2025年人教新课标八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、传染病的传染源是指（）A.病原体B.散播病原体的人或动物C.病人的分泌物或排泄物D.传播疾病的生物或生物媒介2、狼、虎、狮都是食肉动物，它们的牙齿共有的特点是（）A.臼齿发达B.门齿退化C.犬齿退化D.犬齿发达3、一名刚到陌生地的游客按照路标上的文字符号说明寻找宾馆，在此过程中，参与该游客复杂反射活动的是（）A.感受器→传入神经→传出神经→效应器B.眼睛→传入神经→中间神经→传出神经→效应器C.眼睛→传入神经→大脑皮层处神经元→传出神经→效应器D.感受器→传入神经→中间神经4、今年雨水充足，加上施肥科学，李大叔的小麦喜获丰收，粒大饱满．于是，李大叔准备将其作为来年的麦种播种，来年收获的小麦（）A.一定饱满B.一定不饱满C.不一定饱满D.介于饱满与不饱满之间5、鱼的呼吸器官是（）A.鳃裂B.肺C.口D.鳃6、作为首位获得若贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物．下列与疟原虫一样，身体由一个细胞构成的是（）A.大肠杆菌B.青霉菌C.青霉素D.艾滋病毒7、李明同学在老师的指导下测定出玉米体细胞中有20条染色体，那么你推断玉米卵细胞、精子、受精卵中的染色体数目分别是（）A.20条、20条、20条B.10条、10条、20条C.10条、10条、10条D.5对、5对、10对8、被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述正确的是()A.种子是由受精卵发育来的B.种子萌发，需要满足自身条件和适宜的外界条件C.根生长最快的部位是成熟区D.植物生长需要的只有无机盐氮、磷、钾评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、生物多样性的保护包括____保护和____保护等。自然保护区是保护的主要场所。10、生物进化的原因有______和______．11、请结合如图分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题：

（1）诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的____行为．

（2）在如图所示鸡卵结构中，将来发育成雏鸡的是[____]____；为胚胎发育提供营养的是[____]____和[____]____，为胚胎发育提供氧气的结构是[____]____．

（3）从外部条件来说，鸡卵孵化所需的条件要有适宜____；湿度和通风等条件．

12、缉毒犬协助警方查找违禁物品，这种行为属于先天性行为．____．13、会飞行的动物都是鸟类．____．14、海带、大黄鱼一般分布在____生态系统中；而兔、田鼠、蝗虫一般分布在____生态系统中；地球上最大的生态系统是____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、青蛙从受精卵发育成幼体的过程在陆地上进行。16、有的两栖动物终身生活在水中．（）（判断对错）17、生物所表现出来的性状都是显性性状______（判断对错）18、同卵双生兄弟俩，哥哥在地质考察队工作，皮肤黝黑；弟弟在装配电视机的流水线上工作，皮肤白净。他们的肤色都能够遗传给各自的后代。（）19、马与驴是属于同一种的动物评卷人得分四、解答题(共2题，共16分)20、下图为植物生殖过程示意图，请据图回答问题：

（1）图一中操作步骤属于_____生殖，图二属于_____生殖（2）确保嫁接成功的关键因素是使__________与_________的_________紧密结合（3）图一中水蜜桃甜，毛桃酸，将水蜜桃的芽嫁接到毛桃的砧木上，结出的成熟果实，其味道是________（4）图二中，一朵花中最重要的结构是_______和________

21、下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）图①是____肌。②是____肌（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是____和____。屈肘运动时，骨骼肌接受了____传来的兴奋而收缩，牵引____绕着____活动。评卷人得分五、简答题(共2题，共6分)22、法国科学家巴斯德在研究家畜的炭蛆病时；利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如表所示。

请分析回答。

（1）甲组绵羊第二次注射炭蛆病菌后没有发病；原因是什么？______．

（2）在实验中起设置乙组绵羊的作用是______．

（3）“9▪11”事件后；为防止炭蛆病的人群中流行，美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫．从预防传染病的角度分析，采取的这一措施属于______．

（4）从免疫学的角度看，脱毒病毒菌属于______，就这种免疫作用的特点来看，该种免疫应属于______．23、为增加农民收入；加速社会主义新农村建设，某市许多乡镇火力发展养蚕业，如图为蚕的生殖发育过程，请根据图回答下列问题：

（1）蚕的生殖方式属于______生殖；产生的后代与亲代相似，这种现象，在生物学上称为______。

（2）蚕的发育过程属于______变态发育。这是因为其发育过程经历了______期。

（3）养蚕是为了获取蚕丝；要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的______期。

（4）图中亲代蚕蛾产生的同种形状的卵发育成的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的；这种现象在生物学上称为______。评卷人得分六、连线题(共1题，共9分)24、【题文】（4分）牵线搭桥；请将下列微生物及其产品相搭配。

酵母菌酸奶。

乳酸菌甲烷。

甲烷菌酒精。

黄色短杆菌味精参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】传染源是指病原体已在体内生长；繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其它组织中都能生存和繁殖，并能通过传染源的排泄物、分泌物等，病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，故选B。

【点评】解决此题的关键是知道传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。2、D【分析】【解答】解：肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿；犬齿、臼齿．门齿开头像凿子；适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物．狼、虎、狮都是食肉动物，它们的共同特点是犬齿发达．

故选：D．

【分析】狼、虎、狮都是食肉动物，肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿．3、C【分析】解：外界物体反射的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，即光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢．一名刚到陌生地的游客按照路标上的文字符号说明寻找宾馆，在此过程中，参与该游客复杂反射活动的是眼睛→传入神经→大脑皮层处神经元→传出神经→效应器．

故选：C

神经冲动传导的途径：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．

视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢．

解答此题的关键是平时要注意基础知识的积累．【解析】【答案】C4、C【分析】解：“今年雨水充足；加上施肥科学，李大叔的小麦喜获丰收，粒大饱满”，这是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，不能遗传给后代．所以李大叔准备将其作为来年的麦种播种，来年收获的小麦不一定饱满．

故选：C

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。

解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．【解析】【答案】C5、D【分析】解：鱼的呼吸器官是鳃；是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管；当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。

故选：D。

鱼类的特征有：生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征．【解析】D6、A【分析】【分析】本题考查单细胞生物的特点。解题关键是熟练掌握单细胞生物的特点。【解答】除病毒外，生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物整个身体只由单个细胞构成，疟原虫是单细胞动物。

A.大肠杆菌属于单细胞生物——细菌；细胞内没有成形的细胞核，A符合题意；

B.青霉菌属于多细胞真菌；细胞内有成形的细胞核，B不符合题意；

C.青霉素是一种抗生物；不是生物，C不符合题意；

D.艾滋病病毒；无细胞结构，D不符合题意。

故选A。【解析】A7、B【分析】解：体细胞中染色体是成对存在；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．玉米体细胞中有20条染色体，精子；卵细胞、受精卵中的染色体数目分别是10条、10条、20条．

故选：B

某种生物体细胞的染色体数为2N；则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N．

细胞核中染色体的变化，分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成生殖细胞时染色体减半．注意两者不要混淆．【解析】B8、B【分析】【分析】此题考查的是种子形成、萌发、根的生长以及植物生长需要的营养物质。解决此题的关键是明确被子植物的生长、发育、繁殖过程中的结构变化和生理现象。【解答】A.植物经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。故A错误；B.种子萌发必需的环境条件是适宜的温度、适量的水份、充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及供胚发育所需要的营养物质。故B正确；C.根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中生长最快的部位是伸长区。故C错误；D.植物生长需要的主要的无机盐氮、磷、钾，还有其他的营养物质。故D错误。故选B。【解析】B二、填空题(共6题，共12分)9、就地迁地就地【分析】本题考查保护生物多样性的主要措施。保护和挽救生物多样性的措施主要有四条：就地保护、迁地保护、科学研究和宣传教育、制定法律和政策。就地保护，主要指建立自然保护区。人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。它保护了不仅珍稀野生动物，还保护了野生动物赖以生存的栖息环境。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，是就地保护的主要场所。迁地保护是把濒危动物抓到动物园和繁育基地，在那里研究繁育保护起来，然后等数量繁育多了，再放归野外，但是不能保护动物赖以生存的栖息环境。故答案为：就地迁地就地​。【解析】就地迁地就地10、遗传变异；自然选择【分析】解：首先变异是不定方向的；是否有利要看这种变异是否适应环境，为生物进化提供原始的材料．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果．

故答案为：遗传变异；自然选择。

自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异；外因是自然选择．自然选择包括过度繁殖；生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程．

生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．【解析】遗传变异；自然选择11、略

【分析】

（1）鸟的繁殖行为包括：求偶；交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段．诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的筑巢行为．

（2）将来发育成雏鸡的是④胚盘；里面含有细胞核，是胚胎发育的场所．为胚胎发育提供营养的是⑤卵白和③卵黄，为胚胎发育提供氧气的是气室，气室贮存空气，有利于胚胎进行呼吸．

（3）从内部条件来说；鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须是受精的卵，从外部条件看，鸡的体温为42℃鸡，卵排出体外后由于环境温度低而停止发育，要想继续发育必须要有适宜的温度（也就是要进行孵化）．

故答案为：

（1）筑巢。

（2）④胚盘；⑤卵白；③卵黄；⑥气室；（3）温度。

【解析】【答案】此题考查的知识点是鸡卵的结构；以及鸡卵孵化的条件．如图鸟卵的结构：

可见鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜；起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．故能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构有卵黄和卵白，对卵细胞具有保护作用的有：卵壳；卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．

由图可知①卵壳②卵壳膜③卵黄④胚盘⑤卵白⑥气室⑦卵黄膜⑧卵黄系带。

12、略

【分析】

先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，缉毒犬协助警方查找违禁物品，是通过后天的生活经验和学习获得的属于学习行为．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为区别．解答时可以从先天性行为；后天性行为的特点方面来切入．

13、略

【分析】

动物的种类很多；有会飞的，有会游泳的，爬行的，等等．其中无脊椎动物中的昆虫具有翅膀，能够飞行；脊椎动物中的鸟类，前肢变成翼；身体呈流线型、双重呼吸、体表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直肠很短等结构特点决定了适于飞行生活；哺乳动物中的蝙蝠，也是营飞行生活的．可见，会飞行的动物不一定都是鸟类．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查的是适于飞行的动物；动物的飞行是与其结构相适应的．

14、海洋草地生物圈【分析】【解答】地球上最大的生态系统是生物圈；包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，海带、大黄鱼一般分布在海洋生态系统中；而兔、田鼠、蝗虫一般分布在草地生态系统中．

【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】试题分析：两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中，两栖动物的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此两栖动物必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是两栖动物的特征，解题需知两栖动物的生殖发育必须在水中进行。【解析】【答案】×16、A【分析】【解答】解：有些两栖动物的种类终生保持幼体形态；可终生生活在水中，例如北美洲特产的穴居蝾螈．但是青蛙却是水陆两栖的动物．故题干说法正确．

故答案为：正确．

【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．17、×【分析】解：显性基因控制的性状是显性性状；隐性基因控制的性状是隐性性状，当控制某种性状的基因都是隐性时，生物体表现为隐性性状。因此生物体所表现出来的性状有显性性状；也有隐性性状，所以题干的说法不正确。

故答案为：×。

生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。【解析】×18、×【分析】【分析】此题考查了变异的有关知识。明确变异的特点是解决此题的关键。【解答】变异根据遗传物质是否改变可以分为可遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异是由于遗传物质发生了改变，能够遗传的变异；不遗传变异是仅由环境因素改变而引起的变异，遗传物质没有发生改变，不能遗传。同卵双生兄弟俩，哥哥在地质考察队工作，皮肤黝黑；弟弟在装配电视机的流水线上工作，皮肤白净。这是由环境不同而产生的变异，遗传物质没有发生改变，是不可遗传变异，不能遗传给后代。题干叙述错误。​故选F。

【解析】F19、×【分析】【解答】所属的等级越小；动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远．马属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，奇蹄目，马科，马属，马种．驴属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，奇蹄目，马科；驴属，驴种．可见马与驴同科，不同种，不同属．

故答案为：×

【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．据此答题．四、解答题(共2题，共16分)20、（1）无性有性。

（2）接穗砧木形成层。

（3）甜（水蜜桃）

（4）雄蕊雌蕊（5）126【分析】【分析】

本题考查的是有性生殖和无性生殖的概念；嫁接的特点，花的结果，基因随配子代代相传，解题的关键是理解有性生殖和无性生殖特点的比较，嫁接的特点，基因随配子代代相传。

【解答】

（1）图一中操作步骤属于无性生殖；没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由母体的一部分直接发育为新个体，较好地保持遗传特性，繁殖速度快；图二属于有性生殖，由两性生殖细胞合形成受精卵，由受精卵发育图一中水蜜桃甜，毛桃酸，将水蜜桃的芽嫁接到毛桃的砧木上，结出的成熟果实，其味道是新个体，保持亲代双方的遗传物质。

（2）嫁接是直接把一种植物的枝条或芽；接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，嫁接有芽接和枝接两种方式，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。接上去的枝或芽叫接穗，被接的体叫砧木，嫁接时应当使接穗于砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键。因此，确保嫁接成功的关键因素是使接穗与砧木的形成层紧密结合。

（3）嫁接是直接把一种植物的枝条或芽；接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，表现接穗的性状，所以图一中水蜜桃甜，毛桃酸，将水蜜桃的芽嫁接到毛桃的砧木上，结出的成熟果实，其味道是甜（水蜜桃）。

（4）花的结构由花柄，花托，花萼，花冠，花蕊组成，花蕊由雄蕊和雌蕊组成，雄蕊有花药和花丝组成，花药中含有花粉，雌蕊有柱头，花柱和子房构成，雄蕊和雌蕊是花的主要部分。因此，图二中，一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊。（5）生物体细胞内的染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的时候，成对的染色体要分开，即减少一半，这样才能保证由生殖细胞结合成的受精卵内染色体的数目保持相同，图二中，菜豆体细胞的染色体数目12条，那么，图中子房（受精卵）染色体数目是12条，图中卵细胞的染色体数目是6条。【解析】（1）无性有性。

（2）接穗砧木形成层。

（3）甜（水蜜桃）

（4）雄蕊雌蕊（5）12621、（1）肱二头肌肱三头肌（2）收缩舒张神经骨关节

【分析】【分析】本题主要考查人体的运动的有关知识。明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键。【解答】（1）据图可知；图中①是肱二头肌，②是肱三头肌。

（2）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动。如屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张；伸肘时，②肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张。可见人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。因此，该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是收缩和舒张。屈肘运动时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着关节活动。【解析】（1）肱二头肌肱三头肌（2）收缩舒张神经骨关节

五、简答题(共2题，共6分)22、第一次处理时产生了抗体，获得了免疫；对照；切断传播途径；抗原；特异性免疫【分析】解：人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞组成的；病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该病原体的蛋白质叫做抗体，起到消灭病原体的作用．

（1）题干中甲组绵羊在第一次注射脱毒病毒；刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该抗原的抗体，当第二次注射强度病毒后，由于体内具有了抵抗该病原体的抗体，可以抵抗该病菌，所以表现为无症状．

（2）本实验的变量为是否注射脱毒病毒；甲组注射了脱毒病毒为实验组，乙组未注射，起到对照作用，因此为对照组．

（3）炭疽病可能通过邮件等物品传播；美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫，这属于切断传播途径．