2025年人教B版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、在土壤的成分中，影响土壤结构的最重要的因素是（）A.矿物质颗粒B.腐殖质C.空气D.水分2、关于等温线图的判读，不正确的是（）A.若等温线和纬线、海岸线或等高线大致平行，说明气温受纬度位置、海陆或地形影响明显B.一般地说，等温线较平直，反映影响气温的因素较单一C.等温线的稀疏和密集不能说明温差大小D.等温线向低纬方向突出时，说明突出地区的气温低于同纬度相邻地区3、在图所示电路中；开关闭合后，会出现的后果是（）

A.电流表与电压表被烧坏B.电流表与电压表都不会被烧坏C.只有电压表会被烧坏D.只有电流表会被烧坏4、某家庭电路的部分电路如图所示；其中甲；乙两处分别装用电器和开关．对此电路，下列说法正确的是（）

A.火线上的保险丝应该改装到零线上B.甲处应装用电器，乙处应装开关C.当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大D.当保险丝熔断后，可以用铜丝代替5、家庭中养鱼可以增加生活情趣、陶冶情操，养鱼时，人们喜欢在鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（）A.增加水中氧的含量B.能美化环境C.清洁鱼缸里的水D.起到杀菌作用6、物质加入足量水能得到悬浊液的是（）A.冰糖B.味精C.泥沙D.食盐7、在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体等条件，以提高产品的质量和品质，下列方法错误的是（）A.温室内温度尽量保持恒定B.及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水膜，以防止透光降低C.适当增加光照时间，以补充冬季阳光不足D.向温室内定期释放二氧化碳，以增加光合作用强度8、如图所示电路，电源两端的电压一定，当开关S1闭合、S2断开时，电流表和电压表示数分别为I1、U1；当再闭合S2，且将滑片P适当右移后，电流表和电压表示数分别为I2、U2，则下列叙述一定正确的是（）A.I1﹥I2U1﹥U2B.U1﹤U2I1大于、小于或等于I2都有可能C.U1﹤U2I1=I2D.I1﹥I2U1大于、小于或等于U2都有可能评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、以下是降水形成的几个阶段，请排列出一个大致的降水过程(填字母)。____。

A．水汽凝结B．水珠和冰晶增大C冷却降温D．空气上升E．形成降水10、人类社会发展离不开能源；而开发氢能源是实现社会可持续发展的需要．

（1）目前人类生活、生产中重要的三大化石燃料：煤、石油、天然气：其中天然气主要成分的化学式为____；化石燃料燃烧会加剧温室效应．下列符合“低碳生活”理念的做法是____（填序号）．

A．提倡用燃煤火力发电。

B．推广利用太阳能；风能、缓解温室效应。

C．出行多乘坐公交车；少开私家车。

（2）氢气是理想的清洁、高能燃料．工业上可用煅烧黄铁矿（主要成分FeS2）产生的二氧化硫；通过下列工艺过程制取氢气：

①写出膜反应器中HI气体发生分解反应的化学方程式____；

②生产流程中可被循环利用的物质是____．11、如图1所示的电路，电源电压保持不变，电阻R1=10Ω．闭合开关S，变阻器滑片P从最右端滑到最左端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图2中ab线段所示，由此可知：电源电压为____V，变阻器R2的最大阻值是____Ω．

12、2015年5月，尼泊尔发生强烈地震，造成了大量山石的滚落，这说明力可以改变物体的____，搜救人员与指挥中心利用对讲机交流时，信息是利用____传递的．13、通过两年的物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识．还知道了很多物理学家及他们对物理学作出的贡献．如：奥斯特发现了____．首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了____现象．进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气时代．14、我国科学家用滤纸和二氧化钛薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。则C10H9N的相对分子质量____，C10H9N中碳元素与氢元素的质量比____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共8分)21、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共3题，共27分)22、在如图的虚线框中；画出卢瑟福建立的原子结构模型．

​23、请将图中的电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中．

24、如图所示为一个通电螺线管；请根据其两端的极性，用箭头在A点标出电流的方向，在B点标出磁感线的方向．

评卷人得分六、解答题(共2题，共14分)25、将图中的元件连接。要求灯泡L1、L2并联，电流表测灯L1中的电流，开关S1控制整个电路，S2只控制灯L2。

26、有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法．参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】土壤是由矿物质；腐殖质、水和空气等物质组成的。这些成分之间相互影响；并使土壤形成了一定的结构。土壤主要是由矿物质颗粒构成的，因此，大小不等的矿物质颗粒的多少和排列方式就成为影响土壤结构最重要的因素。

【解答】因为土壤主要是由矿物质颗粒构成的；因此，大小不等的矿物质颗粒的多少和排列方式就成为影响土壤结构最重要的因素。

故答案为A。2、C【分析】【解答】C选项等温线越稀疏；说明温差越小；等温线越密集，说明温差越大。其他选项均正确。故选C。

【分析】该题主要考查等温线图的判读，判读是主要等温线的递变方向，疏密程度，高低温中心的分布。3、D【分析】【解答】电流表使用时；串联到电路中，不能与电源的正负极直接连在一起，否则会造成电源短路，且烧坏电流表；电压表使用时，并联到电路中，能与电源的正负极直接连在一起，测电源电压。所以图中只有电流表会被烧坏。

故选D

【分析】电流表使用时，串联到电路中，不能与电源的正负极直接连在一起；电压表使用时，并联到电路中，能与电源的正负极直接连在一起，测电源电压。4、C【分析】【解答】保险丝应该接在火线上；故A错；开关与火线相连，用电器与零线相连，所以甲处接开关，乙处接用电器，故B错；铜丝熔点高，当电流过大时，不能及时熔断，所以不能用铜丝代替保险丝，故D错，根据P=UI，U不变的情况下，P越大，I越大，故C对。

【分析】开关与用电器串联。保险丝接在火线上。保险丝由电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制成，不能换成铜丝或铁丝，因为铜丝和铁丝的熔点较高，当电路中电流过大时，不能及时熔断，起不到保护电路的作用。5、D【分析】【解答】把新鲜水草放在金鱼缸里可以进行光合作用；由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活。因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量，可以延长换水的时间。

【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，植物在光下能够释放出氧气。

故选：A、6、C【分析】【分析】不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液；据此解答．本题考查的是溶液的形成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

【解答】解：A；冰糖能溶于水形成溶液；错误；

B；味精能溶于水形成溶液；错误；

C；泥沙是不溶于水的固体；形成的是悬浊液，正确。

D；食盐能溶于水形成溶液；错误；

故选C．7、A【分析】【分析】此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用；要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。据此答题。植物的三大作用是重点内容，是考试的重点，要熟练掌握三大作用的原理，从容应对此类题目。

【解答】解：植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气；同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照；增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行．而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。

A；适当提高温度可以促进生物的生命活动；因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，让植物合成更多的有机物。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用，使其少分解有机物。这样白天合成的多，夜晚分解的少，剩余的有机物就多，自然就产量高。因此提高昼夜温差可以增产。而温室内温度尽量保持恒定，夜间温度较高，不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，消耗有机物，产量反而下降，故符合题意；

B；及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水膜；以防止透光降底，增强透光性，提高光合作用强度，合成的有机物就越多，能增产，故不符合题意；

C；光照时间越长；植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产．故不符合题意；

D；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，故不符合题意．

故答案为：A8、B【分析】【分析】当开关s1闭合、s2断开时，灯泡L和电阻R串联，电流表测串联电路的电流，电压表测电阻R两端电压；当s2闭合后，灯泡L被短路，电流表测干路电流，电压表测电源电压；根据串并联电路的特点和欧姆定律分析．解决本题的关键是要清楚开关s2闭合前后电流表和电压表分别测的是哪一个的电流和电压，也可以根据开关的开闭画出对应的等效电路图分析．【解答】解：开关s2闭合前后，电压表测量的对象发生了变化，电源电压一定，s2闭合前测的是滑动变阻器两端的电压，闭合后测的是电源电压，所以U1＜U2；

因为滑片发生了移动，滑动变阻器连入的电阻发生了变化，故无法判断电流的大小，I1大于、小于或等于I2都有可能；

故选B．二、填空题(共6题，共12分)9、DCABE【分析】【分析】整个降水的过程是这样的。

1.当空气的相对湿度达到100%时；空气中就很难再容纳更多的水汽了。

2.如果气温降低；空气容纳水汽的能力也会随之降低，空气中的水汽会附着在微小的灰尘颗粒上形成细小的水珠，即发生水汽凝结。

3.空气中凝结的水珠和冰晶很小；形成云后飘浮在空中，并不一定形成降水。

4.水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐增大；最终形成雨滴；雪或冰雹降落到地表，形成降水。降水包括雨、雪、冰雹等。最常见的降水是降雨。

【解答】根据上述分析；致的降水过程是：空气上升，冷却降温，水汽凝结，水珠和冰晶增大，形成降水。

故答案为DCABE。10、CH4BC2HIH2+I2I2（或碘单质）【分析】【解答】

（1）煤、石油、天然气称为化石燃料，其中天然气主要成分是甲烷，化学式为CH4；

A；提倡用燃煤火力发电；排放二氧化碳，不符合“低碳生活”理念，故错误；

B；推广利用太阳能、风能、缓解温室效应；符合“低碳生活”理念，故错误；

C；出行多乘坐公交车；少开私家车，符合“低碳生活”理念，故错误．

（2）①由题意知，膜反应器中HI气体发生分解的反应是HI气体在500℃的条件下分解生成碘和氢气，化学方程式为：2HIH2+I2；

②由工艺流程图中可以看到分离器中分离出的副产品是硫酸，生产流程中能被循环利用的物质是I2；

答案：（1）CH4；BC；（2）①2HIH2+I2；②I2（或碘单质）.

【分析】（1）根据低碳生活就是少排放二氧化碳解答．

（2）①根据根据题中的叙述找出反应物；生成物以及反应条件；然后依据质量守恒定律书写出化学方程式；

②根据工艺流程图中物质的转换可以确定哪些是副产品，既是反应物也是生成物的物质就是可以循环利用的物质.11、620【分析】【解答】由电路图可知，当滑片位于右端时，R1与R2的最大阻值串联，电压表测R2两端的电压；电流表测电路中电路中的电流；

此时电路中的总电阻最大；电路中的电流最小；

由图象可知，R2两端的电压U2=4V；电路中的电流I=0.2A；

由I=可得；滑动变阻器的最大阻值：

R2===20Ω；

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和；

所以；电源的电压：

U=I（R1+R2）=0.2A×（10Ω+20Ω）=6V．

故答案为：6；20．

【分析】由电路图可知，当滑片位于右端时，R1与R2的最大阻值串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中电路中的电流，此时电路中的总电阻最大，电路中的电流最小，根据图象读出两电表的示数，利用欧姆定律求出变阻器的最大阻值，根据电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压．12、运动状态电磁波【分析】【解答】发生强烈地震时；造成了大量山石的滚落，这说明力可以改变物体的运动状态；

搜救人员与指挥中心利用对讲机交流时；信息是利用电磁波传递的．

故答案为：运动状态；电磁波．

【分析】解答此题从以下知识点入手：

（1）力的作用效果有二：改变物体的形状；改变物体的运动状态；

（2）移动电话是利用电磁波传递信息的．13、电流的磁效应电磁感应【分析】【解答】解：奥斯特发现了电流的磁效应；首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了电磁感应现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了发电机的发明．

故答案为：电流的磁效应；电磁感应．

【分析】（1）奥斯特发现了通电导体周围存在磁场；

（2）法拉第发现了电磁感应现象，电磁感应现象就是发电机的原理．14、14340：3【分析】【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题；解决问题的能力．

【解答】解：（1）C10H9N的相对分子质量12×10+1×9+14=143．（2）萘胺中碳元素与氢元素的质量比为（12×10）：（1×9）=40：3．

故答案为：（1）143；（2）40：3．三、判断题(共7题，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共8分)21、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3