染源（2）保护易感人群（3）切断传播途径。

【解析】【答案】本题考查的是传染病的预防措施；传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．

21、略

【分析】

随着科学技术的迅猛发展；仿生技术的应用日益广泛，如人类模仿鸟的飞翔制造出了飞机；模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，宇航服模仿的是长颈鹿，电子蛙眼模仿的是青蛙的眼睛．

故答案为：

【解析】【答案】此题是关于仿生技术应用的连线题；仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．据此作