2025年人教版八年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级生物上册阶段测试试卷776考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、组成原始生命的最主要物质是（）A.蛋白质和水B.蛋白质和核酸C.水和无机盐D.糖类和核酸2、下面亲缘关系最近的一组动物是（）A.鲸鱼与鲨鱼B.麻雀与蝙蝠C.非洲狮与东北虎D.犬与鸡3、当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就再也不会发育成果实（）A.雄蕊B.雌蕊C.花药D.花瓣4、关于光合作用对生物圈的意义的叙述中错误的是（）A.保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡B.为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源C.光合作用制造的有机物只满足了植物生长的需要D.是人类所用能源的主要来源5、下列选项中；共同特征最少和最多的等级分别是（）

A.科、目B.门、科C.界、种D.种、科评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、下列诗句或成语中，包含生殖现象的是（）A.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B.螳螂捕蝉，黄雀在后C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开7、下列人体的各种性状中，属于相对性状的是（）A.双眼皮和单眼皮B.身高和体重C.有耳垂和无耳垂D.黄皮肤和黑眼睛8、【题文】生物所表现出来的性状有哪些因素决定？（）A.环境B.遗传C.基因D.遗传和环境9、如图，基因组成是AA的桃树枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，接受的花粉的基因组成为a，所结桃子可食部分的性状表现和它的胚的基因组成分别为（）A.①的性状，AAB.②的性状，aaC.①的性状，AaD.②的性状，Aa10、水螅的生殖方式有（）A.出芽生殖B.有性生殖C.孢子生殖D.分裂生殖11、下列生物的变异现象中，属于可遗传变异的是A.经常锻炼的人比常人更发达的四肢B.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子C.紫外线辐射诱导农作物发生的变异D.同一品种的豌豆分别种在不同地块，植株的高度、豆粒大小发生了差异12、保护环境是我们每一个人的责任，下列说法正确的是（）A.多用一次性筷子B.退耕还林C.多用塑料袋D.使用无磷洗衣液13、人的性别是由性染色体决定的。性染色体存在于人类的（）A.体细胞中B.性细胞中C.生殖细胞中D.受精卵中14、以下属于变态发育的是（）A.两栖动物B.昆虫C.鸟类D.哺乳类动物评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、夏季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下：。组别ABC实验处理将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将____的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在____环境里实验结果（一周后）不发霉发霉？请回答下列问题：

（1）A与B两组实验构成对照实验，其中的实验组是____；他们探究的问题是：____对霉菌生活的影响．

（2）如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则B与C也构成对照实验，该实验得到的实验结果是____；实验结论是霉菌的生活需要____．

（3）上述探究实验对我们保存食品有什么启示？____．16、转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间的关系是___________________。17、春天百花争艳，引来蜜蜂在花丛间忙碌地采蜜。请思考并回答下列有关蜜蜂行为问题。⑴蜜蜂的运动方式是。⑵蜜蜂采蜜，从功能上来说，是行为；从行为获得途径来说，它属于____行为。⑶蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明蜜蜂具有行为。18、将鸡卵各部分结构与相应的功能连接起来．。系带提供主要的营养物质卵黄提供营养物质和水分，有保护作用卵白含有细胞核胚盘提供氧气，供卵呼吸气室固定卵黄．19、1997年2月；英国《自然》杂志公布了一个重大的研究成果--7个月前，英国的一个研究所成功地无性繁殖了一只雌性小绵羊，它就是被命名为“多利”的克隆羊．这个消息引起了世人的普遍关注．如图是克隆绵羊“多利”的培育过程．请据图回答下列问题：

（1）写出图中A；B所指的细胞工程名称：

A____，B____．

（2）继植物组织培养成功之后，克隆绵羊培育成功，证明____．

（3）“多利”在相貌、性别方面与____更接近．

20、下列生物的发育类型是什么样的？蝶、蛾____；蝼蛄____；蜜蜂____；蟑螂____．21、哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的____、起支点作用的关节____和起动力作用的____组成．22、绿色植物利用光提供的能量，在____中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成____，储存在有机物中，这个过程叫做光合作用。评卷人得分四、连线题(共3题，共24分)23、请对应的结构填在横线上A.胚B.果实C.果皮D.种子。

（1）子房_____（2）子房壁_____（3）胚珠_____（4）受精卵_____24、连线题（找出下列食品所对应的保存方法）。A.盒装鲜牛奶a．脱水法B.袋装火腿肠b．晒制与烟熏法C.速冻饺子c．真空包装D.乡里腊肉d．巴斯德消毒法E.蘑菇e．冷冻法25、连线题。（5分）评卷人得分五、综合题(共2题，共12分)26、下图为神经系统的结构示意图，请根据图回答：（1）构成神经系统的结构、功能单位是神经元，图中E部分是由神经元结构中的_______聚集而成（称为灰质）。（2）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径（用箭头→和序号表示）___________（3）完成反射的神经结构叫反射弧，完成反射的反射弧必须完整，在（2）反射弧中当__________（填序号）部分受损时，将会出现能运动而无感觉的现象。（4）图中的H、I代表大脑的两个半球，G、F代表脊髓的上行和下行传导束。当某人的手不小心碰到烧红的铁块时，是先缩回手，后才感觉到疼痛，这说明脊髓同时具有________________________2个功能。（5）人在a：吃梅、b：看梅、c：谈梅时都能分泌唾液，其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动是___________（填a或b或c），该反射属于__________（填“条件反射或非条件反射”）27、【题文】下图是屈肘时肌肉的协作示意图。请据图回答。

图中（l）是____，当屈肘时，以它为主的肌群处于____状态；而以（2）____为主的肌群，处于____状态。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】解：地球在宇宙中形成以后；开始是没有生命的．生命起源的化学进化过程是在原始地球条件下开始进行的，当时，地球表面温度已经降低，但内部温度仍然很高，火山活动极为频繁，从火山内部喷出的气体，形成了原始大气，原始大气的主要成分有甲烷；氨、水蒸气、氢，此外还有硫化氢和氰化氢．这些气体在大自然不断产生的宇宙射线、紫外线、闪电等的作用下，合成氨基酸、核苷酸、单糖等一系列比较简单的有机小分子物质．后来，地球的温度进一步降低，这些有机小分子物质又随着雨水，流经湖泊和河流，最后汇集在原始海洋中．在原始海洋中，氨基酸、核苷酸等有机小分子物质，经过长期积累，相互作用，在适当条件下通过缩合作用或聚合作用，就形成了原始的蛋白质分子和核酸分子．经过漫长的年代，最终蛋白质和核酸这两大主要成分的相互作用，终于形成具有原始新陈代谢作用和能够进行繁殖的原始生命．可见蛋白质和核酸是生物体内最重要的物质．没有蛋白质和核酸，就没有生命．

故选：B

有关生命起源的学说有很多；其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．

这部分内容在考试中经常出现，注意理解和掌握．【解析】【答案】B2、C【分析】【分析】此题考查的是动物分类的知识，结合分类索引答题，解决本题的关键是掌握动物分类的知识，结合题意，会分析题中的分类索引。【解答】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。由图中的分类索引可知，非洲狮与东北虎同属于豹属；亲缘关系最近。C符合题意。

故选C。【解析】C3、B【分析】解：花的结构包括：花柄；花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分组成．花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花冠由花瓣组成；美丽的花瓣和方向的气味能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，柱头接受花粉；花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实．可见，若摘除了雌蕊，这朵花就不能结果．

故选：B

一朵花中；花蕊是花的主要部分，因为它们与果实和种子的形成有直接关系．

花完成传粉和受精以后，雌蕊的子房发育成果实．【解析】B4、C【分析】解：A；光合作用消化二氧化碳；释放氧气，保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡，故正确；

B；光合作用能够制造有机物；为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源，故正确；

C；光合作用能够制造有机物；为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源，故错误；

D；人类所需要的能源；绝大部分来自植物的光合作用，故正确．

故选：C．

绿色植物的光合作用对生物圈的意义有：一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物；光合作用制造的有机物不仅满足了植物生长的需要，还为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用．二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉．三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡．因此绿色植物的光合作用是人类所用能源的主要来源，保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡，为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源；

光合作用的意义在中考中经常出现，要在理解的基础上掌握，才能灵活的分析解决问题．【解析】C5、C【分析】【解答】生物所属的等级越大；生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．界是最大的单位，种是最基本的分类单位，因此，同界的生物亲缘关系最远，共同特征最少，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多．

故选：C．

【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位．二、多选题(共9题，共18分)6、AC【分析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。探花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖现象；螳螂捕蝉，黄雀在后，是螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于生物的生活需要营养；几处早鹰争暖树，谁家春燕啄春泥，鹰占领繁殖的巢区，春燕筑巢，都属于生殖现象；忽如一夜春风来，千树万树梨花开，反应了温度等非生物因素对植物的影响，不属于生殖现象。故选：AC考点：此题考查的是生物的生殖现象。【解析】【答案】AC7、AC【分析】试题分析：相对性状是指同种生物，同一性状的不同表现类型．A.单眼皮和双眼皮，是同种生物同一性状的不同表现类型，因而属于相对性状．B.身高和体重不是同一性状，因而不属于相对性状；C.有耳垂和无耳垂，属于同种生物，同一性状的不同表现类型，是相对性状；D.黄皮肤和黑眼睛不是同一性状，因而不属于相对性状．考点：生物的性状和相对性状的概念【解析】【答案】AC8、AC【分析】【解析】

试题分析：可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的；遗传物质没有发生变化。生物的性状是有环境和基因共同决定的。

考点：本题主要考查生物的性状以及变异等知识点。【解析】【答案】AC9、C【分析】解：嫁接成活后；能够保持亲本的优良性状，接穗的基因为AA，所以所结桃子的可食部分的基因组成为AA，性状表现为①的性状。所结桃子的胚的基因组成为精；卵受精后的基因组成Aa，C正确。

故选：C。

嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性生殖，其优点是能够保持亲本的优良性状，①接穗，②砧木．

本题考查对嫁接的理解及基因与性状的关系，嫁接能够保持亲本的优良性状．【解析】C10、AB【分析】【分析】本题考查的水螅的生殖发育特点，解题的关键是理解水螅的出芽生殖方式。【解答】水螅在营养条件良好、水温适宜时，进行出芽生殖，出芽生殖的过程是先在母体的体壁上形成与母体相似的芽体，芽体长大后离开母体，形成独立的新个体。在食物较少、水温较低时，水螅进行有性生殖。所以水螅在营养条件好时，水螅的生殖方式是在一定部位是出芽生殖；在营养条件不良进行有性生殖。故AB符合题意。故选AB。【解析】AB11、BC【分析】【分析】此题考查生物的变异。明确变异的类型及特点是解决此题的关键。【解答】变异可以分为遗传变异和不遗传变异。遗传变异是指遗传物质发生改变，可以遗传的变异；不遗传变异是环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，不能遗传。经常锻炼的人比常人更发达的四肢、同一品种的豌豆分别种在不同地块，植株的高度、豆粒大小发生了差异这些变异中遗传物质没有改变，是不遗传变异；视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子、紫外线辐射诱导农作物发生的变异遗传物质发生了改变，能够遗传，是遗传变异。故BC符合题意。​故选BC。【解析】BC12、BD【分析】解：A；一次性筷子的原材料是树木；多用一次性筷子，浪费了森林资源，A错误；

B；绿色植物还能涵养水源；保持水土，调节气候．因而退耕还林还草是改善环境的最佳做法．B正确；

C；白色污染与塑料有关；所以要少用塑料袋，C错误；

D；含磷洗涤剂可导致水体污染；出现赤潮或水华现象，D正确．

故选：BD

有利于环境保护就是对环境无污染；不能污染空气，不能污染水体，不能造成白色污染等方面．

本题考查环境污染问题，把握酸雨、温度效应、臭氧空洞及白色污染、能源、环境保护等为解答本题的关键，注重化学与生活、环境的联系，题目难度不大．【解析】BD13、ABCD【分析】解：人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；即精子的染色体组成是22条常染色体+一条X或Y性染色体，卵细胞的染色体组成是22条常染色体和一条性染色体X；可见在体细胞；受精卵和生殖细胞（性细胞）中都含有性染色体。

故选：ABCD。

染色体是细胞内具有遗传性质的物体；易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构。

在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。【解析】ABCD14、AB【分析】解：A；两栖动物的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，A符合题意；

B；昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式；B符合题意；

CD；鸟类和哺乳动物的发育不属于变态发育；CD不符合题意。

故选：AB。

昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：

一生经过卵；若虫、成虫三个时期；幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；

一生经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期；其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；

青蛙的发育要经过四个时期；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。

明确各种动物的发育过程是解题的关键，昆虫和两栖动物具有变态发育过程。【解析】AB三、填空题(共8题，共16分)15、A水分不发霉适宜的温度保存食品要在低温环境中才能延长食品的保质期【分析】【解答】（1）A将烤干的桔皮置于塑料袋中；扎进袋口，放在温暖环境里，B将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎进袋口，放在温暖环境里，所以A；B两组实验构成对照实验，变量是水分；A组的变量改变了是实验组，B组变量没有改变是对照组．他们探究的问题是：水分对霉菌生活的影响．

（2）C组中的①；②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下）；B与C也构成对照实验，变量是温度，由于真菌的生活需要一定的温度，所以该实验得到的实验结果是不发霉．实验结论是霉菌的生活需要适宜的温度．

（3）通过实验；结合食物腐败变质的原因，防止食品发霉的方法：保存食品要在低温环境中才能延长食品的保质期．

故答案为：

（1）A；水分；

（2）不发霉；适宜的温度；

（3）保存食品要在低温环境中才能延长食品的保质期．

【分析】（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因；食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．16、基因控制生物的性状【分析】【分析】此题考查的是基因控制生物的性状，解答时可以从基因与性状的关系方面来切入。【解答】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。美国科学家培育出转基因超级鼠必须改变鼠的基因，把一种生物的大鼠生长激素基因，用转基因技术转入到另一种生物小鼠的基因组中，培育出的转基因超级鼠，就能表现出大鼠生长激素基因所控制的性状长的大，这说明生物体的性状是基因控制的，基因控制生物的性状。所以，转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间的关系是基因控制生物的性状。【解析】基因控制生物的性状17、略

【分析】⑴蜜蜂属于节肢动物，是昆虫所以它会飞蜜蜂的运动方式是飞行。飞行。⑵蜜蜂采蜜，从功能上来说取食所以说是取食行为；先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为从行为获得途径来说，它属于先天性行为。⑶社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的还有等级。蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明蜜蜂具有社会行为。考点：动物行为的类型和特点。节肢动物的特征。【解析】【答案】32.⑴飞行。⑵取食；先天性行为。⑶社会。18、略

【分析】

如图鸡卵的结构：可见鸡卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜；起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳；卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．

故答案为：

【解析】【答案】本题考查鸡卵的结构．鸡卵的结构主要为：①卵黄②胚盘③卵白④气室⑤卵黄膜⑥卵黄系带⑦卵壳⑧卵壳膜。

19、略

【分析】

克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖；以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群．通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程．不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆．

（1）；如图可知；黑母绵羊提供了无核卵细胞，白母绵羊提供了细胞核，把细胞核移植到无核卵细胞中，使之融合成一个细胞，我们把这步叫细胞核移植，继续进行培育，发育成早期胚胎，再把胚胎移植到第三只母羊的子宫内，这步叫胚胎移植，胚胎在子宫内发育，直至成熟、分娩、产出小羊多利．

（2）；克隆绵羊培育成功；证明动物细胞也具有全能性，由一个细胞就可以发育成一个完整的动物体．

（3）；细胞核是遗传的控制中心；它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息．因此多莉羊的长相几乎和供核母羊（白母羊）一模一样．

故答案为：（1）细胞核移植；胚胎移植。

（2）动物细胞也具有全能性。

（3）白母羊。

【解析】【答案】此题主要考查的是克隆的知识；识图；分析、解答．

20、略

【分析】

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育．

故答案为：完全变态发育；不完全变态发育；完全变态发育；不完全变态发育．

【解析】【答案】此题考查的知识点是昆虫的发育．解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入．

21、略

【分析】

骨的位置变化产生运动；但是骨本身是不能产生运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．

故答案为：骨；关节，骨骼肌．

【解析】【答案】本题考查的是骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，在人体的运动中，骨、关节和骨骼肌三者的作用是：

22、叶绿体化学能【分析】【解答】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。

【分析】此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握光合作用的概念。四、连线题(共3题，共24分)23、（1）B（2）C（3）D（4）A【分析】【分析】此题考查了果实和种子的发育。明确果实和种子发育的过程是解决此题的关键。【解答】花完成传粉和受精后，一般只保留子房继续发育。整个子房将发育此果实，子房壁将发育成果皮，子房内的胚珠将发育成种子，胚珠的珠被将发育成种皮，胚珠内的受精卵将发育成胚。因此，（1）B、（2）C、（3）D、（4）A。【解析】（1）B（2）C（3）D（4）A24、略

【分析】试题分析：A、盒装鲜牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于d巴斯消毒法；B、袋装火腿肠是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长火腿肠的保质期，因此属于c真空包装法；C、速冻水饺是利用低温限制细菌的生长繁殖的e冷冻方法；D、乡里腊肉是利用的b晒制与烟熏法去除了水分；E、蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，属于a脱水法。考点：本题考查的是食品保鲜的一般方法，本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆。【解析】【答案】25、略

【分析】【解析】试题分析：青霉菌属于多细胞真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代，酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖，杨树用枝条进行扦插，属于无性生殖，马铃薯用块茎进行繁殖后代，没有经过两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，青蛙属于两栖动物，可以用卵生繁殖后代属于有性生殖。考点：生物的生殖方式。【解析】【答案】①-c②-e③-d④-b⑤-a五、综合题(共2题，共12分)26、略

【分析】试题分析：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．（1）在脑和脊髓里，细胞体密集的地方，色泽灰暗，叫灰质；神经元的突起主要集中在周围神经系统里，在脑和脊髓里