铜仁职业技术学院《中国现当代文学与中学语文教学》2023-2024学年第一学期期末试卷_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页铜仁职业技术学院

《中国现当代文学与中学语文教学》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《诗经·小雅·采薇》中“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!”这首诗通过今昔对比,怎样抒发了征人在归途中的复杂心情和对战争的深沉思考?()A.没有抒发心情和思考B.表现征人的快乐C.细腻地传达了情感和反思D.说明征人不在乎2、《登幽州台歌》中“前不见古人,后不见来者”抒发了诗人怎样的情感?()A.孤独B.豪迈C.悲愤D.喜悦3、“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这两句诗体现了李白怎样的人生态度?()A.乐观自信B.消极悲观C.随遇而安D.愤世嫉俗4、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。”这首诗如何表达战士之间深厚的情谊和对生死与共的承诺,以及反映了当时怎样的战争环境和人们的心理状态?()A.没有反映任何内容B.生动地展现了战争的残酷C.对战争进行了美化D.与战争无关5、在英国文学中,勃朗特三姐妹的作品广为人知。其中,夏洛蒂·勃朗特的代表作是《简·爱》,那么艾米莉·勃朗特的代表作是以下哪部?()A.《呼啸山庄》B.《艾格尼斯·格雷》C.《教师》D.《维莱特》6、《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,其中《狂人日记》《孔乙己》等作品揭示了封建社会怎样的病苦和国民性的弱点?()A.社会的繁荣和人民的幸福B.对封建制度的赞美C.封建礼教对人的精神迫害和民众的麻木愚昧D.认为封建社会没有任何问题7、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”这句诗是诗人在什么情况下写的?()A.送别B.相聚C.思乡D.怀才不遇8、《哈姆雷特》中哈姆雷特的延宕复仇一直是文学评论的焦点。“现在我明明有理由,有决心,有力量,有方法,可以动手干我所要干的事,可是我还是在说一些空话:‘我要怎么怎么干。’而始终不曾在行动上表现出来,我不知道这是为了鹿豕一般的健忘呢,还是为了三分懦怯一分智慧的过于审慎的顾虑。”这段独白如何反映哈姆雷特内心的矛盾和挣扎,以及展现出文艺复兴时期怎样的人文精神和思想困惑?()A.清晰明确,毫无困惑B.迷茫混乱,不知所措C.坚定执着,目标明确D.犹豫不决,充满迷茫9、古代散文《兰亭集序》不仅书法艺术精湛,其文学价值也颇高。“夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:‘死生亦大矣。’岂不痛哉!”这段文字如何表达作者对人生短暂和世事无常的感慨,以及对生命意义的怎样探寻?()A.没有探寻B.进行了深刻的探寻C.对生命意义毫不关心D.认为生命没有意义10、在西方文学的经典之作《呼啸山庄》中,希斯克利夫和凯瑟琳之间的爱情充满了痛苦和挣扎。“在这个世界上,我的最大的悲痛就是希斯克利夫的悲痛,而且从一开始,我就全都觉察到、感受到了。我活着的最大目的,就是他。即使别的一切都消亡了,只要他留下来,我就能继续活下去;而要是别的一切都留下来,只有他给毁灭了,那整个世界就成了一个极其陌生的地方,我就不再像是它的一部分了。”这段凯瑟琳的内心独白如何揭示他们爱情的强烈和复杂,以及这种爱情在当时社会背景下所遭遇的怎样的阻碍?()A.毫无阻碍,一帆风顺B.重重困难,难以逾越C.微不足道,不值一提D.轻松克服,没有压力11、《水浒传》中,武松景阳冈打虎的情节脍炙人口。“武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。”这段描写如何展现武松的英勇无畏和力量过人?()A.表现武松胆小B.说明武松没有力气C.生动形象地刻画了武松的勇猛D.没有展现任何特点12、“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”中的“杏花村”在今天的哪里?()A.山西B.安徽C.江苏D.浙江13、《哈姆雷特》中,国王克劳狄斯的阴谋和罪行,反映了宫廷政治怎样的黑暗和权力斗争的残酷性?()A.宫廷政治的公正和和谐B.没有反映任何问题C.展现了宫廷内部的阴险狡诈和不择手段D.认为权力斗争是有益的14、《水浒传》塑造了众多英雄形象,林冲原本是东京八十万禁军教头,却被高俅陷害,最终逼上梁山。“林教头风雪山神庙”这一情节中,环境描写对推动故事发展和塑造林冲形象起到了怎样的重要作用?()A.没有作用B.烘托了紧张的气氛,展现了林冲的无奈和反抗C.使情节更混乱D.对林冲形象没有影响15、《诗经·秦风·无衣》“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!”这首诗如何通过简洁有力的语言表现战士们同仇敌忾的决心和团结互助的精神,以及反映出当时秦国怎样的军事风貌和民族气质?()A.懦弱退缩,毫无斗志B.勇猛刚强,团结一心C.松散混乱,各自为战D.消极怠战,不愿出征16、《威尼斯商人》中,夏洛克坚持要从安东尼奥身上割下一磅肉,这一情节如何展现了他的贪婪和残忍,以及当时犹太民族所面临的困境?()A.展现了他的善良B.没有展现任何特点C.突出了他的恶劣品性和社会不公D.说明夏洛克很宽容17、《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的成长经历充满磨难。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段独白如何体现保尔在艰难环境中怎样坚定的信念和不屈的精神,以及对当代青年树立怎样正确的人生观和价值观有着怎样重要的启示?()A.没有启示,毫无意义B.意义深远,激励前行C.误导青年,产生错误D.脱离现实,无法借鉴18、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”这句诗运用了什么修辞手法?()A.比喻B.拟人C.对偶D.夸张19、《牡丹亭》中,杜丽娘因梦生情,为情而死,又因情而复生的情节曲折离奇。“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!”这段唱词如何表达杜丽娘对爱情的渴望和对封建礼教的反抗,以及作品怎样的思想内涵?()A.没有表达和体现B.表现杜丽娘的顺从和作品的肤浅C.深切地抒发了情感,展现了深刻的思想D.说明杜丽娘不渴望爱情20、《红楼梦》中“贾不假,白玉为堂金作马”这句俗语形容的是哪个家族()A.贾家B.史家C.王家D.薛家二、名词解释(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)寻根文学2、(本题5分)《梧桐雨》3、(本题5分)元白诗派三、作品分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨《应物兄》中知识分子的精神困境与价值追求。2、(本题5分)谈

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