2025年新世纪版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版八年级化学下册阶段测试试卷870考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、2010年1月第二届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在广东举行。低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列说法中，不正确的是A.二氧化碳大量排放，造成的环境问题是温室效应B.化石燃料的大量使用是大气中CO2含量上升的主要原因C.研制和开发新能源替代传统能源是实效低碳排放的有效措施D.大力发展火力发电符合“低碳经济”理念2、下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是rm{(}rm{)}A.台风B.雪灾C.山体滑坡D.森林火灾3、根据维生素rm{C}能够使淀粉rm{-}碘溶液褪色的原理，应用如图实验比较两种果汁中维生素rm{C}含量的多少rm{.}实验过程中不需要控制的条件是()

A.胶头滴管滴出的果汁的滴数B.两个胶头滴管的规格C.烧杯中淀粉rm{-}碘溶液的浓度D.烧杯中溶液的体积4、下列化学仪器对应的名称书写正确的是()A.长劲漏斗B.量桶C.坩埚钳D.椎形瓶5、偏钛酸钡rm{(BaTiO}rm{{,!}_{x}}rm{)}因其显著的“压电效应”而广泛应用于超声波发生装置中。已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为rm{+4}价，则其化学式中rm{x}的数值是：A.rm{1}B.rm{2}C.rm{3}D.rm{4}6、rm{2012}年rm{4}月rm{15}日，央视曝光河北一些企业生产的药用胶囊里重金属铬rm{(Cr)}超标，即震惊全国的“毒胶囊”事件。已知铬原子核内有rm{24}个质子，铬元素的相对原子质量为rm{52}下列有关铬元素的说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.铬原子的核外电子数为rm{24}B.铬元素的原子序数是rm{52}C.铬原子核由质子和中子构成D.铬原子呈电中性7、如图物质属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.

饮料B.

干冰rm{(}固体二氧化碳rm{)}C.

苹果醋D.

纯牛奶8、美国曾发射“嗅碳”卫星，用于探测大气中二氧化碳含量。如果每个小球表示一个原子，则下列可以表示一个二氧化碳分子模型的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、将露置在空气中已部分变质的NaOH样品；溶于水配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸．下列示意图能正确反映其中变化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

10、向10mLpH为4的溶液中加入等体积的下列试剂；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸馏水。

B.氢氧化钠溶液。

C.pH为4的溶液。

D.稀硫酸。

11、下列有关硬水和软水的说法正确的是（）

A.硬水不可以通过过滤降低硬度。

B.硬水和软水的区别在于是否含有较多可溶性的钙；镁化合物。

C.硬水是混合物；软水是纯净物。

D.硬水是化合物；软水是单质。

12、推理是学习科学的重要方法，下列推理成立的是（）A.感应电流是由导体切割磁感线产生的，所以导体切割磁感线就一定能产生感应电流B.原子核一般有质子和中子构成，所以原子核中一定有质子C.可燃物的燃烧时温度必须达到着火点，所以温度达到了着火点，可燃物就能燃烧D.磁体都有二极，如果一根磁体断成二段且都存在磁性，则二段磁体一定都有二极13、实验小组用如图所示装置进行实验rm{.}已知：rm{NaOH}溶液能吸收二氧化硫气体

rm{垄脵}关闭rm{K}打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞．rm{垄脷}冷却至常温，将胶头滴管中的足量rm{NaOH}溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分．rm{垄脹}打开rm{K}观察乙中的现象．下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，瓶内气压减小B.步骤rm{垄脷}中，甲装置内的气压减小，至与大气压相等C.步骤rm{垄脹}中，乙中的长导管口处冒气泡D.步骤rm{垄脹}中，甲装置内的气压增大，至与大气压相等14、下列实验现象的描述错误的是()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.镁带在空气中燃烧，产生白色火焰C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰15、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图；其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法正确的是（）

A.该反应没有单质生成。

B.图中的反应物全部是化合物。

C.参加反应的两种分子个数比为3：2

D.原子在化学变化中是不可再分的。

16、在空气中；与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（）

A.带火星的木条在氧气中能够复燃；说明氧气能支持燃烧。

B.铁丝在空气中剧烈燃烧；火星四射，说明氧气具有可燃性。

C.氧气的化学性质非常活泼；能与所有的物质发生化学反应。

D.用高锰酸钾制取氧气的反应中；氧元素的化合价发生了变化。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)17、①地壳中含量最多的元素是____（写元素符号）②空气中体积分数最大的气体是____（写化学式）③稀有气体元素的原子最外电子层有____个电子（氦有____个电子）。稀有气体元素旧称为惰性气体元素，它们的化学性质比较____18、化学与我们的生活息息相关．请按要求填写下列空格．

（1）煤矿坑道中含量超标、易爆炸的气体中的主要成分是____（填化学式）；

（2）空气中含量最多，可填充灯泡作保护气的气体是____（填化学式）；

（3）农业上能用于改良酸性土壤并可用于配制农药波尔多液的碱是____（填化学式）；

（4）璀璨夺目的金刚石和具有优良导电性的石墨都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在着很大的差异，这是由于它们的碳原子____不同．19、请你根据学习的化学知识回答下列问题：

浓氨水可以使酚酞试液变成红色，浓氨水具有挥发性rm{.}往如图试管口的棉花滴rm{10}滴浓氨水，可观察到的现象是______，此现象说明分子具有______的性质．20、水是生命之源。水质的好坏关系着人类的生产、生活。rm{(1)}生活中，人们常用_________检验地下水是硬水还是软水。rm{(2)}工业上和科学实验中软化硬水的方法很多，生活中常通过____来降低水的硬度。rm{(3)}电解水时通入_________rm{(}填直流电或交流电rm{)}在水中加入少量的氢氧化钠溶液目的是_____________________________。rm{(4)}写出实验室电解水反应的化学方程式：____。21、rm{A隆芦E}分别叙述分子的某种特性；请选择合理的解释，将序号填入下列括号中．

A.分子间有间隔；

B.受热分子运动速度加快；间隙变大；

C.分子有质量；但很小；

D.分子不断地运动；

E.同种分子性质相同．

rm{(1)20mL}水和rm{20mL}酒精混合后总体积小于rm{40mL}______；

rm{(2)}在很远的地方可闻到酒的香味______；

rm{(3)}夏天自行车胎易爆______；

rm{(4)}碘的蒸气；碘的固体颗粒都能使淀粉变蓝______；

rm{(5)}一滴水里约有rm{l.67隆脕10^{21}}个水分子______．22、实验室中粗盐提纯的操作过程如图所示。请回答：

（1）取出粗盐（甲步骤）后；正确的操作顺序是______（选填图中标注）。

（2）图丁中，制取的精盐中仍有少量泥沙，可能的原因是______。23、阅读下列科普文章：通常情况下；钾具有银白色光泽，质地十分柔软，可以用小刀切割。钾的熔点很低，只有63℃，也就是说，只要温度升高到63℃，金属钾就变成水银般的液体了。钾的密度很小，它比水还轻。钾的化学性质十分活泼，与水反应剧烈，当把一块钾放入水中时，你就会看到它不断地浮起落下，周身还冒出火焰。一会儿再看，水中的钾就消失了。原来，它跟水发生反应生成了氢氧化钾。钾与酸的水溶液反应更加剧烈，几乎能达到爆炸的程度。回答下列问题：

（1）钾的物理性质有______；______、______、______。（至少答四点）

（2）钾的化学性质有______。（答出一点即可）评卷人得分四、计算题(共1题，共9分)24、气体制取是科学学习的重要实验活动，请根据给出的装置回答下列问题：

rm{(1)}实验室制取并收集二氧化碳通常利用______装置的组合；该反应的化学方程式为______．

rm{(2)}检验二氧化碳的方法是；将它通入______时，会生成白色沉淀，这白色沉淀是______．

rm{(3)}鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙rm{(}其它成分不溶于水也不与盐酸反应rm{).}为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，做如下实验：在rm{12.5}克的鸡蛋壳中滴加rm{40}克盐酸，恰好完全反应，得到固体与液体混合物rm{48.1}克；求：

rm{垄脵}生成二氧化碳气体的质量是______克rm{.}

rm{垄脷}鸡蛋壳中所含碳酸钙的质量分数．评卷人得分五、简答题(共1题，共7分)25、物质变化的奥秘。

现有下列变化：rm{垄脵}食品变质rm{垄脷}镁在空气中燃烧rm{垄脹}氮气液化rm{垄脺}水在直流电作用下分解rm{垄脻}煤炭液化rm{垄脼}动植物呼吸rm{垄脽}植物的光合作用。

请回答下列问题：

rm{(1)}上述变化中，属于化学变化的是rm{(}填序号rm{)}______．

写出反应rm{垄脷}和rm{垄脺}的化学方程式；并表明所属基本反应类型：

rm{垄脷}______，反应类型______rm{.}rm{垄脺}______；反应类型______．

反应rm{垄脺}中能量的转化形式是______．

rm{(2)}现有下列选项：rm{a.}原子数目rm{b.}原子种类rm{c.}分子数目rm{d.}分子的种类rm{e.}元素种类rm{f.}元素化合价rm{g.}物质种类rm{h.}物质的总质量。

在变化rm{垄脺}中保持不变的是rm{(}填序号rm{)}______．

rm{(3)}镁条在空气中燃烧生成氧化镁，若固体质量变化如图所示，rm{m_{2}}与rm{m_{1}}之差表示______的质量．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】据题意知；本题考查造成温室效应的气体CO2，和产生CO2的主要原因以及新能源的研制和开发．

【解答】（1)CO2大量排放；主要吸收CO2的森林不断减少，阻止地球表面的热量向外散发，是地球表面温度上升，造成温室效应．故A答案的叙述正确．

（2)随着工业生产和人们生活水平的提高；煤；石油、天然气等化石燃料燃烧释放的CO2越来越多，并成为大气中CO2含量上升的主要原因．故B答案的叙述正确．

（3)太阳能；风能、潮汐、地热等清洁可再生能源是人们研制和开发的新能源；它们即可替代传统能源又无污染，是减少碳排放的有效措施．故C答案的叙述正确．

（4)火力发电要使用煤炭；煤炭燃烧要释放CO2，大力发展火力发电，势必产生更多的CO2．违背“低碳经济”理念．故D答案叙述不正确．

故选D．2、D【分析】解：rm{A}发生台风的过程中没有新物质生成；属于物理变化．

B；发生雪灾的过程中没有新物质生成；属于物理变化．

C；山体滑坡的过程中没有新物质生成；属于物理变化．

D；森林燃烧能生成水和二氧化碳；属于化学变化．

故选D．

化学变化是指有新物质生成的变化rm{.}物理变化是指没有新物质生成的变化rm{.}化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．【解析】rm{D}3、B【分析】【分析】本题考查控制变量法进行实验探究的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】A.需要控制胶头滴管滴出的果汁的滴数，才能比较两种果汁中维生素rm{C}含量的多少，故A不符合题意；含量的多少，故A不符合题意；rm{C}B.不需要控制两个胶头滴管的规格，相同即可，故B符合题意；碘溶液的浓度，才能观察颜色的变化情况，故C不符合题意；C.需要控制烧杯中淀粉rm{-}碘溶液的浓度，才能观察颜色的变化情况，故C不符合题意；rm{-}D.需要控制烧杯中溶液的体积，即淀粉的含量，含量的多少，故D不符合题意。才能比较两种果汁中维生素rm{C}含量的多少，故D不符合题意。【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】本题考查的是常见的仪器的名称，注意专有名词不能写错别字。根据已有的仪器的名称进行分析解答即可。【解答】A.该仪器表示的是长颈漏斗；故A错误；

B.该仪器表示的是量筒；故B错误；

C.该仪器表示的坩埚钳；故C正确；

D.该仪器表示的是锥形瓶；故D错误。

故选C。

【解析】rm{C}5、C【分析】【分析】本题难度不大，掌握利用化合价的原则rm{(}化合物中正负化合价代数和为零rm{)}计算化学式中指定数字的方法即可正确解答此类题。【解答】偏钛酸钡中钛元素的化合价为rm{+4}价，价，钡元素显rm{+4}价，氧元素显rm{+2}价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{-2}则rm{(+2)+(+4)+(-2)隆脕x=0}

故选C。rm{x=3}【解析】rm{C}6、B【分析】【分析】本题考查原子的构成。在原子中，原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数rm{=}核外电子数；原子核由质子和中子构成。【解答】

A.铬原子的核外电子数等于核内质子数为rm{24}故A说法正确；

B.由于原子序数等于核内质子数，故铬元素的原子序数等于rm{24}故B说法错误；

C.原子核由质子和中子构成；铬原子核也不例外，故C说法正确；

D.由于原子核所带的电量等于核外电子所带的电量；电性相反，所以整个原子不显电性，故D说法正确。

故选B。【解析】rm{B}7、B【分析】解：rm{A}饮料中含有多种物质，属于混合物rm{.}故错误；

B、干冰rm{(}固体二氧化碳rm{)}中只含有一种物质，属于纯净物rm{.}故正确．

C；苹果醋中含有多种物质；属于混合物，故错误；

D；纯牛奶中含有水、蛋白质等多种物质；属于混合物，故错误．

故选B．

纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质rm{.}据此逐项分析即可．

解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．【解析】rm{B}8、B【分析】解：A；该模型只含有一种元素的原子；故A错误；

B；该模型中含有两种元素的原子；且个数比为1：2，可以表示一个二氧化碳分子，故B正确；

C；该模型中含有两种元素的原子；且个数比为1：4，不可以表示一个二氧化碳分子，故C错误；

D；该模型中含有两种元素的原子；且个数比为1：1，不可以表示一个二氧化碳分子，故D错误；

故选：B。

根据二氧化碳分子的构成进行分析；一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，据此解答。

本题考查了分子的微观模型的表示，完成此题，可以依据分子的构成进行。【解析】B二、多选题(共8题，共16分)9、CD【分析】

A；氢氧化钠、碳酸钠的溶液都呈碱性；随着与稀盐酸的反应溶液的pH逐渐减小，恰好完全反应时溶液为氯化钠溶液，呈中性，盐酸过量时溶液呈酸性；图所表示的溶液pH变化逐渐变大至呈碱性与实验事实相反；故A不正确；

B；稀加的稀盐酸与氢氧化钠反应时；溶液质量增加与稀加稀盐酸的量相等；而与碳酸钠反应时由于放出气体，溶液增加量小于所滴加的稀盐酸的量；图所示的溶液增加的曲线没有完全反映出这一增加量的不同；故B不正确；

C；开始滴加的稀盐酸与氢氧化钠反应不产生气体；至氢氧化钠安全反应后，盐酸开始与碳酸钠反应放出二氧化碳气体；图示的放出二氧化碳的过程与反应事实相符；故C正确；

D；氢氧化钠和碳酸钠与盐酸反应都生成氯化钠；所以，随稀盐酸的滴加生成氯化钠的质量持续增加，至恰好完全反应后氯化钠的质量不再变化；图示过程与反应事实相符，故D正确；

故选CD．

【解析】【答案】露置在空气中已部分变质的NaOH样品即为氢氧化钠和碳酸钠的混合物；向其混合溶液中滴加的稀盐酸会先与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水，待氢氧化钠完全反应后稀盐酸继续与碳酸钠反应生成氯化钠；水和二氧化碳．

10、AB【分析】

A；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的蒸馏水时；由于蒸馏水的pH为7，故溶液的pH肯定增大，此项正确．

B；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的氢氧化钠溶液时；发生酸碱中和反应，溶液的pH一定升高，此项正确．

C；向10mLpH为4的溶液中加入pH为4的溶液时；溶液的pH不变，此项错误．

D；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的稀硫酸时；溶液的pH可能不变、变大或变小，此项错误．

故选AB．

【解析】【答案】向显酸性的溶液中加入显酸性的溶液时；溶液的PH可能不变；变大或变小；向显酸性的溶液中加入显碱性的溶液时，溶液的pH一定升高．

11、AB【分析】

A；过滤不能使硬水变软水；故A说法正确；

B；硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物；而软水中较少，故B说法正确；

C；硬水是混合物；软水也不一定是纯净物正确，故C说法错误；

D；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质；都是混合物，故D说法错误．

故选AB

【解析】【答案】A；过滤是分离液体和不溶性固体的操作；

B；硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物；而软水中较少；

C；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质；

D；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质．

12、BD【分析】解：A；在闭合电路中；一部分导体做切割切割磁感线就一定能产生感应电流．故A错误；

B；原子核一般有质子和中子构成；原子核中一定有质子，故B正确；

C；可燃物的燃烧不仅要达到着火点还要与氧气接触；故C错误；

D；磁体都有二极；如果一根磁体断成二段，每一段都是一个独立的磁体，都有二极，故D正确．

故选BD．

A；根据产生的条件分析判断；

B；根据原子的构成分析判断；

C；根据燃烧的条件分析判断；

D；根据磁体都有二极分析。

本题所考查的知识点较多，但难度不大，都是课本中的基础知识，根据已有的知识分析解答即可．【解析】【答案】BD13、AB【分析】【分析】本题考查物质的变化与瓶内压强的关系。根据已有的知识即可解答。【解答】A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，硫燃烧消耗氧气，生成二氧化硫，瓶内气压变化不大，故A说法不正确；中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，硫燃烧消耗氧气，生成二氧化硫，瓶内气压变化不大，故A说法不正确；

rm{垄脵}中，氢氧化钠吸收了生成的二氧化硫，甲装置内的气压减小，小于大气压，故B不正确；

B.步骤rm{垄脷}中，氢氧化钠吸收了生成的二氧化硫，甲装置内的气压减小，小于大气压，故B不正确；中，由于甲瓶内气压减小，打开rm{垄脷}外面大气进入乙，乙中的长导管口处冒气泡，故C正确；

C.步骤rm{垄脹}中，由于甲瓶内气压减小，打开rm{K}外面大气进入乙，乙中的长导管口处冒气泡，故C正确；中，打开rm{垄脹}外面气压进入乙，再进入甲，甲装置内的气压增大，至与大气压相等，故D正确。

rm{K}

D.步骤rm{垄脹}中，打开rm{K}外面气压进入乙，再进入甲，甲装置内的气压增大，至与大气压相等，故D正确。【解析】rm{AB}14、BC【分析】【分析】A.根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断；

B.根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断；

C.根碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

D.根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】A.红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，故A描述正确；

B.镁带在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故B描述错误；

C.碳在氧气中燃烧；发出白光，生成无色无味的气体，故C描述错误；

D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故D描述正确。故选BC。【解析】rm{BC}15、BD【分析】

A；因生成物中存在一种大小相等的白球的分子；则该物质中只有一种元素，则属于单质，故A说法错误；

B；由图可知；反应物中的物质都是由不同的小球形成，则都是两种元素组成的物质，即都是化合物，故B说法正确；

C；由微观示意图可知；反应参加反应的两种分子的个数比为2：2=1：1，故C说法错误；

D；由图可知；反应前后原子种类不变、原子个数不变，整个过程是分子变为原子，原子再结合生成新的分子，原子是化学变化中的最小微粒，则原子在化学变化中不可再分，故D说法正确；

故选BD．

【解析】【答案】观察反应的微观示意图；反应前后有一个构成相同的分子，可判断该分子未参加反应，反应的图示变成如图所示的情况，因此该反应为两种不同的分子各2个参加反应，生成一种同种原子构成的单质分子1个和一种不同种原子构成的化合物分子2个，进而进行分析判断．

16、AD【分析】

A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气支持燃烧的性质，故A选项正确；

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；体现的是氧气的助燃性，而不是氧气的燃烧，故B不正确；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应，而不是与所有物质反应，故C不正确；

D；用高锰酸钾制取氧气时；由于生成了氧气，所以氧元素的化合价发生了变化，其中在高锰酸钾中氧元素的化合价为-2价，而在氧气中氧元素的化合价为0，故D正确。

故选AD．

【解析】【答案】A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气能够支持燃烧；

B；注意可燃性和支持燃烧的区别；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应；

D；根据反应前后氧元素形成物质的变化来分析其化合价是否发生了改变．

三、填空题(共7题，共14分)17、略

【分析】【解析】试题分析：①地壳中含量最多的元素是氧元素，元素符号为O；②空气中体积分数最大的气体是氮气，故化学式为N2；③稀有气体元素的原子最外电子层有8个电子（氦有2个电子），属于相对稳定结构，在化学反应过程中，不容易得失电子，故稀有气体元素的化学性质稳定。考点：元素的符号及其意义，化学式的书写及意义，核外电子在化学反应中的作用【解析】【答案】O②N2③82稳定18、CH4N2Ca（OH）2排列方式【分析】【解答】（1）煤矿坑道中常含有的一种易爆气体是甲烷；故答案为：CH4；

（2）空气中含量最多的气体是氮气，其化学性质不活泼，故可填充灯泡作保护气，故答案为：N2；

（3）氢氧化钙因其腐蚀性较弱，常用于改良酸性土壤，并可与硫酸铜溶液混合配制农药波尔多液，故答案为：Ca（OH）2；

（4）金刚石和石墨物理性质不同是由于碳原子的排列方式不同；故答案为：排列方式．

【分析】根据物质的性质和用途进行解答，金刚石和石墨物理性质不同是由于碳原子的排列方式不同．19、滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红；不断运动【分析】解：由于浓氨水具有挥发性；从浓氨水里挥发出来的氨分子运动到了滴有酚酞试液的滤纸条上，故由近及远变色．

故答案为：滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红；不断运动．

首先认真分析题意；明确图片所给图片的实验目的，然后根据实验目的获得正确的结论．

本题以图片命题，有利于激发学生的学习兴趣和探究的欲望．【解析】滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红；不断运动20、（1）肥皂水。

（2）煮沸。

（3）直流电增强水的导电性

（4）【分析】【分析】rm{(1)}根据用肥皂水检验地下水是硬水还是软水解析分析；rm{(2)}根据用煮沸的方法降低水的硬度进行分析；rm{(3)}根据电解水时用直流电，加入氢氧化钠增强水的导电性进行分析；rm{(4)}根据电解水的化学方程式进行分析。【解答】rm{(1)}用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，取样，加入肥皂水搅拌，有大量泡沫产生的是软水，有大量浮渣产生的是硬水，故填：肥皂水；rm{(2)}生活中用煮沸的方法降低水的硬度，故填：煮沸；rm{(3)}电解水时用直流电，水的导电性弱，加入氢氧化钠溶液增强水的导电性，故填：直流电；增强水的导电性；rm{(4)}水在通电条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}肥皂水。

rm{(2)}煮沸。

rm{(3)}直流电增强水的导电性rm{(4)2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(4)2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}21、略

【分析】解：rm{(1)}由于分子间有间隔，所以，rm{20mL}水和rm{20mL}酒精混合后总体积小于rm{40mL}故选A；

rm{(2)}由于分子不断地运动；所以在很远的地方可闻到酒的香味，故选D；

rm{(3)}夏天温度高；受热分子运动速度加快，间隙变大，所以自行车胎易爆，故选B；

rm{(4)}碘的蒸气；碘的固体颗粒；属于同种物质的分子，性质相同，都能使淀粉变蓝，故选E；

rm{(5)}分子有质量，但很小，一滴水里约有rm{l.67隆脕10^{21}}个水分子分子；故选C．

故答为：rm{(1)A}rm{(2)D}rm{(3)B}rm{(4)E}rm{(5)C}．

根据分子的定义和特征进行分析；分子质量和体积都很小，分子之间有间隙，分子是不断运动的，同种物质的分子性质相同．

准确理解分子的定义和特征，会利用分子的知识解释一些宏观的现象．【解析】rm{A}rm{D}rm{B}rm{E}rm{C}22、乙、丁、丙滤纸破损【分析】解：（1）粗盐的主要成分是氯化钠；粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）；过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，正确的操作顺序是乙、丁、丙。

（2）制取的精盐中仍有少量泥沙；可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）；液面高于滤纸的边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等。

故答案为：

（1）乙；丁、丙；

（2）滤纸破损。

（1）根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去；进行分析解答。

（2）过滤操作时要注意“一贴；二低、三靠”的原则；凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作，都能造成制取的精盐中仍有少量泥沙；另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果。

本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）、注意事项是正确解答本题的关键。【解析】乙、丁、丙滤纸破损23、银白色光泽质地柔软熔点低密度小能和水反应【分析】解：（1）钾的物理性质：具有银白色光泽；质地十分柔软，熔点很低，钾的密度很小。

故填：银白色光泽；质地柔软；熔点低；密度小。

（2）钾的化学性质：能和水反应等。

故填：能和水反应。

需要通过化学变化表现出来的性质；属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。

物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。【解析】银白色光泽质地柔软熔点低密度小能和水反应四、计算题(共1题，共9分)24、略

【分析】解：rm{(1)}实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}应该选择rm{B}装置来制取二氧化碳气体；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，所以应该选择rm{D}装置来收集二氧化碳．

rm{(2)}检验二氧化碳使用澄清的石灰水；二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水．

rm{(3)垄脵}生成二氧化碳气体的质量是rm{12.5g+40g-48.1g=4.4g}．

rm{垄脷}设参加反应的碳酸钙的质量为rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{4.4g}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{4.4g}}rm{dfrac{100}{44}=dfrac

{x}{4.4g}}

鸡蛋壳中所含碳酸钙的质量分数为rm{dfrac{10g}{12.5g}隆脕100%=80%}．

故答案为：rm{x=10g}rm{dfrac

{10g}{12.5g}隆脕100%=80%}rm{(1)BD}澄清的石灰水；碳酸钙；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(2)}鸡蛋壳中所含碳酸钙的质量分数为rm{(3)垄脵4.4}．

rm{垄脷}根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置；根据二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置．

rm{80%}根据检验二氧化碳使用澄清的石灰水；进行分析解答．

rm{(1)}碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；根据质量守恒定律；烧杯内质量的减少的质量即生成的二氧化碳质量，据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应碳酸钙的质量，进而计算出鸡蛋壳中所含碳酸钙的质量分数．

本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据、化学方程式的有关计算等是正确解答本题的关键．rm{(2)}【解析】rm{BD}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}澄清的