2025年沪教版七年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级化学下册阶段测试试卷345考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板．已知Ti原子核内有22个质子；则下列叙述正确的是（）

A.Ti可以表示一个钛原子。

B.Ti4+核外有26个电子。

C.TiO2中含有氧分子。

D.CaTiO3属于金属氧化物。

2、化学与生活；生产密切相关；下列说法或做法正确的是（）

A.同时向土壤中施加碳酸铵和熟石灰；既施加氮肥，又可降低土壤酸性。

B.利用活性炭作除味剂去冰箱里的异味。

C.用甲醛溶液浸泡水产品防止变质。

D.厨房中燃气泄漏时；赶紧打开排气扇排气。

3、如图中E；F为中学常见的两种单质；G、H、I、R为中学常见的四种不同化合物，它们之间有如下关系：由此推知，X可能为下列物质中的（）

A.CuCl2

B.CaO

C.HCl

D.CO2

4、生活中常常会发生一些变化，下列变化中属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.用果汁机把水果榨成果汁B.在口中咀嚼馒头时感到有甜味C.给电熨斗通电产生了热能D.水变成了冰、雪、霜5、硼纤维具有较好的耐热性和弹性，不与氯气、水反应，可与某些金属制成新型材料rm{.}在rm{1200隆忙隆芦1300隆忙}时，氯化硼rm{(BCl_{3})}蒸气与干燥、纯净的氢气反应可制得硼和氯化氢rm{.}下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.含硼纤维的材料可能具有耐热性B.氯化硼可能与水反应C.该反应中只有两种物质为气态D.该反应需要在隔绝空气的条件下进行6、配制rm{100g}溶质质量分数为rm{6%}的氢氧化钠溶液rm{(}水的密度近似看作rm{1g/cm^{3})}下列操作正确的是rm{(}rm{)}A.将氢氧化钠固体置于滤纸上称量B.俯视量筒刻度读出所取水的体积C.将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量D.将rm{94mL}水倒入盛有rm{6g}氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解7、利用家庭生活用品也可以对化学进行学习和实验探究活动rm{.}下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是rm{(}rm{)}A.蛋白质在加热条件下失去生理活性B.检验豆油中是否掺有少量菜籽油C.检验加碘食盐中是否含有碘单质D.检验小蜡烛成分8、下列做法有利于保护环境的是rm{(}rm{)}A.开发洁净能源B.丢弃废旧电池C.大量使用化肥D.焚烧废弃塑料评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、请用合适的内容填空．

（1）空气中含量最多的气体体积分数为____．

（2）电解水时，若在正极得到10毫升氧气，则在负极产生____毫升氢气．

（3）在家庭小实验中，要探究物质的溶解性与溶质种类有关，已经找来了蔗糖，还需要找来____．10、如图是元素周期表的部分信息．

rm{垄脵}上图中______rm{(}填元素符号rm{)}元素的名称错误．

rm{垄脷}地壳中含量最多的元素；其原子序数为______．

rm{垄脹}已知铝元素的原子结构示意图为：rm{.}请依照上表格式，将铝元素的相关信息填入表中相应位置．11、考古研究与化学密不可分rm{.}rm{2007}年rm{12}月rm{22}日南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水rm{.}如图是古船上的一些文物图片；根据图回答下列问题：

rm{(1)}可以判断铁比铜活泼的信息是：

______．

写出一个能说明铁比铜活泼的化学反应方程式：

______．

rm{(2)}古沉船上铁锅生锈的主要原因是铁与______、______等物质发生了复杂的化学反应．12、有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂--对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示rm{.}下列有关对苯二胺的说法正确的是______．

A.对苯二胺的化学式为rm{C_{6}H_{8}N_{2}}

B.对苯二胺的相对分子质量为rm{108g}

C.对苯二胺中含碳元素的质量分数约为rm{37.5%}

D.______．13、rm{(1)}我能写出下列各物质的化学式：rm{垄脵}干冰____，rm{垄脷}天然气的主要成分____，rm{垄脹}两个钙原子____，rm{垄脺}过氧化钙中氧元素显rm{-1}价____．

rm{(2)}我能写出下列化学符号：rm{垄脵2}铁离子____，rm{垄脷3}个硫酸根离子____，rm{垄脹8}个二氧化氮分子____．

rm{(3)}我能写出下列数字“rm{2}”表示的意义：rm{垄脵Mg^{2+;;;;;;;;;;;;;;;;}}rm{垄脷2H}2____．14、如图rm{1}所示是提纯rm{NaCl}的实验：请根据实验回答下列问题：

rm{(1)}操作rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}依次为图rm{2}中的______rm{(}填序号rm{)}

rm{(2)}若得到rm{NaCl}的产量比实际值偏低，则可能的原因是______rm{(}填序号rm{)}

A.蒸发式受热不均匀；有晶体溅出。

B.蒸发时；看到有晶体析出，立即停止加热。

C.过滤时滤纸有破损；混合液流入滤液中。

D.溶解rm{15g}含有泥沙的rm{NaCl}样品时；加入的水量不足。

rm{(3)}用上述实验所得纯净的氯化钠，配制rm{9%}的氯化钠溶液rm{50g}需要氯化钠______rm{g.}15、从下列物质中选择合适的物质；并将序号填在横线上：

A、高锰酸钾rm{B}碳酸钙rm{C}明矾rm{D}一氧化碳rm{E}干冰rm{F}肥皂水。

rm{(1)}大理石的主要成分是______；

rm{(2)}可用于人工降雨的是______；

rm{(3)}能和血红蛋白结合的是______；

rm{(4)}能溶水形成紫红色溶液的是______；

rm{(5)}处理水时作净水剂的是______；

rm{(6)}可以区分硬水和软水的是______．16、rm{2012}年rm{6}月rm{24}日；中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家．

rm{(1)}为完成此次任务所做的各项准备中，属于化学研究对象的是______rm{(}填字母序号rm{)}．

A.飞船内电路系统的设计。

B.制作神舟九号太阳能帆板的材料。

C.航天员在地面进行rm{1}rm{500}多次对接操作模拟训练。

rm{(2)}四氧化二氮rm{(N_{2}O_{4})}是运载神舟九号的长征rm{2}号rm{F}运载火箭的推进剂之一．

rm{垄脵}从物质分类的角度来看，四氧化二氮属于______rm{(}填字母序号rm{)}．

A.单质rm{B.}化合物。

rm{垄脷}在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮rm{(NO_{2})}属于______rm{(}填“物理变化”或“化学变化”rm{)}．

rm{垄脹}液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮的化学性质相同，请从微观的角度分析其原因______．17、常温下，某气体可能是由rm{SO_{2}}rm{CO}rm{N_{2}}中一种或几种组成，测得该气体中氧元素的质量分数为rm{50%}则该气体可能组成为______；______；______；______rm{(}有几种写几种rm{)}

评卷人得分三、探究题(共5题，共10分)18、实验是进行科学探究的重要方式。

rm{(1)}正确的操作能保证实验顺利进行；请填写下列有关实验操作中的空格：

rm{垄脵}用酒精灯给物质加热时；要用酒精灯火焰的______；熄灭酒精灯必须用______，不可用嘴吹灭．

rm{垄脷}点燃可燃性气体时；都要先______，再点燃．

rm{垄脹}实验室制取氧气时；按要求连接好装置后，在装入药品之前必不可少的操作是______；

rm{垄脺}用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______rm{(}填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”rm{)}．

rm{(2)}实验观察和分析是得到科学结论的必经途径；请根据如图回答问题：

rm{垄脵}利用图rm{A}所示的装置测定空气中氧气的含量时；得到的结论是：______；

rm{垄脷}利用图rm{B}所示实验时；可用简单方法验证酒精燃烧的产物，请选择一种产物简要写出验证方案______；

rm{垄脹}利用rm{C}图所示方法；做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底预先装入少量水的原因______；

rm{垄脺}利用rm{D}图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭，通过分析实验现象，得到有关二氧化碳性质的认识是：Ⅰ______；Ⅱ______．19、铝制品在日常生活中应用广泛，但铝制品却不宜长时间盛放腌制食品rm{.}资料显示：“铝制品表面虽然有一层致密的氧化膜保护rm{}氯化钠也会破坏氧化膜的结构，加速铝制品的腐蚀rm{.}”

rm{[}提出问题rm{]}氯化钠溶液中的哪一种离子对氧化膜产生了破坏作用？

rm{[}实验方案rm{]}

20、根据如图实验装置图回答rm{(}装置用序号表示rm{)}

rm{(1)}写出图中标有字母的仪器名称：rm{a}______；rm{c}______．

rm{(2)}实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的制取装置为______，二氧化锰在此反应中是______rm{(}填“反应物、生成物、催化剂”rm{)}反应的文字表达式为______；收集氧气可以选用rm{C}或rm{E}装置；选C装置的原因是______；检验氧气已集满的方法是______．

rm{(3)}若选择氯酸钾和二氧化锰制取干燥的氧气，应选用的制取装置为______，反应的文字表达式为______rm{.}实验室还可以用高锰酸钾制取氧气，需要在装置rm{A}中进行改进的是______；反应的文字表达式为______．

rm{(4)}如果用排水法集气时，当气泡______放出时就可以收集rm{.}当停止反应时；如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是______．

rm{(5)}实验室用无水醋酸钠rm{(}固体rm{)}和碱石灰rm{(}固体rm{)}混合加热制取甲烷rm{.}甲烷的密度比空气小，难溶于水rm{.}制取甲烷所需的装置为______rm{(}填序号rm{)}．21、rm{隆陋}类比法是化学研究物质的重要方法之一，草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}的化学性质与碳酸相似rm{.}已知碳酸易分解；草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物，某校研究性学习小组对此展开探究：

rm{(1)}小明首先根据草酸中含有______元素；可推测生成物中含有水．

rm{(2)}小明对分解生成的其他产物进行猜测；验证：

【假设一】生成物中有二氧化碳。

实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是______；小明据此判断生成物中含有二氧化碳．

【假设二】生成物中有一氧化碳。

实验二：小明用如图装置进行实验；从而证明生成物中含有一氧化碳．

请回答：rm{A}装置黑色固体粉末是______rm{(}填化学式rm{)}rm{A}装置中的实验现象是______，发生的化学方程式为____

rm{(3)}讨论交流：小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：______，处理的方法是______．22、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素rm{B_{2}(C_{17}H_{14}O_{6})}长期食用会引起消化道癌变，请回答：

rm{(1)}黄曲霉素rm{B_{2}}属于______rm{(}填“有机化合物”或“无机化合物”rm{)}

rm{(2)}黄曲霉素rm{B_{2}}中碳；氢、氧三种元素的原子个数比为______；

rm{(3)}黄曲霉素rm{B_{2}}的相对分子质量为______；

rm{(4)15.7g}黄曲霉素rm{B_{2}}中含有______rm{g}氧元素．评卷人得分四、计算题(共4题，共28分)23、某课外活动小组为了测定铜铁合金中铁的质量分数；现取铜铁合金样品20.0g放入烧杯中，称得烧杯及所盛样品的总质量为150.0g，将80.0g稀硫酸平均分成4等份，分4次逐渐加入到样品中，每次充分反应后实验数据记录如下：

。次数1234加入稀硫酸的质量/g20.020.020.020.0烧杯及所盛物质总质量/g169.8189.6209.5229.5求：（1）第1次加入稀硫酸充分反应后产生氢气的质量为______g；

（2）铜铁合金中；铁的质量是多少g？

24、每年rm{3}月rm{22}日是“世界水日”rm{.}水与人类的生活和生产密切相关．

rm{(1)}为了探究“水的净化”过程，某校化学实验小组从河中取了水样，观察到水样呈黄绿色，有异味，且水样浑浊，有固体小颗粒rm{.}现对水样进行如下处理：

rm{垄脵}为了除去水样中的颜色和异味；向水样中加入活性炭，是利用了活性炭的______．

rm{垄脷}为了验证其是硬水还是软水；应向水样中加入______．

rm{(2)}同学们又在实验室进行如图rm{1}所示的实验，在验证了两试管的产物之后小组成员又画出了该反应的微观示意图，如图rm{2}分别用“”和“”表示氧原子和氢原子．

rm{垄脵}小明同学认为反应前方框内应再填入一个粒子，请从如图rm{3}中的rm{A}rm{B}rm{C}三个图示中选出：______；小明做出此判断的理论依据是______．

rm{垄脷}通过以上分析小组成员得到了以下结论：分子与原子的主要不同之处是rm{(}答出一点即可rm{)}______．25、金属单质rm{M}与硫在一定条件下发生如下反应：rm{2M+S篓TM_{2}S}甲乙两组同学分别进行实验，加入的rm{M}与rm{S}的质量各不相同充分反应后实验数据记录如下：

。物质rm{M}的质量rm{/g}rm{S}的质量rm{/g}rm{M_{2}S}的质量rm{/g}甲rm{6.0}rm{2.5}rm{7.5}乙rm{7.0}rm{1.5}rm{7.5}分析数据回答问题。

rm{(1)}两组同学实验中参加反应的rm{M}的质量是______rm{g}参加反应的rm{S}的质量是______rm{g.}

rm{(2)}计算rm{M}的相对原子质量？rm{(}写出计算过程rm{)}26、防止金属腐蚀，特别是钢铁的锈蚀是世界科学家研究和技术领域中的重大问题，铁生锈的条件为与______同时解除，铁锈成分复杂，主要成分为氧化铁rm{(Fe_{2}O_{3})}______物质可加速铁的锈蚀．

用盐酸除去铁锈的化学方程式为______，为了防止铁制品生锈，应采取的措施是______rm{(}写出一种rm{)}．

【查阅资料】小明同学发现铁生锈是铁与空气中的物质发生的一系列复杂的化学反应，生成氢氧化亚铁【rm{Fe(OH)_{2}}】，后再在空气中被氧化为氢氧化铁【rm{Fe(OH)_{3}}】，rm{Fe(OH)_{3}}不稳定，在阳光照射下发生缓慢的分解反应生成氧化铁rm{(Fe_{2}O_{3})}铁锈的化学式可简单表示为rm{Fe_{2}O_{3}?nH_{2}O.}

【提出问题】铁锈rm{(Fe_{2}O_{3}?nH_{2}O)}中的rm{n}的值等于多少呢？

【问题探究】小明发现实验室中有一保管不善的铁粉，大部分已经结块成红褐色，为了探究铁锈rm{(Fe_{2}O_{3}?nH_{2}O)}的组成，称取rm{27.0g}这种铁粉样品；按如图所示装置进行实验．

rm{(1)}为了保证实验安全；实验开始时应先______，防止______．

rm{(2)A}中的现象是______，rm{B}中浓硫酸的作用是______rm{.D}中碱石灰的作用是______

rm{(3)}请指出该装置中有一处明显不足______．

【数据处理】一下是加热时间和rm{A}中固体质量关系图象及rm{B}rm{C}中质量补在变化时rm{B}中浓硫酸，rm{C}中碱石灰装置质量变化情况．

rm{(1)n}的值是______．

rm{(2)}写出rm{T3-T4}时间段发生反应的化学方程式______．

rm{(3)}计算原样品中单质铁的质量分数．。反应前rm{(g)}反应会rm{(g)}rm{B}rm{100}rm{105.4}rm{C}rm{150}rm{163.2}评卷人得分五、简答题(共4题，共40分)27、实验室制取气体常常用到下列装置；根据给出的装置回答下列问题：

rm{(1)}写出标号仪器的名称：rm{垄脵}______；

rm{(2)}若该实验选择装置rm{A}来制取氧气，请写出该反应的化学方程式______rm{.}用rm{C}装置收集氧气，判断氧气已收集满的现象是______．

rm{(3)}某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳，选用的装置是______

rm{(}填字母rm{).}为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图rm{F}装置中，则rm{F}装置中应加入的试剂为______rm{(}填化学式rm{)}．

rm{(4)}若要制取氢气，用rm{F}装置收集，气体应从______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}导管口通入．28、rm{16}有rm{S^{2-}}和rm{S}两种粒子；回答：

rm{(1)S^{2-}}中的“rm{2}”表示____；rm{(2)S^{2-}}和rm{S}的质子数____rm{(}填相同或不同rm{)}

rm{(3)}已知rm{S^{2-}}有rm{16}个质子，则其核外共有____个电子；

rm{(4)}如果硫单质中有一种相对分子质量为rm{128}的硫分子，则该单质的化学式为____rm{;}

rm{(5)n}个硫酸根离子__________。29、类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸rm{(HOOCCOOH)}的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：rm{垄脜}小明首先根据草酸中含有_____________________元素，可推测生成物中含有水。rm{垄脝}小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：【假设一】生成物中有二氧化碳实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是______________________________，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】生成物中有一氧化碳实验二：小明用下图装置进行实验，从而证明生成物有一氧化碳。请回答：rm{A}装置中黑色固体粉末是_________________________rm{(}填化学式rm{)}rm{A}装置中的实验现象是_________________________。小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有个缺陷，请你指出该缺陷________________________，处理的方法是_________________30、化学小组的同学为了测定某铜矿中碱式碳酸铜rm{[}化学式为rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}相对分子质量为rm{222]}的质量分数，称取该铜矿样品rm{30g}加入rm{132.2g}稀盐酸时恰好完全反应，共生成rm{CO_{2}}气体rm{4.4g.}反应的化学方程式如下：rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+4HCl=2CuCl_{2}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}

请你计算：

rm{(1)}铜矿样品中碱式碳酸铜的质量是多少克？其质量分数是多少？

rm{(2)}反应后所得溶液中溶质质量分数是多少？rm{(}假设铜矿中的杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水rm{.)}参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】

A；Ti可以表示一个钛原子；说法正确，故A正确；

B、Ti原子核外有22个电子，则Ti4+核外有18个电子；故Ti4+核外有26个电子说法错误；故B错误；

C、TiO2中应含有氧元素；而“TiO2中含有氧分子”；说法错误，故C错误；

D、CaTiO3属于盐；不是氧化物，氧化物只有两种元素，故D错误．

故选A．

【解析】【答案】A；Ti可以表示一个钛原子；也可以表示钛元素，还可以表示金属钛；

B、Ti原子核外有22个电子，则Ti4+核外有18个电子；

C、TiO2中含有氧元素；不含有氧分子；

D、CaTiO3属于盐；不是氧化物．

2、B【分析】

A；铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气；降低肥效；碳酸铵属于铵态氮肥，熟石灰显碱性，不能混合施用，故选项说法错误．

B；活性炭具有吸附作用；能吸附异味和色素，能除去冰箱里的异味，故选项说法正确．

C；甲醛有毒；能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，不能用甲醛溶液浸泡水产品，故选项说法错误．

D；燃气具有可燃性；泄露遇明火或电火花可能发生爆炸；厨房中燃气泄漏时，不能打开排气扇排气，以防发生爆炸，故选项说法错误．

故选B．

【解析】【答案】A；铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气；降低肥效．

B；根据活性炭具有吸附作用进行分析判断．

C；根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断．

D；根据可燃性气体与空气混合后遇明火或电火花可能发生爆炸进行分析判断．

3、A【分析】

由题意可知：E；F为中学常见的两种单质；因此可以是铜和氯气，那么X是氯化铜；如果E是铜，那么G可以是氧化铜，F是氯气，那么H可以是氯化氢；氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水；I可以是硫酸铜，R可以是氯化钡，硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化铜．故选A

【解析】【答案】本题属于推断题；根据题目给出的流程图和信息：E；F为中学常见的两种单质，因此可以是铜和氯气，那么X是氯化铜；如果E是铜，那么G可以是氧化铜，F是氯气，那么H可以是氯化氢；氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水；I可以是硫酸铜，R可以是氯化钡，硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化铜．

4、B【分析】解：rm{A}用果汁机把水果榨成果汁：水果榨成汁；是形态的变化，属于物理变化．

B；在口中咀嚼馒头时感到有甜味：淀粉等糖分在唾液淀粉酶的作用下；转化为小分子的葡萄糖，分子发生改变，是化学变化．

C；电熨斗通电产生热量；是电阻的作用，是物理变化．

D；水成冰霜雪是分子间隔的改变；属于物理变化．

故选B．【解析】rm{B}5、C【分析】解：rm{A}由题目给出的信息可知：硼纤维具有较好的耐热性和弹性；故选项正确；

B、氯化硼rm{(BCl_{3})}可能与水反应；也可能不反应，故选项正确；

C、氯化硼rm{(BCl_{3})}蒸气与干燥；纯净的氢气反应可制得硼和氯化氢；该反应中有三种物质为气态，选项错误；

D；该反应需要在隔绝空气的条件下进行；因为氢气不纯时，会引起爆炸，故选项正确；

故选C．【解析】rm{C}6、D【分析】解：rm{A}因为rm{NaOH}易潮解且有腐蚀性；所以应该把它放在小烧杯或表面皿中称量，故此操作错误．

B、读取量筒中液体的读数时，视线要与凹液面最低处相平，而不能俯视读数，这样会使读数偏高，而造成所量取液体的体积偏小rm{.}故此操作错误．

C、用托盘天平称量药品时，应把药品放在左盘，砝码放在右盘，即物体质量rm{=}砝码质量rm{+}游码读数，若放反，则会出现砝码质量rm{=}物体质量rm{+}游码读数；造成的结果是使所称量的物体质量偏小，故此操作错误．

D、氯化钠的质量rm{=100隆脕6%=6g}溶剂水的质量rm{=100-6=94g}

再结合rm{m=娄脩v}即rm{v=dfrac{m}{rho}=dfrac{94g}{1g/cm^{3}}=94cm^{3}=94ml}所以此操作正确；

故选Drm{v=dfrac{m}{rho}=dfrac

{94g}{1g/cm^{3}}=94cm^{3}=94ml}【解析】rm{D}7、B【分析】解析：rm{A}鸡蛋清的主要成分是蛋白质；可通过对鸡蛋加热看是否变性的方法判断，所以正确．

B；豆油和菜籽油都是植物油；呈液态，二者互溶，都不能溶解于水，其性质很相似，所以豆油中掺有菜籽油，很难在家庭条件下检验并证明得到，所以错误．

C；碘遇淀粉变蓝色；土豆或面粉中都含有淀粉，可把碘盐撒在其上面，如出现蓝色则碘盐中含有碘单质，否则就不含有，所以正确．

D；石蜡的成分中有碳和氢两种元素；其燃烧应生成二氧化碳和水，可用干而冷的杯子检验水的生成，用燃着的火柴检验二氧化碳的生成，所以正确．

故选：rm{B}．【解析】rm{B}8、A【分析】解：rm{A}保护环境的措施有：植树造林、工业废气经过处理后再排放、开发洁净能源等；故选项正确；

B；丢弃废旧电池会污染水源、污染土壤；故选项错误；

C；大量使用化肥；也会污染水体，故选项错误；

D；焚烧废弃塑料会污染空气；故选项错误。

故选：rm{A}

保护环境的措施有：植树造林；工业废气经过处理后再排放、开发洁净能源等；丢弃废旧电池会污染水源；大量使用化肥，也会污染水体，焚烧废弃塑料会污染空气．

环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头减少污染．【解析】rm{A}二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】

（1）在空气组成中含量最多的气体是氮气；其体积分数为：78%；

（2）电解水生成氧气和氢气；生成氧气和氢气的体积比是1：2，若在正极得到10毫升氧气，则在负极产生氢气为20毫升；

（3）要探究物质的溶解性与溶质种类有关；已经找来了蔗糖，根据相似者相溶的原理，还需要找来水植物油．

故答案为：

（1）78%；

（2）20；

（3）水和植物油．

【解析】【答案】（1）在空气组成中含量最多的气体是氮气；记住其体积分数；

（2）电解水生成氧气和氢气；生成氧气和氢气的体积比是1：2；

（3）根据相似者相溶的原理分析判断．

10、P；8【分析】解：rm{垄脵}磷的名称应为石字旁；rm{垄脷}地壳中含量最多的元素是氧元素，原子序数为rm{8}

rm{垄脹}铝元素原子序数是rm{13}符号为rm{Al}

答案：rm{垄脵P}

rm{垄脷8}

rm{垄脹}

根据元素周期表的特点及原子结构示意图进行分析解答．

了解元素周期表的特点及其应用是解本题关健．【解析】rm{P}rm{8}11、rm{(1)}铜钱保存完好而铁锅锈蚀严重；rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}(}或其它合理答案rm{)}rm{(2)O_{2}}rm{H_{2}O}【分析】【分析】rm{(1)}根据两种不同金属材质的文物的保存现状图片，获取信息，分析判断铁比铜活泼；并写出一个能说明铁比铜活泼的反应的化学方程式；rm{(2)}根据铁生锈的知识，分析铁锅生锈的原因rm{.}金属与氧气反应的难易与金属活动性有关；活泼金属在空气中易与氧气发生反应。

【解答】rm{(1)}图片中铜钱仍清晰可辨；而铁锅却已锈蚀殆尽，由此可说明铁比铜更容易与氧气发生反应，铁的活动性比铜强；

故答案为：铜钱保存完好而铁锅锈蚀严重；

湿法冶金术先驱的铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁也可说明铁比铜活泼；

故答案为：rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}(}或其它合理答案rm{)}

rm{(2)}铁生锈是铁在水和氧气共同作用下；发生一系列复杂化学变化的结果；

故答案为：rm{O_{2}}rm{H_{2}O}

【解析】rm{(1)}铜钱保存完好而铁锅锈蚀严重；rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}(}或其它合理答案rm{)}rm{(2)O_{2}}rm{H_{2}O}12、A；对苯二胺分子中碳、氢、氮三种原子的个数比为3：4：1；【分析】解：rm{A}由结构图可知，一个对苯二胺分子中含有碳、氢、氮三种元素的原子个数分别为rm{6}rm{8}rm{2}故其化学式为：rm{C_{6}H_{8}N_{2}}选项正确；

B、相对分子质量的单位为rm{1}不是rm{g}故选项错误；

C、对苯二胺中含碳元素的质量分数为：rm{dfrac{12隆脕6}{12times6+1times8+14times2}隆脕100%=66.7%}故选项错误；

D、对苯二胺分子中碳、氢、氮三种原子的个数比为rm{dfrac{12隆脕6}{12times6+1times

8+14times2}隆脕100%=66.7%}rm{3}rm{4}

故选A对苯二胺分子中碳、氢、氮三种原子的个数比为rm{1}rm{3}rm{4}

A；由结构图确定分子中的原子个数；并标在元素符号的右下角；

B、相对分子质量的单位为rm{1}不是克，rm{1}通常省略不写；

C、由元素的质量分数rm{=dfrac{{脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}进行解答；

D；根据化学式中元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数进行解答．

本题比较简单，主要考查利用化学式的有关计算，属于基础性考查题．rm{1}【解析】rm{A}对苯二胺分子中碳、氢、氮三种原子的个数比为rm{3}rm{4}rm{1}13、CO2;CH4;2Ca;2Fe3+;3SO42-;8NO2;带2个单位正电的镁离子;分子式前面的2表示2个氢分子;H右下角的2表示一个氢分子含2个氢原子【分析】试题分析：rm{(1)}根据常见化学物质的名称；俗称、化学式进行分析判断及化合物中元素化合价的标法即可填空．

rm{(2)}rm{(3)}根据分子；离子符号及周围数字的表示意义可回答．

解：rm{(1)}干冰是固态的二氧化碳可表示为：rm{CO_{2}}天然气的主要成分是甲烷可表示为；rm{CH_{4}}元素符号前面加上数字，只表示这种元素的原子个数，两个钙原子可表示为：rm{2Ca}化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，过氧化钙中氧元素显rm{-1}价可表示为：

rm{(2)}离子的表示方法：在表示该离子的符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时rm{1}要省略，离子符号前面加上数字来表示离子的个数，铁离子带rm{3}个单位的正电，表示为rm{Fe^{3+}}rm{2}铁离子表示rm{2Fe^{3+}}硫酸根离子整体带rm{2}个单位负电，表示为rm{SO_{4}^{2}}rm{3}个硫酸根离子表示为：rm{3SO_{4}^{2-}}化学式可以表示该物质的一个分子，在化学式前面加上数字只能表示微观，所以rm{8}个二氧化氮分子表示为：rm{8NO_{2}}．

rm{(3)}据离子符号的表示意义知rm{Mg2+_{卤铆脢戮}}一个镁离子带rm{2}个单位的正电荷；据分子式的表示意义知分子式前面的rm{2}表示氢分子为rm{2}个、rm{H}右下角的rm{2}表示一个氢分子含rm{2}个氢原子．

故答案为：

rm{(1)垄脵CO_{2}}rm{垄脷CH_{4}}rm{垄脹2Ca}rm{垄脺}

rm{(2)垄脵2Fe^{3+}}rm{垄脷3SO_{4}^{2-}}rm{垄脹8NO_{2}}

rm{(3)垄脵Mg^{2+}}表示一个镁离子带rm{2}个单位的正电荷；

rm{垄脷}分子式前面的rm{2}表示氢分子为rm{2}个、rm{H}右下角的rm{2}表示一个氢分子含rm{2}个氢原子．【解析】rm{CO_{2};CH_{4};2Ca;}rm{;2Fe^{3+};3SO_{4}^{2-};8NO_{2};}带rm{2}个单位正电的镁离子rm{;}分子式前面的rm{2}表示rm{2}个氢分子rm{;H}右下角的rm{2}表示一个氢分子含rm{2}个氢原子14、C、rm{A}rm{B}rm{A}rm{D}rm{4.5}【分析】解：rm{(1)}操作rm{垄脵}为：粗盐溶解；操作rm{垄脷}含有泥沙的混合液经过过滤，得较纯净的氯化钠溶液；操作rm{垄脹}蒸发滤液，得氯化钠晶体；图中rm{A}为过滤操作，rm{B}为蒸发操作，rm{C}为溶解操作rm{.}操作rm{垄脵}与rm{C}对应，操作rm{垄脷}与rm{A}对应，操作rm{垄脹}与rm{B}对应．

rm{(2)A.}蒸发时受热不均匀；有晶体溅出，会造成食盐的产量偏低；

B.蒸发时；看到有晶体析出，立即停止加热，得到的食盐中含有水分，会造成食盐的产量偏高；

C.过滤时滤纸有破损；混合液流入滤液中，得到的食盐中含有杂质，会造成食盐的产量偏高；

D.溶解rm{15g}含有泥沙的rm{NaCl}样品时；加入的水量不足，是部分食盐未溶解，会造成食盐的产量偏低．

rm{(3)}需要氯化钠的质量为：rm{50g隆脕9%=4.5g}．

故答案为：rm{(1)C}rm{A}rm{B}rm{(2)A}rm{D}rm{(3)4.5}．

rm{(1)}根据提纯rm{NaCl}的实验过程分析实验的操作，结合图rm{2}的图示分析回答；

rm{(2)}根据实验的过程分析造成氯化钠减少的原因；

rm{(3)}根据溶质质量分数的公式计算．

本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、过滤的原理等并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】C、rm{A}rm{B}rm{A}rm{D}rm{4.5}15、B；E；D；A；C；F【分析】解：rm{(1)}大理石和石灰石的主要成分都是碳酸钙；

rm{(2)}干冰在升华时吸热；故可用于人工降雨；

rm{(3)}一氧化碳有毒；易于和人体的血红蛋白结合，使人中毒；

rm{(4)}高锰酸钾能溶水形成紫红色溶液；

rm{(5)}明矾能吸附水中的悬浮颗粒；故可作净水剂；

rm{(6)}硬水使肥皂水产生较少的泡沫；而软水能使肥皂水产生较多的泡沫，故可用肥皂水来区别硬水和软水．

故答案为：rm{(1)B}rm{(2)E}rm{(3)D}rm{(4)A}rm{(5)C}rm{(6)F}．

本题考查的是日常生活中常用的物质用途，物质的用途是由物质的性质决定的rm{.}如碳酸钙是大理石的主要成分；干冰升华时吸热用于人工降雨；一氧化碳有毒；明矾具有吸附性能净水；肥皂水区别硬水和软水rm{.}它们还具有各自不同的用途；只要好好把握，问题就会迎刃而解．

本考点主要考查与生活生产联系比较密切的物质的用途，物质的用途是由物质的性质决定的rm{.}此题体现了化学源于生活，又反馈于生活．【解析】rm{B}rm{E}rm{D}rm{A}rm{C}rm{F}16、B；B；化学变化；气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子，因此二者化学性质相同【分析】解：rm{(1)}化学是一门研究物质的组成；结构、性质及其变化规律的科学；研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等，所以属于化学研究对象的是制作神舟九号太阳能帆板的材料．

rm{(2)垄脵}四氧化二氮是由氮元素、氧元素组成的纯净物，属于化合物；rm{垄脷}化学变化是有新物质生成的变化，在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮属于化学变化；rm{垄脹}气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子；因此二者化学性质相同．

故答案为：rm{(1)B}

rm{(2)垄脵}rm{B}rm{垄脷}化学变化；rm{垄脹}气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子；因此二者化学性质相同．

rm{(1)}化学是一门研究物质的组成；结构、性质及其变化规律的科学；研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．

rm{(2)}根据四氧化二氮的元素组成；化合物的含义、化学变化是有新物质生成的变化以及气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子进行解答；

了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．【解析】rm{B}rm{B}化学变化；气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子，因此二者化学性质相同17、​SO2；CO与N2；SO2、CO、N2；没有其他可能性【分析】解：因为rm{SO_{2}}中氧元素的质量分数rm{=dfrac{32}{64}隆脕100%=50%}rm{=dfrac

{32}{64}隆脕100%=50%}中氧元素的质量分数rm{=dfrac{16}{28}隆脕100%=57%}rm{CO}中氧元素的质量分数为rm{=dfrac

{16}{28}隆脕100%=57%}题中rm{N_{2}}为混合气体中氧元素质量分数的平均值；所以该气体可能为：rm{0.}也可以一种大于rm{50%}一种小于rm{SO_{2}}即rm{50%}与rm{50%}也可以是三种气体的混合物；故填：rm{CO}rm{N_{2}}与rm{SO_{2}}rm{CO}rm{N_{2}}rm{SO_{2}}此题给定混合物中某元素的质量分数，推测混合物的组成rm{CO}可采用平均值法，即某个平均量rm{N_{2}.}由若干个量决定时，如果若干个量中最小量为rm{.}最大量为rm{M}则其平均值一定在rm{M_{1}}与rm{M_{2}}之间，即rm{M_{1}}此题中rm{M_{2}}为混合气体中氧元素质量分数的平均值，且rm{M_{1}<M<M_{2}.}中氧元素的质量分数正好为rm{50%}则如果含rm{SO_{2}}氧元素质量分数大于rm{50%}就一定含rm{CO(}而不可能出现rm{50%)}与rm{N_{2}}rm{SO_{2}}与rm{N_{2}}的组合rm{SO_{2}}推测混合物的组成rm{CO}可采用平均值法，找出最小量为rm{.}最大量为rm{.}则其平均值一定在rm{M_{1}}与rm{M_{2}}之间．rm{M_{1}}【解析】rm{SO}rm{2}；rm{2}与rm{CO}rm{N}；rm{2}rm{2}、rm{SO}rm{2}rm{2}；没有其他可能性rm{CO}三、探究题(共5题，共10分)18、外焰；灯帽；检验气体的纯度；检查装置的气密性；保持水平；氧气约占空气总体积的五分之一；向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水，石灰水变浑浊；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；二氧化碳密度比空气大；二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧【分析】解：rm{(1)垄脵}酒精灯火焰分为：焰心；内焰、外焰三层；外焰温度最高，故要用外焰加热；熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，而不能用嘴吹灭．

rm{垄脷}由于可燃性气体和氧气或空气的混合物；在点燃的条件下会引起爆炸，纯净的气体则可以安静的燃烧，所以点燃可燃性气体时，都要检验气体的纯度；故答案为：检验气体的纯度．

rm{垄脹}由于制取气体的装置要有气体收集；所以装置气密性要好，故在制取前应先检查装置的气密性．

rm{垄脺}用量筒量取液体读数时；视线与液体凹液面的最低处保持水平．

故答案是：rm{(1)垄脵}外焰；灯帽；rm{垄脷}检验气体的纯度；rm{垄脹}检查装置的气密性；rm{垄脺}保持水平．

rm{(2)垄脵}利用图rm{A}所示的装置测定空气中氧气的含量时；能够观察到注射器中减少的体积约是反应前密封空气总体积的五分之一，这是因为密封空气中的氧气和铜反应生成了氧化铜，得到的结论是氧气约占空气总体积的五分之一．

rm{垄脷}进行rm{B}图所示酒精在氧气中燃烧实验时；要验证酒精燃烧的产物是二氧化碳，可以向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水，石灰水变浑浊；

rm{垄脹}做铁丝在氧气中燃烧实验时；在集气瓶底预先装入少量水的原因是：防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

rm{垄脺}利用图rm{D}所示方法；把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．

故填：rm{垄脵}氧气约占空气总体积的五分之一．

rm{垄脷}向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水；石灰水变浑浊．

rm{垄脹}防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

rm{垄脺}二氧化碳密度比空气大；二氧化碳不能燃烧；不支持燃烧．

rm{(1)垄脵}根据酒精灯使用时的注意事项进行分析解答．

rm{垄脷}从可燃性气体和氧气或空气的混合物；在点燃的条件下会引起爆炸去分析．

rm{垄脹}制取气体在装入药品前一般要检查装置的气密性．

rm{垄脺}读数时；量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积．

rm{(2)垄脵}氧气约占空气总体积的五分之一；rm{垄脷}根据酒精燃烧产物分析；rm{垄脹}根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析回答rm{.垄脺}二氧化碳密度比空气大；不能燃烧，不支持燃烧；

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】外焰；灯帽；检验气体的纯度；检查装置的气密性；保持水平；氧气约占空气总体积的五分之一；向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水，石灰水变浑浊；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；二氧化碳密度比空气大；二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧19、②铝片表面有红色固体析出或与A中的现象相同;①氯离子;③2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu;⑤钠离子(Na+)【分析】试题分析：本题为探究题，这类题目中常用到对比实验，实际上是控制变量的思想，注意到实验设计中相同的条件和不同的条件即可rm{.}如实验rm{1}中其他条件相同，只有所用溶液的溶质中的阴离子不同，所以实验现象不同是由阴离子不同造成的；实验rm{2}的rm{C}试管和实验rm{垄脵}的rm{B}试管相比只是铝片不同，所以实验rm{垄脵}的rm{B}试管没反应是氧化膜存在造成的；等等．

第rm{垄脹}空要求书写化学方程式，需要注意硫酸铝中铝元素显rm{+3}价．

解：rm{垄脵}实验rm{1}中其他条件相同，只有所用溶液的溶质中的阴离子不同，所以实验现象不同是由阴离子不同造成的rm{.}所以答案为氯离子．

rm{垄脷}实验rm{2}的结论是“除去表面氧化膜的铝片会与rm{CuSO_{4}}溶液反应”，所以现象栏内应该是有与rm{A}中相同的现象的，可以仿照实验rm{3}的现象来写，也可一直接说出来rm{.}故答案为铝片表面有红色固体析出或与rm{A}中的现象相同．

rm{垄脹}铝在铜前，铝可以跟硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸铝rm{.}写方程式时需要注意硫酸铝中铝元素显rm{+3}价．

故答案为rm{2Al+3CuSO_{4}篓TAl_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}

rm{垄脺}实验rm{3}相当于在实验rm{1}试管rm{B}中加入钠盐溶液，按实验rm{1A}试管，应该提供氯离子rm{.}故答案为氯化钠．

rm{垄脻}针对实验rm{3}加入氯化钠溶液，补做加入硫酸钠溶液，相同的是钠离子，因此这是她要研究的rm{.}故答案为钠离子rm{.(5}分rm{)垄脵Cl^{-}(}氯离子rm{)垄脷}铝片表面有红色固体析出。

rm{垄脹2Al+3CuSO_{4}篓TAl_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}

rm{垄脺}氯化钠rm{(NaCl)垄脻}钠离子rm{(Na^{+})}【解析】rm{垄脷}铝片表面有红色固体析出或与rm{A}中的现象相同rm{;垄脵}氯离子rm{;垄脹2Al+3CuSO}rm{{,!}_{4}篓TAl}rm{{,!}_{2}(SO}rm{{,!}_{4})}rm{{,!}_{3}+3Cu;垄脻}钠离子rm{(Na}rm{{,!}^{+})}20、铁架台；集气瓶；BC或BE；催化剂；过氧化氢水+氧气；氧气的密度比空气大；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则氧气已满；AC；氯酸钾氯化钾+氧气；在试管口放一团棉花；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；均匀、连续；水倒流入试管，将试管炸裂；AD或AE【分析】解：

rm{(1)}根据实验室常用仪器可知：rm{垄脵}铁架台；rm{垄脷}集气瓶；

rm{(2)}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；属于固液常温型；氧气的密度比空气大；不易溶于水，可以用排水法或向上排空气法收集；

其中二氧化锰起催化作用；该反应的文字表达式为：过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气；收集氧气可以选用rm{C}或rm{E}装置；选C装置的原因是氧气的密度比空气大；

用该装置收集氧气；验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则氧气已满；

rm{(3)}实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气；需要加热，向上排空气法收集的氧气较纯净，若选择氯酸钾和二氧化锰制取干燥的氧气，应选用的制取装置为。

rm{AC}反应的文字表达式为：氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氧气；在实验室中加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，所以选择装置rm{+}为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，所以需要在试管口放一团棉花；反应的文字表达式为：高锰酸钾rm{A}锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}二氧化锰rm{+}氧气；

rm{+}如果用排水法集气时，当气泡均匀、连续放出时就可以收集rm{(4)}当停止反应时；如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是水倒流入试管，将试管炸裂；

rm{.}实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，属于“固固加热型”，所以应选择的发生装置为rm{(5)}甲烷密度小于空气，难溶于水，可选择向下排空气法或排水法收集，所以选择收集装置为rm{A}或rm{D}故填：rm{E}或rm{AD}．

答案：

rm{AE}铁架台；rm{(1)垄脵}集气瓶；

rm{垄脷}或rm{(2)BC}催化剂；过氧化氢rm{BE}水rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氧气；氧气的密度比空气大；将带火星的木条放在集气瓶口；木条复燃，则氧气已满；

rm{+}氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{(3)AC}氧气；在试管口放一团棉花；高锰酸钾rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}氧气；

rm{+}均匀；连续；水倒流入试管；将试管炸裂；

rm{+}或rm{(4)}

rm{(5)AD}根据实验室常用仪器解答；

rm{AE}根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置；分析二氧化锰在过氧化氢分解过程中所起的作用；根据氧气的性质来选择收集方法；

rm{(1)}根据制取气体的实验装置的选择依据来分析；根据加热高锰酸钾制取氧气的装置选择；反应原理以及注意事项来分析；

rm{(2)}根据用排水法集气时的注意事项解答；

rm{(3)}根据实验室制取甲烷的反应原理和甲烷的性质选择所需装置．

本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．rm{(4)}【解析】铁架台；集气瓶；rm{BC}或rm{BE}催化剂；过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气；氧气的密度比空气大；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则氧气已满；rm{AC}氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氧气；在试管口放一团棉花；高锰酸钾rm{+}锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}二氧化锰rm{+}氧气；均匀、连续；水倒流入试管，将试管炸裂；rm{+}或rm{AD}rm{AE}21、氢和氧；澄清石灰水浑浊；CuO；黑色固体变为红色；CO+CuO==Cu+CO2缺少尾气处理装置；将尾气通到酒精灯火焰上【分析】解：rm{(1)}由草酸分解能生成水；再根据质量守恒定律，可推出草酸中一定含有氢元素和氧元素；

rm{(2)}验证二氧化碳是通过澄清石灰水，能变浑浊说明有二氧化碳；因为一氧化碳具有还原性，能还原金属氧化物，根据该物质呈红色可推出，红色粉末是氧化铁；它被一氧化碳还原后，生成了黑色的金属铁rm{.}因此，rm{A}装置中的实验现象是红色粉末变成黑色，rm{(3)}因为二氧化碳不具有还原性，只要是红色粉末变成黑色，就说明存在还原性物质，能说明存在一氧化碳，特别是在验证一氧化碳时，注意尾气处理，否则没反应的一氧化碳会污染空气rm{.}故答案为：rm{(1)}氢和氧；rm{(2)}澄清石灰水浑浊；rm{CuO}黑色固体变为红色；rm{(3)}缺少尾气处理装置；将尾气通到酒精灯火焰上rm{.}根据已有的知识进行分析，草酸分解生成三种氧化物，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，生成水则一定含有氢元素，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳具有还原性，能将黑色的氧化铜还原为红色的铜，一氧化碳有毒，进行实验时须要进行尾气处理rm{.}验证二氧化碳将气体通过澄清石灰水，验证一氧化碳时将气体通过金属氧化物，看是否能还原出金属，要注意有尾气处理装置．【解析】氢和氧；澄清石灰水浑浊；rm{CuO}黑色固体变为红色；rm{CO+CuO==Cu+CO_{2}}缺少尾气处理装置；将尾气通到酒精灯火焰上22、有机化合物；17：14：6；314；4.8【分析】解：rm{(1)}黄曲霉素rm{B_{2}}中含有碳元素；且不属于碳的氧化物；碳酸盐、碳酸，属于有机物；

rm{(2)}元素右下角中数值属于该元素的原子个数，所以碳、氢、氧三种元素的原子个数比为：rm{17}rm{14}rm{6}

rm{(3)}黄曲霉素rm{B_{2}}的相对分子质量为：rm{12隆脕17+1隆脕14+16隆脕6=314}

rm{(4)15.7g}黄曲霉素rm{B_{2}}中含有的氧元素的质量为：rm{15.7g隆脕dfrac{16隆脕6}{314}隆脕100%=4.8g}．

故答案为：rm{15.7g隆脕dfrac

{16隆脕6}{314}隆脕100%=4.8g}有机化合物；rm{(1)}rm{(2)17}rm{14}rm{6}rm{(3)314}．

rm{(4)4.8}含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物rm{(1)}碳的氧化物；碳酸盐、碳酸虽含碳；但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；

rm{.}根据原子个数的计算考虑；

rm{(2)}根据相对分子质量的计算考虑；

rm{(3)}用总质量rm{(4)}黄曲霉素rm{隆脕}中氧元素的质量分数进行考虑．

解答本题关键是要知道有机物的判断方法，熟悉原子个数、相对分子质量、元素质量的计算方法．rm{B_{2}}【解析】有机化合物；rm{17}rm{14}rm{6}rm{314}rm{4.8}四、计算题(共4题，共28分)23、略

【分析】

（1）从表格可以看出第3；4此加入硫酸时烧杯及所盛物质总质量不变；则说明样品中的铁已经完全反应，依据质量守恒定律可知第一次生成的氢气质量为150g+20g-169.8g=0.2g；

（2）设合金样品中铁的质量是x

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

562

x0.5g

x=14g

故答案为：（1）0.2；（2）铜铁合金中；铁的质量是14g；

【解析】【答案】铜铁两种金属的合金样品中；只有铁能和稀硫酸反应，铜和稀硫酸不反应．故当向合金样品中加入稀硫酸时，加入稀硫酸烧杯及所盛物质总质量不变时说明铁已经完全反应，依据质量守恒定律可知生成的氢气质量，据此分析解答；

24、吸附性；肥皂水；C；化学反应前后原子的种类和数目不变化；化学反应中，分子可分，原子不可分【分析】解：rm{(1)}活性炭有吸附性，能除去水样中的颜色和异味；为了验证得到的是硬水或软水，可加入肥皂水进行检验rm{.}泡沫多的是软水，泡沫少、有浮渣的是硬水；故答案为：rm{垄脵}吸附性；rm{垄脷}肥皂水；

rm{(2)垄脵}根据题图可知：反应后各原子个数恰好为反应前的rm{2}倍，所以反应前的图示中少了该物质的一个分子rm{.}解决的原理是依据质量守恒定律rm{(}或化学反应前后原子的种类、数目不变rm{)}

rm{垄脷}由图示看出；分子在化学变化中可以再分，原子不能再分，只能重新组合．

故答案为：rm{垄脵C}化学反应前后原子的种类和数目不变化；rm{垄脷}化学反应中；分子可分，原子不可分．

rm{(1)}根据活性炭具有吸附作用结合硬水和软水的鉴别方法分析；

rm{(2)}根据化学变化前后；原子的种类不变；原子个数也没有增减，及分子和原子的区别分析．

解答本题要充分理解净化水的过程和检验水的软硬的方法，关于如何根据图中信息正确进行分析、判断方面的问题，关键在于应用质量守恒定律，只有这样才能对问题做出正确的判断．【解析】吸附性；肥皂水；rm{C}化学反应前后原子的种类和数目不变化；化学反应中，分子可分，原子不可分25、6.0；1.5【分析】解：

对比甲、乙两同学所用rm{M}和rm{S}的质量及生成rm{M_{2}S}的质量：同样生成rm{7.5gM_{2}S}甲实验rm{S}的用量为rm{2.5g}乙实验rm{S}的用量为rm{1.5g}则可得反应生成rm{7.5gM_{2}S}时需要消耗rm{S}的质量为rm{1.5g}利用质量守恒定律，则两物质恰好完全反应时，可判断生成rm{7.5gM_{2}S}时消耗rm{M}的质量为rm{6.0g}．

设元素rm{M}的相对原子质量是rm{x}．

rm{2M+S篓TM_{2}S}

rm{2x}rm{32}

rm{6.0g}rm{1.5g}

则rm{dfrac{2x}{32}=dfrac{6.0g}{1.5g}}解得rm{dfrac{2x}{32}=dfrac

{6.0g}{1.5g}}．

答：rm{x=64}的相对原子质量为rm{M}．

根据甲、乙两同学实验数据，结合题设中“充分反应时，所用rm{64}和硫的质量各不相同，但总质量相等，都是rm{M}”，分析反应rm{7.5g}判断恰好完全反应时rm{2M+S篓TM_{2}S}rm{M}用量比；利用所判断的恰好完全反应时rm{S}rm{M}用量比，求出rm{S}的相对原子质量．

本题主要考查学生利用物质之间的质量比，计算未知的物质的质量的能力rm{M}解题的关键是根据已知条件求出物质之间的质量比，要全面考虑可能存在的情况．rm{.}【解析】rm{6.0}rm{1.5}26、水和氧气；酸、盐等；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；涂一层油漆；通入一会儿一氧化碳把玻璃管中的空气排尽；发生爆炸；红褐色固体变成黑色固体；吸收反应生成的水；防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入C装置；没有处理尾气；3；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2【分析】解：铁生锈的条件为与水和氧气同时接触；酸；盐等物质可加速铁的锈蚀．

故填：水和氧气；酸；盐等．

用盐酸除去铁锈的化学方程式为：rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl篓T2FeCl_{3}+3H_{2}O}为了防止铁制品生锈，应采取的措施是涂一层油漆，或镀一层金属等．

故填：rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl篓T2FeCl_{3}+3H_{2}O}涂一层油漆．

【问题探究】

rm{(1)}为了保证实验安全；实验开始时应先通入一会儿一氧化碳把玻璃管中的空气排尽，防止发生爆炸．

故填：通入一会儿一氧化碳把玻璃管中的空气排尽；发生爆炸．

rm{(2)A}中的现象是红褐色固体变成黑色固体，rm{B}中浓硫酸的作用是吸收反应生成的水，rm{D}中碱石灰的作用是防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入rm{C}装置．

故填：红褐色固体变成黑色固体；吸收反应生成的水；防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入rm{C}装置．

rm{(3)}该装置中一处明显不足是没有处理尾气．

故填：没有处理尾气．

【数据处理】

rm{(1)}加热铁锈时，首先失去结晶水，结晶水的质量为：rm{27g-21.6g=5.4g}

设氧化铁的质量为rm{x}

反应生成水的质量为：rm{105.4g-100g=5.4g}与左图中数据符合；

反应生成二氧化碳质量为：rm{163.2g-150g=13.2g}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{160}

rm{132}rm{x}

rm{dfrac{160}{x}=dfrac{132}{13.2g}}

rm{13.2g}

根据题意有：rm{dfrac{16g}{5.4g}=dfrac{160}{18n}}

rm{dfrac{160}{x}=dfrac

{132}{13.2g}}

故填：rm{x=16g}．

rm{dfrac{16g}{5.4g}=dfrac

{160}{18n}}时间段时，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，发生反应的化学方程式为：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}．

故填：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}．

rm{n=3}样品中铁锈的质量为：rm{3}

原样品中单质铁的质量分数为：rm{dfrac{27.0g-21.4g}{27.0g}隆脕100%=20.7%}

答：原样品中单质铁的质量分数为rm{(2)T3-T4}．

铁与水和氧气同时接触时容易生锈；因此隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈；

铁锈的主要成分是氧化铁；氧化铁能和稀盐酸反应生成氯化铁和水；

【问题探究】

一氧化碳和空气或氧气混合达到一定程度时；遇明火会发生爆炸；

高温条件下；氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳；

浓硫酸能够吸收水；碱石灰能够吸收水和二氧化碳；

一氧化碳有毒；扩散到空气中会污染环境；

【数据处理】

根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方密度计算和判断．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}【解析】水和氧气；酸、盐等；rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl篓T2FeCl_{3}+3H_{2}O}涂一层油漆；通入一会儿一氧化碳把玻璃管中的空气排尽；发生爆炸；红褐色固体变成黑色固体；吸收反应生成的水；防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入rm{C}装置；没有处理尾气；rm{3}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}五、简答题(共4题，共40分)27、锥形瓶；2H2O22H2O+O2↑；气泡从瓶口向外冒出；AD；Ca（OH）2；b【分析】解：：rm{(1)}依据实验室常用仪器的认识解决此题rm{.}答案为：锥形瓶；

rm{(2)}装置rm{A}来制取氧气，为固液常温型，反应为过氧化氢分解制取氧气，反应的方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}用rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}装置收集氧气；判断氧气已收集满的现象是气泡从瓶口向外冒出；

rm{C}据实验室制取二氧化碳的反应为固液常温型，故反应装置选择rm{(3)}生成的二氧化碳密度比空气大，易溶于水，故收集装置选择rm{A}二氧化碳的检验方法是将该气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳，故则rm{D}装置中应加入的试剂为rm{F}

rm{Ca(OH)_{2}}氢气的密度比空气小，氢气从rm{(4)}处进入时，能够把空气从rm{b}导管中排出rm{a}故填：rm{.}．

答案：

rm{b}锥形瓶；

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}气泡从瓶口向外冒出；

rm{(1)}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{(3)AD}．

rm{Ca(OH)_{2}}依据实验室常用仪器的认识解决此题．

rm{(4)b}据过氧化氢分解制取氧气的原理及排水法收集氧气