2025年仁爱科普版必修3生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版必修3生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图为某种动物在理想条件和实际环境中的种群数量增长曲线模式图；不考虑迁入和迁出，下列有关分析错误的是。

A.曲线Y更接近实际，改善空间和资源条件可使K值提高B.曲线Y从a到c变化过程中，其天敌捕食成功率可能提高C.曲线Y的bc段种群增长速率下降，说明出生率小于死亡率D.曲线X与Y对比，表明种群数量的增长受到环境阻力制约2、桥本氏病患者体内产生一种抗体，该抗体攻击自身甲状腺细胞，最终引起甲状腺细胞损坏，以下分析错误的是（）A.该病属于自身免疫病B.该患者甲状腺激素含量低于正常人C.患者常常会处于精神亢奋状态D.该免疫过程中的抗原是自身细胞3、选体重相近；发育正常的四只雄性小狗；甲狗不进行任何处理，乙、丙、丁分别进行不同的手术处理，几个月后，测得四只狗处、血液中的三种激素的含量（ug/mL）如下表：据表分析：乙、丙、丁分别被切除的内分泌腺最可能一次是（）

A.甲状腺、垂体、睾丸B.甲状腺、睾丸、垂体C.垂体、甲状腺、睾丸D.睾丸、垂体、甲状腺4、下列实践应用中，与植物激素作用无直接关系的是（）

①适时打顶去心；可促棉株开花结实。（据《农桑辑要》）

②肥田之法；种绿豆最佳，小豆；芝麻次之。（据《齐民要术》）

③正月种白稻；五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据《广志》）

④新摘未熟红柿；每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据《格物粗谈》）

⑤萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺

⑥松树宝塔状的树形。

⑦促使主要的造纸原料—芦苇增产

⑧青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟A.2B.4C.6D.85、据图判断；下列描述错误的是。

A.毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液B.组织液中的C02可参与pH稳态的调节C.如果毛细血管壁的通透性加大，会导致组织液回渗增强D.过程b或c受阻可导致组织水肿6、下列关于生物科学史上的研究方法和相关实验的叙述正确的（）A.密度梯度离心法：证明DNA分子半保留复制的实验方法和分离细胞器的方法B.构建物理模型法：构建DNA双螺旋结构的模型和种群增长呈S型曲线C.不完全归纳法：施莱登施旺建立细胞学说和达尔文的自然选择学说D.荧光蛋白标记法：人和小鼠细胞膜的融合实验和分泌蛋白的合成与运输途径研究评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、下图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是（）

A.甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.预测种群数量未来变化的主要依据是丁年龄组成D.种群密度是种群最基本的数量特征，能准确反映一段时间内种群数量变化趋势8、某生物小组拟根据实际情况进行高中生物教材实验活动设计，下列方案不可行的是（）A.因层析液有毒，改用无水乙醇为“叶绿体中色素的提取和分离”中的层析液B.为节约经费，进行“生长素类似物促进插条生根”实验前可设置一个生长素类似物浓度值进行预实验C.用扑克牌的不同花色代表显隐性基因，模拟孟德尔的杂交实验D.“模拟减数分裂”活动中，共需画2个相互垂直的纺锤体，分别对应MI前期和MⅡ前期9、取甲、乙两支试管，向甲内加入血浆，乙内加入等量蒸馏水，用pH试纸检测。然后，向甲、乙内各滴入等量的几滴盐酸或NaOH溶液。摇匀后，再用pH试纸检测。下列关于此实验的过程和结果的判断分析，正确的是（）A.“等量”是对照实验中对无关变量的要求，在这种条件下，实验结果才可靠B.“摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或水充分混合，确保pH试纸检测结果的准确性C.结果是甲试管中血浆的pH变化不明显，乙试管中蒸馏水的pH变化明显D.可见血浆中有缓冲物质，pH稳定不变10、如甲图所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。在b；d中点c给予适宜刺激；相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。据图分析，下列说法正确的是（）

A.表1记录得到丙图所示的曲线图B.乙图曲线处于③点时，说明d点处于未兴奋状态C.乙图曲线处于③点时，丙图曲线正处于④点D.丙图曲线处于⑤点时，甲图a处电位表现为“外正内负”11、如图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，下列说法中不正确的是（）

A.若该图表示人体内水平衡的调节，b为垂体，则接受刺激的是a，调节的结果是c处主动吸水作用增强B.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传递的C.若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则b不能识别该抗原，c的产生特点是更快、更多D.若该图表示血糖的调节途径，a为胰岛，c表示相应的靶细胞。当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加，抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖降低到正常水平12、某研究小组欲研究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果，设计了一系列实验。下列有关实验的设计思路，说法正确的是（）A.随机选取三组生理状况相同、数量相等的健康小鼠，其中两组制备成患糖尿病的小鼠B.每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度C.患糖尿病但不注射桑叶提取液的小鼠既可作为对照组又可作为实验组D.健康小鼠除每天饲喂等量的食物，也要注射等量的桑叶提取液13、小麦秸秆是一种常见的农业废弃物，为了解决秸秆降解难题某科研团队将我省当年收获的小麦秸秆切割成小段，于6月下旬开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见下图。下列分析合理的是（）

A.翻耕土埋是利用秸秆的合理方法，此过程未实现能量的多级利用B.土壤中的空气和水分等条件有利于多种微生物对秸秆的分解C.如果将处理开始时间延迟30天，则最终秸秆残留量均高于图中数据D.由堆放、水泡2条曲线可以推测好氧型微生物分解能力高于厌氧型微生物评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。15、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。16、_______，传递效率为_______。17、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______，这其中有些就是利用_______。18、生态系统的稳定性表现在两个方面：在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称为______；另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，叫做_______。评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)19、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共30分)20、为研究某植物生长发育过程中植物激素的共同调节作用；将生长两周的拟南芥幼苗叶片分别进行A；B两种处理(A——用不同浓度的IAA溶液浸泡；B——在上述相应浓度的IAA溶液中，分别加入适宜同浓度的等量乙烯利溶液浸泡)，3h后测定的细胞膜透性结果如图。回答下列问题。

(1)拟南芥幼苗中的生长素是其体内_______转变来的对生命活动起调节作用的微量有机物。在韧皮部中，生长素的运输方式是_______(选填“极性运输”或“非极性运输”)。

(2)实验结果表明，在________时，IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组随IAA浓度的提高，拟南芥叶片的细胞膜透性显著增加，与A组高浓度IAA处理的叶片细胞膜透性的变化趋势存在平行关系，请对这一实验现象提出合理的假说。________________________________________________。

(3)已知乙烯能够降低植物的抗低温能力。现将拟南芥幼苗分别在22℃常温和4℃低温下培养一段时间，然后移至—8℃的致死低温下，发现后者的存活率明显高于前者。原因是___________________________。请设计实验加以验证。_______________________________(简要写出实验思路)。21、肠道中的微生物不仅与营养物质的消化吸收有关；还能通过“脑肠轴”影响生物的个体行为表现。为研究其作用机理，科研人员利用大鼠进行了系列实验。请回答问题。

（1）科研人员将大鼠分组进行实验；请完成如表的实验方案。

。分组。

实验对象。

饲养条件。

检测。

对照组。

含有正常肠道菌群的大鼠。

②______

60分钟内的运动距离和运动轨迹实验组。

①______

无菌饲料；无菌水、全新开放的盒子。

实验结果如图1和图2所示。由图可知______；说明实验组大鼠出现了自发活动增强的现象。

（2）5-羟色胺（5-HT）是“脑肠轴”的关键神经递质，在脑部组织中含量较高，水解后生成无生物活性的代谢终产物5-HIA。A．为探究两组大鼠行为差异的分子机理，科研人员检测了大鼠体内5-HIAA与5-HT的比例，由此反应神经递质5-HT的代谢水平。①5-HT由______释放进入突触间隙，与突触后膜上______的结合，引起突触后膜______的变化。

②5-HIAA与5-HT比例的检测结果如图3所示，分析结果说明______。

（3）研究人员提出假设：肠道微生物通过促进5-HT分解酶相关基因的表达影响5-HT的代谢水平。为验证该假设，研究人员提出了“检测实验组大鼠的5-HT分解酶相关基因转录量”的实验方案。请评价此方案，并加以完善和修订。______22、北大西洋沿岸某水域生活着多种海藻和以藻类为食的一种水虱以及水虱的天敌隆头鱼。柏桉藻在上世纪末被引入；目前已在该水域广泛分布，数量巨大，表现出明显的优势。为探究柏桉藻成功入侵的原因，研究者进行了系列实验。

(1)从生态系统的组成成分划分，柏桉藻属于_____________。如要调查该水域隆头鱼的种群密度，常采用的方法是_____________。若标记物脱落，则种群密度的估算值会偏_____________。（填“大”或“小”或“不变”）

用三组水箱模拟该水域的环境；水箱中均放入柏桉藻和甲；乙、丙三种本地藻各0.5克，用纱网分区（见图1）三组水箱中分别放入0、4、8只水虱/箱，十天后对海藻称重，结果如图2。

(2)图2结果说明____。A．水虱对本地藻有更强的取食作用B．水虱对所栖息的海藻种类具有选择性C．水虱不捕食柏桉草D．在没有水虱情况下，乙种本地藻生长最快(3)为研究不同海藻对隆头鱼捕食水虱的影响，在盛有等量海水的水箱中分别放入相应的实验材料，一段时间后，检测结果如图（甲、乙、丙为上述本地藻）。该实验的对照组放入的是____________。

(4)有研究发现，柏桉藻含有一种引起动物不适的化学物质，若隆头鱼吞食水虱时误吞柏桉藻，会将两者吐出。请综合上述研究结果，阐明柏桉藻成功入侵的原因_____________。

科学家模拟某生态系统并实验测出各成分的能量流动；绘出下图。A；B、C、D表示生态系统的组成成分。

(5)上图中在碳循环过程中起着关键作用的两种成分是_____________（填图中字母）。能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为_____________。评卷人得分六、综合题(共1题，共3分)23、美国科学家詹姆森·艾利森和日本免疫学家本庶佑发现癌细胞表面的配体与活化T细胞表面的蛋白结合（如PDL-1和PD-1的结合）；能使T细胞的杀伤功能受到抑制，他们开创了癌症的“免疫疗法”，获得了诺贝尔生理学奖。下图是免疫疗法的简图，回答下列问题：（注：APC为抗原呈递细胞）

（1）T细胞与APC细胞；癌细胞之间的识别；体现了细胞膜的__________功能。

（2）与正常细胞相比；癌细胞的细胞膜成分发生改变，产生_______和癌胚抗原等物质。同时，癌细胞易在体内扩散转移，其原因是___________________。

（3）据图分析；癌细胞的清除依赖于_______免疫。“免疫疗法”的思路是注射______与T细胞表面的PD-1结合，解除其杀伤功能的限制，从而使活化的T细胞增殖分化为________，并紧密接触诱导癌细胞凋亡，这为治疗癌症提供了新的方向。

（4）PDL-1的特异性抗体_______（填“能”或“不能”）作为“免疫疗法”的药物。正常细胞也能表达PDL-1，采用“免疫疗法”会引起一些副作用，即T细胞过度激活损伤正常细胞从而出现___________疾病。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】

据图分析；曲线X表示J型曲线，即在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下种群数量无限增长的情况。曲线Y表示S型曲线，即自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。

【详解】

同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，当生物生存的环境改善，K值会上升，A正确；a到c变化过程中，种群密度变大，天敌捕食成功率将会增加，B正确；bc段增长速率逐渐下降；但出生率仍然大于死亡率，种群数量增加，C错误；曲线Y表明S型曲线，说明种群数量的增长受环境阻力的制约，D正确。

【点睛】

注意种群数量变化的“S”型曲线：整体趋势是先增加后稳定，在增加的时段中，种群为增长型，其出生率大于死亡率，在稳定阶段中，种群为稳定型，其出生率=死亡率；但种群的增长速率是先增大后减小为0，其中在种群数量为K/2时达到最大，在K值时增长（速）率变为0。2、C【分析】【分析】

桥本氏病患者产生抗体攻击自身的甲状腺细胞；属于自身免疫病。

【详解】

A；根据分析可知；桥本氏病是一种自身免疫病，A正确；

B；该患者由于甲状腺细胞受损；所以甲状腺激素含量低于正常人，B正确；

C；患者体内甲状腺激素含量低于正常人；精神应该处于萎靡，C错误；

D；患者体内抗体攻击自身甲状腺细胞；甲状腺细胞相当于是抗原，D正确。

故选C。3、A【分析】【分析】

甲组各种激素含量正常；作为对照，乙组甲状腺激素明显下降；丙组生长激素含量明显下降；丁组雄激素含量明显下降。

【详解】

甲状腺激素是甲状腺分泌的；乙的甲状腺激素的量较低，故可能是甲状腺被切除；生长激素是垂体分泌的激素，乙的生长激素含量偏低，故可能是垂体被切；丁雄激素含量偏低，故可能是睾丸被切除。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。

【点睛】

下丘脑可以合成的激素有：抗利尿激素、促激素释放激素等；垂体可以合成的激素有：生长激素、促激素等；甲状腺分泌的激素：甲状腺激素。4、A【分析】【分析】

1；植物激素：由植物体内产生；能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

2、生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。

3；赤霉素的生理作用是促进细胞伸长；从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。

4；乙烯主要作用是促进果实成熟；此外含有促进老叶等器官脱落的作用，植物各部分都能合成乙烯。

5；顶端优势：顶芽优先生长；而侧芽受到抑制的现象。原因：顶芽产生的生长素向下运输枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制。

【详解】

①适时打顶去心；打破了棉花的顶端优势有利于侧枝的生长，进而促进棉株开花结实,与生长素的作用的两重性有关，①正确；

②肥田之法；种绿豆最佳，小豆；芝麻次之，这里主要用到了豆科植物与根瘤菌共生，进而起到了固氮的作用，达到了肥田的目的，而与植物激素无关，②错误；

③正月种白稻；五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟，介绍了水稻的生命周期，说明在植物生长发育和适应环境变化的过程中，各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节的，③正确；

④新摘未熟红柿；每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失，该生活经验中用到了木瓜产生的乙烯使得未熟红柿快速成熟，④正确；

⑤萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺是因为渗透吸水所致，与植物激素的作用无关，⑤错误；

⑥松树宝塔状的树形；显示出顶端优势的效应，与生长素的生理作用有关，⑥正确；

⑦促使芦苇增产的植物激素是赤霉素的作用，赤霉素能促进细胞伸长，⑦正确；

⑧青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟利用了苹果成熟过程中产生的乙烯的催熟作用；⑧正确。共两项与激素无关，A正确。

故选A。5、C【分析】内环境是细胞直接生活的液体环境，毛细血管壁细胞生活于血浆和组织液之间，故其内环境就是血浆和组织液，A项正确；组织液中pH的调节，主要靠体内的缓冲对进行，如NaHCO3/H2CO3等，故C02可以参与pH的条件，B项正确；毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会导致组织液的渗透压升高，进而导致组织液回渗减弱，C项错误；过程b或c受阻，可导致组织液增多，即组织水肿，D项正确。6、C【分析】【分析】

1；模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述；模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。

2；归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法；包括完全归纳法和不完全归纳法。

【详解】

A；证明DNA分子半保留复制的实验中采取了密度梯度离心法；分离细胞器的方法是差速离心法，A错误；

B；构建DNA双螺旋结构的模型属于物理模型的构建；而种群增长呈S型曲线属于数学模型的构建，B错误；

C；施莱登施旺建立细胞学说和达尔文的自然选择学说；都是由一系列具体事实推出一般结论，都属于归纳法中的不完全归纳法，C正确；

D；人和小鼠细胞膜的融合实验采用的是荧光蛋白标记法；而分泌蛋白的合成与运输途径的研究采用的是同位素标记法，D错误。

故选C。二、多选题(共7题，共14分)7、A:B:C【分析】【分析】

1；种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。

①种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。

②决定种群大小和种群密度的重要因素是出生率和死亡率。

③预测种群数量的变化趋势具有重要意义的种群特征是年龄组成。

④种群的性别比例能够影响种群密度。

【详解】

A.能直接影响种群密度是出生率；死亡率；迁入率和迁出率，能增加种群密度的是出生率和迁入率，减少种群密度的是死亡率和迁出率，即甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率，A正确；

B.丙为性别比例；主要通过影响出生率来间接影响种群密度，B正确；

C.丁为年龄组成；年龄组成包括增长型；稳定型和衰退型三种，可以预测种群数量变化，C正确；

D.种群密度是种群最基本的数量特征；反映了种群在一定时期的数量，但不能单独反映种群数量的变化趋势，年龄组成能反映种群数量的变化趋势，D错误；

故选ABC。8、A:B:D【分析】【分析】

1.生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离；分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性∶隐性=3∶1；用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。

2.叶绿体色素的提取和分离实验：

（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中；所以可用无水酒精等提取色素；

（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同；从而分离色素，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢；

3.预实验是在正式实验之前；用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸索出最佳的实验条件，为正式实验打下基础。预实验可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力；物力、财力的浪费。

【详解】

A；无水乙醇能提取叶绿体中色素；但不能分离色素，因此不能用无水乙醇替代层析液来分离色素，A错误；

B；为了避免浪费；进行“生长素类似物促进插条生根”实验前需要进行预实验，但不能设置一个生长素类似物浓度值进行实验，B错误；

C；用扑克牌的不同花色代表显隐性基因；模拟孟德尔的杂交实验是可行的，因为不同花色的扑克牌质地相同，可均匀混合，C正确；

D；“模拟减数分裂”活动中；共需画3个相互垂直的纺锤体，分别对应减数第一次分裂和减数第二次分裂，且减数第一次分裂和减数第二次分裂的纺锤体表现为垂直关系，D错误。

故选ABD。9、A:B:C【分析】【分析】

内环境的理化性质主要包括温度；pH和渗透压：

（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；

（2）正常人的血浆接近中性；pH为7.35～7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；

（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐；蛋白质的含量有关。

【详解】

A；实验设计要符合对照原则和等量原则；“等量”是对照实验中对无关变量的要求，在这种条件下，实验结果才可靠，A正确；

B；“摇匀”使酸性或碱性物质充分与试管中的血浆或蒸馏水混合；确保pH试纸检测结果的准确性，B正确；

C；由于血浆中含有缓冲物质；故实验结果是甲试管中血浆pH变化不明显，乙试管中蒸馏水的pH变化明显，C正确；

D；实验结果反映血浆中有缓冲物质；pH维持相对恒定，变化幅度很小，D错误。

故选ABC。10、A:C:D【分析】【分析】

静息电位与动作电位：

（1）静息电位静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负，产生原因：K+外流；使膜外阳离子浓度高于膜内。

（2）动作电位受到刺激后，细胞两侧的电位表现为外负内正，产生原因：Na+内流；使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。

（3）兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在；形成了局部电流。将兴奋向前传导，后方又恢复为静息电位。

【详解】

A；丙图表示先后形成两个方向相反的动作电位；由图可知，表1可记录得到丙图所示的双向电位变化曲线，A正确；

B；由图可知；乙图曲线处于③点时，动作电位达到最大值，说明d点处于兴奋状态，B错误；

C；乙图曲线处于③点时；动作电位达到最大值，此时丙图曲线正处于④点，C正确；

D；丙图曲线处于⑤点时；甲图a处处于静息状态，电位表现为“外正内负”，D正确。

故选ACD。

【点睛】

本题考查兴奋的传导、神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。11、A:B【分析】【分析】

水盐平衡的调节。

血糖平衡调节。

【详解】

A、若该图表示人体内水平衡的调节，可表示抗利尿激素分泌和释放过程，抗利尿激素是由下丘脑合成分泌和垂体释放作用于肾小管和集合管，此时a表示下丘脑，b为垂体；c为肾小管和集合管的细胞，重吸收能力增强，但吸水方式不是主动吸水，A错误；

B；如果该图表示反射弧；兴奋在神经纤维上以局部电流形式传导，在神经元之间以化学信号形式传递，B错误；

C、若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，则a为记忆细胞、b为浆细胞细胞；c为抗体，浆细胞不能识别该抗原，抗体的产生特点是更快；更多，C正确；

D；若该图表示血糖的调节途径；a为胰岛，c表示相应的靶细胞。当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加，抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖降低到正常水平，D正确。

故选AB。12、A:B:C【分析】【分析】

根据题干信息分析；本实验的目的是探究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果，自变量为是否注射桑叶提取液，因变量为小鼠血糖浓度的变化，无关变量应该保持相同且适宜。

【详解】

A、遵循单一变量原则，应该随机选取三组生理状况相同、数量相等的健康小鼠，其中一组小鼠正常，另外两组制成患糖尿病的小鼠，A正确；

B、该实验的因变量是小鼠的血糖浓度，因此每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度，B正确；

C、患糖尿病但不注射桑叶提取液的小鼠与正常小鼠相比为实验组，与注射桑叶提取液的患糖尿病小鼠相比为对照组，C正确；

D、根据实验的单一变量原则和对照性原则，实验组注射桑叶提取液，则对照组健康小鼠应该注射等量的桑叶提取液的溶剂，D错误。

故选ABC。

【点睛】

本题以“探究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果”为例，考查实验的基本思路和原则，要求在解题时注意单一变量原则和对照性原则。13、A:B:C【分析】【分析】

1；由图可知土埋方式下残留物下降最快；即分解最快，因此该方式是还田后合理的处理方式。

2；微生物分解作用包括体外有机物分解和体内细胞呼吸作用；土壤中一定的空气和水分条件有利于细胞呼吸。

3；如果处理时间提前；则处理期间的平均温度比原处理的平均温度要高，微生物分解作用强，故秸秆的残留量会呈现下移趋势。

【详解】

A；由图可知；土埋方式秸秆残留量最少，即分解最快，因此是利用秸秆的合理方法。能量多级利用是原本直接流向分解者的，可以再度被利用，如肥料原本直接回田，通过沼气池微生物发酵将一部分能量转换为沼气让人们]再次利用，而此过程未实现能量的多级利用，A正确；

B；微生物对秸秆的分解包括体外有机物分解和体内呼吸作用；土壤中的空气和水分等条件有到于细胞呼吸，B正确；

C；将处理开始时间延迟30天；即时间由6月下旬—10月初变成7月下旬—11月初，整个过程温度将变低，温度影响酶的活性，导致分解速率变慢，最终秸秆残留量均高于图中数据，C正确；

D、由堆放、水泡2条曲线可以推测好氧型微生物分解能力低于厌氧型微生物，D错误。

故选ABC。

【点睛】三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】【分析】

生理学家把正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【点睛】【解析】内环境稳态15、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】逐级递减10-20%17、略

【解析】①.化学防治，生物防治，机械防治②.生物防治，③.信息传递的作用。18、略

【解析】①.抵抗力稳定性②.恢复力稳定性四、判断题(共1题，共2分)19、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、实验题(共3题，共30分)20、略

【分析】【分析】

本题以拟南芥幼苗叶片为实验材料；综合考查了合成生长素的原料；生长素的运输方式等基础知识以及分析实验，设计实验的基本能力。

【详解】

（1）色氨酸是合成生长素的原料。生长素在植物体的胚芽鞘；芽、幼叶和幼根等部位运输时只能从形态学上端运输到形态学下端；而不能反过来运输，在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。

（2）由图可以看出；在无乙烯利或低浓度IAA时，IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组随IAA浓度的提高，拟南芥叶片的细胞膜透性显著增加，说明拟南芥叶片的细胞膜透性与乙烯含量有关，与A组高浓度IAA处理的叶片细胞膜透性的变化趋势存在平行关系，较高浓度的IAA能促进乙烯的合成，因此可以提出以下假说：较高浓度的IAA能促进乙烯的合成，增大叶片的细胞膜透性。

（3）已知乙烯能够降低植物的抗低温能力。也就是说乙烯含量越高；植物的抗低温能力越低。现将拟南芥幼苗分别在22℃常温和4℃低温下培养一段时间，然后移至—8℃的致死低温下，发现后者的存活率明显高于前者。这说明低温能抑制乙烯的合成，提高拟南芥幼苗在致死低温下的存活率。要验证这一理论可以将拟南芥幼苗分别置于常温和非致死低温（如4℃）下培养，定时检测两组幼苗叶片内的乙烯合成量并比较分析。

【点睛】

设计实验时要注意：1找出实验目的的原理；2选定实验材料、药品和用具；3找出实验中的自变量、因变量和无关变量；4根据反应变量确定观测指标和初步推测实验可能的结果。【解析】色氨酸非极性运输无乙烯利或低浓度IAA较高浓度的IAA能促进乙烯的合成，增大叶片的细胞膜透性低温能抑制乙烯的合成，提高拟南芥幼苗在致死低温下的存活率将拟南芥幼苗分别置于常温和非致死低温（如4℃）下培养，定时检测两组幼苗叶片内的乙烯合成量并比较分析21、略

【分析】【分析】

分析表格可知；实验自变量是肠道微生物是否存在情况下的小鼠，因变量是检测60分钟内的运动距离和运动轨迹；由实验结果图1和图2分析可以得出，含有正常肠道菌群的大鼠运动距离比对照组的长，且运动轨迹比对照组更复杂。分析柱形图3可知，实验组大鼠5-HIAA与5-HT比例高于对照组，说明肠道微生物可以降低5-HT的代谢水平。

【详解】

（1）由题意分析可知；实验自变量是肠道微生物是否存在情况下的小鼠，故实验组①应为肠道无菌大鼠。其它影响实验结果的为无关变量，各组应该相同且适宜，所以②为无菌饲料；无菌水、全新开放的盒子。由实验结果图1和图2可知，实验组的运动距离比对照组的长，且运动轨迹比对照组更复杂。

（2）①5-HT由突触前膜释放进入突触间隙；与突触后膜上受体的结合，引起突触后膜电位的变化。

②5-HIAA与5-HT比例的检测结果图3说明；肠道微生物可以降低5-HT的代谢水平。

（3）研究人员提出假设：肠道微生物通过促进5-HT分解酶相关基因的表达影响5-HT的代谢水平。为验证该假设；研究人员提出了“检测实验组大鼠的5-HT分解酶相关基因转录量”的实验方案。该实验方案不完善，应检测实验组和对照组5-HT分解酶的转录量或表达量。

【点睛】

本题通过分析图形曲线，归纳推测相应结论，主要考查学生对神经兴奋的产生和传导等知识的理解与掌握，训练科学实验技能，养成良好的科学素养。【解析】肠道无菌大鼠无菌饲料、无菌水、全新开放的盒子实验组的运动距离比对照组的长，且运动轨迹比对照组更复杂突触前膜受体电位肠道微生物可以降低5-HT的代谢水平不完善，应检测实验组和对照组5-HT分解酶的转录量或表达量22、略

【分析】【分析】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构；组成成分又包括非生物的物质和能量；生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网，生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动动物。

【详解】

（1）生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量；生产者、消费者和分