2025年上外版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版八年级科学下册月考试卷683考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、一导体两端电压是3V时，导体的电阻是12Ω，断开电源使导体两端电压为0时，导体的电阻为（）A.0ΩB.12ΩC.6ΩD.4Ω2、栽培花卉或农作物时，要适当松土，这种做法主要有利于植物（）A.根的呼吸作用B.叶的光合作用C.水分的运输D.无机盐的运输3、有两根外形完全相同的钢棒a和b；按图甲放置，手拿住a时，b不会掉下来，按图乙放置，手拿住b时，a会掉下来，这说明()A.钢棒a具有磁性B.钢棒b具有磁性C.钢棒a和b都具有磁性D.钢棒a和b都不具有磁性4、小明和小忠想把一条弹性绳拉开；使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是()

A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D.条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小5、如右图所示；放在水平桌面上的书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力相同的是()

A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的大小和作用点6、当代人的生活离不开音乐，音箱的主要元件是扬声器，下面实验现象中能说明扬声器原理的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、《三国演义》里描述的赤壁之战中，周瑜的军队借助东风火烧了曹营的木船而大败曹军。根据图可知，曹营的木船是可燃物，该燃烧还具备了下列两个条件：①木船与氧气（或空气）接触，②____；你给曹军的灭火建议及所依据的原理是：____．8、今年“五一”节期间，小昭和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说宜兴茶壶是宜兴特有的泥土制成的，就想利用所学的物理知识测出这种泥土的密度，她用天平分别测得壶盖的质量为44.4g，空茶壶的总质量为158g，装满水后其总质量为650g，然后再把壶盖浸没在盛满水的溢水杯中，测得溢出的水的质量是14.8g，已知茶壶底与水平桌面的接触面积是60cm2，则壶盖在溢水杯中受到的浮力是____N，茶壶装水前后对桌面的压强之差是____Pa，制成茶壶的泥土密度是____kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）9、元素周期表和元素周期律的发现者____。10、如图，小明在海边玩耍，看到海中停着一艘轮船，突发奇想，如果地球对所有物体的引力都突然减少一半，这艘轮船的质量和浮沉情况会产生怎样的变化呢，正确的看法是：这艘轮船的质量____。（选填“变大”、“变小”或“不变”），它的位置将____。（选填“上浮一些”“下沉一些”或“不变”）

11、由甲、乙两根外形、颜色都相同的钢棒，两端没有任何标记，其中至少有一根是永磁体．现将甲水平放置，手握乙从甲的一端移向另一端，如图所示，若移动过程中手感到受力均匀，则可以肯定：甲是____，乙是____．

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)18、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

评卷人得分五、其他(共1题，共10分)19、请用笔画线代替导线；将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

评卷人得分六、解答题(共1题，共10分)20、实验室欲制取标准状况下的二氧化碳气体5.6L，需要含碳酸钙80%的大理石多少克？（已知标准状况下二氧化碳的密度为1.98g/L）参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】电压是形成电流的原因；断开电源导体中电流为零，但电阻不会变化，仍然是12Ω．

故选B．

【分析】电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积和温度有关．与导体两端有无电压、电压高低无关．2、A【分析】【解答】对土壤进行松土；可以使氧气进入土壤中，有利于植物的根进行呼吸作用。

【分析】考查植物的生理3、A【分析】【分析】磁体具有磁性；一个磁体有两个磁极，磁极的磁性最强，中间几乎没有磁性。

【解答】（1）甲图，如果b是磁体，b的中间部分几乎没有磁性，b不会掉下来，说明a一定有磁性，b不能确定是否有磁性；

（2）乙图，用手拿住b，a会掉下来，说明b不具有磁性；

（3）综上，a钢棒具有磁性，b钢棒不具有磁性。

故答案为：A4、B【分析】【分析】力的作用是相互的；人拉弹簧的力和弹簧拉人的力大小相等，根据弹簧的拉力相等判断两种情况下人的拉力。

【解答】弹簧在两种情况下承受的拉力相同，两个人沿相反方向拉弹簧和将弹簧一端固定，两个人同时用力拉弹簧，效果一样，因为两个人拉时，某一个人拉相当于固定在柱子上，根据力的作用是相互的，人拉弹簧的力和弹簧拉人的力相当，所以两种情况下，拉力相等，所以乙图中每个人的拉力是甲图中每个人拉力的所以B选项正确。5、B【分析】【分析】作用力与反作用力大小相等；方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．

【解答】书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力，大小相等。6、C【分析】【分析】扬声器是磁场中的线圈在通入交变电流时受力发生振动；即通电导体在磁场中受力；故对下面的各个选项逐个分析即可判断；

【解答】解：扬声器是磁场中的线圈在通入交变电流时受力发生振动；即通电导体在磁场中受力．

A、此图中没有电源，即开关闭合后，当导体ab切割磁感线运动时；电路中就会产生感应电流，即电磁感应现象，故A错误；

B；该实验是奥斯特实验；说明通电导线周围有磁场，故B错误；

C；此图中有电源；当磁场中的导体通电后会受力运动，即说明通电导线在磁场中受力的作用，故C正确；

D；此图是通电螺线管；说明通电导线周围有磁场，故D错误；

故选C．二、填空题(共5题，共10分)7、温度达到着火点燃烧的木船与其它船隔离，清除可燃物【分析】【解答】灭火的方法是破坏燃烧的条件之一；即移走可燃物；降低温度；和隔绝氧气，可将燃烧的木船与其它船隔离属于清除可燃物，可达到灭火的目的。

【分析】本题考查学生根据燃烧的条件及灭火原理进行分析解题的能力，并将知识灵活应用8、0.1488203×103【分析】【解答】解：（1）壶盖受到的浮力：F浮=G溢=m溢g=0.0148kg×10N/kg=0.148N；

（2）茶壶中装的水质量为m水=m总﹣m壶=650g﹣158g=492g=0.492kg；

茶壶装水前后对桌面压力的变化量：

△F=G水=m水g=0.492kg×10N/kg=4.92N；

对桌面压强的变化为：

△p===820Pa；

（3）由F浮=ρ水gV得：

壶盖的体积V=V排===1.48×10﹣5m3；

材料的密度：ρ===3×103kg/m3；

故答案为：0.148；820；3×103．

【分析】（1）壶盖受到的浮力等于排开水的重力．

（2）求出压力的变化；然后由压强公式求出压强的变化．

（3）由浮力公式求出壶盖的体积，然后应用密度公式可以求出．9、门捷列夫【分析】【分析】根据物质是由元素组成的和门捷列夫在化学科学上的主要成就回答．科学是对人类探索世界的成果的一种体系总结；历史记录的是人与社会的发展历程．了解化学发展的历史，能够了解到该科学的建立；发展的整个过程，从中总结出发展规律，据此可以大致的推测出科学今后的发展方向，并从中得到经验和启示．

【解答】解：1869年俄国的科学家门捷列夫发现了元素周期律；并首次编制了元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循．

故答案为：门捷列夫．10、不变不变【分析】【分析】要解答本题需掌握：①质量是物体中所含物质的多少．物质质量的大小与外界条件无关；只取决于物体本身所含物质的多少．②漂浮在水面上的物体，物体的质量等于排出水的质量．本题主要考查学生对质量的性质，以及物体沉浮条件的了解和掌握，需要大胆的想象和科学的推理，是一道中档题．

【解答】解：如果地球对所有物体的引力都突然减少一半；这艘船的质量不变，因为质量是物体本身的一种属性，它的大小与外界条件无关．

轮船在水面上漂浮，排出水的重力和轮船的重力相等，即排出水的质量和轮船的质量相等，用公式表示：m轮=m排=ρ水V．

由公式知：排出水的质量也不变；水的密度不变，所以轮船在水中的位置也不变．

故答案为：不变，不变．11、钢棒|永磁体【分析】【分析】此题可以采用假设的方法去解决．在假设的基础上；分析两者之间作用力的变化情况，然后与受力均匀对应，就可以确定哪个物体是磁体．

【解答】解：若甲是磁体；乙是钢棒．乙从甲的左端移到右端，即从甲的一个磁极，移到另一个磁极，由于磁体的两端（磁极）部位磁性最强，中间位置磁性最弱．所以，在此过程中，乙受到的作用力是先减小，到甲的中间最小．然后再增大．两者之间力的大小是变化的．故这种假设是不成立的．

若甲是钢棒；乙是磁体．在移动过程中，始终是乙的磁极与甲靠近，所以两者之间的作用力大小不变．故这种假设成立．

故答案为：钢棒；永磁体．三、判断题(共7题，共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共9分)18