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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人民版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、如图所示的电路中,电源电压为6V,定值电阻的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω.在开关闭合,滑片由b端向a端移动的过程中;以下说法正确的是()
A.电压表的示数减小B.电压表示数与电流表示数的比值不变C.当滑片移到中点时,电压表示数为2VD.当滑片移到a端时,电流表示数为0.2A2、我国电网规定的交流电的几个数据是()A.频率50Hz、周期0.2秒B.频率50Hz、周期0.02秒C.频率50kHz、周期0.02秒D.频率100Hz、周期0.01秒3、从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是()A.在反应前后,元素的种类没有变化B.在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C.4g氢气与32g氧气完全反应,可以生成36g水D.在反应前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变4、下列描述符合安全用电要求的是()A.家庭电路中安装空气总开关后;就绝对安全了。
B.多个大功率用电器同时使用一个插座。
C.电水壶金属外壳接地。
D.手机充电时接打电话。
5、下列各项中,不影响植物呼吸作用的是()A.环境的温度B.环境中氧的含量C.植物细胞含水量D.光照强弱6、以下是黄小民同学对所学化学知识进行的比较,其中不符合实际的()A.反应剧烈程度:红磷燃烧比植物呼吸剧烈B.硬度:金刚石比石墨大C.生成物种类:化合反应比分解反应少D.催化剂的质量:反应前比反应后大7、如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图,在a、b;c、d四点中;磁场最强的是()
A.a点B.b点C.c点D.d点8、下列不是全球性大气污染问题的是()A.酸雨B.废电池污染C.温室效应D.臭氧层破坏评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、构建知识网络是一种重要的学习方法.小李同学对物质的组成和结构方面的知识进行了归纳,请你填写空白,完成他的设计.概念间的相互关系(如图所示).1.____;2.____。概念间的辨析和应用.在①2N②Mg2+③EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+2),Ca)④H⑤Cu⑥SO2中,能表示分子的是(填序号,下同)____;能表示离子的是____;既能表示一种物质,也能表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是____,能表示元素化合价的是____.
10、家庭电路中的电源是交流电,用符号____表示,直流电源的符号,用____表示,直流电源对外供电时电流从电源的____通过用电器流向____.电流表的符号,用____表示.11、(1)空气中含量最多的气体是____.
(2)地壳中含量最多的金属元素是____.
(3)两个二氧化碳分子(用化学用语表示)为____.
(4)画出镁原子的结构示意图____.12、请用化学用语填空。
(1)氦气____,(2)甲烷____,(3)硝酸____,(4)2个汞原子____.13、一个地区一年内个月的降水量是有差别的。通常用各月降水量____表示。14、(2016•宁波)当人体皮肤擦破出血时,血液中的____可促进血液凝固,形成血凝块,防止血液过多流失,形成的血凝块还可阻止病菌的侵入,这种免疫机制属于____免疫.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共4分)21、用力的图示法表示下面的力。
①电线对电灯6N的拉力;
②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。22、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。
评卷人得分五、其他(共3题,共12分)23、如图所示;通电螺丝管旁放有一枚小磁针,根据已画出的擦感线完成作图:
(1)标出小磁针静止时的N极;
(2)标出电源“+”;“﹣”极.
24、小磁针S极所指的方向如图所示;请标出通电螺线管的N;S极和电源的正、负极.
25、(1)请画出图甲中男孩受到重力的示意图;
(2)根据图乙所示电路图;请在图丙中用笔画线表示导线连接相应的电路.
评卷人得分六、解答题(共4题,共16分)26、实验室欲制取标准状况下的二氧化碳气体5.6L,需要含碳酸钙80%的大理石多少克?(已知标准状况下二氧化碳的密度为1.98g/L)27、据报道,“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似,加强自身防护是抵御病毒的重要方法.过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是常用的一种消毒剂.请计算(直接写出答案):
(1)过氧乙酸(化学式为C2H4O3)的相对分子质量;
(2)过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比.28、请用分子的相关知识解释生产;生活中的现象.
(1)酒香不怕巷子深.
(2)加压时,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中.29、(1)请在图甲中作出静止在水平桌面上的小球所受力的示意图;O点为小球重心.
(2)如图乙所示的电路中;滑动变阻器的滑片向B端移动时,通电螺线管的磁性减弱.
a.根据上述要求;请用笔画线代替导线将电路补充完整;
b.闭合开关通电后;小磁针静止时的位置如图所示,请把小磁针的北极(N极)端涂黑.
参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、B【分析】【解答】A、由图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,滑动变阻器滑片由b向a移动时,滑动变阻器接入电路的阻值减小,电路总电阻R变小,电源电压U不变,由知电路电流变大;电阻R两端电压U=IR变大,电压表示数变大,故A错误;
B、电压表测电阻R两端电压,电流表测电路电流,电阻R阻值不变,电压表示数与电流表示数的比值不变;故B正确;
C、当滑片移到中点时,电压表示数故C错误;
D、当滑片移到a端时,滑动变阻器接入电路的阻值为零,电流表示数故D错误.
故选B.
【分析】本意考查了欧姆定律的应用,需要分析清楚电路结构、灵活应用欧姆定律.2、B【分析】【解答】我国用的交流电的周期为0.02s,根据周期和频率互为倒数的关系可知,此时的频率为f==50Hz.
故选:B.
【分析】我国用的交流电的周期为0.02s,其频率为50Hz.3、B【分析】【解答】A;反应前氢气和氧气中含有有氢元素和氧元素;反应后水中含有氢元素和氧元素,故A正确;
B;从以上方程式中可知氢气与氧气在点燃的条件下才能反应;故B错误;
C;从以上方程式中可知;每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应可以生成36份质量的水,故C正确;
D;从以上方程式中可知;反应前氢原子有4个,氧气有2个,反应后氢原子有4个,氧原子又2个,故D正确;
故选B.
【分析】根据质量守恒定律和化学方程式的实际应用,A和C是质量守恒的宏观说法,D是微观说法.氢气和氧气的反应是在点燃条件下才可以发生,故B错误.4、C【分析】【解答】解:A;为防止因为干路电流过大引起火灾;家庭电路中必须安装保险丝或空气开关,故A不符合安全用电常识;
B;多个大功率用电器同时使用一个插座;会使总功率过大,造成电流过大,容易引起火灾,故B不符合安全用电常识;
C;大功率或带有金属外壳的用电器;其金属外壳一定要接地,以防用电器外壳带电,会危及人身安全,故C符合安全用电常识;
D;手机在开机状态下充电时;不要接打电话,故D不符合安全用电常识.
故选C.
【分析】(1)为防止因为干路电流过大引起火灾;家庭电路中必须安装保险丝或空气开关.
(2)多孔插座各用电器也是并联的;若电路中的总功率过大,会使电路中的电流过大.
(3)大功率或带有金属外壳的用电器;其金属外壳一定要接地.
(4)手机在进行充电时上网或通话,此时的辐射非常大,会对人体造成损伤.5、D【分析】【解答】因为呼吸作用不需要光照;故选D
【分析】考查呼吸作用的条件6、D【分析】【分析】A;根据红磷燃烧和植物呼吸的特点进行分析;
B;根据金刚石和石墨的物理性质分析;
C;根据化合反应与分解反应的定义进行分析.
D;根据催化剂的特点进行分析.
此题考查知识点较多;综合性较强,可依据已有的知识进行解答即可.
【解答】解:A;红磷的燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应;植物呼吸反应缓慢甚至不易察觉,属于缓慢氧化反应,故A正确.
B;金刚石是天然最硬的物质;石墨质软,故B正确.
C;化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成一种其他物质的化学反应;分解反应是指由一种物质反应生成两种或两种以上其他物质的化学反应,故C正确.
D;催化剂的特点是:在反应前后质量和化学性质都没有发生变化;故D错误.
故选D.7、B【分析】【分析】磁体具有两极性;任何磁体都具有两个磁极,磁感线疏密程度反映了磁场的强弱,磁感线越密集磁场越强,磁感线越稀疏,磁场越弱.
【解答】解:由图中磁感线的分布情况可以看出b点的磁感线最密集;所以此处磁场最强.
故选B.8、B【分析】【分析】人类活动的加剧;严重破坏了生物圈的环境,比如大气污染,其中最主要的问题就是酸雨;温室效应和臭氧层破坏.据此解答.【解答】解:全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏.
A;酸雨:PH<5.6的雨水;是由于燃烧煤、石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体,在到大气中与雨水结合,导致酸雨的产生.酸雨的危害:使土壤的养发生变化,从而不能被植物吸收,使河流和湖泊酸化,影响鱼虾繁殖甚至死亡,危害植物的芽和叶,严重时使成片植物死亡,对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害.被称为“空中死神”.
B;废电池污染不是全球性大气污染问题.
C;温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加;导致地球平均温度不断上升的现象,导致冰川融化、海平面上升等一系列的问题.
D;臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分;其主要作用是吸收短波紫外线.大多数科学家认为,人类过多地使用氯氟烃类化学物质(用CFCs表示)是破坏臭氧层的主要原因.控制和停止使用氟利昂,以及减少含氮废气的排放等,是防止臭氧层破坏的关键.
故选:B.二、填空题(共6题,共12分)9、原子物质⑥②⑤③【分析】【解答】(1)原子得失电子可转化为离子,原子构成分子,具有相同核电荷数的一类原子称为元素;而分子、原子、离子都可构成物质,故可填:①原子、②物质;(2)在①N,②Mg2+,③EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+2),Ca),④2H,⑤Fe,⑥O2化学符号中;能表示分子的是⑥,能表示离子的是②,能表示金属单质的是⑤.能表示化合价的是③。
【分析】(1)根据分子、原子、离子、元素与物质之间的关系可填写图中的空;(2)根据各种化学符号的书写方法可解决。10、~正极负极.【分析】【解答】家庭电路的电源是交流电;交流电的符号是:~;
干电池、蓄电池提供的都是直流电,直流电的符号是:干电池等直流电源在对外供电时;都是电流从电源的正极通过用电器留下负极;
电流表是测量电流的工具,电流的单位是A,电流表的符号是:.
故答案为:~;正极;负极;.
【分析】根据对交流电.直流电和电流表的认识来作答.11、氮气铝2CO2【分析】【解答】(1)空气中含量最多的是氮气;占78%;
(2)地壳中元素含量最多的五种元素:氧;硅、铝、铁、钙;所以地壳中含量最多的金属元素是铝;
(3)数字后面是化学式表示分子个数,所以两个二氧化碳分子(用化学用语表示)为2CO2;
(3)圆圈内是核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该电子层上的电子数,所以镁原子结构示意图为:
故答案为:(1)氮气;(2)铝;(3)2CO2;(4)
【分析】(1)根据空气中物质的含量考虑;(2)根据地壳中元素含量最多的五种元素考虑;(3)数字后面是化学式表示分子个数;(4)根据原子结构示意图的画法考虑.12、HeCH4HNO32Hg【分析】【解答】(1)氦气由氦气分子构成;每个氦气分子由1个氦原子构成;故填:He;
(2)甲烷的化学式为CH4;故填:CH4;
(3)硝酸的化学式为HNO3;故填:HNO3;
(4)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子;表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个汞原子表示为:2Hg;故填:2Hg.
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.13、柱状图【分析】【解答】各月降水量柱状图表示。
【分析】本题组主要是对书本基础知识的考查,较为简单,要求学生多去翻书本,从书本中提炼主要知识。14、血小板非特异性【分析】【分析】特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表:。名称形成时间形成因素特点器官包括的防线举例非特异性免疫生来就有的,先天性的由遗传因素决定不针对某一特定的病原体,作用范围广,针对多种病原体都有效皮肤、黏膜等第一、二道防线唾液中的溶菌酶特异性免疫出生以后才产生的与遗传因素无关;和与该病原体斗争的人有关针对某一特定病原体,具有专一性胸腺、淋巴结、脾脏第三道防线天花病毒侵入人体后,人体产生抗体据此解答.解题的关键是明白计划免疫也属于特异性免疫.
【解答】解:人体的第一;二道防线属于非特异性免疫;是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能.人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内.非特异性免疫是人人生来就有,对多种病原体都有防御功能的免疫;而特异性免疫是人后天获得的,只针对某种特定的病原体或异物起作用.因此,人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是特异性免疫主要是产生抗体对付病原体.
皮肤能防止病菌侵入人体;属于人体的第一道防线,皮肤对所有的病原体都起作用,属于非特异性免疫.
故答案为:血小板;非特异性.三、判断题(共6题,共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共2题,共4分)21、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.
【解答】
(1)
画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:
(2)
画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出150N.如图.22、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
故答案如下图所示:
五、其他(共3题,共12分)23、解:在磁体外部;磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极.所以螺线管的上端为N极,下端为S极.
根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的下端为N极;上端为S极.
根据安培定则;伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的上端流入的.所以电源的上端为正极,下端为负极.如图所示:
【分析】【解答】①根据图中磁感线方向;先判断螺线管的两个磁极.
②根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极.
③最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向;标出电源的正负极.
【分析】利用右手螺旋定则(安培定则)既可由电流的方向判定磁极磁性,也能由磁极极性判断电流的方向.24、【分析】【解答】解:由图知:小磁针的磁极为:左下S;右上N;那么根据磁极间的相互作用,可知螺线管的磁极为:右S、左N;则电源的右端为正极,左端为负极,由右手螺旋定则可作图如下:
【分析】已知小磁针的磁极,根据磁极间的相互作用,可判断出通电螺线管的磁极,再由右手螺旋定则来得出电源的正负极.25、
【分析】【解答】解:(1)大致确定男孩的重心;过重心作竖直向下的重力,用符号G表示.如图所示:
(2)按电流流向法;从电源的正极出发,依次串联开关;灯泡,回到电源的负极,如下图所示:
【分析】(1)大致确定男孩的重心;根据重力的方向总是竖直向下的,过重心表示出重力的方向即可.
(2)由电路图可知,电路为电动机的简单电路,根据电流流向法,从电源的正极出发依次串联各电路元件即可完成.六、解答题(共4题,共16分)26、解:设需要含碳酸钙80%的大理石的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
10044
x×80%5.6L×1.98g/L
x=31.5g【分析】【分析】实验室利用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳气体,根据反应的化学方程式可确定反应中碳酸钙与二氧化碳的质量关系,利用这种质量关系,由二氧化碳质量可求得碳酸钙质量.27、(1)76
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