九年级历史上册第五单元走向近代第14课文艺复兴运动课件新人教版

第五单元走向近代第14课文艺复兴运动知识点1文艺复兴A1.基督教会在西欧各国占有大量地产，是最大的地主，也是封建势力的总代表，它为封建制度蒙上了神赐的圣光。因此，新兴资产阶级掀起的文艺复兴运动首先要求(

)A.摆脱封建教会的束缚

B.建立新的宗教派别C.建立资产阶级政权

D.开拓海外殖民地A2.某同学喜欢收集名人名言。下图是他摘抄的文艺复兴时期两位作家的名言。这两句话体现的精神是(

)A.人文主义

B.生物进化C.自由平等

D.自强求富B3.(2021·湖南长沙北雅中学四模)有学者指出：“这是一场新文化运动，反对神权至上和封建君主制度，是一股让欧洲焕然一新的力量。”其评述的事件是(

)A.垦殖运动

B.文艺复兴运动C.启蒙运动

D.新航路开辟B知识点2但丁4.“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。”材料中的这位伟大人物就是意大利人但丁，他的代表作品是(

)A.《哈姆雷特》

B.《神曲》C.《威尼斯商人》

D.《查士丁尼法典》B5.游走在文艺复兴文学长廊之中，随着众多文学巨人的步履，开启由小说、诗歌和戏剧等构筑的文学殿堂。下列哪位“文学巨人”不属于文艺复兴“文学三杰”(

)A.但丁

B.莎士比亚C.彼特拉克

D.薄伽丘B知识点3达·芬奇6.1519年5月2日，一位欧洲文艺复兴巨匠去世。他曾用绘画作品歌颂女性的自然美和生命的活力，抗拒教会对人性的束缚。这位文艺复兴巨匠是(

)A.但丁

B.达·芬奇

C.彼特拉克

D.莎士比亚C7.达·芬奇是文艺复兴时期的巨匠，他多才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献，是一位百科全书式的人物。其著名的绘画代表作品是(

)①《神曲》②《蒙娜丽莎》③《最后的晚餐》④《罗密欧与朱丽叶》A.①②

B.③④

C.②③

D.①④C8.(2020·株洲)如图是文艺复兴时期的一幅世界名画，它描绘的是：耶稣遇难前跟12个门徒共进最后一次晚餐，当他告知其中有人出卖自己时，门徒或震惊、或愤怒、或激动、或紧张的场面。这幅名画的作者是(

)A.梵高B.拉斐尔C.达·芬奇D.米开朗琪罗C知识点4莎士比亚9.文艺复兴时期，涌现出了许多杰出的人物。以下代表人物及其作品搭配正确的是(

)A.彼特拉克—《哈姆雷特》B.达·芬奇—《神曲》C.莎士比亚—《罗密欧与朱丽叶》D.但丁—《最后的晚餐》D10.(2020·威海)丘吉尔曾说：“我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。”莎士比亚作品中的精神内涵提升了英国的人文色彩。下列作品中属于莎士比亚的是(

)A.《神曲》B.《蒙娜丽莎》C.《安娜·卡列尼娜》D.《哈姆雷特》文艺复兴运动兴起的原因(1)经济上，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。(2)政治上，随着资本主义萌芽，产生了新兴资产阶级，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。(3)思想上，随着新兴资产阶级的出现，以人为中心的人文主义思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。新兴资产阶级的出现是文艺复兴发生的根本原因，而教会对人们的思想控制是直接原因。资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件。文艺复兴运动的主要代表人物及成就代表人物国籍成就但丁(先驱)意大利《神曲》达·芬奇意大利

《蒙娜丽莎》

《最后的晚餐》莎士比亚英国《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》B11.14世纪中期，起源于意大利的文艺复兴是一场“以人为本”的新文化运动。这场运动起源于意大利的根本原因是(

)A.古希腊罗马文化的大量遗存B.资本主义萌芽最早出现C.处于地中海贸易的枢纽地位D.具备多样化的人才结构C12.(2020·北京)从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的。因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指(

)A.对古典文化的全面继承B.中世纪西欧城市的兴起C.人文主义思潮逐渐流行D.文艺复兴向西欧的传播C13.(2021·重庆万州二中期中)“走自己的路，让别人说去吧！”这是但丁的一句名言，它体现了一个时代的精神。这句名言的真实含义是(

)A.放纵自我，绝对自由B.各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜C.以人为本，张扬个性D.走别人的路，让别人无路可走A14.有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”这说明文艺复兴运动(

)A.肯定人的价值和尊严B.否定了天主教会权威C.冲破了封建等级观念D.促进资本主义的发展A15.《全球通史》在评价某一社会思潮时指出：它“关心的是今生而不是来世，强调人和人所能取得的成就，认为人是自身命运的塑造者”。这一社会思潮是(

)A.人文主义

B.社会主义C.理性主义

D.自由主义D16.文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴(

)A.主要在艺术领域成果突出B.以复兴古希腊罗马文化为目的C.让世界开始连为一个整体D.推动欧洲科学文化思想的繁荣A17.下面是某同学编写的剧本中的一段描述，其中需要修改的地方是(

)A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④18.识读下列图片，回答问题。(1)以上图片中的人物共同反映了哪一历史事件？这一事件最早出现在哪一地区？文艺复兴。意大利。(2)图片A中的人物被誉为“中世纪最后一位诗人，同时又是新时代第一位诗人”。他是谁？但丁。(3)图片B中的人物有哪些艺术作品？这些作品体现了当时流行的哪一思想？这些作品对当时欧洲社会的发展起到怎样的作用？《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。人文主义思想。推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(4)图片C中的人物是英国戏剧之父，马克思称他为“人类最伟大的天才之一”。他是谁？他有哪些代表作品？莎士比亚。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。19.(核心素养——唯物史观)14—17世纪，欧洲的文化领域发生了惊人的变化，崭新的思想文化冲击着封建统治的藩篱，迎来了漫长黑夜后的黎明，揭开了欧洲历史发展的新篇章。请结合所学知识，探究历史的真谛。【阻碍与反抗】材料一中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。材料二14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区。许多城市商业发达，手工工场也发展起来，越来越多的人通过发展工商业富裕起来，开始产生新兴资产阶级。新兴资产阶级渴望摆脱宗教禁锢的束缚。(1)材料一中的“新鲜思想”通过哪一事件“涓涓流出”？根据材料二，分析这一事件兴起的根本原因。文艺复兴运动。资本主义萌芽的产生。【伟人与名著】材料三描写了人类战胜邪恶、达到人生真善美境界和实现理想社会的故事，抨击了天主教会的各种罪恶，赞美了现世生活，强调人的价值和理性的伟大。(2)材料三是对哪一作品主要内容的描述？该作品体现了一种怎样的时代精神？文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更