《滕王阁序教案》课件

《滕王阁序》课件欢迎来到《滕王阁序》课件，我们将一起领略这千古名篇的魅力。《滕王阁序》介绍王勃，唐代诗人，以《滕王阁序》闻名于世。写作时间公元675年，王勃应邀为滕王阁宴会作序。创作背景滕王阁为当时江西南昌的一座名楼，王勃受邀为阁上宴会作序。王勃的生平早年王勃出身于书香门第，从小才华横溢，14岁便开始写诗。仕途王勃在仕途上并不顺利，但他的才华却受到人们的认可。成就王勃是初唐诗歌的代表人物之一，他的作品以雄浑豪迈著称。作品创作背景1宴会王勃应邀参加滕王阁宴会，为阁上宴会作序。2盛况滕王阁宴会是当时南昌的一大盛事，聚集了众多文人墨客。3序文王勃在宴会结束后，为阁上作序，以记录这次盛会。主题思想怀才不遇文章表达了王勃对自身怀才不遇的感慨。壮志难酬王勃希望能够建功立业，但现实却让他感到无奈。积极向上尽管遭遇挫折，王勃依然保持着积极向上的人生态度。语言特点骈散结合文章以骈文为主，但也有散文的成分，使语言更具变化。典故丰富文章引用了大量的典故，使语言更加生动形象，富有文化内涵。气象雄浑文章语言气势磅礴，充满着豪迈之气，令人叹服。古代序文的结构1起介绍滕王阁的地理位置、历史背景、建筑特色等。2承描写滕王阁的壮丽景色，以及阁上宴会的盛况。3转抒发自身的感慨，表达对自身怀才不遇的无奈。4合总结全文，表达对未来的展望和希望。"滕王阁"的历史始建滕王阁始建于唐朝，是为纪念唐太宗的弟弟李元婴而建。兴盛滕王阁在唐代时期是南昌的标志性建筑，吸引了许多文人墨客。毁坏滕王阁在历史上多次毁坏，但又多次重建，至今依然存在。滕王阁的建筑特色1高耸滕王阁高耸入云，气势雄伟，是南昌的标志性建筑。2宏伟滕王阁建筑宏伟，装饰华丽，是古代建筑艺术的杰作。3壮观滕王阁四周风景秀丽，是南昌的著名旅游景点。王勃的文学成就1诗歌王勃的诗歌以雄浑豪迈著称，具有浪漫主义色彩。2散文王勃的散文以文采斐然著称，具有很高的文学价值。3序文王勃的序文以《滕王阁序》最为有名，是唐代序文的代表作。序文的写作目的1记录记录滕王阁宴会的盛况，以及的所见所感。2赞美赞美滕王阁的壮丽景色和阁上宴会的热闹气氛。3抒发抒发自身的感慨，表达对自身怀才不遇的无奈。作品的审美价值意境文章意境优美，语言生动，让人仿佛身临其境。情感文章充满了浓郁的感情色彩，让人产生共鸣。文化文章蕴含着丰富的文化内涵，具有很高的文化价值。文章的情感抒发怀才不遇文章表达了王勃对自身怀才不遇的感慨。壮志难酬王勃希望能够建功立业，但现实却让他感到无奈。积极向上尽管遭遇挫折，王勃依然保持着积极向上的人生态度。文学创作的社会责任弘扬正气文学作品应该弘扬正气，传递积极向上的价值观。关注民生文学作品应该关注民生，反映时代的社会现实。传承文化文学作品应该传承中华优秀传统文化，发扬民族精神。写作技巧分析1起开篇点明时间、地点、人物，引出滕王阁的背景。2承描写滕王阁的壮丽景色，以及阁上宴会的盛况。3转抒发自身的感慨，表达对自身怀才不遇的无奈。4合总结全文，表达对未来的展望和希望。独特的修辞手法比喻文章运用比喻，使语言更加生动形象，富有感染力。排比文章运用排比，使语言更加气势磅礴，富有感染力。对偶文章运用对偶，使语言更加整齐和谐，富有美感。错落有致的句式1长短句文章运用长短句结合，使语言更具节奏感和韵律美。2骈散句文章运用骈散句结合，使语言更具变化和层次感。3整散句文章运用整散句结合，使语言更具灵活性和感染力。优美动人的风格1气势磅礴文章语言气势磅礴，充满着豪迈之气，令人叹服。2意境优美文章意境优美，语言生动，让人仿佛身临其境。3情感真挚文章充满了浓郁的感情色彩，让人产生共鸣。与时代的关系1盛唐文章反映了盛唐时期社会经济发展和文化繁荣的景象。2开放文章展现了盛唐时期开放的社会风气和包容的文化氛围。3自信文章表达了盛唐时期人们自信乐观的精神风貌和积极向上的进取精神。作品的传世之道文学价值文章具有很高的文学价值，语言精炼，文采斐然。思想深度文章表达了深刻的思想，引发人们对人生和社会的思考。艺术成就文章具有很高的艺术成就，是唐代序文的代表作。经典段落赏析第一段文章开头点明时间、地点、人物，引出滕王阁的背景。第二段描写滕王阁的壮丽景色，以及阁上宴会的盛况。第三段抒发自身的感慨，表达对自身怀才不遇的无奈。重点字词讲解解释解释文章中一些重要的字词，帮助学生理解文章内容。例句通过例句来解释字词的用法，加深学生对字词的理解。练习通过练习来巩固字词的学习，提高学生的学习效果。名句默写练习1精选精选文章中的名句，引导学生进行默写练习。2理解引导学生理解名句的意思，体会名句的内涵。3运用引导学生在写作中运用名句，提高学生的写作水平。课堂讨论环节问题提出与文章内容相关的讨论问题，引发学生的思考。交流引导学生互相交流，分享自己的理解和观点。总结对学生讨论的内容进行总结，加深学生对文章的理解。延伸拓展思考1联想引导学生联想与文章相关的历史事件、人物、文化背景等。2探究引导学生深入探究文章的主题思想、语言特点、艺术成就等。3思考引导学生思考文章对自己的启示，以及对现实生活的意义。教学反馈总结1评价对学生的学习情况进行评价，了解学生的学习效果。2反思对教学过程进行反思，总结经验教训，改进教学方法。3展望对未来的教学工作进行展望，制定新的教学目标。课后拓展作业1阅读阅读与《滕王阁序》相关的文章或书籍，拓展学习内容。2写作以《滕王阁序》为题材进行写作，提高学生的写作能力。3演讲以《滕王阁序》为主题进行演讲，锻炼学生的表达能力。相关资料推荐原文推荐学生阅读《滕王阁序》原文，深入理解文章内容。推荐学生阅读关于王勃的传记，了解的生平和创作背景。背景