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文档简介
幼儿园与地产活动方案幼儿园与地产活动方案篇一家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上,本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视,现制定本学年家园、社区工作计划:一、目标本年度,是我区重点创建“教育强区”及我园建设教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我园在社区工作上加大力度,结合我园的实际情况和社区工作的开展情况,围绕创建“教育品牌”以及“创强”的中心工作,结合我园本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理开展社区的宣传活动,共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。二、具体内容1、进一步发掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,结合我园打造“教育品牌”的中心任务,开展丰富多样“走出校园,走进社区”的教育、宣传活动。2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的经验,为进一步拓展我园的社区工作打好基础。3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。二月:1、访问社区管理委员会2、社区工作领导小组会议三月:1、“三八”家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动四月:1、社区活动“寻找春天”。2、开展“清明节”本土文化教育社区活动3、春游活动五月:1、庆“五一”社区活动2、安全活动3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动六月;1、庆“六一”家园同乐活动2、开展“端午节”本土文化教育七月:1、期末社区工作总结2、校园、社区安全工作总结幼儿园与地产活动方案篇二秋高气爽,风清云淡,气候宜人。在这美丽的季节里,大自然是我们最广阔的教室,赋予我们取之不尽的源泉。为了更好的亲近大自然,我们组织幼儿进行“金秋采摘节”活动,感受秋的脉搏、拓宽孩子们视野,采集收获的喜悦,同时宣传我们的幼儿园,提高我们幼儿园的形象,扩大影响力。一、活动目的:1、通过秋游采摘的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦,体验成长乐趣。2、亲近自然,开拓视野,培养幼儿热爱大自然的情感。3、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化,通过采摘水果,感受到秋天是果实成熟的季节!4、通过开展有趣的精彩瞬间拍照活动增进彼此间的情感交流。通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的美丽风景,体验亲子采摘的快乐,更能进一步使孩子熟悉同伴,增进同伴间的友情,还为家庭间的相互交流打下基础,使幼儿园内外都形成良好的氛围,促进家园共育。二、活动准备:1、幼儿穿Yojo秋装园服和马甲,舒适的运动鞋,背空书包。2、教师穿Yojo秋季园服,黑色裤子,黑色鞋子,扎高马尾辫。3、幼儿园园旗、照相机、医药箱等。4、提前与采摘果园取得联系,商量、安排好所有的活动。(采摘内容、参观路线、)5、联系出行车辆和出发路线。6、幼儿餐点、垃圾袋、干湿纸巾等,注意保护环境卫生。三、安全要求:1、教师提前清点人数,带上全部幼儿家长的通讯录。2、注意天气变化,早上和中午温差较大,请注意孩子的穿着,提醒孩子当日别穿太厚。3、为了保证健康,采摘时不可以随意品尝,没经过清洗的水果不卫生,采摘时家长要负责照顾好幼儿,注意脚下,防止摔伤,磕伤。4、采摘过程中,注意环保,请不要破坏果园原貌,保持果园内清洁环境,家长要及时提醒孩子,教育孩子一定珍惜果农的劳动成果,让孩子学会尊重身边的劳动者,遵守规则,大方懂事。5、带队注意安全,请不要把零食带入果园。请把背包背在身上,按照果园的相关规定进行采摘活动。6、集体活动需要大家的配合,请遵守活动时间,听从园长和本班老师的安排,锻炼孩子听指挥行动,采摘时孩子必须在家长或老师的身边,在果园内不能乱跑,不能脱离家长或教师的视线范围,以免发生危险。四、活动流程:1、全体采摘人员统一乘车前往采摘果园。2、工作人员向幼儿介绍所采果实的相关知识及采摘注意事项,教师将幼儿和家长进行分组后方可采摘果实。3、快乐采摘,留影精彩瞬间,还可以在郊外收集秋天的美丽树叶,回家亲子制作树叶画。4、幼儿加餐,休息时间。5、亲子游戏:(如果时间充足可进行亲子游戏,或参观果园等活动)①大脚小脚对对碰:准备:绳子若干。小脚踩在大脚上用绳绑住,比一比哪组跑的快。②推小车:准备:幼儿两手着地,父母用双手将孩子的腿分开夹在体侧,比赛哪组先到终点。③小蜗牛爬爬爬:准备:人数相等的小旗。幼儿在同一起跑线上开始往前爬,比一比谁先到达终点拿下红旗。6、所
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