初级中学疫情防控应急预案

初级中学疫情防控应急预案

为切实做好新学期开学返校工作,根据当前新冠疫情防控有

关规定，结合国家《新冠诊疗方案（第九版）》、省委疫情处置

工作领导小组和疫情处置领导小组及市、下发的有关文件的基

础上,现制定我校疫情防控应急预案如下：

一、成立疫情防控应急处置领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、师生员工居家异常情况应急处置

1.全校教职工和学生，每天上学前应在家自行进行体温检测

（学生由家长进行），如果体温云37.3笆,或出现（发热、咳嗽、

咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌

肉酸痛等）不适症状,应自觉在家居家观察或及时到定点医院就

诊。

2.学生居家身体出现异常,在早晨第一时间主动电话告知班

主任,班主任老师落实好情况后要记录在案，并电话告知学校分

管领导XXo同时要注意随时关注发热或身体不适学生居家观察

或到医院就诊情况，坚决不允许带病入校。身体恢复正常后，原

则上由定点医院提供证身体痊愈证明后方可到校。

3.教职工居家身体出现异常，主动居家并报告学校分管领导

XX,分管领导要责成分管校医XX,随时关注发热或身体不适师生

居家观察或到医院就诊情况，坚决不允许带病入校。身体恢复正

常后，原则上由定点医院提供证身体痊愈证明后方可到校。

4.师生经定点医疗机构诊断排除新冠的，原则上在发热症状

消失48小时，呕吐腹泻症状消失72小时后，能够向学校医务室

提供发热定点医院身体痊愈诊断证明后方可返校

(医务室统一存档备案)，不允许带病入校。

5.居家师生被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状者的，第

一时间按照要求上报学校分管领导XX,由学校分管领导上报、卫

生院、政府疫情处置领导小组、疾控中心、区疫情处置领导小

组。

6.师生员工在家自感不适或出现发热症状的，由学校分管信

息校医XX上报校长XX,及时电话上报后勤管理中心，同时每天早

晨8：00前要汇总好全校返校师生员工每日健康信息,及时发

送校园疾控防疫群。

三、学校大门口异常情况应急处置

(1)加强门卫管理

加强门卫管理，严格禁止与教学或防疫工作无关的人员入校,

严禁不佩戴口罩、体温超标、不出示健康绿码、有咳嗽症状者

入校。对不服从管理强行入校者，车辆不按规定强行入校者，安

保人员将使用钢叉、辣椒水等予以现场制服，启动与公安联网的

一键报警装置并及时报告分管领导XXo

（2）严格校门口体温检测

校门口检测点值班教师发现到校师生员工体温超标后，口令

式指导其规范佩戴好口罩，到校门外的留观室进行体温复检，并

马上报告门口值班领导。异常人员带离后,值班领导提醒在场人

员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注

意观察自身状况。在没有接到排除信息前，有关现场人员不得随

意走动。使用，统一用500mg/升的84消毒液进行消毒处理,2小

时后方可使用。

在留观室内由校医XX,用水银温度计对体温异常师生或员

工进行腋下复检，对体温仍然超标者，值班领导电话告知学校分

管领导XX,联系监护人（或家属）询问近期接触史（详见学校发

热病例流行病学调查承诺书），与校医共同判断需送往哪所医院。

1.如无接触史，且一般情况较好的，步行、骑行到校师生

员工，由学校分管领导XX联系高兴镇卫生院发热门诊；并通知

监护人（家属）。开车到校的教职工和后勤人员，在学校分管领

导XX与高兴镇卫生院发热门诊联系好后，可自驾到高兴镇卫生

院就诊。

学校分管信息上报校医将发热师生情况及时电话报告后勤

管理中心，同时安排一名老师自驾前往医院,与救护车、监护人

（家属）和高兴卫生院做好对接，协助医生再次详细询问发热师

生近期接触史，留好记录。

（1）如果该发热人员确定为疑似、确诊病例，按照新冠防

2.对腹泻、呕吐者应急处理

学生、教职工及后勤人员，在校期间如出现腹泻、呕吐者,

在场相关工作人员将其带领至就近留观室，同时报告学校校医XX。

异常人员带离后，余下人员到备用地点暂时隔离，在没有接到排

除信息前,有关人员不得随意走动。

余下处置流程同上述第（二）项中的1.2.3条。

校医XX等相关人员，应用干毛巾覆盖排泄物或呕吐物后喷

洒500nig/L含氯消毒剂至湿润。5分钟后，在穿戴好口罩、手套

和隔离衣的情况下,将干毛巾覆盖的排泄物或呕吐物丢入废物袋,

然后用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液擦拭或拖拭,消毒范

围为呕吐物周围2米，作用30分钟，擦拭2遍。

3.对餐厅就餐异常师生应急处理

学生、教职工及后勤人员，中午在班级就餐期间如出现发热

或不适症状,餐厅值日领导或老师口令式指导不适者带好口罩，

将其带领至就近留观室，同时报告校医XX。异常人员带离后，提

醒现场相关人员做好做好自我保护,在没有接到排除信息前,有

关人员不得随意走动，离开现场。相关就

餐区域将停止使用c

余下处置流程同上述第（二）项中的1.2.3条。

师生员工被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状者的，分管

领导XX要第一时间上报后勤管理中心、镇卫生院、镇政府疫情

处置领导小组、疾控中心、区疫情处置领导小组，并告知患病人

员家长（家属）。

五、确诊后处置与善后处理

如学校接疾控部门的确诊病人通报后，则按病例管理流程,

积极主动配合疾控部门开展流行病学调查,并按要求对疫点进行

终末消毒、师生健康监测、隔离密切接触师生等措施，并开展分

类管理处置。

1.如发现的输入性病例，经流行病学调查,其他师生与病例

无密切接触的,未发生校园内部传播的,经专家评估后，维持正常

的教学秩序。学校加强对出入校园人员的体温及健康状况监测,

最大程度地减少人员集聚。

2.如发现的输入性病例,经流行病学调查,与病例有接触的

师生涉及到班级、办公室、食堂或其他校内公共场所的；或学校

发生聚集性疫情的，可能发生校园内部传播的，根据区疫情处置

领导小组组织对疫情处置的范围和扩散的风险评估，报请上级主

管部门决定是否停课、封校、停学以及复学等事宜。

3.对需要集中隔离医学观察的学生，学校将安排教师配

合家长做好隔离学生的学业辅导与心理安抚工作,其他善后处理

将参照《学校突发新冠疫情应急处置办法》进行。

六、其它处理

1.实行半封闭式管理，中午无特殊原因不得出校。如确实要

出校，由班主任、年级主任、校长签字后方可离开。再次入校执

行早晨入校测温流程，体温无异常后方可入校。处置方法参照第

三大项第（二）项执行。

2.学生早入校和晚离校实现“两点一线〃“点对点〃往返

家庭与学校。学校采用教师巡查和安全员监督的方式，通过电话、

微信群内上报的方式，掌握学生的活动路线。如有学生未按时到

家，先上报各年级主任。然后由班主任组织学生查找学生回家线

路，并协同年级主任、科任老师一起查找。

实验小学2022秋季开学疫情处置简易流程

一\在家

1.学生在家：有发烧等疑似症状f报班主任备案f家长陪

同去正规医院就诊f检查结果报班主任（呈阳患者报学校政教

处）f病愈持核酸检测结果返校（填档、班主任存档）

2.教师在家：有发烧等疑似症状f报政教处备案f自己去

正规医院就诊f检查结果报政教处（呈阳患者报学校分管校长）

f病愈持相关证明返校（政教处存档）

二、在校

1.教师处置

发现有发烧的学生f任课教师f班主任f帮扶教干（同时

报政教处:XX）o

2.学校处置

接到报告有发烧的学生或教师f拨打120f绿色通道ff送

县医院（XX）f核酸检测,填写一人一档并上交检测结果f康复

返校。

三、疫情上报流程

XX——上报XX（副校长）XX——上报XX（校长）XX—

上报教育主管部门和卫健部门（XX）o

学校突发新冠疫情应急处理预案

为科学、有效地应对、预防学校新型冠状病毒疫情及突发

新型冠状病毒事件,最大限度地降低其危害，确保师生身心健康、

生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会

稳定，根据各级新冠处置领导小组相关文件精神,结合学校实际，

特制定本预案。

一、工作原则

遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置〃的指

导思想，坚持“政府领导，部门配合，分级响应〃的处置原则，严

格控制传染源,迅速切断传播途径,减少发病人数，积极救治病人,

迅速控制疫情，防止疫情扩散。

1、预防为主、常备不懈

积极宣传各种新型冠状病毒的防治知识,提高全校师生的防

护意识和校园公共卫生水平，加强预防接种，做好晨午检、学生

因病缺课登记、病情追踪工作，发现病例及时上报，并采取有效

措施。

2、依法管理、统一领导

严格执行的相关法律法规,对新型冠状病毒等传染病的预防、

控制工作依法管理。成立新型冠状病毒防控应急处理领导小组，

及时处理、上报学校有关新型冠状病毒的信息，落实新型冠状病

毒防治工作。

三、组织机构

由学校领导、分管处室和相关人员组成突发新型冠状病毒

应急处理领导小组：

1、安全工作领导小组

组长：

副组长:

成员：

2、安全工作小组

组长：

副组长：

成员：

工作小组下设办公室,XX任办公室主任。负责学校安全

各项具体工作的落实及协调。

2、职责分工：

组长：根据病情预测和变化情况,及时召开会议，研究制定

学校防控工作的制度、措施。

副组长：负责全校新型冠状病毒防控的组织管理和协调指

挥,检查、督导学校各部门、各班防控工作的开展和落实。

XX：负责新型冠状病毒人隔离工作。

XX：后勤主管，负责消毒工作。

XX：负责疫情信息统计上报工作。

级部主任：负责本年级疫情监控及信息上报。

各班主任：负责“发热学生〃的隔离、应急处置及本班学

生的疏散。

四、学校突发新型冠状病毒事件应急处置

(-)常规预防

1、学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强

学校常规管理的同时,根据季节气候特点加强对新型冠状病毒、

诺如病毒、流感等各类传染病的宣传力度,做好预防和突发新型

冠状病毒等传染病的应急措施。

2、班主任做好每天的晨、午检。对因病请假的学生做好病

因追踪及上报工作。

3、卫生室做好监测，统计学生晨、午检情况,如有疫情及时

上报分管领导。

4、学校要认真做好宣传教育工作，充分发挥橱窗、板报、

宣传栏、校园广播的作用，利用板报、班会、校园广播等形式告

诉学生当前新型冠状病毒的种类、预防措施和卫生保健知识；

告诉学生生病不可怕，但要及早治疗；告诉学生生了病要立即向

老师报告，包括疾病名称、症状表现等，以便早发现、早诊断、

早治疗，做到“宣传到人,人人知晓〃。

5、学校要坚持搞好校园环境卫生，对公共场所包括办公室、

教室、厕所等要进行了彻底打扫和消毒；

6、要坚持开展“两课〃、“两操〃活动，鼓励学生课间到

室外进行适量的体育锻炼,增强体质，增加抵抗力；

7、要督促学生养成良好的生活、卫生习惯，如勤洗手、不

喝生水、经常开窗通风、不食用“三无〃食品等。

（-）启动预案

校园内一旦发现传染性疾病的流行，经有关部门核实，立即

启动本预案。突发新型冠状病毒后,应立即启动学校突发新型

冠状病毒防治工作领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后

处理工作：如发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向

上级和有关单位通报发病情况，必要时向有关单位请求救援；配

合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材

料。

处置措施

1、建立和完善学校新型冠状病毒信息报告责任制：各班新

型冠状病毒信息报告的第一责任人为各班班主任,年级新型冠状

病毒信息报告的第一责任人为级部主任,学校新型冠状病毒信息

报告的第一责任人为校长。

2、学校突发新型冠状病毒事件后，第一责任人应立即将情

况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向新型冠状病毒应

急工作领导小组报告；领导小组要尽快核准情况，将突发新型冠

状病毒的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的

处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报和疾控中心。

在迅速展开抢救工作的同时,对发病现场实行严格保护，妥善保

存现场重要的痕迹和物证。

3、班级出现新型冠状病毒症状的学生，班主任立即向新型

冠状病毒应急工作领导小组报告,经领导小组研究同意送去医院,

并通知其父母。如果是本校教职员工出现新型冠状病毒症状者，

及时送医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排人员先护

送去医院。

4、新型冠状病毒流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸

道新型冠状病毒流行期间，教室、图书馆等公共场所必须加强通

风换气,并采取必要的消毒措施；

5、学校对新型冠状病毒病人所在班级教室或办公室及所涉

及的公共场所立即进行消毒,对与新型冠状病毒人有密切接触的

学生、教职员工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断传染源。

6、我校学生或教职工在家一旦出现传染性疾病，应及时就

医并向学校领导请假，不得带病上学、上班。经医院诊断痊愈才

能回校卜课、上班.对我校外出（含出差、缺课）T作人员、学

生实行登记制度,经医院进行必要的身体检查才能复工、复学。

7、新型冠状病毒病人在医院接受治疗时，没有医务人员指

导下禁止任何同学同事前往探望，。

8、所有师生的居所、工作室、教室或其它人群聚集场所要

增加通风的时间和强度。提醒师生增加户外活动时间，注意劳逸

结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，勤晒衣服，搞好居

室卫生。

9、如发现新型冠状病毒者，立即报告教育主管部门和疾控

中心，采取一切有效措施，迅速控制新型冠状病毒，切断新型冠状

病毒途径，保护易感人群,具体做到：

（1）封锁疫区。立即封锁患者所在班级或所在办公室,

暂停学校一切活动。停止校内人员互相往来和与外界往来，等待

卫生部门和教育主管部门的处理意见。

（2）疫区消毒：总务处要立即对学校所有场所进行彻

底消毒。消毒结束后进行通风换气。

10、学校领导发现新型冠状病毒人后，迅速向全体师生说

明情况及采取的措施,让广大师生了解情况,安定人心，维护学校

稳定，做好学生家长的思想工作，维持学校正常的教学秩序。

11、疫情期间，实行“日报告〃和“零报告〃制度，加强晨

午检,严格控制进出学校的人员，不得擅自向社会公布疫情。

中学2022年秋季学期开学疫情防控方案

为有效应对新型冠状病毒疫情，做好XX中学2022年秋季学

期开学疫情防控有关工作，维护XX中学师生安全健康，根据《关

于做好全省学校2022年秋季学期开学疫情防控有关工作的通

知》，并按照市区两级疫情防控领导小组要求，结合工作实际，制

定本方案。

一、指导思想

坚决贯彻关于疫情防控工作的决策部署,全面落实疫情防控

工作安排要求，加强规范管理，强化责任意识,促进开学工作“按

时、规范、正常、有序〃，努力为学生创造一个良好的研究、生

活环境。

二、适用范围

本方案适用于XX中学、XX小学全体学生及家长、教职员

工涉及感染新型冠状病毒的预防与控制相关工作。

三、组织机构

成立疫情防控工作领导小组,XX中学主要负责人XX同志、

XX小学主要负责人XX同志担任组长,全面负责疫情防控工作的

组织领导、协调实施、督查督办，明确学校主要领导、各部门负

责人、校医、班主任等人员分工，逐级压实责任。领导小组下设

综合协调组、宣传教育组、心理健康组、家校沟通组、校园安

全组、后勤保障组、环境卫生组、食堂安全组、学生网络研究

组、舆情管控组、防控督导组等11个工作组,分别承担相应职责,

对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣传、教学秩序

等工作实行统一指挥，疫情防控办公室设在学校德育处。

四、严密做好开学准备工作

1.完善制度。按照《高等学校、中小学校和托幼机构新冠疫

情防控技术方案（第五版）》和通知精神,办公室统筹负责进一

步完善学校疫情防控工作方案和突发疫情应急预案，认真梳理校

内各项防疫制度,提前做好开学前后学校疫情防控各项准备工作。

2.培训演练。充分发挥疫情联防联控工作机制,加强专业指

导和人员培训I,让教职员工明确新精神、新要求，熟练掌握防护

知识和应急处置流程，做疫情防控的“明白人〃。德育处牵头负

责召开全体班主任、教研组长会议等,传达并落实新精神、新要

求,分批次对全体领导、教师、班主任、工作人员和学生进行疫

情防控应急处置实地或桌面演练,形成定期演练机制，做到即起

即用，主要负责人、分管负责人、班主任及其他教职员工对发热

等可疑症状应急处置、“一日两报告〃、晨午晚检、消毒通风、

因病追踪等各项防控工作流程、耍求熟练掌握，扎实落实。

3.常规流程。各处室继续修改、完善好开学一日流程、

入校流程等各项流程图,形成流程图文，简洁明了，内容涵盖入校

查验、体温检测、课堂教学、一日三检、课间活动、洗手、就

餐、核酸检测、组织上下学（乘坐定制公交）等，张贴各场所醒

目位置，并做好面向全体师生员工的教育培训准备工作。

4.物资配备。依据《新冠疫情防控重要医疗物资（配备）

指导方案》，根据学校规模做好消毒剂、口罩、手套、防护服等

防疫物资储备，总务处于晓阳负责进行集中统一规范管理,杜绝

账物不一致,储备不合格、过期物资的情况发生。加强各场所自

动测温仪、手持测温枪、垃圾桶等设备维护，确保所有设备好用、

管用，并做好维护记录。做好留观室、红外线测温设备等硬件设

施的设置和防疫应急物资的储备。在校门口、重点场所增设自

动测温设备。按照位置相对独立、远离人群、卫生条件较好的

原则，设置足够的临时观察室。

5.饮用水卫生检查。总务处按照《关于进一步规范学校

饮用水安全管理的紧急通知》要求,在开学前,进一步强化饮用水

管理，做好设备清洁消毒，排空长时间滞留在供水管道中的冻水，

委托专业机构对饮用水、自来水再进行1次质量检测，并完成检

测报告，不达标的不得使用。

6.卫生防护。深入开展校园爱国卫生运动，德育处连华

明负责对校园进行全面的环境卫生整治、预防性清洁消毒和通

风换气,对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防

性消毒处理。

7.食堂管理。总务处、餐饮服务公司负责对食堂所有场所、

设备、用具进行全面有效消毒、通风。严格食堂进货渠道管理，

不得使用来源不明的家禽、家畜，严禁采购食用野生动物。严格

卫生清洁，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾,

餐具严格按规定消毒和保管。加工环节严格生熟分开，疫情存续

期间禁止提供即食生菜。

8.通风消毒。总务处负责制定《XX中学消毒通风制度》，

在开学前联系属地医疗机构，请专业人员对校园进行无死角室内

外环境消杀,消杀过后,对校园环境进行检测和评估。同时,对本

校消人员进行培训I,提升校园的消杀专业水平。

9.上好开学第一课。德育处负责，以为指导，上好开学第

一课，引导学生厚植爱国主义情怀。耍加强当前疫情防控形势和

防控知识宣传教育,进一步提高学生健康素养和自我防护能力。

内容涵盖爱国主义教育、弘扬疫情防控中的涌现出的各种感人

事迹、心理健康教育、科学疫情防护教育、安全教育等。

五、严格落实返校要求

10.全面排查。办公室、德育处负责提前告知师生员工、

学生家长、同居住人开学注意事情和防控要求，明确返校条件,

减少不必要外此避免参加聚集性活动,按上级要求做好健康状

况监测、行程报备等开学前准备工作。掌握师生员工及同居住

人的基本信息、健康情况、新冠确诊及旅居史接触史情况，摸清

底数，形成台账。

11.返校要求。开学前7天内原则上不得离开居住地（设区

市）；尚在省外的教职员工和学生务必于开学前7天返回学校驻

地市（设区市），并提前向学校报备，做好开学前7天健康监测。

精准掌握离X返X师生员工及其同居住人的外出活动轨迹和健

康状况,建立健康台账,严格按照省通知要求和学校开学计划组

织师生员工有序返校，不符合返校条件的延缓返校。返校时.，学

生须持48小时内核酸检测阴性证明和健康绿码,并经测温正常

后入校，教职员工须扫场所码并经查验“体温+行程码+健康绿码

+48小时核酸检测阴性证明〃正常后方可入校。

六、做好核酸检测和省、市平台信息统计维护

12.核酸检测。德育处、办公室统筹做好师生员工开学返校

48小时内核酸检测阴性证明的查验,确保不漏一人。提前与属地

卫生服务机构沟通,按照卫生服务机构要求配备核酸检测设施、

设备，设置专门通道和等待一米线、采样三米线,制定工作方案

和应急流程,按照省通知要求,做好开学3天内的2次核酸检测

（间隔24小时），以及后续师生每底2次的核酸检测和安保、

物业、食堂等高暴露人员每周一至周天每天1次核酸检测。加

强台账管理，记录好每周师生员工核酸检测时间、频次，针对不

在校人员要详细标注请假原因、核酸检测时间、次数、地点，确

保全体师生员工每周核酸检率100%。对师生员工共同居住人38

类人群进行摸排，建立师生员工同住人38类人群核酸“应检尽

检〃台账，做到全员纳入台账管理，并定期对其核酸报告“应收

尽收〃。

13.平台维护。德育处要高度重视教育系统疫情防控平台

和一体化疫情防控管理系统信息的维护和更新，安排专人

（XX）负责，按照和市指挥部通知要求做好平台信息的维护和

数据更新。省教育系统疫情防控平台依据各学校学籍信息管理

平台数据，与省传染病多点触发预警信息平台对接完毕，每日会

定时向各学校推送学生共同居住人员有关疫情相关信息,德育处

要在开学前做好师生员工及同居住人员信息统计及上传工作,并

在开学后每日定时关注平台信息,及时处理反馈推送信息。

六、落实落细开学后常态化管控措施

14.校园相对封闭管理。开学后继续实施校园相对封闭管理,

外来人员非必要不入校,如需入校要严格执行报备审批制度,经

学校疫情防控领导小组负责人XX批准。教职员工及外来人员入

校前必须扫场所码,经查验“体温+行程码+健康绿码+72小时（外

来人员为48小时）核酸检测阴性证明〃

符合条件后佩戴匚罩入校。暂停体育设施开放，暂停接收快递和

外卖等。

15.错时错峰上下学。德育处张昊负责结合新学期实际情况,

制定错时错峰上下学方案，设定分散上下学通道、一米线、家长

送接等待区，安排专人值班值守,确保师生员工每天有序上下学，

避免造成人员聚集。

16.大型活动管理。按照有关文件要求做好节庆会议、考试

等活动管理,非必要不举办大型聚集性活动，如需举办，办公室须

提前14天向区教育主管部门报备，区教育主管部门须向上级疫

情防控指挥部申请,审批后方可举办。

17.线上教学响应。教务处要统筹疫情防控和教育教学管理,

围绕完成本学期教学任务，科学制定、有序实施新学期教学计划

和实施方案。建立线上教学响应机制，提前做好预案制定、教学

视频录制、教学组织、心理疏导团队启动、设备维护等各项准

备工作，实现线上线下各类教学活动随时切换、无缝衔接。

18.食堂就餐。德育处负责师生就餐分批次错时进行，间坐

同向就餐,科学安置挡板，固定座位就餐，做到追溯可查。

19.宣传教育。德育处负责扎实开展疫情防控知识和抗疫精

神思想政治教育。根据疫情防控最新要求，对全体教职工提前进

行疾病防控知识宣传普及，开展体温监测、清洁消毒、应急处置、

因病追踪等培训，组织全场景、全要素的模拟演练，让师生员工

熟练掌握各项校园活动和防疫应急处置流程。要求教师员工注

意加强对快递的消杀和静置,在收取境外购寄物品后3-5天内主

动进行核酸检测，向学校报告相关情况。

六、强化疫情监测预警

20.异常症状应急处置。在做好常态化疫情防控工作基础上,

严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午检和因病缺课（勤）

病因追查与登记等措施，执行“日报告”“零报告〃制度。师

生员工如出现疑似症状，严格按照《新冠疫情处置工作领导小组

关于进一步规范学校发热等异常症状师生员工应急处置流程的

通知》和《XX中学疫情防控应急预案》处理流程进行处置。

21.因病缺课（勤）登记追踪。严格落实因病缺课（勤）登

记追踪和“一日三检两报告〃制度,德育处负责对未到校学生、

办公室负责对未到校的教师、总务处负责对未到校的工作人员

逐一落实并详细登记原因，一旦发现健康异常状况，要督促及时

就医并进行核酸检测。对于在校外有发热、干咳等异常症状的

师生员工,在排除新冠感染之前不得入校,不得带病返校上岗上

课。一旦因缺课缺勤人员返校造成疫情的，严肃倒查追究追踪登

记人员责任。

缺勤期间，班主任需及时了解学生的自我隔离情况，适当进

行心理关怀,及时进行学情反馈,对于学生缺勤期间的所有缺课

科目由教务处统一安排进行补课，保证学生返回学校后研究进度

能正常进行。对发热、咳嗽等症状的师生，做到每天追踪了解病

情变化及诊治情况,学生由德育处负责，教职工由办公室负责。

因病缺课（勤）返校,需要根据相关规定，向校医提交复课证

明、诊断证明和核酸检测等相关材料，校医负责进行审核、登记,

签署复课承诺书并进行14天的健康监测。

22.一日三检两报告。各班班主任为本班学生健康情况检

查报告第一责任人。学生每天早上、下午以班级为单位进行检

查，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况，并将学生健康

情况汇总、登记报告。学生以班级为单位、教工以处室组为单

位填写健康信息统计表,8点前提交信息，学生提交到德育处，教

职工提交到办公室。晨午晚检时间以外师生中发现有可疑症状

者全校师生人人有责任及时报告。

23.离X审批、报备。全体师生和教职工离开X海需要向

提交申请,学生向班主任提交申请,教职工通过钉钉审批功能,经

校长同意后方可离X。离X期间，做好个人防护，并如实报备行程

轨迹，返X后按要