2025年华东师大版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列化合物在氧气中燃烧，生成CO2和H2O的质量比为22∶9的是（）A.CH4B.C6H12O6C.C2H5OHD.C2H62、如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图象，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲；乙两实心物体；浸没在水中．松手稳定后（）

A.乙漂浮，乙受到的浮力小B.甲漂浮，甲受到的浮力大C.乙下沉，甲受到的浮力大D.甲下沉，乙受到的浮力大3、如图是A；B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列叙述错误的是（）

A.t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为C＞B＞AB.当A中混有少量B时，可用降温结晶的方法提纯AC.将C的饱和溶液从t3℃降温到t2℃，溶液中均有固体析出D.若要将N点的A溶液转变为M点的A溶液，可在恒温条件下采用蒸发溶剂法4、某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数，将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中，所得数据如表，则下列说法中错误的是（）。次数实验前第1次第2次加入稀盐酸的质量/g05050剩余固体的质量/g532A.第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁B.第2次所加入的稀盐酸未反应完C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应D.合金样品中铜的质量分数为40%5、下列有关空气和水的说法不正确的是（）A.空气和水都是宝贵的自然资源B.空气中氧气的质量分数为2l%C.用肥皂水区分硬水和软水D.净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏6、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）。序号化学反应事实影响反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解，而加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、如图甲所示的电路中，电灯L1的电阻为10欧，开关闭合后，V1、V2的示数分别如图乙所示，则V1的示数为____伏，L2两湍的电压为____伏，通过L1的电流为____安。

8、小丽乘火车去青藏高原，在火车站站台候车时应站在安全线外，因为列车快速行驶时周围空气流速增大，气压____（选填“增大”、“减小”或“不变”），容易造成事故，进入高原后，小丽出现了高原反应，这是由于该地区海拔高度较高，大气压强____（选填“较大”或“较小”）9、如图；A是铝在元素周期表中的有关信息，B﹣E是几种粒子的结构示意图。

（1）铝元素的相对原子质量为____

（2）图中B、C、D、E四种粒子属于____种元素，其中化学性质相似的是____（填字母），D粒子的化学符号是____．10、一个质量为160g、体积为200cm3的物体，将它完全浸没在水里，松手后，物体将____（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）11、仔细观察下图；甲和乙，它们分别说明了什么问题？

甲：____；

乙：____。12、2014年1月12日，我国潜水员李洪健把五星红旗插在313.5m深的中国南海海底,此处海底受到海水的压强为____Pa。（海水密度近似取1.0×103kg/m3）13、某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”的两个实验中，都用到____测物体的质量，用____测物体的体积，其中“探究物质质量和体积的关系”的实验中选用____（选填“一种”或“多种”）物质进行多次实验的目的是：____；而“测物质密度”的实验中须多次实验的目的是：____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共24分)20、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

21、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。22、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共1题，共8分)24、请将图中的电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中．

评卷人得分六、解答题(共4题，共8分)25、把图3中各电路元件接成串联电路．

26、将图中的元件连接。要求灯泡L1、L2并联，电流表测灯L1中的电流，开关S1控制整个电路，S2只控制灯L2。

27、为什么炒菜时几分钟就咸了，而腌菜时却需要很长时间？28、学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动。

①她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块；让它漂浮在水面上，如图所示，求木块受到的浮力。

②取来规格相同质量为50g的钩码若干，将钩码逐个放置在漂浮的木块上。放多少个钩码时，木块刚好浸没在水中？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】生成CO2和H2O的质量比为22∶9，可计算出碳、氢两种元素的质量比为：（22x）：（9x）=6：1，则碳氢的原子个数比是：=1:2。

【解答】

A、CH4碳氢两种原子个数比为1：4；故A错误；

B、C6H12O6中碳氢两种原子个数比为1：2；故B正确；

C、C2H5OH中碳氢两种原子个数比为1：3；故C错误；

D、C2H4中碳氢两种原子个数比为1：3；故D错误；

故选B。2、A【分析】【解答】由图可知：甲物体的密度

乙物体的密度．

体积相等的甲；乙两实心物体；浸没在水中；

由于则甲；乙两实心物体在水中稳定后甲下沉，乙漂浮．

所以，

根据可知：．

故选A．

【分析】由图象中数据可求得两物体的密度大小，比较物体密度与水的密度可知两物体在水中的状态．然后根据阿基米德原理比较浮力大小．3、C【分析】【解答】A；根据三种物质的溶解度曲线可知；在t1℃时，三种物质的溶解度大小关系是C＞B＞A，故A说法正确；

B；A的溶解度受温度影响变化较大；当A中混有少量的B时，可以采用降温结晶的方法提纯A，故B说法正确；

C、由于C的溶解度随温度的降低而增大，因此将t3时C的饱和溶液降温到t2时；溶液变为不饱和溶液，不会有晶体析出，故C说法错误；

D；由于N点在A溶解度曲线下方；代表的是A的不饱和溶液，当恒温蒸发水分时，不饱和溶液就会变成饱和溶液，N点就会变成M点，故D说法正确．

故选：C．

【分析】根据固体的溶解度曲线可知：

①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小；

②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况；从而确定通过降温还是升温的方法使饱和溶液转化成不饱和溶液；

③在溶解度曲线上及上方的点表示的都是饱和溶液，而在曲线下方的点表示的是不饱和溶液，由于可以通过蒸发溶剂的方法使不饱和溶液变成饱和溶液，从而确定是否可以使溶解度曲线下方的点转变成溶解度曲线上的点．4、C【分析】【解答】A；通过表中的数据可以看出；第一次加入50g盐酸，固体减少2g，第二次加入50g盐酸，固体减少1g，所以第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁，故A正确；

B；第一次是2克镁和50克盐酸反应；第二次是1克镁和50克盐酸反应，所以第2次所加入的稀盐酸未反应完，故B正确；

C；第一次是2克镁和50克盐酸反应；第二次是1克镁和50克盐酸反应，故C错误；

D、通过分析可知，剩余的物质2g是铜，所以铜的质量分数为：×100%=40%；故D正确．

故选：C．

【分析】根据金属活动性顺序可知，镁会与盐酸反应，铜不会与盐酸反应，然后结合表中的数据进行分析．5、B【分析】【分析】A；根据空气和水的重要应用分析；

B；根据空气中各成分的含量分析；

C；根据硬水和软水的区别方法分析；

D；根据常见的净化水的措施分析．空气和水是我们最熟悉的物质；具有广泛的应用，应加强有关空气和水的知识的学习．

【解答】解：A；空气和水都具有重要的应用；是宝贵的自然资源．故A说法正确；

B；空气中氧气的体积分数为2l%；不是质量分数．故B说法不正确；

C；由于硬水和软水含有的钙、镁离子的化合物不同；常用用肥皂水区分硬水和软水．故C说法正确；

D；净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏．故D说法正确．

故选B．6、D【分析】【分析】根据影响化学反应的因素温度；反应物浓度、催化剂、反应物接触面积等知识；仔细分析各选项发现，只有D项中把铜片和铜粉看成是不同反应物种类是不合理的．

【解答】解：A；铁丝能在氧气中燃烧是因为氧气的浓度大了．故A正确；

B；碳在点燃时能与氧气反应是因为温度达到了着火点．故B正确；

C；二氧化锰是双氧水分解的催化剂．故C正确；

D；铜片与铜粉都是铜；铜片不易燃烧是因为它的体积大温度升高慢，而铜粉体积小温度升高快很快达到了着火点，并不是由于反应物的种类不同．故D不合理．

故答案为：D．二、填空题(共7题，共14分)7、5．52．50．3【分析】【分析】电压表是物理学中常用的也是最基本的测量工具；使用时一定要认清它们的量程；分度值和零刻度线的位置以及电压表的正确使用方法，这样才。

能进行正确测量和读数；应用串联电路电压和电流的规律和欧姆定律的计算公式解答。

【解答】（1）电压表有两个量程0～3V和0～15V，由图甲分析可知，电压表V1测量的是L1和L2两端的总电压，电压表V2测量的是L2两端的电压；再。

结合图乙分析可知，电压表V1的刻度数目比V2少，所以V1选择的是015V的量程，所以读数U总=5.5V;

（2）电压表V2选择的是0～3V量程，所以L2两端的电压为U2=2.5V；

（3）L1两端的电压U1=U总-U2=5.5V-2.5V=3V；电灯L的电阻R=10Ω，根据欧姆定律求得通过L1的电流I1===0.3A。

故答案为：5.5；2.5；0.38、减小较小【分析】【解答】火车行驶过程中；火车的速度很大，人靠近火车时，使人和火车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向火车，容易发生事故．

气压跟海拔有关；海拔越高，气压越小．

故答案为：减小；较小。

【分析】液体和气体都称为流体；流体的流速越大，压强越小．比较人和列车之间的压强和人外侧的压强大小；

气压跟海拔有关，海拔越高，气压越小．9、26.98三B、EAl3+【分析】【解答】（1）由元素周期表可知；铝的相对原子质量为26.98；故填：26.98；

（2）根据决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数）；因为C；D的核内质子数相同，所以C、D属于同种元素的粒子，共有三种元素．最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质．B粒子的最外层电子数为6，与其相同的是E．D微粒的核内有13个质子，核外有10个电子，是铝离子．

故填：三；B、E；Al3+．

【分析】（1）根据元素周期表的信息来分析；

（2）根据元素的概念以及最外层电子数决定元素的化学性质来分析．10、上浮【分析】【解答】解：将物体浸没在水中，V排=V物=200×10﹣6m3=2×10﹣4m3；

物体受到的浮力：

F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×2×10﹣4m3×10N/kg=2N；

物体重：

G=mg=160×10﹣3kg×10N/kg=1.6N；

F浮＞G；物体将上浮．

故答案为：上浮．

【分析】将物体浸没在水中；排开水的体积等于物体的体积，利用阿基米德原理求物体受到的浮力；

知道物体的质量，利用重力公式求物体受到的重力，再利用物体的浮沉条件判断物体的浮沉．11、力的作用效果和力的作用点有关力的作用效果和力的方向有关【分析】【分析】力的大小；方向和作用点；都影响力的作用效果．所以在物理中就把它们称作力的三要素．此题通过图画考查了力的三要素影响力的作用效果，要注意分析图中的不同之处．

【解答】甲图中小孩在靠近门把手的地方推门；很轻松就将门推开了；大人在靠近门框的地方推门，费了很大的劲才推开，说明力的作用点影响力的作用效果．乙图中用手拉弹簧，弹簧变长，用手压弹簧，弹簧变短，说明力的方向影响力的作用效果．

故答案为：力的作用点影响力的作用效果；力的方向影响力的作用效果．12、3.135×106【分析】【分析】知道海水的深度和密度；利用液体压强公式求海底受到海水的压强．此题考查液体压强的计算方法，解题所需的条件都为已知，难度不大．

【解答】解：此处海底受到海水的压强为：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×313.5m=3.135×106Pa．

故答案为：3.135×106．13、托盘天平|量筒|多种|总结归纳出物理规律的普遍性和正确性|多次测量求平均，减少误差【分析】【分析】①质量的测量工具是托盘天平；液体体积的测量工具是量筒；②有些实验是研究一种物质的某种特性，实验时只需研究一种物质即可；有些实验是研究所有物质的普遍规律，实验时需要选取多种物质进行研究，这样得出的实验结论才具有普遍性．③要了解两个实验的目的，在此基础上来判断多次测量的目的．

【解答】解：实验中用托盘天平测量物体的质量；用量筒测量物体的体积；

探究物质质量和体积的关系的实验中；为使实验结论更具有普遍性，应选用多种物质进行实验；测物质密度的实验为了减小测量误差，要进行多次测量，求平均值．

故答案为：托盘天平；量筒；多种；总结归纳出物理规律的普遍性和正确性；多次测量求平均，减少误差．三、判断题(共9题，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共24分)20、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

21、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

22、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

23、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．五、其他(共1题，共8分)24、【分析】【解答】灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发