11屹立在世界的东方（说课稿） -部编版道德与法治五年级下册

11屹立在世界的东方（说课稿）-部编版道德与法治五年级下册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）11屹立在世界的东方（说课稿）-部编版道德与法治五年级下册教材分析《11屹立在世界的东方》——部编版道德与法治五年级下册，本节课旨在让学生了解我国的历史文化、地理环境以及在经济、科技、教育等方面取得的成就。课程内容与课本紧密关联，通过学习，使学生增强民族自豪感，培养爱国主义精神。核心素养目标培养学生对中华文化的认同感和自豪感，提升学生的人文素养和社会责任感。引导学生通过学习，认识到我国在世界舞台上的重要地位，培养国际视野和开放心态。同时，增强学生的法治意识，使学生理解国家法律的重要性，树立正确的法治观念。教学难点与重点1.教学重点：

-理解“屹立在世界的东方”的含义，即认识中国在世界文明史上的重要地位。

-掌握中国在经济、科技、教育等方面的主要成就。

-通过实例分析，了解中国如何在国际舞台上发挥积极作用。

2.教学难点：

-理解中国在世界文明发展中的独特性和贡献。

-分析中国在经济、科技、教育等领域取得的成就背后的原因。

-培养学生对中华文化的自豪感，并将其与全球化背景下的文化交流相结合。

-引导学生从多角度思考中国在国际关系中的角色和影响。例如，在讲解中国科技成就时，难点在于如何让学生理解这些成就不仅体现了国家的力量，也反映了中华民族的创新精神和智慧。教学资源准备1.教材：确保每位学生人手一册部编版道德与法治五年级下册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如中国历史发展简图、科技成就展示视频等。

3.教学课件：制作包含课程重点、难点、互动环节的PPT课件。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，准备白板或黑板用于板书和展示。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师展示一幅中国地图，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道我们伟大的祖国在哪里吗？它有哪些特别的地方呢？”

-学生回答后，教师总结：“今天，我们就来学习《11屹立在世界的东方》这一课，一起了解我们伟大的祖国。”

-通过播放一段介绍中国的视频，激发学生的兴趣，引出本节课的主题。

2.讲授新知（20分钟）

-**第一环节：中国在世界文明史上的地位**

-教师展示中国历史发展简图，引导学生观察并讲解中国在世界文明史上的重要地位。

-通过实例分析，如长城、故宫等，让学生感受中国古代文化的魅力。

-**第二环节：中国经济、科技、教育成就**

-教师展示相关图表和视频，介绍中国在经济、科技、教育等方面取得的成就。

-学生分组讨论，分享各自了解到的中国成就，教师点评并总结。

-**第三环节：中国在国际舞台上的角色**

-教师引导学生思考中国在国际关系中的角色和影响，如一带一路倡议、国际组织中的中国作用等。

-学生发表观点，教师总结并强调中国在国际舞台上的重要地位。

3.巩固练习（10分钟）

-教师发放练习题，包括选择题、判断题和简答题，让学生在规定时间内完成。

-学生独立完成练习，教师巡视并给予个别指导。

-学生展示练习成果，教师点评并纠正错误。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容和重点，强调中国在世界文明史上的地位以及在经济、科技、教育等方面的成就。

-鼓励学生在日常生活中关注国家大事，增强民族自豪感。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置作业：让学生以“我心中的祖国”为主题，写一篇短文，表达对祖国的热爱和自豪之情。

-作业要求：字数不限，表达真情实感，可结合个人经历或所学知识。

-教师强调作业完成的截止时间和提交方式。知识点梳理1.中国在世界文明史上的地位

-中国是世界四大文明古国之一，拥有悠久的历史和灿烂的文化。

-中国古代文明对世界文明产生了深远影响，如儒家思想、道家思想、佛教等。

-中国古代建筑、艺术、科技等领域在世界范围内具有重要地位。

2.中国经济、科技、教育成就

-改革开放以来，中国经济持续快速发展，成为世界第二大经济体。

-科技领域取得显著成就，如载人航天、高速铁路、5G通信等。

-教育事业取得长足进步，普及义务教育，高等教育规模不断扩大。

3.中国在国际舞台上的角色

-中国积极参与国际事务，倡导和平发展，推动构建人类命运共同体。

-在国际组织中发挥重要作用，如联合国、世界贸易组织等。

-通过一带一路倡议，促进国际合作与交流，推动区域经济发展。

4.中国文化特点

-中国文化具有包容性、和谐性、创新性等特点。

-中国传统节日、民俗、艺术等丰富多样，体现了中华民族的智慧。

-中国文化在全球范围内具有广泛影响力。

5.中国的地理环境

-中国幅员辽阔，地形复杂多样，包括高山、平原、盆地、丘陵等。

-中国气候类型丰富，南北差异明显，具有季风气候特征。

-中国拥有丰富的自然资源，如煤炭、石油、天然气等。

6.中国的社会发展

-中国坚持走中国特色社会主义道路，实现全面建设社会主义现代化国家的目标。

-改革开放以来，中国民生得到显著改善，人民生活水平不断提高。

-中国积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体。

7.中国的法治建设

-中国坚持依法治国，不断完善法律体系，保障公民权利。

-中国法治建设取得显著成效，如反腐倡廉、司法公正等。

-中国积极参与国际法治合作，推动全球法治进程。

8.中国的生态文明建设

-中国高度重视生态环境保护，实施可持续发展战略。

-推进绿色发展，加强污染治理，提高资源利用效率。

-积极参与全球气候变化谈判，履行国际责任。内容逻辑关系①中国在世界文明史上的地位

①.1中国作为世界四大文明古国之一的历史地位

①.2中国古代文明对世界文明的贡献

①.3中国古代建筑、艺术、科技在世界上的影响

②中国经济、科技、教育成就

②.1改革开放以来中国经济的快速发展

②.2中国在科技领域的重大突破

②.3中国教育事业的普及与提高

③中国在国际舞台上的角色

③.1中国积极参与国际事务，倡导和平发展

③.2中国在国际组织中的重要作用

③.3一带一路倡议对中国及全球的影响

④中国文化特点

④.1中国文化的包容性、和谐性、创新性

④.2中国传统节日、民俗、艺术的多样性

④.3中国文化在全球的传播与影响

⑤中国的地理环境

⑤.1中国地形、气候的复杂性

⑤.2中国丰富的自然资源

⑤.3地理环境对经济发展的影响

⑥中国的社会发展

⑥.1中国特色社会主义道路的发展

⑥.2民生改