2025年上外版选修4历史上册月考试卷含答案

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材料丁积；字彦诚，宁都人。成化十四年进士，授新会知县。其时，新会为“广藩巨邑，素号难治”。丁积积极提倡洪武礼制，挑选耆老教导百姓，又召集游手好闲者到县衙，每天读朱熹编纂的启蒙读物《小学》，并为他们解说。民间有信巫信鬼的陋俗，丁积毁淫祠；禁妖巫，对节烈义士极力表彰宣传。他还规定婚礼标准，不准“超前”消费。宫中受宠太监梁芳的弟弟梁长横行乡里，高利盘剥，强索过倍。丁积将梁长的高利贷借据全部烧毁并将其逮捕下狱，使权豪们再不敢胡作非为。当时百姓为赋外增加的“月供钱”所苦，甚至有贫困人家被逼卖儿卖女。丁积明令将其废除，并下令除正常赋税外，不得再向百姓收取一文钱。《明史》和《宁都直隶州志》为其立传，以记述其生平功业事迹。

——摘编自《中国纪检监察报：模范知县丁积》（1）根据材料并结合所学知识；概括丁积治理新会的主要措施。

（2）根据材料并结合所学知识，简析丁积受到后世推崇的原因。13、中外历史人物评说。

材料1950年；邓稼先怀着一颗报效祖国的赤子之心回到中国，开创了中国原子核物理理论研究工作的崭新局面，他带领大家刻苦学习理论，广泛调研，鼓励创造性地解决问题。在技术设备落后的环境下，邓稼先咬紧牙关，结合实际，组织人力分头攻坚，大胆地带领大家使用算盘这种“土办法”，进行复杂的原子理论计算。他还经常到飞沙走石的戈壁试验场，有15次在现场亲自领导并指挥核试验。1964年10月16日，我国第一颗原子弹在西北戈壁滩爆炸成功。随后，他又和其他同事投入对氢弹的研究中。为了在更大范围内开展讨论，举行了多次学术讨论会，有时就在大食堂里讨论，听众有的坐在地上，有的站在桌子上，谁有好的意见都可以提出来，如果谁也说服不了谁，就通过计算检验。1967年6月17日，我国第一颗氢弹也爆炸成功。当时，氢弹试验成功仅仅花了2年多的时间，创造了世界上最快的速度。

——摘编自祁淑英《两弹元勋邓稼先》等（1）根据材料并结合所学知识；说明邓稼先在新中国国防建设中的贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，概括指出当时我国研制出核武器的有利条件。14、材料沈葆祯；1847年（道光二十七年）中进士；选庶吉士，投编修。1854年）威丰四年）耀御史。1862年（同治元年）经曾国落举荐，出任江西巡抚，倚用湘军将领王德榜等镇压太平军。1866年由左宗業保荐，继左任福建船政大臣，专主福州船政局。翌年拒绝福州税务司、法国人美理登充任船政监督的要求，反对法国领事巴世栋干预船政。同时，重视西学，任用熟谙西法、通晓外语之人才：招收第一届学习造船与驾驶的学员，使船政局成为中国近代科技人才和海军将领的培养基地。1874年日本入侵台湾时，受命钦差大臣办理台湾等处海防，兼理各国事务。乃率规队驶往台湾，部署防务，加强战备，在给侵台日军司令西乡从道的照会中宣布“中国版图，尺寸不敢与人”，遏制了日本侵占台湾的行动，使日军退出台湾。继对开发、经营台湾颇有建树，购买机器，开采基隆煤矿，奏请开垦台东高山族聚居地，加强闽、台间的政治、经济联系。1875年升任两江总督兼南洋通商大臣，督办南洋海防，筹建南洋海军，与李鸿章同为清廷筹办海军的主持者。

（1）据材料；概括沈葆桢主要举措。

（2）据材料并结合所学知识，简评沈葆祯的上述活动。15、阅读材料；回答问题。

材料一牛顿在数学；天文学、光学尤其是力学成就；使科学不再是一些杂乱孤立的事实和定律，他为我们留下了一个统一的科学体系，这个体系能解释大量的自然现象，也能用来做准确的预测。

——摘编自刘畅《基于历史解释的牛顿再认识》材料二牛顿体系花了50年左右获得了普及；导致一种伟大的智识自满，宇宙万物似乎都是人的理性可以领会的。牛顿跟大多数科学家一样，继续相信上帝的存在，他本人并没有把自己的科学思想应用到宗教和社会上，但科学揭示出来的物质世界成了许多思想家心中的样板，随着时间的推移，他们希望用来改造人类社会，他们希望使社会也能履行自然规律的法则。

——摘编自帕尔默等《现代世界史》请回答：

（1）举例论证材料一的观点。

（2）根据材料二并结合所学，指出牛顿的科学成就对社会发展的影响。16、阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料冯梦龙(1574一约1646年),明末著名文学家。科场的失意、岁月的蹉跎反使他推崇李贽的离经叛道与疏狂放荡,幡然从学究式的死胡同中走向社会。冯梦龙用大部分精力搜集民间文学作品,编辑、整理和改写、创作受社会欢迎的通俗文学故事、民歌、剧本等。编成的《喻世明言》《警世通言》醒世恒言》,合称“三言”,最为著名,共收辑改写话本一百二十篇,涉及当时社会生活的各个方面:有的叙述男女情爱,有的颂扬义侠行为,有的揭露官场劣迹,有的描述文人雅事。因而“三言”问世后,文坛仿其形式而拟写话本之作,联翩选出,进而形成晚明通俗文学发展的高潮。冯梦龙对通俗文学的社会功能十分重视,认为它能使“怯者勇,淫者贞,薄者敦,顽钝者汗下”,较之《孝经《论语》刻板正经地宣讲封建伦理,它更易于被民间接受。——摘编自白寿彝《中国通史》（1）简析冯梦龙在文学上能够取得成就的社会条件。

（2）概述冯梦龙在文学史上的贡献。17、阅读材料，回答问题材料高祖置酒洛阳南宫。高祖日：“列侯诸将无敢隐联，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对日：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功着害之，贤者疑之。战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖日：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。高祖置酒洛阳南宫。高祖日：“列侯诸将无敢隐联，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对日：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功着害之，贤者疑之。战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖日：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。.——摘编自司马迁《史记

(1)根据材料；概括宴会众人对项羽的评价。

(2)根据材料并结合所学知识，从刘邦的角度简析他能战胜项羽的原因。高祖本纪》18、阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料1969年，著呦呦接到参与全国“523”抗疟研究项目任务的要求，并且出任课题组组长。当时，中药抗疟研究在我国已进行了多年，但效果并不理想。屠呦呦在反复研读文献的过程中，东晋葛洪《肘后备急方》有关“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的截疟记载给了地启迪在后期进行临床试验前，所呦呦课题组在个别动物的病例切片中发现了疑似的毒副作用，经过几次动物试验，疑似问题仍然未能定论。1972年7月，居呦呦等3名科研人员一起住进了北京东直门医院，成为首批人体试毒的“小白鼠1972年，屠呦呦课题组首次以药效证实：从青蒿中获得的单一化合物具有抗疟活性，1973年，屠呦呦发现了双氯青蒿素，并于1992年获得了新药证书，转让投产如今，青蒿琥酯成为世界卫生组织强烈推荐的重症疟疾治疗首选用药，在全球30多个国家托数了700多万重症疟疾患者的生命。

(1)根据材料并结合所学知识；分析居呦呦取得医学成就的原因。

(2)根据材料并结合所学知识，谈谈屠动呦精神的当代价值。19、【历史——选修4：中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。材料于成龙，清朝第一廉吏。少年时代，勤奋好学，熟读诗书。22岁考中乡试副榜贡生，但这远未能走上仕途。在正式成为省级大员之前，于成龙出任知县、知州、知府、道员，并先后在广西、四川、湘广等地历练。难能可贵的是，他以高龄在基层任职，并没有丝毫心灰意冷，也没有打算做一个太平官，而是要做到“天理良心”。清顺治十八年，于成龙第一次出仕，这一年他44岁，第一任官职是任广西罗城县知县。罗城地处荒僻，族群关系复杂，民风强悍，条件十分艰苦。就是在这样的环境里，于成龙兢兢业业，为民谋利、问民疾苦，设学校、兴教化，不久便取得成效。一时间，罗城居民得以安居乐业，尽心于农耕。他在做湖广黄州府同知时，将自己的积蓄赈济灾民并平定地方暴乱。尽管战事紧急，但他仍关心民间疾苦，严令禁止在正常赋税之外再行征收，禁止私自加派，由此民心大安。清康熙十七年，于成龙被推升为江防道员，操练水师，亦卓有成效。在直隶巡抚任内，告诫州县，不许搜刮百姓，馈送长官，如有违反绝不宽宥。赴任两江总督时，于成龙不像其他官员一样大张旗鼓，以示威严，而是与幼子共骑骡车一辆，悄悄入衙。平日里，轻车简从，查访民间。革除积弊，通宵达旦地工作。由于于成龙常常食用青菜而不知肉味，竟还得了个“于青菜”之称呼。——《清初吏治清明探析》

(1)根据材料并结合所学知识；概括于成龙成为清朝第一廉吏的原因。

(2)根据材料并结合所学知识，简析于成龙的功绩。评卷人得分四、论述题(共1题，共9分)20、阅读材料；回答问题。

材料一。

林伯渠铜像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南临澧；1905年加入同盟会，参加过辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作。他参加过南昌起义、长征等。1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长。10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长。林伯渠铜像矗立在三级台阶上，代表他经历了旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义革命三个历史阶段。

——整理自林伯渠故居相关文字介绍等材料二早在大革命时期，林伯渠已经是国民党中常委，很有声望了，但作为一名普通共产党员，他严格参加所在支部的组织生活，对党组织所布置的任务，他总是不折不扣地努力去完成。当时他每月工资300余元，很大部分都交了党费。主政陕甘宁边区政府期间，他积极培育延安作风，在日记中写道“一、遵守党纪。二、戒骄傲自满。三、必须有系统的进行监督。四、坚持马列主义教育”。1949年党的七届二中全会召开后，林伯渠又为自己拟定继续保持艰苦奋斗作风的《入城守则》：不做旧诗；不持手杖；不吸纸烟；每天挤时间读书报；每天挤时间散步；尽可能地接近实践与实践。六条“守则”充分体现了一名老共产党员的初心和执着的精神追求。——摘编自王相坤《从国民党中常委到新中国开国大典主持人》等（1）毛泽东曾评价林伯渠：“在历史进程中；你总站在革命的最前线”。结合材料及所学，对此进行解读。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上体现出的共产党员的优秀品格。评卷人得分五、简答题(共5题，共50分)21、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。22、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。23、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。24、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。25、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】城濮之战是晋、楚两国在城濮地区进行的争夺中原霸权的大战，不是进步战争，故A错误；金军南下不属于侵略战争，是中华民族内部的战争，故B错误；戚继光经过台州九捷，荡平了浙江的倭寇，不是东南沿海的倭寇，故C错误；清朝乾隆帝平定准噶尔部和回部大小和卓兄弟的叛乱后，稳固了今天新疆地区，故D正确。故选D。2、C【分析】【分析】

【详解】

根据“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之若一”可以看出这一思想体现了唐太宗平等对待各民族的观点，结合所学可知能够体现他这一思想的是与吐蕃的联姻，故选C项；虚心纳谏、善于用人和完善科举没有体现唐太宗的民族思想，故排除A、B、D项。3、B【分析】【详解】

据材料可知，孙中山发展了三权分立的思想，而非反对三权分立思想，B项正确；据材料可知，孙中山补人考试权，这反映了孙中山重视选官制度的建设，排除A项；据材料信息“补人考试权和监察人民有权，政府有能”，可以看出孙中山受中国传统的民本思想影响，排除C项；据材料信息“人民有权，政府有能”，可以看出孙中山要实现真正的民主政治，排除D项；故选B。4、B【分析】【详解】

结合所学知识可知，史称“三皇会战”的奥斯特里茨战役，是体现拿破仑军事天才的典型战例。消息传到英国伦敦，英国首相威廉·皮特听后，懊丧地走到墙上张挂的欧洲地图前，说：“看来这幅地图十年里没有任何用处了。”，因此B正确，ACD排除。故选B。5、C【分析】【详解】

结合所学知识可知，拿破仑通过对外战争传播了革命的思想，符合材料“他在德国是革命的代表”的说法，C正确；拿破仑对外战争具有侵略性一面，受到德国人欢迎的说法错误，A排除；B说法与材料无关，排除；材料未涉及拿破仑对外战争的侵略性一面，D排除。故选C。6、C【分析】【详解】

材料中恩格斯的这一论述是基于英国普选权的扩大和国家军队的强大，开始反思实现社会主义运动的策略的举措，故C项正确;恩格斯强调的是无产阶级斗争策略的变化，并非是他放弃了暴力革命的学说,A项错误;斗争策略的变化并非是背离原来的政治信仰,B项错误;“投票成为扩大社会主义影响的最有效方法”是基于西方民主政治完善而得出的结论，体现了恩格斯思想的与时俱进，而非变成改良主义者,D项错误。7、B【分析】【详解】

本题考查孙中山的主要活动事迹，解题的关键是“发挥上海《民国日报》舆论宣传的导向作用；竭力营救被捕的爱国师生和工人；推动和指导五四运动在上海的展开；支持学生的爱国斗争，对五四运动给予肯定和赞许”。根据所学知识，五四之前孙中山的革命运动基本上脱离了人民群众，而题干说孙中山对于五四运动的支持，可知他对人民群众力量认识发生了变化，故B正确；AC材料未体现，排除；D过于绝对，排除。故选B。8、D【分析】【分析】

【详解】

柏拉图认为理想的王国应该是各司其职说明当时的王国不是理想的，也就是说城邦是面临问题的，D正确；题干中并未涉及哲学，排除A；题干中并未涉及希腊各城邦的繁荣，排除B；C不符合史实，排除。二、判断题(共3题，共6分)9、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。10、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。11、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共8题，共16分)12、略

【分析】【详解】

（1）依据材料“丁积积极提倡洪武礼制；挑选耆老教导百姓，又召集游手好闲者到县衙，每天读朱熹编纂的启蒙读物《小学》，并为他们解说。”可知丁积治理新会的措施是从礼教入手，教化百姓；依据材料“丁积毁淫祠；禁妖巫，对节烈义士极力表彰宣传。”、“他还规定婚礼标准，不准‘超前’消费。”可知丁积治理新会的措施是引导百姓革除陋习、改移风俗；依据材料“丁积将梁长的高利贷借据全部烧毁并将其逮捕下狱，使权豪们再不敢胡作非为。”可知丁积治理新会的措施是扫黑除恶；依据材料“当时百姓为赋外增加的“月供钱”所苦，甚至有贫困人家被逼卖儿卖女。丁积明令将其废除，并下令除正常赋税外，不得再向百姓收取一文钱。”可知丁积治理新会的措施还有减轻百姓的负担等。

（2）依据上述问题的作答可知丁积因为教化百姓，品德高尚，引导百姓革除陋习、移风易俗、减轻百姓的负担，关注民生，并且惩治地方恶霸，不畏强权而被后世推崇。【解析】（1）从礼教入手；教化百姓；引导百姓革除陋习；改移风俗；扫黑除恶；减轻百姓的负担。

（2）道德品质高尚；关注民生；不畏强权。13、略

【分析】（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力；通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现邓稼先是两单的元勋，邓稼先在新中国国防建设中的贡献主要强调两点，一是理论上的贡献，二是实践上的贡献即可。

（2）我国研制出核武器的有利条件主要包括党和政府的重视、决策的正确、邓稼先等人的辛苦努力、创新精神以及苏联的国际援助，此类问题既要考虑到个人因素、又要考虑到党和政府的因素以及有无国际帮助等。【解析】（1）领导开展了核基础理论研究；迈出了中国独立研究核武器的第一步；领导并参与核试验；推动原子弹；氢弹等核武器的研制成功。

（2）党和政府的正确决策；科技专家与年轻科研人员弘扬爱国精神；发扬学术民让、激励群体智慧和创新精神；苏联的援助。14、略

【分析】【详解】

（1）通过材料“倚用湘军将领王德榜等镇压太平军”看出镇压农民起义；通过材料“拒绝福州税务司；法国人美理登充任船政监督的要求；反对法国领事巴世栋干预船政”看出其曾经主政福州船政，反对外国干预；通过材料“重视西学，任用熟谙西法、通晓外语之人才”看出重视西学，保护和培养人才；通过材料“率规队驶往台湾，部署防务，加强战备”看出抵抗外来侵略；通过材料“督办南洋海防，筹建南洋海军”可以看出创办新式海军。

（2）对沈葆桢活动的评价，针对沈葆桢的措施进行具体分析，主要包括推动中国近代化、推动中国近代教育、推动中国海军发展等角度评价积极影响；从镇压农民起义看出其维护清王朝统治的局限性。【解析】（1）举措：①镇压农民起义；②抵制外来侵略；③主政福州船政；反对外国干预；④重视西学，保护和培养人才；⑤创办新式海军。

（2）评价：①善于学习外国造船技术，一定程度上推动了近代工业的发展；②保护和培养人才，有利于近代教育的发展；③推动了中国海军近代化，有利于海防力量的加强；④抵制外来侵略，加强台湾和内地联系；⑤作为地主阶级代表镇压农民起义，以维护清朝腐朽统治为目的，也无法使中国富强与独立。15、略

【分析】【详解】

（1）材料一反映了牛顿对近代自然科学做出巨大贡献；结合所学牛顿的科学成就相关知识，列举牛顿创立微积分；发明反射式望远镜、发现太阳光谱、建立经典力学体系以及后人运用该体系发现海王星等史实即可。

（2）根据材料“牛顿体系花了50年左右获得了普及，导致一种伟大的智识自满，宇宙万物似乎都是人的理性可以领会的。”可知，向社会普及了科学知识；增强了人们的自信，发展了理性精神；根据材料“科学揭示出来的物质世界成了许多思想家心中的样板，随着时间的推移，他们希望用来改造人类社会，他们希望使社会也能履行自然规律的法则。”可知，促使人们寻找社会运行规律，推动了启蒙运动的到来。【解析】（1）创立微积分；发明反射式望远镜；发现太阳光谱；建立经典力学体系；后人运用该体系发现海王星。

（2）向社会普及了科学知识；增强了人们的自信，发展了理性精神；促使人们寻找社会运行的规律，推动了启蒙运动的到来。16、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据材料“科场的失意；岁月的蹉跎反使他推崇李贽的离经叛道与疏狂放荡,幡然从学究式的死胡同中走向社会”并结合所学知识；从李贽思想的影响、科举考试的失利、商品经济的发展、市民阶层的兴起等方面进行分析。

（2）根据材料“冯梦龙用大部分精力搜集民间文学作品,编辑、整理和改写、创作受社会欢迎的通俗文学故事、民歌、剧本等”“因而‘三言’问世后,文坛仿其形式而拟写话本之作,联翩选出,进而形成晚明通俗文学发展的高潮。”“冯梦龙对通俗文学的社会功能十分重视,认为它能使‘怯者勇,淫者贞,薄者敦,顽钝者汗下’”等信息，整理并创作通俗文学、形成新的创作方式、提出新的文学理论、发挥通俗文学的社会教化功能等方面进行概括。【解析】（1）李贽思想的影响；科举考试的失利；商品经济的发展；市民阶层的兴起。

（2）整理并创作通俗文学；形成新的创作方式；提出新的文学理论；发挥通俗文学的社会教化功能。17、略

【分析】【分析】

(1)

根据材料“陛下慢而侮人；项羽仁而爱人”得出项羽为人宽厚；根据材料“项羽妒贤嫉能，有功着害之，贤者疑之。”得出妒贤嫉能；根据材料“战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”得出气量狭小；根据材料“项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”得出刚愎自用。

(2)

根据材料“此三人者；皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”和结合所学知识可从废秦苛法；善于用人，听取谏言，指挥得当等方面思考作答。

【点睛】【解析】(1)项羽为人宽厚；妒贤嫉能、气量狭小、刚愎自用。

(2)废秦苛法、善于用人，听取谏言，指挥得当。18、略

【分析】【详解】

（1）结合材料可知屠呦呦“参与全国‘523’抗疟研究项目任务”；可得出“国家政府的重视”；屠呦呦从1969年参与项目后一直坚持进行各种科学研究，可得出“坚持长期的科学研究”；结合材料“屠呦呦在反复研读文献的过程中，东晋葛洪《肘后备急方》给了她启迪”，可得出“传统中医学的良好基础”；结合材料屠呦呦自愿成为首批人体试毒的“小白鼠”，可得出“屠呦呦本人的科学和奉献精神”；结合材料可知，除了屠呦呦本人的努力外，还离不开整个课题组的协作；努力，可得出“科研团队的协作”。

（2）结合材料中屠呦呦长期坚持研究、面对难题勇于献身，可得出“屠呦呦精神是一种百折不挠、勇于担当、甘于奉献的科学精神”；结合材料“在全球30多个国家挽救了700多万重症疟疾患者的生命”，可得出“有利于解决疟疾这一世界性医学问题”，且青蒿素的发明和推广建立在中国传统中医学的良好基础上，可得出“有助于提升中医药的地位”；总体而言，屠呦呦精神是中国科研者的精神，可得出“有助于推动中国科研的进步和发展”。【解析】(1)国家政府的重视；坚持长期的科学研究；传统中医学的良好基础；屠呦呦本人的科学和奉献精神；科研团队的协作。

(2)屠呦呦精神是一种百折不挠、勇于担当、甘于奉献的科学精神，有利于解决疟疾这一世界性医学问题；有助于提升中医药的地位；有助于推动中国科研的进步和发展。19、略

【分析】【详解】

（1）本题主要考查归纳整理能力。于成龙成为清朝第一廉吏的原因从材料中可以归纳出。如“以高龄在基层任职；并没有丝毫心灰意冷，也没有打算做一个太平官”说明他有优秀的个人品质。通过科举考试以及地方上的长期历练是他拥有较为浓厚的家国情怀等。

（2）本题主要考查整理归纳能力。于成龙的主要功绩在当罗城县知县时当地居民安居乐业，勤于农耕。出任黄州同知时平定暴乱，身居要职却不加征苛税等从材料中归纳整理即可。【解析】（1）清朝初期；政治清明；清王朝加强中央集权，巩固统一多民族国家；于成龙优秀的个人品质；优秀传统文化的熏陶；拥有家国情怀。

（2）多地州县任上兴利除弊，不做太平官；身为地方要员，力行勤俭、革除社会陋习；正确的义利观，不是做大官而要做大事。四、论述题(共1题，共9分)20、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）旧民主主义革命时期：根据“1905年加入同盟会；参加过辛亥革命；二次革命等”，结合所学，可从20世纪初，民族矛盾、阶级矛盾加剧，林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命、二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着等方面进行概括。新民主主义革命时期：根据“1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长”，结合所学，可从受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义、长征等；全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献等，分析说明林伯渠为新民主主义革命的胜利做出贡献。社会主义革命时期：根据“10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长”，结合所学，可从1949林伯渠主持新中国的开国大典，建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等，继续为新中国政权巩固、经济恢复奉献着等方面进行总结概括。最后总结说明，林伯渠为中国的民族的复兴、民主主义革命的胜利、新中国的建立及建设贡献了一生，他是中国共产党员的杰出代表，是青年学习的榜样。

（2）品格：根据“继续保持艰苦奋斗作风”得出艰苦奋斗；根据“坚持马列主义教育”得出立场坚定；根据“不吸纸烟”得出勤俭节约；根据“必须有系统的进行监督”得出平等民主；根据“《入城守则》”得出以身作则；根据“戒骄傲自满”得出谦虚谨慎；不骄不躁；根据“他每月工资300余元；很大部分都交了党费”得出无私奉献等。

【点睛】【解析】（1）旧民主主义革命时期：20世纪初；民族矛盾；阶级矛盾加剧，推翻清政府，建立共和国成为时代潮流。林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命。革命失败后参加反对专制维护共和的二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着。

新民主主义革命时期：五四运动标志着无产阶级登上了历史舞台；受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义；长征等。全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献。

社会主义革命时期（新中国）：1949林伯渠成为新中国的开国大典的主持人；建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等继续为新中国政权巩固；经济恢复奉献着。

总之；在民族危难之际，在党和人民需要之时，正如毛泽东对林伯渠的评价“总是站在革命的最前线”。他为民族的复兴，为民主主义革命的胜利，为新中国的建立及建设贡献了一生。他是中国共产党员的杰出代表，是青年的榜样。（此部分可以渗透在不同时期表述）

（2）品格：艰苦奋斗、立场坚定、勤俭节约、平等民主、以身作则、谦虚谨慎、不骄不躁；无私奉献等五、简答题(共5题，共50分)21、略

【分析】（1）本题据材料一“台湾一平地方益广；岁赋可增，民生得宁，边疆永安”；据材料二“若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德”，并结合