《主播声音训练》课件-二、艺术发声能力获取路径

艺术发声能力取路径

延时符呼吸控制训练

延时符一、气息：声音的源动力

呼吸控制要领及呼吸肌的锻炼

体验

延时符感受横膈膜的存在

视觉听觉触觉

训练

延时符膈肌的训练

关键词：深吸气弹发自动进气

体验

延时符感受呼吸中腹肌的作用

气势汹汹气息奄奄气冲霄汉有气无力气急败坏忍气吞声气贯长虹怒气冲天一组情感复杂的成语

认识呼吸器官呼吸控制1、胸式呼吸2、腹式呼吸3、胸腹联合式呼吸

常用呼吸方法吸气要领

胸腹联合式呼吸法吸气要深两肋打开腹壁站定呼气要领

自然松弛把握稳进持久和变化抬重物半打哈欠“倒拔垂杨柳”体验胸腹联合式呼吸法吸气训练1.以衣襟中间的纽扣为标记，把气绥缓吸到最下面一颗纽扣的位置。2.坐在椅子的前沿，上身略向前倾，“沿着后背”将气缓缓吸入体内。3.闻花，远处飘来一股花香，闻一闻是什么花的味呢？4.调整意念，觉得气是从全身的毛细孔吸人体内的。这样会使你的两肋较充分地展开。5.拾起重物和“倒拔垂杨柳”6.“半打”哈欠呼气训练1.以叹气方法呼出，并不带出任何语音，体会喉部如何放松。2.缓缓持续地发出“咝”的声音。3.均匀、缓慢地吹去桌面上的尘土；吹歪蜡烛火苗，使其既不直也不灭。4.发出纯净的、音高自然一致的“a”的延长音。5.数数儿以每秒2个的速度数：1、2、3、5……6.数葫芦，消晰地发出“一口气数不了二十个葫芦，一个葫芦，两个葫芦，三个葫芦，四个葫芦……”长江之歌你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概；你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海；我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外；你用纯洁的清泉，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代；我们依恋长江，你有母亲的情怀。啊⋯长江！

反思观摩教学视频

作业腹肌训练：keepAPP进行腹肌训练按照《语音发声科学训练》呼吸控制章节训练内容练习口腔的动静态控制

延时符二、《口腔：声音的集散地》

口腔控制要领及训练方法

思考思考：日常讲话过程中，是那些发声器官在配合？

延时符

四要素（微笑）提颧肌（后牙槽）打牙关（增加喉部空间）挺软腭（松弛状）松下巴延时符提颧肌挺软腭Ba、pa、ma、fa-爸爸怕妈妈发福！Da、ta、na、la--是拉他！哪是打他？Ga、ka、ha--嘎哥去喀什买哈密瓜！Jia、qia、xia--佳佳、恰恰瞎画画！Zha、cha、sha--莎莎的手不小心被玻璃扎了！练习打开开口腔情境训练打开口腔、改善音色练习来龙去脉老当益壮来日方长老生常谈老马识途雷厉风行狼狈不堪冷嘲热讽浪子回头两袖清风牢不可破量力而行燎原烈火龙腾虎跃包罗万象超群绝伦刀山火海道貌岸然调兵遣将泛滥成灾防患未然放虎归山光明磊落广开言路高风亮节高瞻远瞩豪情壮志好大喜功浩浩荡荡江河日下娇生惯养矫枉过正慷慨激昂冒名顶替脑满肠肥鸟语花香庞然大物抛砖引玉乔装打扮相安无事相辅相成响彻云霄逍遥法外扬长而去阳关大道遥相呼应咬牙切齿耀武扬威高朋满座早出晚归造谣惑众张冠李戴招摇过市高文典册打开口腔、改善音色练习凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。绝句杜甫两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。打开口腔、改善音色练习静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。打开口腔、改善音色练习以“开音”带“闭音”安宁按语按理傲气奥秘八股巴黎拔河把戏板栗宝贝保密仓库草地抄袭达因打击刚毅傻气康熙来去劳力马蹄毛衣2.以“闭音”带“开音”技法机械芝麻狙丧苦熬孤傲提拔渔霸巨大毒打激发立方库房寄放里拉蓖麻出门礼堂碧桃复杂起赃臆造图章3.以“前音”带“后音”提高预告诗歌体格帝国因果尸骨难过鼻孔嗜好刺客理科碧空敌寇司库实况余额帝王以往失望义务比武4.以“后音”带“前音”刚毅港币高低告捷戈壁革职个别更迭梗死宫女共事谷雨过眼船次毫厘合理横笛红利厚意蝴蝶抗体考妣可以乌鱼共鸣控制训练

延时符三、《共鸣：声音的扩大器》

共鸣控制要领及训练方法

回顾思考一：有哪些共鸣器官？思考二：请问共鸣的控制和前面章节学习的气息和口腔控制有没有紧密的练习呢？

延时符共鸣腔体共鸣腔体

知识点鼻腔：属于上部共鸣腔体，容积较大不可调节的固定腔体。口腔：最灵活，根据吐字归音时唇舌的变化随时改变；最复杂，依附吐字归音而存在。共鸣器官-咬字器官

延时符共鸣腔体

知识点胸腔：体积最大的一个，低音共鸣区，不参与吐字，“美声区”——浑厚结实有力

延时符

体验练习寻声练习“a”——

延时符知识点声道共鸣方式：声束集中字音清晰声音自然

延时符1.体会胸腔共鸣。用较低的声音发xa音，声音不要过亮。较低又柔和的声音易于产生胸腔共鸣。用a做练习音，从高到低，从实声到虚声发长音，体会哪一段声音上胸腔振动强烈练习胸腔共鸣练习

2、增加胸腔共鸣的适当音色后，用这一阶段的声音练习下列含有a音的词（a开口度大，易于产生胸腔共鸣）。暗淡反叛散漫武汉计划到达白发出嫁练习胸腔共鸣练习适当的低音练习下面的短诗，注意加强韵脚的胸腔共鸣。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。练习胸腔共鸣练习1.唇齿贴近，提高声音明亮度。2.嘴角略微上抬，消除消极音色。3.改善u的音色，U、l、o的改善ao