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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页铜仁幼儿师范高等专科学校
《学前儿童营养学》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、幼儿园的区角活动为幼儿提供了多样化的学习机会。以下哪个区角更能培养幼儿的动手操作能力?()A.图书区B.建构区C.表演区D.益智区2、学前儿童的游戏伙伴选择会影响其社交发展。以下哪种情况更有利于幼儿提高社交能力?()A.总是和固定的伙伴玩B.独自游戏C.和不同年龄的伙伴玩D.只和老师玩3、在学前教育的科学活动中,以下哪种探究主题最能引发幼儿对自然现象的好奇心?()A.风的形成B.地球的公转C.原子结构D.相对论4、学前儿童的注意力培养需要循序渐进。以下哪种活动适合小班幼儿进行注意力训练?()A.拼图游戏B.搭积木C.简单的找不同D.复杂的迷宫游戏5、在学前教育中,培养幼儿的良好习惯是重要任务。以下哪种方式更有助于幼儿养成良好的卫生习惯?()A.反复提醒B.示范引导C.制定严格规则D.给予物质奖励6、幼儿园的区角活动时间安排应合理。以下哪个时间段安排区角活动更合适?()A.刚入园时B.午餐前C.午睡后D.离园前7、在学前儿童的数学活动中,以下哪种教具更能直观地展示数与量的关系:()A.算盘B.数字卡片C.实物模型D.数轴8、在学前教育中,如何合理安排幼儿的一日活动,以促进其全面发展?以下哪项安排是不合适的?()A.保证充足的户外活动时间B.集体教学活动时间过长,限制幼儿自主探索C.安排适当的午睡时间,保证幼儿精力充沛D.提供多样化的游戏和活动选择9、学前儿童的身体动作发展需要多样化的锻炼。关于身体动作发展的活动,以下哪项是不恰当的?()A.韵律操练习B.高难度的体操动作训练C.户外体育游戏D.简单的舞蹈动作学习10、在学前教育的音乐教学中,以下哪种教学内容更适合培养儿童的节奏感:()A.歌曲演唱B.节奏拍打C.音乐欣赏D.乐器演奏11、学前儿童的品德教育应融入日常生活。以下哪种情境更能培养幼儿的诚实品质?()A.分享玩具B.承认错误C.帮助他人D.遵守规则12、在学前教育中,如何引导幼儿正确使用电子设备?以下哪个做法是不恰当的?()A.控制使用时间,避免过度依赖B.选择适合幼儿的教育类软件和节目C.让幼儿随意使用电子设备,不加限制D.与幼儿一起观看,并进行交流和讨论13、在学前教育的艺术活动中,如何评价幼儿的参与度和表现?以下哪种评价方式是不恰当的?()A.观察幼儿在活动中的积极程度B.只看作品成果,不考虑过程C.鼓励幼儿自我评价和同伴评价D.从多个角度综合评价幼儿的参与情况14、学前儿童的音乐感知能力可以通过多种方式培养。以下哪种音乐活动最能锻炼幼儿对音乐节奏的敏感度?()A.跟随音乐打节拍B.音乐创作C.音乐理论学习D.音乐欣赏15、对于学前儿童的数学启蒙教育,以下哪种方式更能帮助他们理解数量概念:()A.数数练习B.实物操作C.数学计算D.背诵公式16、对于学前儿童的注意力培养,需要采用合适的方法。以下哪种活动最能锻炼幼儿在较长时间内保持注意力集中?()A.拼图游戏B.短时间的动画片观看C.快速的抢答竞赛D.简单的手工制作17、学前儿童的心理健康教育不容忽视。对于帮助幼儿应对情绪问题的方法,以下哪项是不准确的?()A.引导幼儿用语言表达自己的情绪B.当幼儿哭闹时,采取冷处理的方式C.帮助幼儿学会情绪调节的方法D.给予幼儿温暖的拥抱和安慰18、在学前教育中,培养幼儿的良好生活习惯对于其成长至关重要。以下哪种方式最能帮助幼儿养成自主整理个人物品的习惯?()A.教师定期帮忙整理B.设立奖励制度鼓励幼儿整理C.家长在家中督促幼儿整理D.组织整理物品比赛19、对于学前儿童的故事讲述活动,以下哪种讲述方式更能吸引他们的注意力:()A.声情并茂B.平铺直叙C.快速讲述D.照本宣科20、在学前教育的美术活动中,教师如何评价幼儿的作品?以下哪种评价方式是不恰当的?()A.肯定幼儿的努力和创意B.只注重作品的美观程度C.引导幼儿自我评价和相互评价D.针对作品提出具体的改进建议二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)详细说明在学前教育中,如何开展亲子活动,加强家园合作,促进幼儿的全面发展。2、(本题5分)论述在学前教育中,如何开展节约用水宣传活动,培养幼儿的节约意识和社会责任感。3、(本题5分)探讨在学前教育的语言儿歌创作活动中,如何引导幼儿根据一定的韵律和主题创作儿歌?三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)幼儿园的音乐活动中,老师发现有些孩子对音乐的情感表达不准确。请分析这种现象的原因,并提出教师可以采取的方法来帮助幼儿提高音乐情感表达能力。2、(本题5分)在幼儿园的音乐活动中,小朋友们对音乐的感受和表达比较单一。老师应该如何丰富小朋友们对音乐的感受和表达方式?3、(本题5分)小班的孩子在集体活动中总是依赖老师,不愿意自己动手尝试。老师怎样鼓励他们独立自主地参与活动?4、(本题5分)在课堂上,老师提问后,有些孩子回答问题的声音很小。请分析幼儿声音小的原因,并提出教师可以采取的方法来鼓励幼儿大声回答问题。5、(本题5分)幼儿园组织大班的孩子去参观博物馆,在参观过程中,部分孩子表现得很兴奋,大声喧哗,影响了其他参观者。请分析这种行为产生的原因,并说明教师应如何引导幼儿
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