2025年中考物理总复习《运动和力》专项测试卷带答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页2025年中考物理总复习《运动和力》专项测试卷带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列实例中，目的是为了减小摩擦力的是（）A．磁悬浮列车悬浮行驶B．冬季，给汽车的轮胎安装防滑链C．鞋底有凹凸不平的花纹D．雨天，在教学楼的通道口铺地毯2．在“研究阻力对物体运动的影响”的实验中，记录数据如下表。关于该实验和记录数据，下列说法不正确的是（）接触面毛巾棉布木板小车移动的距离s/cm18.326.898.2A．小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到的阻力最大B．三次实验需让小车从斜面的同一高度由静止滑下C．阻力越小，物体的速度减小得越慢D．该实验运用了科学推理的方法3．自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（

）A．刹车时用力捏闸 B．车把套上刻有花纹 C．轴承中装有滚珠 D．车轮上有花纹4．关于平衡力，下列说法中正确的是（

）A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力C．运动物体在平衡力的作用下，一定保持匀速直线运动状态D．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力5．如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在20N的水平推力作用下一起向右做匀速直线运动；若将A、B叠放到该桌面上，用水平力拉着B使它们一起向右做匀速直线运动（如图乙所示），下列分析正确的是（

）A．拉力小于B．拉力等于C．乙图中A受到的摩擦力等于10N，方向向左D．甲图中AB整体受到的摩擦力大于乙图中AB整体受到的摩擦力6．物理课代表阳阳在抱作业去办公室时，用双手水平地夹住一叠作业，简化后如图所示，已知他在这叠作业的两端，单手可施加的最大摩擦力均为60N，每本作业的质量为300g，作业与作业之间能产生的最大摩擦力为45N，则阳阳能水平夹住不滑落的作业本数最多为（）A．30 B．32 C．40 D．427．下列说法中正确的是A．汽车被限速，是因为汽车的速度越大惯性越大B．行车时系安全带是为了减小人的惯性C．推出去的铅球能继续前进是因为受到了惯性的作用D．物体惯性的大小只与物体的质量有关8．如图所示物块上方固定有一根管和弹簧，物块在大小不变的推力F作用下向右做匀速直线运动。管内小球从上方落下，在小球接触并压缩的弹簧过程中，以下说法正确的是（）A．小球速度保持不变 B．小球速度一直在变大C．物块保持匀速直线运动 D．物块运动速度减小9．如图所示，物块从水平地面上P点以速度v向右运动并冲上斜面，停在Q点，水平地面与斜面的粗糙程度相同，则下列说法中正确的是（

）A．物块在Q点静止时，受到三个力的作用B．物块在斜面上所受摩擦力的方向始终沿斜面向下C．物块在Q点静止时，重力和支持力是一对平衡力D．物块在水平面上运动和在斜面上运动时所受摩擦力方向相同10．2022年北京-张家口将举办第24届冬季奥林匹克运动会，我国提出“三亿人参与冰雪动”的目标。如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是（）A．运动员加速下滑是因为运动员具有惯性B．运动员加速下滑过程中，受到的合力一定不为零C．运动员穿上滑雪板，是为了减小对地面的压力D．若运动员下滑过程中一切外力都消失，他将立即停止运动二、填空题11．一个质量为0.5kg的篮球在空中运动时受到的空气阻力恒为0.4N，现将篮球竖直向上抛出，篮球在上升的过程中所受的合力为N。12．用如图所示装置粗略测量大气压的值，把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10﹣4m2，轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.8kg。则大气对吸盘的压力为，大气压的测量值为。（g取10N/kg）13．如图所示，质量相等的甲、乙两同学站在各自滑板上相对而立，如果甲用100N的力推乙，那么乙对甲的推力（选填“大于”“小于”或“等于”）100N；甲乙两同学在用力之后都向后运动，说明力的作用是的；地面对甲的支持力与甲的力是一对平衡力。14．如图甲所示，小林用水平推力F沿水平面把木箱向前推动，此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木箱的速度随时间的变化情况如图丙所示，木箱在0-3s所受的摩擦力为N，0~3s内木箱静止是因为受到的推力地面对木块的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）；第4s时受到的摩擦力为N。15．如图所示，运动员射箭时，绷直的弦被手拉弯，说明力可以使物体发生；离弦之箭能继续向前飞，这是由于箭具有；手握弓的地方，往往雕刻有凹凸不平的花纹，这是为了增大。三、作图题16．如图所示，一块磁性黑板擦被吸附在竖直的铁质黑板面上保持静止状态，请画出该黑板擦在竖直方向所受力的示意图。四、实验题17．小李善于利用日常物品进行科学小实验，在探究“二力平衡条件”时，设计了如图所示的实验装置。如图甲装置中，木块两侧各系一根细线，把细线的另一端分别穿过晾衣架，将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，小李发现该装置不合理，于是把木块换成轻质卡片进行实验。(1)小李认为图甲方案不合理的理由是。(2)如图乙所示的实验装置，可通过增减矿泉水瓶中水的来改变拉力的大小，来探究实验中二力平衡时的拉力关系。(3)如图丙所示，若将卡片旋转一定角度，松手后，发现卡片（选填“保持静止”或“恢复原位”）。这说明两个力必须作用在同一上，物体才能平衡。(4)小李同学将其中一只手放低，如图丁所示，此时（选填“能”或“不能”）完成二力平衡条件的探究。18．为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，小明设计了如图甲所示的实验，实验所用棉布比木板表面粗糙。(1)实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，根据可知摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；(2)比较图甲中a、b两次实验可知，滑动摩擦力的大小与有关；(3)由图甲中b，c两次实验可得：滑动摩擦力的大小与有关；(4)学校要举行拔河比赛，体育委员组队时，会选体重较大的同学参加比赛，同时要求参赛的同学穿图乙中（选填“A”或“B”）所示的鞋。五、计算题19．质量为40kg的物体在一个水平向左的拉力F的作用下，沿水平地面以0.3m/s的速度做匀速直线运动，已知物体运动时受到的摩擦力是其重力的0.2倍，求：（g取10N/kg）(1)物体受到的重力的大小；(2)物体受到的拉力F的大小；(3)若水平拉力增大为100N，则物体受到的摩擦力大小将变化吗？请简要说明理由；(4)若物体速度增大为0.5m/s并匀速直线运动，物体受到的摩擦力的大小。20．如表所示为某种型号自行车的重要技术参数。某同学到学校的路程是3600m，地面平直，骑车到学校的时间为20min，该同学的质量是40kg，求该同学骑车上学时：（g=10N/kg）自行车净重每只轮胎与地面接触面积车轮直径车胎允许承受的最大压强100N50cm20.61m1.4×105Pa(1)自行车运动的速度；(2)若阻力是总重力的0.04倍，该同学在匀速骑行的过程中，自行车受到的牵引力。参考答案1．A2．A3．C4．C5．B6．B7．D8．D9．A10．B11．5.412．38N9.5×10