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文档简介

黑龙江省哈尔滨市五常市山林一中学2025届中考生物考试模拟冲刺卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、下列说法正确的是A.一个体细胞经分裂产生两个新细胞,每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多B.在蚕豆根和叶的细胞中,含有的能量转换器是线粒体和叶绿体C.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于细胞膜具有保护细胞的功能D.“麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的结构是由于细胞分裂的结果2、“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,请从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.水分3、在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中,若青蛙的体重增加10克,则最少需消耗蝗虫()A.25克B.50克C.100克D.125克4、大肠杆菌、桑树、家鸽和大熊猫共有的基本特征不包括的是()A.都具有严整的结构 B.都能进行新陈代谢C.都有生长和生殖现象 D.都能对外界刺激产生反射5、生物既能适应环境,也能影响环境。下列反映生物影响环境的描述是A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.千里之堤,溃于蚁穴D.螳螂捕蝉,黄雀在后6、下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是()A.A B.B C.C D.D7、蘑菇生长所需要的条件不包括(

)A.水分 B.温度 C.有机物 D.阳光8、思维图解,是一种学习概念的重要方法。观察下图,能正确表达区分其中的关系的是()A. B.C. D.9、在细胞分裂过程中复制并被平均分配到两个子细胞中去的是A.染色体 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体10、下列生物中,能产生抗生素的是()A.青霉 B.酵母菌 C.病毒

D.大肠杆菌11、如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置。表述正确的是()A.检验呼吸作用,释放二氧化碳 B.检验呼吸作用,释放氧气C.检验光合作用,释放二氧化碳 D.检验光合作用,释放氧气12、桦树林中出现了一些云杉的幼苗,云杉长大后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐死亡,桦树林最终被云杉取代.这一变化过程表明()A.种内斗争有利于物种延续B.适者生存是通过生存斗争来实现的C.云杉的进化水平比桦树高D.云杉的结构比桦树复杂13、在生物分类的等级单位中,最基本的分类单位是(

)A.属B.种C.界D.科14、如图所示,市售的塑料杯装酸奶,从外观上看,最有可能变质的是()A. B. C. D.15、有关输血与献血的叙述,错误的是()A.献血能拯救某些病人的生命B.健康成年人一次献血200~300毫升不会影响健康C.当血型不匹配而输血时会发生红细胞凝集D.A型血的人只能输入A型血16、植物界中最高等、数量最多的一类植物是(

)A.被子植物

B.裸子植物

C.苔藓植物

D.蕨类植物17、生态系统是所有生物共同的家园。下列相关生态系统的叙述不正确的是()A.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统B.生态系统中的营养物质和有毒物质沿着食物链和食物网流动不断减少C.绿水青山就是金山银山D.由于物质、能量、信息的流动,使生物之间的联系错综复杂,生物和环境才成为统一的整体18、下列不属于动物行为的一项是()A.鸟儿鸣叫 B.鲸鱼“喷”水C.狼捕食,鹿奔跑 D.避役经常随环境的变化而改变体色19、如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是()A.A→B→C可表示一条食物链B.②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系C.A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物D.C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用20、果酒是一些水果经微生物发酵而形成的。在显微镜下观察果酒,可以发现其中有许多微生物,这种微生物主要是A.青霉菌B.乳酸菌C.大肠杆菌D.酵母菌21、狗是十二生肖之一,植物中名字带“狗”的有很多,如狗枣猕猴桃、狗尾草等,从结构层次上看,狗尾草属于()A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体22、下列有关小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是()①小肠内表面有许多小肠绒毛②小肠绒毛壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞③小肠绒毛内有丰富的毛细血管④肠腺能分泌多种消化液A.①④B.②③④C.①②D.①②③23、某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时,绘出如下简图。该同学判断出B处是毛细血管,其依据是毛细血管内的红细胞呈单行通过B.毛细血管两端连着动脉C.毛细血管两端连着静脉D.毛细血管内的血流速度快24、有的同学沉迷于电脑上网,不但影响学习,而且长时间注视显示屏容易使眼球中的()曲度过度变凸形成近视。A.角膜B.睫状体C.玻璃体D.晶状体25、下列关于细菌、真菌、病毒的叙述中,不正确的是()A.细菌属于原核生物B.真菌体内没有叶绿体C.噬菌体不是病毒D.人类利用病毒制造疫苗26、如图,将银边天竺葵(边缘细胞不含叶绿体,呈白色)放在黑暗处一昼夜,用黑纸片把叶片的一部分(如图C处)从上下两面遮盖起来,放在阳光下照射数小时后,将此叶片经脱水处理后滴上碘液,结果A、C两处不变色,其余部分变蓝(如图B处),请分析回答。将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜,可以通过植物体的_____作用,消耗掉叶内有机物。本实验有_____组对照试验,其中_____和_____是一组对照试验,其变量是_____。滴加碘液后只要B处变蓝,说明光合作用产生了_____。天竺葵进行光合作用所需的二氧化碳从外界进入叶片的“窗口”是_____。写出光合作用的表达式_____。27、下面是与桃树有关的示意图或结构模式图,请据图回答有关问题。(1)桃子果实中常被人们食用的部位是由图甲中[___]发育而来的。(2)图乙中的部位[____]储存营养物质属于植物的什么组织_____。(3)桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色性状,决定花瓣颜色的物质主要存在于图丙的[____]中,能够维持细胞固有姿态的结构是_____(填中文名称)。28、近百年来,海螺沟冰川慢慢消融,逐渐露出裸地,形成了一条长达2公里的狭长冰川退缩带(见图1)。退缩带上依次覆盖了从草本、灌木到森林等不同类型的植被。为研究最早形成的裸地是如何演变成森林的,研究者选择了七个样地,统计记录其植物种类、土壤状况等相关指标(见表)。请回答下列问题。样地编号0123456距裸地形成年龄(年)01735495785125主要树种组成裸地川滇柳沙棘冬瓜杨幼树川滇柳沙棘冬瓜杨小树;云冷杉幼苗川滇柳沙棘冬瓜杨中树;云冷杉小树冬瓜杨大树;云冷杉小树、中树冬瓜杨大树;云冷杉大树;云冷杉大树土壤含氮量(g/kg)--0.6618.2927.1026.2125.6323.8土壤有机质含量(g/kg)--24.3361.5342.1507.34454.0411.9(1)该研究中使用的主要方法是____________法。冰川退缩后的裸地养分状况较差,逐渐长出黄芪等草本植物,而后出现了高3~5米的灌木和小乔木沙棘、川滇柳。研究发现,这些植物的根部生有可以固氮的根瘤菌,这是造成土壤中__________的直接原因,也为后续大型木本植物的生长奠定了物质基础。该统计结果说明生物与环境相互__________,这是植被类型更替的动力之一。研究者测定了不同样地上几种植物占乔木层有机物质总量的比例(如图2)。冬瓜杨是可高达30米的阔叶乔木,川滇柳与沙棘占比逐渐减少,可能是因为它们无法得到充足的_________条件,生长受到影响所致。随后冬瓜杨被更为高大的云冷杉取代。可以推测,冬瓜杨和其他三类植物之间均存在________关系。这也是推动植被类型更替的重要力量。植物为动物的生活提供______________,可以推测,在植被类型更替的过程中,该地区动物类群也随之发生变化。可见,生态系统是一个整体,也是不断发展变化的。29、资料分析资料一:2015年10月5日,中国科学家屠呦呦因发现了青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。间日疟原虫是引起疟疾的病原体之一,它通过按蚊传播,先后在按蚊、人的肝细胞和红细胞内发育,最终将红细胞胀破,释放出虫体代谢产物,使人的体温调节发生紊乱。资料二:2018年,九价HPV疫苗获批在国内上市。HPV是人乳头瘤病毒,它是宫颈癌的主要诱因之一。HPV病毒感染后,就有可能会患上宫颈癌,而预防HPV病毒感染的最佳方式就是注射HPV疫苗。资料三:2019年两会期间,国家表示,尽快推进抗癌药进入医保。抗癌药可抑制肿瘤细胞的生长,部分抗癌药属于靶向药,可对特定的癌细胞进行专一性攻击杀灭,达到治疗的效果。根据上述资料内容分析回答:(1)传染病流行必须同时具备三个基本环节,疟疾患者属于________________,奋战在预防传染病疫情蔓延一线的医护工作人员属于________________。(2)防治疟疾,应根据疟原虫生活史和流行区实际情况,采取因地因时制宜的综合防治措施。一方面用抗疟药杀灭人体内发育各阶段的疟原虫;一方面积极防治媒介——蚊虫,这两种方法分别是通过________和________来防治疟疾。(3)引起宫颈癌的病原体与疟原虫相比,两者在结构上的主要区别是________________。注射HPV疫苗在预防措施上属于________________。(4)靶向抗癌药可专一性杀灭癌细胞,类似于人体的________(填“特异性”或“非特异性”)免疫,可对________种癌细胞起作用。(5)资料中出现的三种疾病:疟疾、HPV病毒感染、癌症,属于传染病的是________________。30、请阅读以下资料:资料一:原来人们都以为梢物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑,他做了一个著名的实验:把棵2.5千克的柳树一苗种在盛满土的木桶里,每天只用雨水浇灌,5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了0.1千克。资料二:1773年,英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验:①他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在各自密闭的玻璃罩内,不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭玻璃罩里,发现蜡烛没有熄灭;③再将一盆植物和小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里,发现蜡烛能继续燃烧,小白鼠能正常地活着。请回答相关问题:海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量的__________外,还吸收了大量的水,水是合成柳树体内有机物的原料。他忽略了__________也是合成有机物的原料。普利斯特利实验的结论是:________。为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度(光合作用合成有机物的速率)的影响,一研究小组开展了实验,根据记录的数据绘制如图所示曲线。请回答下列问题:(注:不考虑温度等因素的影响)①据图,A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。当光照强度大于P点时,继续增加光照强度__________(会/不会)提高植物光合作用强度。②根据该实验的条件和结果,若要使该植物达到最高光合作用强度,最佳二氧化碳浓度和光照强度的组合是__________31、科普文阅读生物识别技术及其应用发展至今已逾20年。生物识别主要分为人脸识别、指纹识别、静脉识别等。各种识别技术都已应用于很多领域,比如指纹付款、刷脸选课等。其实静脉识别技术也正在逐渐走入我们的生活,它不受手指是否潮湿、干净或者破损的影响,识别集中在人体的手指、手掌和手背部位,这些部位静脉分布密集且成像方便。静脉识别具体过程如图所示:静脉是如何被“探测”到的呢?研究表明,静脉识别是利用了血液中的血红蛋白吸收红外线的特质。手指或手掌皮下静脉中的血红蛋白相对于皮肤、肌肉等其他生理组织对近红外光的吸收率更高,呈现出黑白对比鲜明的图像模式(如图)。静脉识别如何具有识别的唯一性呢?其实,几乎所有人的静脉都不一样,即使双胞胎的静脉也如此,并且绝大多数人的静脉血管图像不会随着年龄增长发生根本性的变化。另外,静脉识别技术必须是在具有流动血液的活体中进行,因此信息不能被复制或被盗。近年来,静脉识别技术应用越来越广泛,2014年内蒙古自治区在高考反作弊措施中采用了“指静脉采集器”的设备。2015年南京银行某支行安装了南京第一台指静脉存取款机,手指静脉血管可以当作取钱密码。2017年9月,英国伦敦一家商店提供指静脉识别付款,这是全球首家提供这种付款方式的超市。然而,由于采集方式、采集设备及制造成本等方面的原因,目前静脉识别功能在市场的运用并不高。我们期待静脉识别技术的提升,期待它走近我们的生活。静脉识别技术是利用了血液中的______________吸收红外线的特质,此物质具有运输氧气和二氧化碳的功能。人的血管分为动脉、静脉和_______血管三大类。下列不属于血细胞的是(_____)A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板“所有人的静脉几乎都不一样,即使双胞胎的静脉也如此。”从遗传角度分析,这是因为每个人的________不同,所控制的静脉分布这个性状就各不相同。①通过对科普文的阅读,你了解到静脉识别技术可应用到哪些领域?______________②除文章叙述外,你认为此技术还可以应用于什么领域?______

参考答案1、A【解析】

植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)等结构。生物体由小长大,与细胞生长、分裂和分化有关,细胞生长使细胞体积增大;细胞分裂是一个细胞分成两个,数目增多;细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。【详解】A.在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显。新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的,A正确。B.植物细胞的能量转换器有叶绿体和线粒体.并不是所有植物细胞都含有叶绿体,只有植物细胞的绿色部分含有叶绿体,如蚕豆根的细胞中就没有叶绿体,B错误。C.细胞膜能让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞膜既具有保护功能又具有控制物质进出的作用,C错误。D.细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化的结果形成不同的组织,使生物体形成不同层次,D错误。2、C【解析】落叶化作“春泥”靠的是细菌、真菌等分解者的分解作用。3、B【解析】试题分析:生态系统能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环,大多数食物链一般只有3-4个营养级,一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中,若青蛙的体重增加10克,则最少需消耗蝗虫50克。考点:此题考查的是生态系统中物质和能量的流动。点评:此题较新颖,解此题的关键是知道输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,能量的流动是沿食物链逐级递减的。4、D【解析】

反射是具有中枢神经系统的动物才具有的应激形式。反射分为条件反射和非条件反射,反射的结构基础是反射弧。【详解】大肠杆菌是原核生物、桑树是植物属于真核生物、家鸽是动物属于真核生物,都具有严整的结构,A不符合题意;大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构,因此都能进行新陈代谢,B不符合题意;大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构,因此都有生长和繁殖现象,C不符合题意;产生反射需要有中枢神经系统的动物才有,因此只有家鸽才有,D符合题意。【点睛】本题要求学生能够看出问题的本质,实质要求学生能够区分原核生物、真核生物的区别。5、C【解析】试题分析:蚂蚁在大堤内挖洞,影响大堤的牢固性,洪水来临时容易溃堤,因此千里之堤,毁于蚁穴,是生物蚂蚁对环境大堤的影响。考点:生物对环境的影响。6、D【解析】

生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。【详解】A、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的,因此必须采用组织培养,A正确;B、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,属于微生物的发酵在食品的制作中的应用,B正确;C、培育能产生人生长激素的大肠杆菌是利用转基因技术获得的,C正确;D、试管婴儿的诞生利用体外受精,体内发育,属于有性生殖,克隆技术属于无性生殖,D错误。【点睛】解答此题的关键是熟知生物技术的应用和实例。7、D【解析】

细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。【详解】真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活,温度过高或过低都会抑制细真菌的生长繁殖。因此真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。蘑菇属于真菌,因此蘑菇生长不需要阳光。D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活需要一定的条件。8、B【解析】染色体存在于细胞的细胞核中,遗传物质主要是DNA,基因是DNA上决定生物性状的小片段。细胞中的染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系如图:。9、A【解析】

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。【详解】细胞的分裂过程是:细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后在细胞的中央,形成新的细胞膜.动植物不同,植物还需形成新的细胞壁,这样一个细胞就分成了两个细胞。细胞核分裂时染色体变化最明显,染色体复制,DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份(加倍),然后平均分配到两个子细胞中,使得前后代细胞染色体数目相同(恒定),从而保证了后代遗传特性的稳定。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂的基本过程。10、A【解析】

在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。【详解】有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病.如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病.可见A符合题意。【点睛】本题主要考查真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。理解掌握青霉能产生抗生素的是解答此题的关键。11、A【解析】用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊,二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳;呼吸作用发生场所是在细胞的线粒体中,在线粒体氧化分解有机物食物能量.同时产生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用。【名师点睛】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。图中有澄清的石灰水,而二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳。12、B【解析】试题分析:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。云杉生长迅速,高度超过桦树,能接受更多的光照生存下来,是适者生存;桦树林在云杉下面,接受的阳光很少,制造的有机物不能满足自身的需要,而逐渐死亡。是不适者被淘汰.这就是自然选择。自然选择是通过激烈的生存斗争实现的。故选B。【考点定位】本题考查的是达尔文和自然选择学说,难度一般,属于了解层次。13、B【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。【详解】界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。明确种是最基本的单位。14、B【解析】

酸奶是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品,结合图示,依据引起食品变质的原因分析解答。【详解】乳酸发酵是利用乳酸菌对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术。酸奶就是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品,它不仅具备鲜奶的营养成分,而且酸甜可口、容易消化,具有明显的保健作用。乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下才能发酵产生乳酸,因此发酵时要加盖密封,目的是为乳酸菌提供一个少氧的环境,有利于乳酸菌的发酵。检查包装形状,变质的酸奶会因内部发酵而产生大量气体,如果在购买过程中看到包装很鼓,说明酸奶已经变质。通过观察只有选项B包装很鼓说明变质了。【点睛】乳酸菌在酸泡菜、酸黄瓜、奶酪等食品及饮料制作方面的应用非常广泛。15、D【解析】

无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。【详解】A、无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为,故A正确。B、健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的。所以我们每位同学将来都应做义务献血的宣传者和参加者,故B正确。C、红细胞中含凝集原,血清中含凝集素,当含有A(或B)凝集原的红细胞与含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合时,由于相对抗的凝集原和凝集素(如A与抗A)的相互作用,使红细胞凝集成团,故C正确。D、输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,O型血可以少量的输给任何血型的人。因此A型血可以少量的输入O型血,故D错误。【点睛】本题主要考查血型与输血原则。理解掌握无偿献血的意义和输血原则是解答此题的关键。16、A【解析】

绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,被子植物又称为绿色开花植物。【详解】被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。在地球上的30多万种植物中,被子植物就占20多万种。植物的进化历程是藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物、被子植物。被子植物是植物界中最高等、数量最多的类群。【点睛】解答此类题目的关键是熟记被子植物是植物界中最高等、数量最多植物。17、B【解析】

(1)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园,是最大的生态系统。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】A.生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,是一个统一的整体,包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部,是地球上最大的生态系统,正确。B.生态系统中的营养物质沿着食物链和食物网流动不断减少,有毒物质沿着食物链和食物网流动不断增加,错误。C.绿水青山就是金山银山,强调实现人与自然和谐发展的重要性,保护生态环境就是造福子孙后代,正确。D.由于生物圈中物质循环、能量流动、信息的传递,使生物之间的联系错综复杂,使生物和环境才成为统一的整体,正确。故选:B。【点睛】生物圈的内容是中考的热点,明确生物圈是最大的生态系统。18、B【解析】

动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为。不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。【详解】“鸟儿”鸣叫属于先天性行为;“鲸鱼“喷”水”是在进行呼吸,属于生理活动,不属于动物的行为;“狼捕食鹿”属于捕食行为;“避役经常随环境的变化而改变体色”,是为了与环境保持一致,不易被敌害发现,属于防御行为。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是动物行为概念、特点。19、C【解析】生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。C为分解者,A→B→C不能构成食物链,A错误;

图中②③④均为生物体向无机环境释放二氧化碳,可表示呼吸作用;图中食物链为A→B,所以⑥不能表示捕食关系,B错误;

图中A能够吸收大气中的二氧化碳,是生产者,能够通过光合作用将无机物转变为有机物,C正确;

C是分解者,能够分解动植物遗体或从动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环,D错误。20、D【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。21、D【解析】

绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。【详解】因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成植物体,所以绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。狗尾草是由根、茎、叶等器官构成的,属于植物体。故选:D。【点睛】解答此题的关键是知道植物体的结构层次。22、D【解析】考点:胃和肠的结构特点。分析:小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以小肠是吸收的主要器官。解答:①绒毛壁只有一层上皮细胞组成,比较薄,利于吸收,正确②小肠内表面有许多小肠绒毛,增加了吸收的面积,正确。③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,利于吸收,正确。④肠腺能分泌多种消化液,适于消化,错误。故选:D23、A【解析】毛细血管的管径非常小,只允许红细胞单行通过。24、D【解析】

近视眼成像在视网膜前方,戴凹透镜进行矫正;远视眼成像在视网膜后方,戴凸透镜进行矫正。【详解】看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚。长时间的近距离作业,如玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因。25、C【解析】细菌是单细胞生物,属于原核生物,A正确;细菌和真菌都没有叶绿体,必须依靠现成的有机物生活,营养方式是异养有寄生也有腐生,正确;噬菌体属于病毒,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体,C错误;流行性乙型脑炎、口蹄疫、禽流感等动物病毒可以通过接种疫苗的方法进行防治,人类利用病毒制造疫苗可以预防疾病,D正确。26、呼吸2AB叶绿体(或B;C;光)淀粉气孔二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气【解析】

(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。

(3)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。

(4)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。【详解】(1)呼吸作用分解有机物,因此,将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜,可以通过植物体的呼吸作用,消耗掉叶内有机物,以排除原有淀粉对实验结果的影响。(2)此实验存在两组对照组,一个是A与B,唯一的变量是有叶绿体与无叶绿体;另一个是B与C,唯一的变量是见光与不见光。(3)非绿色部分A缺乏叶绿体不能进行光合作用;绿色部分B有叶绿体和光照能进行光合作用;黑纸片遮盖的C部分,没有光不能进行光合作用。淀粉遇到碘液变蓝色,因此,滴加碘液后只要B处变蓝,说明光合作用产生了淀粉。(4)天竺葵进行光合作用所需的二氧化碳从外界进入叶片的“窗口”是气孔。(5)光合作用是指绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程。光合作用的表达式:二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。27、31营养组织3细胞壁【解析】图甲中①柱头,②花柱,③子房,④花药,⑤花丝,⑥胚珠;图乙中①果皮,②种子。(1)桃子果实中常被人们食用的部位属于果皮,由③子房壁发育而成。

(2)图乙中的可食用部位①果皮储存营养物质,属于植物的营养组织。

(3)细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息。因此决定桃花颜色的物质都存在于图丙③细胞核中。能够维持细胞固有姿态的结构是细胞壁。28、调查含氮量增加影响(作用)光照竞争食物和栖息地【解析】

(1)调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。调查时:认真观察,如实记录;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全等。(2)生物与环境的关系,包涵三个方面:环境影响生物,生物能适应环境,生物也能影响环境。根据生物与环境的影响结果判断。【详解】(1)调查是科学探究常用的方法之一。研究者选择了七个样地,统计记录其植物种类、土壤状况等相关指标,该过程中使用的主要研究方法为调查法。(2)灌木和小乔木沙棘、川滇柳等植物的根部生有可以固氮的根瘤菌,造成土壤中含氮量增加,使土壤的肥力得到改良,因此后续植物长得更高大。不同的地区生长的植被类型有所不同,说明环境影响生物,同时每一地区的植被都能减少该地区的水土流失,这说明生物影响环境,总之,生物与环境相互影响。(3)植物的生长需要进行光合作用,长时间的缺少光照会直接影响植物的生长。冬瓜杨是可高达30米的阔叶乔木,叶片会遮挡阳光,川滇柳与沙棘占比逐渐减少,可能是因为它们无法得到充足的光照条件,生长受到影响所致。随后冬瓜杨被更为高大的云冷杉取代。可以推测,冬瓜杨和其他三类植物之间为争夺阳光,争夺生存空间,因此均存在竞争关系。最终冬瓜杨被云冷彬取代。这也是推动植被类型更替的重要力量。(4)绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。同时,植物为动物提供了赖以生存的栖息地环境,使得动物能够得以生存及繁衍后代。因此,植物为动物的生活提供食物和栖息地。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握科学探究的常用方法、生物与环境的关系等基础知识,并能灵活运用所学知识解释实际问题。29、传染源易感人群控制传染源切断传播途径有无细胞结构保护易感人群特异性一疟疾、HPV病毒感染【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病

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