2025年教科新版七年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、预防近视要做到“三要”，下列各项不属于“三要”的是（）A.读写姿势正确，眼与书的距离要在33厘米左右B.走路、坐车时抓紧时间看书C.看书、看电视或使用电脑1小时候要休息一下，远眺几分钟D.定期检查视力，认真做眼保健操2、在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里的：“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（）A.大小B.方向C.作用点D.以上都是3、在2015年4月尼泊尔地震救灾中，中国救援队利用“北斗卫星导航系统”对发生灾情的位置进行定位，并及时将信息反馈给抗震救灾指挥中心，为救灾争取了宝贵的时间．“北斗卫星导航系统”传递信息主要依靠（）A.超声波B.电磁波C.红外线D.紫外线4、冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户，这是利用了水的（）A.密度大B.比热容大C.质量大D.蒸发吸热5、丝瓜花有雌雄之分，雌花中没有（）A.柱头B.花柱C.子房D.花药6、5月31日是“世界无烟日”。吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。人产生精子的器官和受精场所分别是()A.睾丸和输卵管B.卵巢和输精管C.睾丸和子宫D.附睾和输卵管评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、人造地球同步卫星绕地球运转，以____作为参照物，卫星是静止的；飞机作俯冲时，飞行员说：“大地迎面而来”。这是以____为参照物。8、光在传播过程中遇到____的物体，在物体的____面光____的区域便产生影子。9、一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后他再测量该植物对每种光的吸收值，实验结果如下表。请根据表回答下列问题：

一株绿色植物对不同颜色光的吸收百分率。光的颜色红橙黄绿蓝紫光吸收的百分率5510218540（1）这位科学家设计该实验的目的是____。

（2）若分别用红光和绿光照射该植物，则哪种光的光合作用效果好？____。

10、为了探究太阳光的颜色；小明同学设计如图所示的实验。

(1)按图所示进行实验，在光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是：____。这个现象说明____。

(2)在上述实验过程中发现，若在三棱镜与光屏之间插入一块红玻璃，发现光屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图所示。这一现象说明____。

(3)在第(1)步基础上，在白屏上蒙一张绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图所示。这一现象又可以说明____。

11、在凸透镜前2倍焦距以外放一物体，则在凸透镜另一侧成倒立、缩小的实像．如果把物体和像的位置对调，则成____、____的实像．12、音乐会上正演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的____产生的，这动人的乐曲是通过____传到观众的耳朵里的。“余音绕梁，三日不绝”，这句话从物理学的角度看，说的是____现象。13、植物的几种基本组织：____组织（西红柿果肉）、____组织（西红柿皮、苹果皮等）、____组织（导管、筛管等）、____组织（一些木纤维，石细胞，如叶脉，花生的果壳）。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）15、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。16、所有植物细胞中都含有叶绿体。17、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。18、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。19、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。20、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共10分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共18分)22、如图所示；一小车水平向右匀速运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触．作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图．

23、如图所示；请根据平面镜成像特点画出AB在平面镜中的像．

24、图中OA′是入射光线AO的折射光线；请在图中画出入射光线BO的折射光线OB′的大致位置．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】如果我们长期不注意用眼卫生，就会使晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼．近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正．所以除了要养成良好的用眼习惯外，矫正近视眼还可以通过配戴凹透镜．

【解答】解：预防近视要做到：三要；五不看；有效地预防了近视眼的发生．三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确．

五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上；在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．因此选项B的做法错误．

故选：B2、C【分析】【解答】球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门是因为击球的作用点不同造成的．

故选C。

【分析】力的三要素：大小、方向和作用点都影响力的作用效果。3、B【分析】【解答】北斗导航卫星的信息传递要在真空中进行；电磁波可成真空中传播，超声波和次声波不能在真空是传播，而红外线；紫外线频率偏低，不适合卫星通信，所以卫星和地面的联系靠的是电磁波．

故选B．

【分析】解答本题应掌握：电磁波的传播及应用．北斗导航卫星的信息传递要在真空中进行，电磁波可在真空中传播．4、B【分析】【解答】由于水的比热容大；因此水在同等条件下放出的热量多。故此题选B。

【分析】该题考查的是水的比热容的特点及应用。由于水的比热容大，在同等条件下吸收的热量和放出的热量都很多。所以供暖的暖气是利用水比热大的特点工作的。5、D【分析】【解答】选D。雄花是只有雄蕊的花；由花丝；花药组成．，雌花是只有雌蕊的花，由子房、花柱、柱头组成，雌花没有花药。

【分析】根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花．一朵花种既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花，雌花是只有雌蕊的花．花朵中只有雄蕊而无雌蕊，不能发育为果实．6、A【分析】【分析】男性生殖系统包括内生殖器和外生殖器两个部分。内生殖器由生殖腺（睾丸）；输精管道（附睾、输精管、射精管和尿道）和附属腺（精囊腺、前列腺、尿道球腺）组成。外生殖器包括阴囊和阴茎。其中；睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟。精子和卵细胞在输卵管融合，形成受精卵。

【解答】女性的生殖系统主要包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺；输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是排出月经和婴儿出生的通道；男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等，男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官。

故选：A二、填空题(共7题，共14分)7、地球飞行员【分析】【分析】判断物体的运动和静止；首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的。否则是静止的。

【解答】：（1）“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”；被研究的物体是卫星，卫星是静止的，必须选择一个和卫星之间位置没有变化的物体做参照物，选择地球为参照物，卫星和地球之间发生了位置没有变化，以地球为参照物，卫星是静止的。

②飞机作俯冲飞行时；“大地迎面而来”，被研究的物体是大地，大地是运动的，一定要选择一个和大地之间发生位置改变的物体做参照物，并且选择一个与大地之间距离越来越小的物体为参照物。选择飞机或飞行员都可以。

故答案为：地球飞行员8、不透明背不能到达【分析】【分析】从光是直线传播的角度去分析。

【解答】光是沿直线传播的；遇到不透明的物体时光无法穿过，所以在物体的背光面光线无法到达的区域就会产生影子。

故答案为：不透明；背；不能到达9、探究哪种光对绿色植物生长有利红光【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；光合作用的条件是光，植物对不同光的吸收能力是不同的，据此解答。

【解答】（1）光是光合作用的必要条件；光合作用没有光就不能进行，植物对不同光的吸收能力是不同的，分析实验结果绿色植物对蓝光的吸收百分率最高是85%，绿光的吸收率最低只有1%。所以，这位科学家设计该实验的目的是探究哪种光对绿色植物生长有利。

（2）光是光作用的必要条件；分析实验结果绿色植物对红光的吸收百分率是55%，对绿光的吸收百分率是1%．若分别用红光和绿光照射该植物，则红光对植物生长最有利。

故答案为：（1）探究哪种光对绿色植物生长有利。

（2）红光。10、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫白光是由各种色光混合而成的红色透明体只能透过红色光（或某种颜色的透明体只能透过这种颜色的光）绿色不透明体只能反射绿色光（或某种颜色的不透明体只能反射这种颜色的光）【分析】【分析】（1）太阳光是复合光；包括各种颜色的光。

（2）透明物体颜色由透过的光的颜色决定；不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同，白色物体反射各种颜色的光。

（3）白色物体反射各种颜色的光；不透明物体只反射它的颜色的光，其它光被吸收。

【解答】（1）太阳光通过三棱镜后；会在白光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这说明太阳光是复合光，包括各种颜色的光。

（2）有色的透明物体只能透过与它颜色相同的光；所以红色的玻璃只能透过红色的光，而白色物体反射各种颜色的光，所以透过的红光照射到白色的光屏上后被反射，又能故光屏呈现红色。

（3）有色不透明物体反射与它颜色相同的光；其它光被吸收。当在白屏上蒙一张绿色纸后相当于光屏变成了绿色，此时透过的太阳光中的红；橙、黄、蓝、靛、紫色光遇到了绿色的光屏会被吸收，透过的绿光会被反射，所以只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的。

故答案为：（1）红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫；太阳光是由各种色光混合而成的。

（2）红色透明体只能透过红色光（或某种颜色的透明体只能透过这种颜色的光）

（3）绿色不透明体只能反射绿色光（或某种颜色的不透明体只能反射这种颜色的光）11、倒立放大【分析】【解答】解：在凸透镜前2倍焦距以外放一物体；则在凸透镜另一侧成倒立；缩小的实像．如果把物体和像的位置对调，则f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像．

故答案为：倒立；放大．

【分析】要解决此题；需要掌握凸透镜成像的规律：

当u＞2f时；成倒立；缩小的实像．

当u=2f时；成倒立；等大的实像．

当f＜u＜2f时；成倒立；放大的实像．

当u=f时；无像．经凸透镜折射后的光线是平行的，没有会聚点．

当u＜f时，成正立、放大的虚像．12、振动空气回声【分析】【分析】声音是由物体振动产生的；一切发声体都在振动，振动停止，发声也停止；声音传播需要介质，声音可以在固体；液体和气体中传播，真空不能传声音；回声是声音在传播过程中遇到障碍物，从而反射回来的现象。

【解答】优美的小提琴声是由琴弦振动产生的；琴声通过空气传到台下观众耳中的。声音是一种波，在传播过程中遇到障碍物会发生反射，形成回声，“余音绕梁，三日不绝”，从物理学的角度来就是回声现象。

故答案为：振动；空气；回声13、营养保护输导机械【分析】【解答】本题考查植物组织的基本类型。植物组织的基本类型有：营养组织；保护组织、输导组织、机械组织。

【分析】解答本题要注意空格后面括号中的文字，所填的组织名称应该与之相对应。西红柿果肉属于营养组织；果皮属于保护组织；导管筛管属于输导组织；木纤维石细胞属于机械组织。三、判断题(共7题，共14分)14、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。15、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。16、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。17、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。18、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物20、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共10分)21、【分析】【分析】通