【七年级下册生物苏教版】4.12.1 人体的激素调节 同步练习

第4单元生物圈中的人第十二章人体生命活动的调节第一节人体的激素调节基础过关全练知识点1人体主要的内分泌腺1.如图为人体某腺体细胞所分泌的某物质a及其运输和作用示意图，则与该腺体不属于同一类的是（)A.甲状腺 B.胰岛 C.唾液腺 D.肾上腺2.下列有关人体激素的叙述，错误的是（)A.激素是人体内分泌腺的分泌物 B.人体内激素种类多，含量少C.不同的激素具有各自的生理功能 D.激素通过导管进入血液，运往全身3.(2022河南新野期中)如图是人体内分泌系统的示意图，其中生长激素是由哪个内分泌腺分泌的（)A.垂体 B.胰岛 C.甲状腺 D.肾上腺知识点2甲状腺激素4.(2019江苏南通中考)南通滨江临海，人们很少患“大脖子病”，这是因为人们食用的海产品中含有丰富的碘。碘是合成下列哪种激素的重要成分（)A.生长激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.性激素5.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常的小白鼠4周，则小白鼠表现为（)①代谢加强②代谢减弱③神经系统的兴奋性增强④神经系统的兴奋性降低A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.(2022河北石家庄中考)激素分泌异常会引起人体出现相应的病症，如果幼年时期甲状腺激素分泌过少，将会引起（)A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症 D.肢端肥大症7.某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，于是做了以下实验。(1)请你帮他们将实验填写完整。①将两个同样的水槽编成甲、乙两组。在甲槽和乙槽中分别加入500毫升池塘水，分别加入一只同时孵化出的蝌蚪。②甲组隔一天加甲状腺激素5mg，持续5次；乙组不加甲状腺激素作为组，其他培养条件应，这个实验的变量是。

③每2天换1/2的水，每天喂几粒米饭。④观察记录。(2)请你分析实验数据，得出结论。组别后肢长出的平均时间/d前肢长出的平均时间/d尾脱落的平均时间/d尾脱落时的平均体长/cm甲组47260.7乙组59371.3从实验数据分析，甲状腺激素具有的作用。

(3)实验中有一处不够严谨，请指出来：。

知识点3胰岛素8.(2022浙江台州中考)现代研究表明，食用南瓜能降血糖，是因为南瓜富含的钴元素有利于人体合成（)A.肾上腺素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.胰岛素能力提升全练9.(2022四川眉山中考)用体重相近、发育正常且发育程度相似的甲、乙两只雄性小狗进行实验。甲不做任何处理，乙切除某种内分泌腺，一段时间后分别测定其血液中的某种激素含量，结果如表(单位：微克/100毫升血液)。下列分析错误的是（)激素名称甲乙甲状腺激素30.08A.乙切除的是甲状腺 B.甲在实验中起对照作用C.手术后乙发育正常 D.甲、乙的饲养条件应相同10.(2021浙江湖州中考)如图表示3小时内舒涵同学血糖含量和胰岛素含量的变化。下列有关叙述错误的是（)A.舒涵同学在进食前0.5小时内血糖含量低于90毫克/100毫升B.进食后血糖含量升高主要是因为小肠吸收了葡萄糖C.进食后胰岛素含量增加是由血糖含量升高引起的D.第1.5小时以后血糖含量下降是由胰岛素含量减少引起的11.(2022北京十三中分校期中)下列关于人体激素、来源和作用对应不正确的是（)选项激素内分泌腺作用A性激素性腺促进性腺发育B生长激素肾上腺促进生长C胰岛素胰岛调节血糖浓度D甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢12.(2022湖北荆州一模)居住在荆州古城的一名细心的爸爸，18年来坚持为女儿在古城东门的宾阳楼前拍“生日照”，记录了“女大十八变”的过程。与“女大十八变”直接相关的激素是（)A.维生素D B.雌性激素 C.雄性激素 D.甲状腺激素13.(2022云南官渡二模)神舟十三号载人飞船“出差三人组”完成既定任务返回地球。收到消息的家人们激动万分，心跳加快，此时他们体内分泌量增加的激素主要是（)A.生长激素 B.胸腺激素 C.肾上腺素 D.胰岛素14.(2022辽宁和平一模，22节选，)如图是人体主要的内分泌腺，请据图回答下列问题。(1)(填写图中的数字序号和腺体名称)是人体重要的内分泌腺，它能分泌多种激素，调节其他内分泌腺的活动。

(2)图中既属于内分泌系统又属于生殖系统的器官有(填写图中的数字序号)。

(3)⑥是人体最大的内分泌腺，其分泌的激素是。

素养探究全练15.(2022江苏徐州一模)近年来，青年人糖尿病的发病率增加。由能量摄入过多、运动量过少引起的肥胖是糖尿病最常见的诱因。某科研团队为了研究游泳训练是否有降低糖尿病大鼠血糖的作用，进行了如下实验。①选取体型、体重大致相同的同龄健康雄性大鼠50只，培育并筛选出实验所需的健康大鼠15只(A组)和糖尿病大鼠30只(随机均分为B、C两组)。②连续三天测量所有大鼠的空腹血糖，并计算各组的平均值，结果见柱状图。③实验开始时，各组都正常饲养。C组大鼠每天连续游泳训练90min；A、B两组大鼠不进行游泳训练。实验持续8周后，连续三天测量所有大鼠的空腹血糖和空腹血清胰岛素含量，计算各组的平均值，结果如表。组别大鼠健康情况空腹血糖平均值/(mmol·L-1)空腹血清胰岛素平均值(μU·L-1)A健康大鼠5.6126.45B糖尿病大鼠15.3113.90C糖尿病大鼠8.1521.15(1)设置A组的目的是。

(2)根据图表中的数据信息可知，实验进行8周后，组大鼠的空腹血糖平均值下降最多，该组大鼠的空腹血清胰岛素平均值高于B组。

(3)若实验结果与实验前作出的假设是一致的，则该假设是：游泳训练(填“有”或“无”)降低糖尿病大鼠血糖的作用。

(4)提高本实验结果可靠性的措施有：(写出一种即可)。

(5)请根据所学知识，对糖尿病的防治给出合理建议：(写出一条即可)。

第4单元生物圈中的人第十二章人体生命活动的调节第一节人体的激素调节答案全解全析基础过关全练1.C题图中的腺体属于内分泌腺，其分泌物直接进入血液。唾液腺属于外分泌腺，其分泌的唾液会进入口腔。2.D激素是由内分泌腺分泌的，直接进入血液，通过血液运往全身各处。3.A生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。4.C碘是合成甲状腺激素的重要成分，缺碘会使甲状腺激素的合成量减少，使人患“大脖子病”。5.A甲状腺激素的主要作用是促进动物的生长发育和细胞代谢，提高神经系统的兴奋性。6.B胎儿期甲状腺激素分泌不足，分引起呆小症。7.答案(1)对照相同甲状腺激素(2)促进生长发育(3)只用了一只蝌蚪进行实验解析(1)该实验的变量是甲状腺激素。对照实验中除了实验变量不同之外，其余条件应该相同且适宜。所以，甲组隔一天加甲状腺激素5mg，持续5次；乙组则不加甲状腺激素作为对照组，其他培养条件相同。(2)从实验数据可知，甲组青蛙明显比乙组青蛙发育得快，所以该结果可说明，甲状腺激素具有促进生长发育的作用。(3)实验中只用一只蝌蚪不够严谨，容易出现偶然性。8.D人体内能调节糖在体内的吸收、利用和转化等的激素是胰岛素。能力提升全练9.C通过题干可知，甲不做任何处理，乙切除某种内分泌腺，因此甲是对照组，乙是实验组。乙的甲状腺激素过少，因此乙切除的是甲状腺。甲状腺激素有促进生长发育的作用，因此乙会发育迟缓、生长停滞、身体矮小。10.D题图中第1.5小时以后血糖含量下降是因为胰岛素的调节作用。11.B生长激素是由垂体分泌的，肾上腺分泌的激素叫肾上腺素。12.B雌性激素能激发并维持女性的第二性征。13.C肾上腺素具有促使心跳加快、心肌收缩力增强的作用。14.答案(1)①垂体(2)④⑤(3)甲状腺激素解析(1)①垂体能分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等，是人体重要的内分泌腺。(2)④卵巢是女性主要的生殖器官，既能分泌雌性激素又能产生卵子。⑤睾丸是男性主要的生殖器官，既能分泌雄性激素又能产生精子。(3)人体最大的内分泌腺是⑥甲状腺，可以分泌甲状腺激素。素养探究全练15.答案(1)作对照(2)C(3)有(4)实验材料选取的一致性；随机分组；测量结果取平均值；设置对照组(5)控制饮食、适量进行体育锻炼、控制体重(合理即可)解析(1)A组不做任何处理，起到对照作用。(2)根据图表中的数据信息可知：实验进行8