2025年人教新课标八年级生物上册阶段测试试卷_第1页
2025年人教新课标八年级生物上册阶段测试试卷_第2页
2025年人教新课标八年级生物上册阶段测试试卷_第3页
2025年人教新课标八年级生物上册阶段测试试卷_第4页
2025年人教新课标八年级生物上册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新课标八年级生物上册阶段测试试卷532考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、【题文】在下列基因组合中,表现出相同性状的是:A.Cc和ccB.CC和ccC.Cc和DDD.Cc和CC2、“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”说的就是如图所示的结构,下列叙述中,不正确的是()A.“麻屋子”指的是结构①,是由子房壁发育而来的B.“白胖子”指的是结构②,说明花生属于种子植物C.结构②中有2片子叶,能为种子萌发提供营养D.发育成图中所示的结构需要1个子房,2个胚珠3、下列反射中哪一种是人类特有的反射活动()A.梅子的酸味刺激,引起唾液分泌B.见到酸梅就分泌唾液C.谈论酸梅也引起唾液分泌D.见到酸梅不分泌唾液4、每年早春,庭院中的紫荆花开满树,婀娜多姿。紫荆苗木一般采用扦插繁殖,如图所示植物的生殖方式中,属于扦插的是()A.B.C.D.5、生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。不同的生物,生殖方式不同。下列生物的生殖方式实例中,属于有性生殖的是①“试管婴儿”的诞生②“克隆羊”的出现③“脱毒土豆”的培育④生产胰岛素“工程菌”的培育⑤春种一粒粟,秋收万颗籽⑥有心栽花花不开,无心插柳柳成荫A.②⑤B.④⑥C.③⑥D.①⑤6、下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是()A.乙的种子外无果皮B.丙是蕨类植物,属一级保护植物C.丁的生殖离不开水D.它们进化顺序为甲、丙、丁、乙7、下列哪种食品不是通过发酵产生的()A.食醋B.橙汁C.酸奶D.泡菜8、据英国《每日邮报》报道,科学家在南太平洋发现了世界上第一种“荧光”的爬行动物,这是一只出现在所罗门群岛附近海域的玳瑁,展现出了生物荧光的能力。你知道它是用什么来呼吸吗?()A.完全用肺呼吸B.用体表呼吸C.用肺呼吸,皮肽辅助呼吸D.用鳃呼吸9、【题文】褐马鸡分布在我省西部、山西省北部和北京西部山区。属国家一级重点保护动物。褐马鸡濒危灭绝的主要原因是A.自然选择B.人类对动植物资源合理的开发和利用C.用进废退D.人类对野生动物栖息环境的污染和破坏评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、(2016•黑龙江)地球上最大的生态系统是____.11、请填出细菌各结构的名称。

①______;②______;③______;④______;⑤______;⑥______.12、幼年时期,骨能长长和长粗,骨膜内层的与骨的长粗和骨折后的修复有关,而骨骺端的细胞与骨的长长有关。13、8月10日甘肃舟曲发生特大山洪泥石流,牵动亿万人民的心.灾情发生后,党和政府派出救援队依次回答下列问题:(1)救援队到灾区后要做的头等大事是____,某伤员救出时下肢动脉正出血,救援人员应在他的下肢的____处用止血带止血.

(2)被困伤员,在得不到任何营养物质时精神因素很重要,要延长生命等救援主要依靠____

(3)从尊重生命出发,在运输能力有限的情况下首先考虑向灾区运送哪两种急需物质____

(4)在灾民集中区,医护人员对周围环境广泛消毒,这样做的主要目的是____.

(5)天灾无情人间有爱.为了灾区失学儿童和你一道健康成长,你能做那些力所能及的事?(答案合理即可)____.14、根据下面的概念图;回答下列问题:

(1)写出图中字母所标示的植物类群。

A____,B____;

图中B具有而A不具有的器官是____.

(2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是____.

(3)被子植物进行分类的时候,____、____和____是分类的重要依据.

(4)植物的四种主要类群由低等到高等的排列顺序是____.

15、【题文】老年人的骨中缺钙,所以无机物含量降低。16、【题文】科学家利用动物做“­­­________”,生产人类所需的某些物质,这就是­­­________。17、动物的行为多种多样,根据行为的发生可以分为先天性的____行为和后天性的​____行为两类,它们是动物适应环境的两种最基本方式。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)18、为了丰富我国的动植物资源,应该大力引进一些外来物种。()19、骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管.(判断对错)20、哺乳动物都具有体毛.21、子代的性状和亲代的性状一定相同.______(判断对错)22、所有哺乳动物的运动系统都是由骨、关节和肌肉组成的。()评卷人得分四、连线题(共4题,共40分)23、请你将下列动物与所属类群用线连接起来。水螅____a软体动物涡虫____b节肢动物蚯蚓____c腔肠动物蜗牛____d扁形动物蝗虫____e环节动物24、请将下列相关内容进行合理配伍。a.第一道防线1.免疫器官和免疫细胞b.第二道防线2.皮肤和黏膜c.第三道防线3.体液中的杀菌物质和吞噬细胞25、【题文】下列食品长时间保存中能防止腐败的原理是。

1.速冻饺子。A.使菌类无法从食品中获得水分。

2.真空包装肉肠B.低温抑制菌类的繁殖。

3.袋装牛奶C.使需氧菌无法获得氧气。

4.咸鱼D.高温处理杀死菌类26、将仿生设备与动物连接起来.。A电子蛙眼____a蝙蝠B冷光灯____b萤火虫C雷达____c青蛙D薄层建筑____d人的大脑E飞机机翼加厚区____e扇贝F人工智能计算机____f蜻蜓的“翅痣”评卷人得分五、实验探究题(共1题,共3分)27、某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀。②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示)。将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀。③重复②步骤50次。全班共分7个小组,实验记录结果如表:(1)白球模拟的是含有____性染色体的生殖细胞。若抓起一个黄球一个白色球,则子代的性别为____。(2)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据?____。从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的几率____。(3)有些人为了满足生男或生女的愿望,怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍。这种做法对吗?为什么。____。评卷人得分六、综合题(共1题,共4分)28、读下图写出关节的结构名称:②,③____,④____,⑤____,⑥____。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【解析】因为C是显性基因,c是隐性基因,Cc和CC表现出C所控制的显性性状。【解析】【答案】D2、B【分析】解:A;麻屋子指的是①果皮;是由子房壁发育而来的,A正确.

B;“白胖子”指的是胚;不是结构②种子,B错误.

C;②种子中有2片子叶;能为种子萌发提供营养,C正确.

D;图中是一个果实;由一个子房发育成的,有两个种子,由2个胚珠发育成的,D正确.

故选:B

(1)“麻屋子;红帐子,里面住着白胖子”这个谜语说的是花生,麻屋子指的是果皮,红帐子指的是种皮,白胖子指的是胚.

(2)受精完成后子房的发育情况如图:

(3)图中①果皮;②种子.

解题的关键是知道果实与种子的形成.【解析】【答案】B3、C【分析】解:AB;“梅子的酸味刺激;引起唾液分泌”、“见到酸梅就分泌唾液”,都是由具体条件刺激引起的反射,人和动物共有,AB不正确;

C;“谈论酸梅也引起唾液分泌”是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射;C正确;

D;“见到酸梅不分泌唾液”;表明反射活动没有形成,因此,“见到酸梅不分泌唾液”,不是人类特有的反射活动,D不正确.

故选:C

(1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射;如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射.

(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢;因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字;符号、特征建立的条件反射.

解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射.【解析】C4、C【分析】【分析】本题考查植物的生殖方式,解题的关键是理解植物的繁殖方式。【解答】植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖,无性生殖的方式有扦插,嫁接,压条,组织培养等。综上分析,A属于嫁接的生殖方式,B属于种子繁殖,C图是把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,属于扦插。D属于组织培养。故C符合题意。故选C。

【解析】C5、D【分析】【分析】此题考查的是无性生殖和有性生殖的应用。属于基础题,意在考查学生对该知识点的理解和掌握情况。【解答】生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合;由母体直接产生的,其基本的方式有:扦插;嫁接和压条等;有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵,然后由受精卵发育成新个体的生殖方式,如“试管婴儿”是经过精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来,是有性生殖;而“脱毒土豆”的培育是组织培养,“克隆羊”的出现、生产胰岛素“工程菌”的培育,都没有经过两性生殖细胞的而结合,属于无性生殖。

故选D。【解析】D6、D【分析】解:图中甲是海带;属于藻类植物,结构简单,无根;茎、叶的分化;

乙是银杏;属于裸子植物,能产生种子,种子裸露,没有果皮包被.

丙是桫椤;是现存唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护的濒危植物.它并没有真正适应陆生环境,原因是生殖离不开水.

丁是葫芦藓.属于苔藓植物;无根,只有假根,有了茎;叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,生殖离不开水.它们进化顺序为甲、丁、丙、乙.故只有选项D错误.

故选:D

生物圈的绿色植物多种多样;根据生活环境;形态结构及生殖方式的不同,植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,据此答题.

解答此题的关键是熟练掌握植物所属类群的主要特征.【解析】D7、B【分析】解:微生物的发酵技术在食品;药品的制作中具有重要意义;如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌等。其中橙汁是物理性的挤压而成的,与微生物的发酵无关。可见B符合题意。

故选:B。

此题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用;据此作答.

注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用,平时注意积累相关的例子.【解析】B8、A【分析】解:玳瑁属于爬行动物;具有爬行动物的特征。如体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体内受精,卵生或少数卵胎生等。

故选:A。

爬行动物的主要特征:身体分为头;颈、躯干、四肢和尾五部分;体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。

解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征,属基础性的题目。【解析】A9、D【分析】【解析】

试题分析:威胁生物生存的原因有栖息地被破坏;偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等;随着人类的发展,人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林,乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦,环境污染等使环境不在适和褐马鸡的生存,使褐马鸡的栖息环境遭到破坏,使褐马鸡的生活环境越来越少,导致褐马鸡越来越少,濒危灭绝。

考点:本题考查的是威胁生物多样性的原因。

点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因。【解析】【答案】D二、填空题(共8题,共16分)10、生物圈【分析】【解答】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统;海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上是最大的生态系统.

故答案为:生物圈。

【分析】生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.本题主要考查了生物圈是最大的生态系统.11、DNA细胞膜细胞壁荚膜细胞质鞭毛【分析】解:由分析可知:①DNA;②细胞膜、③细胞壁、④荚膜、⑤细胞质、⑥鞭毛。

故答案为:

DNA;细胞膜;细胞壁;荚膜;细胞质;鞭毛。

细菌的基本结构有最外层③细胞壁;紧靠细胞壁的是②细胞膜、在细胞膜和DNA之间是⑤细胞质和细胞中间是①DNA集中的区域;有的细菌有长长的⑥鞭毛,有的在细胞壁外面还有较厚的④荚膜,没有成形的细胞核,没有叶绿体.

解答此类题目的关键是熟知细菌的结构.【解析】DNA细胞膜细胞壁荚膜细胞质鞭毛12、略

【分析】试题分析:骨的生长主要包括两个方面,既骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。人在幼年的时候,骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长,但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了;骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能。对骨折后骨的愈合起作,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。考点:骨的生长【解析】【答案】成骨细胞;软骨层13、略

【分析】

(1)救援队到灾区后要做的头等大事是救治伤员;动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管;其管壁弹性大,管内血流速度,动脉血管受伤,血液呈喷射状流出,颜色鲜红,应在伤口的近心端压迫止血或用止血带止血.

(2)被困伤员;在得不到任何营养物质时精神因素很重要,要延长生命等救援主要依靠坚强的意志.

(3)从尊重生命出发;在运输能力有限的情况下首先考虑向灾区运送食品和药品.

(4)在灾民集中区;医护人员对周围环境广泛消毒,这样做的主要目的是预防传染病.

(5)天灾无情人间有爱.为了灾区失学儿童和你一道健康成长;我们可以力所能及的捐款捐物.

故答案为:(1)救治伤员;近心端.

(2)坚强的意志.

(3)食品和药品.

(4)预防传染病.

(5)捐款捐物.

【解析】【答案】本题考查的知识面较广;涉及出血的初步护理;坚强的意志、传染病等知识,可逐题分析回答.

14、略

【分析】

(1)植物主要包括藻类植物;苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类;据题意可知A是苔藓植物,B是蕨类植物,苔藓植物无根,只有假根,但有了茎、叶的分化,蕨类植物有了根、茎、叶的分化.故B具有而A不具有的器官是根.

(2)被子植物的种子外面有果皮包被着形成果实;裸子植物的种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实.

(3)生物学家在对植物进行分类时;要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根;茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系,在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定.

(4)植物的进化历程:原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实,使其繁殖能力更强;后代的成活率更高,适应能力更强,也就更高级.藻类植物无根、茎、叶的划分,生殖多为低等的孢子生殖,是最低等的植物.植物的类群由低等到高等依次为:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物.

故答案为:

(1)苔藓植物蕨类植物;根;

(2)果实;(3)花;果实、种子。

(4)藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物。

【解析】【答案】此题是一个综合性比较强的识图填空题;涉及植物的分类;几类植物的主要特征以及种子的发育等知识,据此答题.

15、略

【分析】【解析】

试题分析:骨的成分包括有机物和无机物;有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大;在不同时期,骨的成分不同,如下表:

老年人的骨的成分有机物不到1/3,无机物超过2/3,与年轻人相比老年人的骨无机物含量相对较多,有机物含量相对较少,这样的骨硬、脆,易发生骨折,故题干的说法不正确【解析】【答案】×16、略

【分析】【解析】分析:动物生物反应器是利用转基因活体动物;进行工业化生产具有特定功能的蛋白质的技术.动物生物反应器的研究开发重点是动物乳腺反应器和动物血液反应器.

解答:解:生物反应器是指利用动物做“生产车间”;生产人类所需的某些物质.目前比较理想的生物反应器是乳房生物反应器.利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,减少复杂的生产程序和环境污染.

故答案为:生产车间生物反应器【解析】【答案】生产车间生物反应器17、本能学习【分析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失,学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

【分析】本题主要考查动物先天性行为和学习行为的区别相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。三、判断题(共5题,共10分)18、×【分析】试题分析:引进外来物种不慎造成“生物入侵”,使原有物种的生存受到威胁。因此我们不能盲目引进外来物种。考点:生物入侵的危害。【解析】【答案】×19、A【分析】【解答】解:据分析可见:骨膜中有血管和神经;血管中流动着血液.血液能运输营养物质;氧气、和废物,对骨组织有营养作用.因此,骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管供应.

故答案为:正确。

【分析】骨的基本结构是由骨膜;骨质和骨髓组成的.

20、×【分析】【解答】解:哺乳动物体表被毛;但是不是所有的哺乳动物都体表有毛,如鲸是水生哺乳动物,体表无毛,因此题干的说法不正确.

故答案为:错误。

【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等21、×【分析】解:变异是普遍存在的;因此子代的性状和亲代的性状不一定相同,所以题干的说法不正确.

故答案为:×

遗传是指亲子间在性状上的相似性;变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.

解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的普遍性.【解析】×22、√【分析】试题分析:哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成,一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动,在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的,故题干的说法正确。考点:本题考查的是运动系统的组成。【解析】【答案】对四、连线题(共4题,共40分)23、cdeab【分析】【解答】水螅身体呈圆筒形辐射对称;体壁由内胚层和外胚层两层细胞组成,有口无肛门属于腔肠动物;

涡虫身体背腹扁平;左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔;有口无肛门,属于扁形动物;

蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成为环节动物;

蝗虫的身体有许多体节构成的为节肢动物;

蜗牛的身体柔软;具有坚硬的贝壳属于软体动物.

故答案为:

【分析】1)环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成.

2)腔肠动物是最低等的多细胞动物;腔肠动物的体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成.

3)软体动物的身体柔软;一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,体外有外套膜.

4)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平;左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔;有口无肛门.

5)节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,使动物的运动更灵活,并且分部,体表有外骨骼.24、略

【分析】试题分析:皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用,黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线,体液中的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的病原体;免疫器官和免疫细胞共同组成人体的第三道防线,功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。考点:本题考查的是人体的三道防线。【解析】【答案】a2b3c425、略

【分析】【解析】解:由于各种细菌;霉菌等微生物;接触到食物,并利用食物中的养分发育、繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等.对于不同的食品特点有不同的贮存出方法和灭菌原理.如速冻饺子用低温抑制菌类的繁殖;真空包装肉肠是使需氧菌无法获得氧气;袋装牛奶用高温处理杀死菌类;咸鱼则使菌类无法从食品中获得水分.

故答案为:

点评:分清生活中具体实例微生物滋生的原因及贮存方法.【解析】【答案】BCDA26、cbaefd【分析】【解答】解:随着科学技术的迅猛发展;仿生技术的应用日益广泛,有的是模仿动物,有的是模仿植物.如:

A电子蛙眼是模仿c青蛙眼的特点制成的;

B冷光灯是模仿b萤火虫发光不发热的原理制造的;

C雷达是模仿蝙蝠“回声定位”原理制造的;

D薄层建筑是模仿e扇贝贝壳的原理制造的;

E飞机机翼加厚区是模仿f蜻蜓的“翅痣”制造的;可以防止机翼折断;

F人工智能计算机是模仿d人的大脑的工作原理制造的.

故答案为:

【分析】仿生研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器.五、实验探究题(共1题,共3分)27、(1)Y男性。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论