河北省六年级语文毕业学业水平考试试卷D卷资料

第第页河北省六年级语文毕业学业水平考试试卷D卷一、积累与运用Ⅰ（20分）(共6题；共20分)1.（8分）(2020三下·)看拼音，写词语。yànzizēnɡtiānchìbǎnɡhuópōǒuěrpòliè________________________________________________zīshìjùlǒnɡliánpénɡyuānyānɡpiānpiānqǐwǔ________________________________________2.（1分）(2019·湄潭)选出下列“磨”字读音与“水墨画”的“墨”相同的一项是（）A.磨坊

B.磨刀

C.磨墨

D.磨砺

3.（1分）下列词语中读音、字形全部正确的一项是（）A.苍穹（qiòng）

孕（yùn）育

冠冕（mǐn）

B.赠予（yǔ）

摇曳（yì）

旖旎（yī

nǐ）

C.馥（fù）郁

琼（qiòng）浆

鸣啭（zhuàn）

D.婆娑（suō）

硕（shuò）大无比

4.（1分）找出每组适当的答案填在括号里。（1）书对书架正如课本对（）A.钢笔

B.文具盒

C.学生

D.书包

（2）树枝对树正如手对（）A.脚

B.身体

C.头

D.腿

5.（1分）下列选项中加点字注音有误的一项是（）A.冰雹(báo)

喑哑(yīn)

抽搐(chù)

B.骊歌(Ií)

停滞(zhì)

树杈(chà)

C.绰号(chuó)

憔悴(qiáo)

嫉妒(jí)

D.澄清(chéng)

炽热(chì)

迸溅(bèng)

6.（8分）选择正确的序号填空。（1）“和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……”一句中的省略号省略的是（）A.还有很多美好的景象。

B.诗词已写完。

C.很多的美好、无限的希望。

D.冬天过去就是春天。

（2）根据句子意思选择词语，把序号填在横线上。A．频频

B．祈盼

C．不速之客①没有被邀请而自己来的客人。________②屡次，连续多次。________③祈祷，盼望。________二、积累与运用Ⅱ（25分）(共5题；共25分)7.（5分）按要求写句子。（1）所到之处，人们为姑娘们婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。（改为双重否定句）（2）王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏钢笔。”（改为转述句）（3）他是多么劳苦，多么简朴！（用划线词写一句话）（4）如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是________，就________。（续写句子）8.（2分）(2019六下·景县期末)按要求写句子。（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）（2）我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。（用关联词将两个句子连成一句话）（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）（4）燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候________,________。（仿写）9.（4分）在横线上填上合适的关联词。①否则，________惹外国人讥笑，________会使中国的工程师失掉信心。②________条件怎样恶劣，詹天佑________坚持在野外工作。10.（10.0分）(2019四下·龙华期末)默写古诗。四时田园杂兴[宋]范成大________，村庄儿女各当家。________，________。11.（4分）判断讲故事的同学的做法是否正确。（1）讲故事的时候尽量运用合适的方法，语言风趣，表情丰富，手势适当，把故事讲得更吸引人。（2）讲故事只需要把故事情节背出来就行。（3）讲故事时尽量抓住故事的主要内容，用自己的话来讲述。（4）讲故事时要自然、大方。三、阅读与理解（25分）(共4题；共25分)12.（3分）看图，用一两句话说说图的意思。13.（6分）(2018·温州)阅读下文，回答问题。（一）卖火柴的小女孩（节选）她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（二）丑小鸭（节选）一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！（三）拇指姑娘（节选）这位王子才配成为她的丈夫呢，他与那癞蛤蟆的儿子和那只穿天鹅绒袍子的鼹鼠完全不同！因此，她对这位王子说：“我愿意。”这时每一朵花里走出一位小姐或一位男子来。他们是那么可爱，就是看他们一眼也是幸福的。他们每人送了拇指姑娘一件礼物，但是其中最好的礼物是从一只大白蝇身上取下的一对翅膀。他们把这对翅膀安到拇指姑娘的背上，现在，她就可以在花朵之间飞来飞去了。这时大家都欢笑起来。（四）海的女儿（节选）小人鱼向上方的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲伤地望着那翻腾的泡沫，好像知道她已经跳到浪涛里去了似的。小人鱼吻着这位新娘的前额，对着王子微笑。于是，她就跟空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。（1）下列词语与“美丽”“明亮”构词方式不同的是（）A.寒冷

B.强烈

C.喷香

D.饥饿

（2）对文中画线句子的理解，以下说法不恰当的是（）A.小女孩在美好的幻觉中离开了人世。B.小女孩终于和奶奶在一起了，这种幸福是真实存在的。C.美好的幻想与冷酷的现实形成鲜明的对比，反衬出小女孩命运的悲惨。D.小女孩在现实生活中只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。（3）以下是《献给安徒生童话的诗》三段节选，联系（二）（三）（四），分别选择相对应的故事题目，填在横线上。（填序号）A．《丑小鸭》

B．《拇指姑娘》

C．《海的女儿》①________②________③________为了像人那样站立、生活，你忍受着地狱般可怕的折磨。为了别人永远地幸福、相爱，你又甘愿化为黎明前的泡沫。你披着鄙俗的羽毛，却有一颗天鹅的心。当你的灵体得到了统一，也没忘记最初的外形。多么细小，多么柔弱，连微风都敢把你捕捉。那永恒的自由之爱，终于把你引进花的王国。（4）“重复中有变化”是童话故事情节的特点之一。如丑小鸭经历的种种磨难看似重复，其实是不一样的。又如《卖火柴的小女孩》中擦燃火柴产生多次幻想的情节，说明小女孩内心的渴望也是不一样的。请补充下图。（5）这些故事有哪些共同之处？以下说法恰当的是（）（多项选择）A.四篇童话都是以故事的主人公作为题目，主人公的命运都是美好的。B.四篇童话的内容充满神奇的想象力，语言充满了奇幻的色彩。C.《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》中的主人公都具有飞翔的本领，《丑小鸭》《海的女儿》中的主人公都发生了巨大的变化。D.《卖火柴的小女孩》《海的女儿》的结局令人同情，《丑小鸭》《拇指姑娘》的结局则给人温暖和欢喜。14.（5.0分）读封面示意图，完成练习。（1）看封面示意图可知，这本书的书名是《________》。（2）这本书的作者是________。（3）选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（）A.《丁丁的一次奇怪旅行》

B.《蝴蝶有一面小镜子》

15.（11.0分）阅读短文，回答问题。敬重卑微①我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí

jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑤_____没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族_____会全军覆灭。⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑧世上称得上伟大的东西，往往_____体积，_____精神。千里之堤（tī

dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（1）画去文中括号内不恰当的读音。（2）在第⑤、⑧段的横线上填上恰当的关联词。（3）将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（4）第④段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”一句与前文“________”一句相照应。（5）“我”为什么要敬重卑微？（用文中的原句回答）四、习作与表达（30分）(共1题；共30分)16.（30分）生活中的点点滴滴，无不体现出丰富的地域特色，请你选择生活中的一个方面，来描述一下自己家乡的风俗吧！体裁、字数不限，题目自拟。参考答案一、积累与运用Ⅰ（20分）(共6题；共20分)1-1、2-1、3-