小学支部文化建设工作总结范文

小学支部文化建设工作总结范文小学支部文化建设工作总结在新时代背景下，基层党组织的文化建设愈发重要。小学支部作为重要的教育阵地，必须发挥其引领作用，通过文化建设促进教师的专业发展和学生的全面成长。本学期，小学支部围绕“弘扬优秀传统文化，加强思想政治教育，提升师生素养”这一主题，开展了一系列文化建设活动，现将工作情况总结如下。一、主要工作开展情况小学支部自学期初就明确了文化建设的目标，结合学校实际，制定了详细的工作计划。通过丰富多彩的活动，增强了师生的凝聚力和向心力。1.开展主题教育活动为增强师生的思想政治意识，支部组织了一系列主题教育活动，如“不忘初心，牢记使命”主题教育。活动中，通过组织学习党的方针政策、观看红色电影、举办座谈会等形式，激发了教师的责任感与使命感。参与活动的教师达到了100%，活动反馈显示，98%的教师认为活动对自身思想提升有帮助。2.丰富校园文化生活学校积极开展丰富多彩的文化活动，增强师生的文化自信。通过举办书法、绘画、朗诵等比赛，激发了学生的创造力与表达能力。此次活动共吸引了全校300名学生参与，作品展览吸引了家长与社区居民前来观赏，营造了良好的校园文化氛围。3.加强师德师风建设小学支部重视师德师风的建设，通过开展“师德师风建设年”活动，明确师德规范，增强教师的职业道德意识。支部在全校范围内组织了师德师风宣誓活动，参与率达到100%。通过评选“优秀教师”与“师德标兵”，树立了榜样，形成了良好的师德风尚。4.推动家庭与学校的互动小学支部积极倡导家校合作，定期举办家长会和家长学校，邀请家长参与学校文化活动，增强家庭教育与学校教育的联动。通过发放调查问卷，收集到家长对学校文化活动的反馈，85%的家长表示愿意参与学校活动，并认为这种互动促进了家庭教育与学校教育的融合。5.强化党组织的引领作用小学支部通过定期组织党员教师的学习培训，提升党员的政治素养与业务能力。支部成立了党员先锋队，鼓励党员教师在教学中发挥示范作用，通过“党员责任区”制度，确保党员教师在各项活动中走在前列。二、工作中取得的成效通过一系列的文化建设活动，小学支部在师生的思想政治素养、文化认同感、师德师风等方面取得了明显成效。1.师生思想素养的提升学期末的思想政治素养调查显示，参与主题教育活动的教师中，95%的人表示对党的认识更深刻，对教育使命有了更清晰的理解。这表明支部在思想政治教育方面的努力得到了教师的认同。2.校园文化氛围的浓厚学校的文化活动吸引了广泛参与，学生的文化兴趣显著提升。各类文化活动的参与人数比上学期增加了30%，活动后反馈显示，92%的学生对校园文化活动感到满意，认为这些活动有助于他们的成长和发展。3.师德师风的良好氛围通过师德师风建设，教师的职业道德水平明显提高。教师之间的互助合作氛围增强，98%的教师表示愿意学习优秀教师的教学方法，推动了教学质量的提升。4.家庭教育的有效促进家校合作的加强，使得家长对学校的认同感提升，93%的家长表示愿意积极参与学校的各项活动，形成了教育合力，促进了学生的全面发展。三、存在的问题与改进措施尽管取得了一定的成效，但在文化建设中仍存在一些不足之处，需要在今后的工作中加以改善。1.活动参与度不均衡部分教师和学生对文化活动的参与度不高，特别是在一些较为传统的活动中，参与者较少。为此，支部将探索多样化的活动形式，以吸引更多师生参与，增强活动的吸引力和趣味性。2.文化建设的系统性不足当前的文化建设活动缺乏系统性，部分活动的衔接和规划不够紧密。支部将制定年度文化建设规划，明确各项活动的目标和内容，确保文化建设的系统推进。3.师德师风宣传力度有待加强尽管师德师风建设取得了一定成效，但在宣传和落实方面仍有提升空间。今后，支部将加大宣传力度，通过多种渠道传播师德师风的先进典型，进一步推动教师自觉遵守师德规范。4.家校互动的深度不足当前家校互动的方式较为单一，深度和广度有待提升。支部将探索建立家校互动的长效机制，定期召开主题家长会，邀请家长参与学校的日常管理和决策，增强家校合作的深度。四、未来展望展望未来，小学支部将继续围绕文化建设这一主题，强化思想政治教育，丰富校园文化活动，提升师