大班安全卫生工作总结

大班安全卫生工作总结一、基本工作概况

在过去的一年中，大班安全卫生工作围绕提高全体师生安全意识、加强安全管理和优化校园环境等方面展开。通过全体教职工的共同努力，我们取得了显著的成果，为校园营造了一个安全、卫生、和谐的学习和生活环境。

二、安全工作具体举措

（一）完善安全管理制度

1、制度修订与细化

为确保校园安全，我们针对实际情况，对原有安全管理制度进行了全面修订和细化。修订后的制度包括消防安全、交通安全、食品安全、卫生防疫等多个方面，涵盖了校园安全的各个方面。修订过程中，我们广泛征求了教职工和学生的意见，确保制度的科学性和可操作性。

具体修订内容包括：

-明确各岗位的安全职责，确保安全工作落实到位；

-制定详细的安全应急预案，提高应对突发事件的能力；

-完善安全检查制度，确保设施设备安全；

-强化食品安全管理，保障师生饮食安全。

2、制度宣传与学习

为了使全体师生充分了解和掌握安全管理制度，我们采取了多种形式进行宣传与学习。

-组织全体教职工进行安全管理制度培训，提高安全意识；

-利用班会、校会等场合，向学生普及安全知识；

-在校园内设置宣传栏，定期更新安全宣传内容；

-通过网络、微信等平台，推送安全知识，方便师生随时学习。

（二）加强安全教育培训

1、常规安全教育课程

我们制定了详细的常规安全教育课程计划，将其纳入学校教学体系。课程内容包括消防安全、交通安全、地震逃生、防溺水、防诈骗等多个方面。通过系统性的教学，使学生在日常学习中不断提高安全意识，掌握基本的自救互救技能。

-每学期开展至少4次安全教育活动，确保安全知识覆盖全体学生；

-结合实际案例，让学生了解安全风险，提高防范意识；

-采用互动式教学，激发学生的学习兴趣，提高安全教育的实效性。

2、专题讲座与培训

为提高教职工的安全知识和技能，我们定期邀请安全专家进行专题讲座与培训。这些活动旨在提升教职工的安全意识，使其在工作中能够更好地应对突发事件。

-每学期至少组织2次专题讲座，涉及消防安全、食品安全、心理健康等多个领域；

-对新入职教职工进行安全知识培训，确保他们具备基本的安全素养；

-定期为后勤人员、安保人员等特殊岗位提供专业培训，提高其专业技能。

3、应急演练常态化

我们将应急演练作为提高师生应急处置能力的重要手段，定期组织各类应急演练，确保师生在遇到突发事件时能够迅速、有序地应对。

-每学期至少组织1次全校性应急演练，包括地震逃生、火灾疏散等；

-对演练过程进行总结和反思，不断优化应急预案和处置流程；

-通过模拟真实场景，提高师生的应急反应速度和协同配合能力。

（三）强化安全管理

1、人员进出管理

为了确保校园安全，我们对人员进出进行了严格管理。

-设立校园门禁系统，实行刷卡进出，确保校园内部安全；

-对外来人员进行身份验证和登记，禁止无关人员进入校园；

-定期对安保人员进行培训，提高其识别和处置潜在风险的能力。

2、巡逻防控

加强校园巡逻防控，提高见警率，确保校园安全。

-实行24小时不间断巡逻，确保校园内外的安全；

-配备专业的安保人员，提高巡逻效率和质量；

-结合视频监控系统，实现全方位的防控。

3、设施设备安全检查

定期对校园内的设施设备进行安全检查，确保其正常运行，防止安全事故的发生。

-每学期至少组织2次全面的安全检查，包括用电安全、燃气安全、消防设施等；

-对发现的安全隐患及时进行整改，确保校园安全；

-加强对设施设备的维护保养，延长使用寿命，降低故障率。

（四）优化周边环境

1、联合整治行动

为了营造一个安全、和谐的校园周边环境，我们与地方政府、公安、交通、市场监管等部门联合开展了整治行动。

-定期对校园周边的小商小贩、流动摊点进行清理，确保食品和交通安全；

-加强对校园周边出租屋和宾馆的检查，消除安全隐患；

-与相关部门共同开展校园周边环境综合治理，打击违法违规行为。

2、建立长效沟通机制

我们建立了与地方政府和相关部门的长效沟通机制，确保校园周边环境的长效管理。

-定期召开校园周边环境治理协调会，共同解决存在的问题；

-建立信息共享平台，及时反馈校园周边安全信息；

-与社区建立联防联控机制，共同维护校园周边安全秩序。

（五）重视食品安全与卫生防疫

1、食堂管理规范

为了保障师生的饮食安全，我们严格执行食堂管理规范，确保食品安全。

-对食堂从业人员进行健康检查，持有健康证方可上岗；

-定期对食堂食材进行抽检，确保食材新鲜、合格；

-加强对食堂卫生环境的检查，确保食堂清洁卫生，防止食物中毒事件的发生；

-建立食品溯源制度，一旦发生食品安全问题，能够迅速追溯源头。

2、卫生防疫工作

在卫生防疫方面，我们采取了一系列措施，以预防疾病传播，保障师生的健康。

-定期对校园进行消毒，特别是在流感等传染病高发季节；

-加强对师生的健康教育，提高个人卫生意识和防病能力；

-建立健全疫情监测和报告制度，一旦发现疫情，能够迅速采取隔离措施，并及时上报；

-配备必要的防疫物资，如口罩、消毒液等，确保师生在紧急情况下能够得到有效防护。

三、安全工作取得的成效

1、安全意识显著提高

-师生能够自觉遵守安全规定，如不在室内使用大功率电器、不私拉乱接电源等；

-在紧急情况下，师生能够迅速采取正确的自救互救措施，如地震发生时能够迅速躲避到安全区域；

-师生对身边的安全隐患更加敏感，能够主动报告并参与整改。

2、安全事故发生率大幅降低

-近一年来，校园内未发生重大安全事故，轻微事故的发生次数也明显减少；

-食堂食品安全得到有效保障，未发生食物中毒事件；

-疫情防控措施得当，校园内未出现传染病暴发情况。

3、应急处置能力有效增强

-在模拟地震、火灾等紧急情况下，师生能够迅速、有序地疏散；

-应急预案的制定和执行更加高效，能够迅速应对各种突发事件；

-应急物资的储备和调配得到优化，确保在紧急情况下能够及时投入使用。

四、存在的问题与不足

1、安全意识仍需巩固

尽管安全意识有了显著提高，但部分师生的安全意识仍然不够牢固，需要通过持续的教育和培训来加以巩固。

2、安全设施设备存在老化现象

部分安全设施设备由于使用年限较长，存在老化现象，影响了其正常功能，需要定期检查和更新。

3、周边环境治理存在反弹现象

校园周边环境治理虽然取得了一定成效，但存在一定的反弹现象，需要与地方政府和相关部门建立更加紧密的协作机制，以实现长效管理。

五、改进措施与未来展望

针对当前存在的问题与不足，我们将采取以下改进措施，并对未来的安全工作展望如下：

1、加强安全意识教育

-将安全意识教育纳入日常教学和管理中，通过举办更多的安全知识竞赛、讲座和实践活动，提高师生的安全意识；

-对新入职教职工和新生进行安全知识测试，确保他们掌握必要的安全知识；

-通过校园广播、海报等形式，持续宣传安全知识，营造安全文化氛围。

2、更新安全设施设备

-对现有的安全设施设备进行全面的检查和评估，对存在问题的设备进行及时维修或更换；

-制定年度安全设施设备更新计划，逐步淘汰老旧设备，引入更加先进的安全设施；

-加强对安全设施设备的日常维护保养，确保其正常运行。

3、加强与周边环境的协作

-建立与地方政府和相关部门的定期沟通机制，共同解决校园周边环境问题；

-组织社区志愿者参与校园周边环境治理，形成群防群治的良好局面；

-加强对校园周边商贩和企业的监管，确保其符合安全标准。

未来展望：

-建立更加完善的校园安全管理体系，形成科学、规范、高效的安全管理模式；

-利用现代信息技术，如大数据