九年级期末教学质量检测语文卷(附答案)

PAGE语文学科期末质量检测卷第1页共6页 九年级期末教学质量检测卷 语文亲爱的同学，走进试场，你就是考试的主人。只要有信心，你一定能充分展示自己的才华。请你积极思考，认真答题。祝你成功!考试说明： 1．全卷共四大题，22小题。解答时请将答案做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。2．全卷满分为120分，考试时间为120分钟。一、语文知识积累及运用（22分）1．请根据拼音写出汉字。（3分）见惯了弯弯弦月，淡雅清新，那一轮满月却以沉默而睿智的完美，让我们感悟人生的真dì⑴；看够了涓涓细流，灵动渺小，那一汪大洋却以浩hàn⑵而博大的隽永，使我们窥测生命的奥秘；历尽了滚滚红尘，xuān⑶嚣繁盛，那一片大山却以沉稳而空灵的寂寥，为我们保留一片净土。2．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其填在横线上。（3分）在中国传统教育里，一个人教育的出发点是“格物”和“致知”，就是说，从⑴物体而得到知识。但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能因为传统教育的目的并不是⑵新知识，而是⑶一个固定的社会制度。（备选词语：探查适应探察寻求适合获得）3．下面语段中划线的两个句子都有表达错误，请加以修改。（2分）新课程改革以来，我国基础教育事业快速发展，取得了一定的成效。但部分学校办学行为不规范，使基础教育健康发展受到了制约。①我们要坚决落实各种随意侵占学生休息时间的做法，切实把学生过重的负担减下来；②要坚决杜绝不能随意增减课时现象；要鼓励和表彰实施有效教学、提高课堂效益的优秀教师。4．古诗文名句默写。（6分）⑴《武陵春》是南宋女词人李清照的作品。其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是▲，▲。⑵辛弃疾在他的《破阵子》一词中，表现自己有雄心壮志，却无法最终实现的句子是：▲，▲。可怜白发生。⑶雨是四季的童话，点点滴滴都能入人心扉，流出行行诗句。“▲，草色遥看近却无”带来了雨的足音，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”诉说了雨的韵臻，“何当共剪西窗烛，▲”传递了雨的情思，其实，雨就是一首诗。5．《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在塑造这些人物时非常注意他们之间的共性和个性，如鲁智深和李逵，同样嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但鲁智深；李逵。（2分）6．综合性学习。（6分）班上综合性学习小组在开展对“金钱，共同面对的话题”这一内容的学习研究时，收集到下列图案：依次是秦朝半两钱图片，中国工商银行、中国银行、中国农业银行的徽标。他们进行了一番比较探究，懂得了秦半两钱外圆内方是取天圆地方之意，它在钱币发展史上具有重要意义。根据你的知识积累，请继续探究，并完成下列相关活动。=1\*GB2⑴中国工商银行、中国银行、中国农业银行的徽标有什么共同点和不同点?(2分)⑵你到其中的一家银行办理一笔14378．26元的转帐业务，请用大写将金额完整地填写在支票单相应的位置上。(2分)万仟佰拾元角分⑶说说你对金钱的看法。（2分）二、现代文阅读（26分）（一）（14分）一件小事铁凝十五岁那年，我很迷恋打针，找到母亲一位在医院工作的朋友做老师，向她学会了注射术。自从我学会了打针，便开始期盼眼前有病人，不论是家人或外人。我备齐针具，严格按照程序一次次操作着。一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12，我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。我愉快地接受了她的请求。这位邻居本是天津知青，因病没有下乡，大约在天津又找不到工作，才到我们的城市投奔她的姨母，并在一家小厂谋到了事做，她好像是那种心眼儿不坏，但生性高傲的姑娘，学过芭蕾，很惹男性注意。这样的邻居求我，弄得我心花怒放。每日的下午，我放学归来，便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日，事情进行得都很顺利，我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了，我开始做着注射前的准备：把针管、针头用纱布包好放进针锅（一个小饭盒），再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针，我就和病人聊起天来，聊着小城的新闻，聊着学生的前途。不知过了多久，我才突然想起煤气灶上的事。有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓，那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气，打开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅，装作没事人似的，又开始了我的工作。我把药抽进针管，用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒，便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了，它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎，针头一次次变作弯钩。针进不去，我那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事，但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻，唯有向病人公开宣布我的失败，我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败，半掖半藏地收起我那难堪的针头，眼泪已噼里啪啦地掉下来。我的邻居显然已知道背后发生了什么事，穿好衣服站在我眼前说：“这不是技术问题，是针头退了火，隔一天吧，这药隔一天没关系。”邻居走了，我哭得更加凶猛，耳边只剩下“隔一天吧，隔一天吧……”难道真的只隔一天吗?我断定今生今世她是再也不会来打针了。但是第二天下午，她却准时来到我家，手里还举着两支崭新的针头，她像什么事情也没有发生过一样，微笑着对我说：“你看看这种号对不对?六号半。”这次我当然成功了。一个新的六号半，这才是我成功的真正基础。许多年过去了，每当我因为一件小事的成功而飘飘然时，每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时，眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。许多年过去了，我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。一定是因了她的不张扬，才使我真正学会了注射术，和认真去做一切事。（摘自《青岛日报·文艺副刊》作者系中国作协主席）7．请用一句话简要概括文章的主要内容。（3分）8．从文中邻居的表现看，你觉得她是怎样的一个人?（3分）9．试举例分析这篇文章在语言风格上的特点。（4分）10．结尾一段话给你怎样的人生启示，请写出你的感悟。（4分）（二）（12分）成大事者需关注小节⑴东汉时有一个少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。陈蕃怀有成大事的胸怀固然可贵，但却不屑于做琐碎的小事，忽视小节，殊不知“屋”也是“天下”的一部分，“扫天下”又怎么能够排斥“扫一屋”呢?⑵由此看来，成大事者也需关注小节。⑶纵观历史，可以看到，有许多人因关注小节而做出了大事情。⑷“别人讲话时，不要插嘴；别人站着时，不要坐下；和别人在一起，不要读书或看报；事先没有得到允许，不要看别人的书或写的东西……”这是美国开国总统乔治•华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。可以说，这都是些容易被忽视的小节，甚至是很拘束人的小节，然而，华盛顿却把它看作了自己成长所必需的“维生素”。假如他不关注小节，从不顾及别人的感受，很难想象他日后会受到众人的拥戴，当上美国总统。我们敬爱的周恩来总理，在处理国际事务时，非常关注小节。一次，在为柬埔寨国家元首西哈努克亲王及夫人送行时，亲王的飞机刚起飞，我国送行的人们就散开准备离去，只有总理仍笔直地站在原地，并叫回了散开的人。正是他这种对待别人认为的小事时一丝不苟的态度，赢得了众多国际友人的高度赞许。由伟人们的例子不难看出，关注小节能够赢得人们的好感，从而获得众人的认可和支持。⑸关注小节，可以及时把握成大事的机会。一片草叶割破了手，鲁班发明了锯；一个苹果落地，牛顿发现了万有引力；……小节中包含着成大事的机会，包含着成大事的重要条件，他们正是因为关注了小节才抓住了成大事的机会，为自己成大事奠定了基础。⑹相反，忽略小节会贻误大事。一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难，一份翻译错误的电文造成一场战役的失败。常言说“千里之堤，溃于蚁穴”。可见，忽略小节往往会造成难以挽回的损失。⑺小节不仅关乎上文所论及的治国平天下这样的大事，其实也关乎修身齐家这一类的大事。成大事对不同的人有着不同的内涵与目标。一个踌躇满志的青年，以天下事为己任，对他来说忧国忧民是大事；一个家庭主妇，心里装着全家老小，对她来说安排好一家人的生活是大事。无论其内涵如何，可能都需要他们在成就大事的过程中去关注小节，只有如此，才能在自己的生活领域内做出对个人或对社会有益的大事。⑻今天，关注小节不仅是国民素质的一种反映，更是构建和谐社会的要求。一些人在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾；在禁止吸烟的地方所随意吞云吐雾……这些看似小节，但不知小节不拘，大事难成。愿年轻的朋友们从小事上着手，在细微处努力，最终成就自己的人生理想。11．文章的中心论点是什么？（2分）12．第⑷段举了周恩来总理柬给埔寨国家元首送行的事例，意在阐明什么道理？（3分）13．仔细阅读第⑸段，补充一个概括性的事实论据，使语句更连贯，论证更加充分。（3分）14．第⑺段能否删掉？请你作简要说明。（4分）三、古诗文阅读（20分）（－）东栏梨花（4分）苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明!15．诗人见“东南一株雪”而“惆怅”的原因是什么?(2分)16．有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。你同意他的主张吗?为什么?(2分)（二）比较阅读（16分）【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（选自《战国策•魏策四》）【乙】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见成王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”王曰“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《战国策•齐策一》）【丙】宋昭公出亡①，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事②，无不曰：‘吾君圣者!’侍御③数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀④者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。(选自《新序》)〔注〕①出亡：失国后逃亡。②发政举事：施政办事。③侍御：侍从妃子。④谄谀：奉承拍马。17．解释下面加点字在句中的意思（4分）⑴闻寡人之耳者（）⑵长跪而谢之曰（）⑶被服以立（）⑷卒得反国（）18．用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）⑴由此观之，王之蔽甚矣。⑵吾知所以亡矣。19．下面句中加点词语意义完全相同的一项是（）（2分）A．邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼B．于是入朝见威王皆朝于齐C．时时而间进又间令吴广之次所旁丛祠中D．谤讥于市朝管夷吾举于市20．【甲】文中描写秦王神情、态度变化过程的语句是→。这一变化表现了秦王的性格特点。（2分）21．结合【乙】【丙】两个语段，试分析齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡”的原因，并说说你从中得到的启示。（4分）四、写作（52分，含书写分4分）22．阅读下面文字，按要求作文。跑步达到极限时,人很难受,若挺过这一刻,就会轻松自如；人生亦如是，超越自我才能向更高层次发展……这类超越自我的事儿，你一定经历过，现在请你以“超越自我”为题写一篇文章。要求：⑴除诗歌外，文体不限；⑵文章不少于600字；⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。九年级期末教学质量检测卷答卷语文一、语文知识积累及运用（22分）1．（3分）写汉字。⑴⑵⑶2．（3分）选词填空。⑴⑵⑶3．（2分）修改病句。4．（6分）古诗默写。⑴，。⑵，。⑶；。5．（2分）文学常识。鲁智深；李逵。6．（6分）综合性学习。=1\*GB2⑴(2分)⑵(2分)万仟佰拾元角分⑶（2分）二、现代文阅读（26分）7．（3分）8．（3分）9．（4分）10．（4分）11．（2分）12．（3分）13．（3分）14．（4分）三、古诗文阅读（20分）15．（2分）16．（2分）17．（4分）解释字词。⑴闻（）⑵谢（）⑶被（）⑷卒（）18．（4分）翻译句子。⑴⑵19．（2分）（）20．（2分）→。表现了秦王的性格特点。21．（4分）四、写作（52分）22．按要求完成作文。100九年级期末教学质量检测卷参考答案一、语文知识积累及运用（22分）1．（3分）谛瀚喧2．（3分）探察寻求适应3．（2分）第一句搭配不当，“落实”改为“纠正”；第二句误用否定词，意思说反了，删去“不能”。4．（6分）⑴只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。⑵了却君王天下事，赢得生前身后名。⑶天街小雨润如酥却话巴山夜雨时。5．（2分）粗中有细、豁达明理；头脑简单、直爽率真。（每条横线答出一点即可）6．⑴(2分)共同点：都是外圆内方(1分)；不同点：中间方形部分各用独