2025年人教版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级化学下册阶段测试试卷322考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列化学方程式的书写正确的是（）A.Mg+O2MgOB.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑C.4Fe+3O22Fe2O3D.CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O2、下列叙述正确的是（）A.稀释浓硫酸时应将水沿烧杯内壁倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌B.将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%，需加水50gC.玻璃棒在过滤操作和蒸发操作中所起的作用是一样的D.点燃可燃性气体之前检验气体的纯度3、下列物质中，属于纯净物的是（）A.汽水B.干冰C.加铁酱油D.新鲜空气4、小华同学用量筒量取液体时；量筒平放在桌面上，当仰视凹液面最低处时，读数为18mL，倒出部分液体后，小华又俯视凹液面的最低处读数为10mL，则小华实际倒出液体的体积是（）

A.大于8mL

B.小于8mL

C.等于8mL

D.无法判断。

5、苏丹红是一种增色添加剂，可能使人体致癌，其化学式为C16H12N2O，下列关于它的说法错误的是A.它是一种有机化合物B.它所含元素中，质量分数最高的是C元素C.它的分子中，碳、氢、氮、氧原子个数比为l6:12:2:1D.它所含碳、氢、氮、氧元素的质量比为l6:12:2:1评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、用托盘天平称量药品时，如果将砝码放在左盘，药品放在右盘，所加砝码为19g，游码读数为1.5g，你认为这种做法是（）A.无法确定药品的质量B.可计算出药品的质量为17.5gC.不正确的称量方法D.正确的称量方法7、正确的化学实验操作是实验成功和安全的重要保证，下列实验操作正确的是（）A.

塞紧橡皮塞B.

加热液体C.

取用液体D.

读出液体的体积8、rm{2.}学习化学知识强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是rm{(}rm{)}

A.在燃气灶的厨房内上方安装报警器B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C.救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D.不必检纯度，可以直接点燃氢气9、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.10、大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用．大蒜素的化学式为C6H10S3；下列说法正确的是（）

A.大蒜素的一个分子由6个碳原子；10个氢原子和3个硫原子构成。

B.大蒜素由碳；氢、硫三种元素组成。

C.大蒜素中碳；氢、硫三种元素的质量比为6：10：3

D.每个大蒜素分子中有3个原子核。

11、某同学观察了如图所示的实验后；得出以下结论，你认为其中不合理的是（）

A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的。

B.氯化氢和氨气混合产生白烟是物理变化。

C.氯化氢和氨气反应后有新的气体生成。

D.两瓶无色气体混合后瓶内压强减小。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)12、如图是钠原子结构示意图。根据图可知钠原子中质子数为______，在化学反应中钠原子容易______rm{(}填得失几个电子rm{)}而变成______rm{(}用符号表示rm{)}13、对下列物质进行分类：rm{垄脵}洁净的空气rm{垄脷}液氧rm{垄脹}氢气rm{垄脺}稀有气体rm{垄脻}冰水混合物rm{垄脼}盐水rm{垄脽}五氧化二磷rm{垄脿}氧化铜rm{垄谩}铁水rm{垄芒}二氧化碳rm{(1)}属于混合物的是________；rm{(2)}属于纯净物的是____________________。14、图rm{a}是铯元素在元素周期表中的信息，图rm{b}是铝原子结构示意图，图rm{c}为元素周期表的一部分，rm{X}rm{Y}rm{Z}代表三种不同元素。

rm{(1)}由图rm{a}可知，铯元素的原子核外电子数为______，图中的rm{132.9}表示铯元素的_______。

rm{(2)}图rm{b}方框内的数字是_________；该原子在化学反应中容易_________rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}电子，形成稳定结构，其离子符号为_________。rm{(3)}下列有关图rm{c}的说法，正确的是_________rm{(}填字母rm{)}A.原子序数：rm{Z>YB.}核外电子数：rm{X=Y}rm{C.Y}和rm{Z}同处于第二周期15、为研究市售“自热米饭”的自加热原理，小明将饭盒夹层中的水与生石灰rm{(CaO)}接触，发现反应会放出大量热。经研究发现，该反应生成氢氧化钙rm{(Ca(OH)_{2})}这种新____，该反应发生了_______的变化rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}16、如图，将若干克萌发的种子放入广口瓶中以测其呼吸作用rm{.}试回答下列问题：

rm{(1)}萌发的种子进行呼吸作用要消耗______，放出______rm{.}所以；呼吸作用属于______变化。

rm{(2)}测定过程中，rm{U}型管______管rm{(}填rm{A}或rm{B)}中的液面下降；原因是______．

rm{(}提示：二氧化碳可以和澄清的石灰水反应rm{)}17、某种矿石的主要成分为rm{Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}请回答：该主要成分中钙原子氧原子的个数比是______，rm{Si}的元素名称是______．18、橙子是很多人喜爱的水果，橙子酸甜可口，含有丰富的维生素C，若人体缺乏维生素C会患______病，每100克甜橙中还钾159毫克，钠1.2毫克，钙20毫克等元素，其中钙是人体必需的常量元素，缺钙会导致儿童发育不良或______病。19、学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题．请你来解决厨房中的以下问题：

（1）若要除去热水瓶中的水垢，可选用厨房中的____．

（2）若要区分食盐和纯碱；请选用两种简便；可行的方法：

方法一：____；方法二：____．

（3）若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是____，其灭火的原理是____．评卷人得分四、推断题(共2题，共10分)20、现有rm{A}和rm{B}组成的黑色混合物，按以下图示进行实验：

rm{(1)}根据实验推断，并写出下列物质的化学式：rm{A.}________rm{B.}________rm{C.}_______rm{D.}________rm{E.}________。rm{(2)}物质rm{A}中元素的化合价是____________，rm{B}中金属元素的化合价是__________．rm{(3)}写出rm{垄脵垄脷垄脹}反应的化学方程式rm{垄脵}____________________________________________________________________rm{垄脷}___________________________________________________________________；rm{垄脹}____________________________________________________________________。21、rm{C}在rm{A}中燃现象______；

B、rm{C}rm{D}均初中化学学习中常见物质，中单质，其余为两种元组的化合物，rm{CA}中燃烧化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和，在一定条下可转化生成rm{A.(}用rm{-}”示两种质之间能够发反应，用“rm{隆煤}”表一种物可以化为一物质，部分物之间反应及化关系如图所示rm{)}

rm{D}的一种途______；

rm{E}在一定条件转化生成的化学方式______．评卷人得分五、简答题(共4题，共12分)22、填空题。

rm{(1)}新兴大脑营养学发现，大脑生长发育与不饱和脂肪酸有关，从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为“脑黄金”，它的化学式为rm{C_{26}H_{40}O_{2}}它是由____种元素组成，其相对分子质量为____。

rm{(2)}有氧气、氢气、一氧化碳和二氧化碳四种气体，其中比空气轻的气体是____，有毒的气体是____，易燃的气体是____，有还原性的气体单质是____，不能用排水法收集的气体是____。rm{(}填写化学式rm{)}

rm{(3)}存放石灰水的试剂瓶壁会变白，这层白色物质是____，欲洗净试剂瓶上的白色物质可用少量____。

rm{(4)}将铜和碳的混合物置于空气中加强热；待反应不再发生为止，称得固体质量无变化，则原混合。

物中铜与碳粉的质量比为____。rm{(5)}用熟石灰抹好墙后，在屋内生炭火盆。开始时墙壁会变的更潮，其原因用两个方程式表示：____、____。

rm{(6)}汽油、柴油的成分中除碳、氢、氧元素外，还含有少量硫、氮等元素，它们燃烧时会生成一些污染大气的物质，这些物质的化学式是：rm{垄脵}____、rm{垄脷}____、rm{垄脹}____。

rm{(7)}“百武慧星”因受到越来越强的阳光照射而产生喷气现象，喷出气体中有水蒸气、一氧化碳、甲醇rm{(CH_{3}OH)}氢氰酸rm{(HCN)}等混合气体，请推测，其中至少含有____种元素。

rm{(8)}如下图洗气瓶，用它可除去氧气中少量的rm{CO_{2}}气体；回答下列问题：

rm{垄脜}含rm{CO_{2}}的rm{O_{2}}应从哪个导管通入____。rm{垄脝}洗气瓶中装什么物质才能除去rm{CO_{2}}____。rm{(9)}取rm{8g}某有机物在氧气中完全燃烧，生成rm{11g}二氧化碳和rm{9g}水，则该有机物中一定含有____。

rm{(10)}实验室按如图所示装置制取rm{CO_{2}}并用实验验证rm{CO_{2}}的性质；试回答以下问题。

rm{垄脜}实验开始前，先应检查装置rm{A}的____。

rm{垄脝}用装置rm{A}来制取rm{CO_{2}}所用的药品是____和____。rm{(}写名称rm{)}

rm{垄脟}若要用装置rm{B}鉴定rm{CO_{2}}在rm{B}中应盛放的试剂名称是____，当将标rm{垄脵}和rm{垄脷}的导管口连接时，rm{B}中看到的实验现象是____。反应的化学方程式为____。

rm{垄脠}若要用装置rm{C}证明rm{CO_{2}}能与水反应生成碳酸，rm{C}中除有少量水外，应加入的试剂是____，当将标rm{垄脵}和rm{垄脹}的导管口连接时，rm{C}中看到的实验现象是____。反应的化学方程式为____。

rm{垄脡}烧杯rm{D}中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标rm{垄脵}和rm{垄脺}的导管口连接时，rm{D}中看到的实验现象是____。

rm{垄脢Na}rm{Mg}等活泼金属可以在rm{CO_{2}}中燃烧rm{.}某同学收集到一瓶rm{CO_{2}}后，通过实验验证rm{Mg}条能够在rm{CO_{2}}中燃烧rm{.}下列物品中他需要使用的有____rm{(}填序号rm{)}

rm{垄脵}酒精灯rm{垄脷}铁架台rm{垄脹}坩埚钳rm{垄脺}砂纸rm{垄脻}试管夹．

rm{(11)}能源；环境与人类的生活和社会发展密切相关：

rm{垄脜}目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括____、____和____。

rm{垄脝}为减少污染；提高煤的利用率；可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水在高温下的反应，其微观示意图如图所示：

该反应的化学方程为____，基本反应类型为____。

rm{垄脟}为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现rm{NH_{3}}燃烧的产物没有污染；且释放大量能量，有一定应用前景。

rm{垄脵NH_{3}}中氮元素和氢元素的质量比为____，rm{垄脷}氨气在纯氧中可以完全燃烧，只生成水和氮气，对应的化学方程式是____；23、原子为什么不显电性？24、某兴趣小组探究分子的特性时做了以下四组实验．

【实验一】已知：碱性溶液能使酚酞试液变红，而氨水呈碱性，打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味rm{.}请回答实验中的有关问题：

rm{(1)}甲同学用小烧杯取约rm{40mL}蒸馏水，向其中滴入rm{5隆芦6}滴酚酞溶液；搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化．

rm{(2)}如图rm{1}所示；取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色的变化是______

rm{(3)}将烧杯中的酚酞溶液分别倒入rm{A}rm{B}两个小烧杯中，另取一个烧杯rm{C}向其中加入约rm{5mL}浓氨水rm{.}用一个大烧杯罩住rm{A}rm{C}两个小烧杯，烧杯rm{B}置于大烧杯外rm{(}如图rm{2}所示rm{).}观察几分钟，烧杯rm{A}rm{B}发生现象分别是______、______rm{.}这一现象说明______，rm{B}烧杯的作用是______．

【实验二】：乙同学将实验一进行改进rm{(}如图rm{3}所示rm{)}后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花rm{(}由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味rm{)}试管中看到的现象是______此现象说明了：______

已知rm{垄脵}浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟rm{(}即氯化铵固体rm{)}．

rm{垄脷}由于分子质量小，所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量，即相对分子质量rm{.垄脹}氨气分子的相对质量是rm{17}氯化氢分子的相对质量是rm{36.5.}如图rm{5}所示；在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团．

发现rm{C}处产生的白烟较多rm{.}由此可知；分子的运动速率与相对分子质量的关系是______

【实验三】丙同学设计实验如图rm{4}所示，在一个玻璃杯中放入约rm{50ml}水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线______rm{(}“高”“低”“相平”rm{)}这一现象说明了______，同时还可以说明______．25、预防流感现在最有效的方法之一就是用消毒液对空气消毒。二氧化氯消毒液能够迅速彻底地杀灭各种细菌（大肠杆菌；白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒、流感病毒等）。某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如表所示。

。二氧化氯消毒液（ClO2）1000毫升溶质的质量分数80%密度相对分。

子质量1.2克/厘米367.567.5强腐蚀性，阴冷、密封储藏求：

（1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是______克；其中含溶质二氧化氯______克。

（2）若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合；所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少？（保留小数点后一位）

（3）欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】解：A、镁在氧气中燃烧生成了氧化镁，其化学方程式为：2Mg+O22MgO；而题干中的没配平，故A错误；

B；高锰酸钾在加热的条件下才能分解；而题干中的化学方程式没有反应条件，故B错误；

C；铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁；而不是氧化铁，故C错误；

D；二氧化碳可以和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；故D书写正确．

故选D．

【分析】书写化学方程式的步骤一般有四步：

1根据实验事实；在式子的左；右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来．

2配平化学方程式；并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左；右两边每一种元素原子的总数相等）．

3标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃；加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等．并且；一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个，等等．

4注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”；“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边．但是；如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了．

可以根据以上书写步骤来判断题中的化学方程式是否正确．2、D【分析】【解答】解：A；稀释浓硫酸时；要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法错误．

B；设要加水的质量为x；根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则100g×98%=（100g+x）×49%x=100g，故选项说法错误．

C；过滤操作中玻璃棒的作用是引流；蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌，玻璃棒在过滤操作和蒸发操作中所起的作用是不同的，故选项说法错误．

D；可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸；为防止发生爆炸，点燃可燃性气体之前检验气体的纯度，故选项说法正确．

故选D．

【分析】A；根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．

B；根据溶液稀释前后；溶质的质量不变，结合题意进行分析判断．

C；根据过滤操作、蒸发操作中玻璃棒的作用进行分析判断．

D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．3、B【分析】【解答】A；汽水中含有水和碳酸等物质；属于混合物．故选项错误；

B；干冰是由一种物质二氧化碳组成的；属于纯净物．故选项正确；

C；加铁酱油中含有水和含有铁元素的物质；属于混合物．故选项错误；

D；空气中含有氮气、氧气等物质；属于混合物．故选项错误．

故选B．

【分析】纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物．4、A【分析】

仰视凹液面的最低处；看到的读数偏小，但量取的实际液体偏大，由凹液面的最低处读数为18ml，实际比18ml大，假设19mL；俯视凹液面的最低处时，看到的读数偏大，但量取的实际体积正好偏小，如果读数为10mL，实际小于10ml，假设为9mL；所以倾出液体的体积是19mL-9mL=10mL，大于8mL．

故选A．

【解析】【答案】根据量筒的使用方法和仰视和俯视产生误差的具体情况进行解题；俯视读数偏高，仰视读数偏低．

5、D【分析】由苏丹红的化学式C16H12N2O可知：A、它具有有机物的特点，是一种有机化合物，故A正确；B、苏丹红中各元素的质量分数：分母相同，则分子越大，分数就大，故12×16＞14×2＞16×1＞1×12，则碳元素的质量分数最大，故B正确；C、它的分子中，碳、氢、氮、氧原子个数比为l6：12：2：1，故C正确；D、它所含碳、氢、氮、氧元素的质量比为（12×16）：（1×12）：（-+14×2）：（16×1）=48：3：7：4，故D错误．故选D．【解析】【答案】D二、多选题(共6题，共12分)6、BC【分析】解：天平实际上是一个等臂杠杆；在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量，左边主要指左盘中物质的质量，右边主要包括砝码和游码的质量，但是当药品与砝码放倒位置后，则成了砝码质量=药品质量+游码质量，故当左盘共放19克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量=19克-1.5克=17.5克，在称量时，必须左物右码，所以该方法错误．

故选BC．

根据天平的使用原理判断；天平实际上是一个等臂杠杆，在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量．

天平是重要的实验仪器之一，是考查重点和热点，理解天平的原理，了解使用的注意事项，是解题的关键．【解析】【答案】BC7、BD【分析】解：A；塞紧橡胶塞时不应把试管抵在桌面上；图中所示操作不正确；

B；试管内液体的体积最好不要超过试管体积的三分之一；加热时；应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时地移动试管；使用酒精灯的外焰加热，图中操作正确；

C；取用液体药品后的胶头滴管不能平放更不能倒放；图中所示操作不正确；

D；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；图中所示操作正确．

故答案：BD．

A；根据链接试管和橡皮塞的基本操作判断；

B；根据给试管中液体加热的基本操作判断；

C；根据取用液体药品后的胶头滴管不能平放更不能倒放判断；

D；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】【答案】BD8、AD【分析】【分析】本题考查日常生活和实验室中的安全常识，了解燃烧和爆炸的条件是解题关键。【解答】A.在燃气灶的厨房内哪个部位安装报警器取决于燃气的密度，不一定装在上方，故A错误；B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离，以免吸入烟尘，故B正确；C.救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促使进入更多氧气，促进火势蔓延，故C正确；D.不必检验纯度，直接点燃氢气，有可能氢气不纯导致爆炸，故D错误。故选AD。【解析】rm{AD}9、AC【分析】【分析】根据混合物的定义及微观构成分析，混合物是由不同种物质组成的，因此表示混合物是由不同种分子或者不同种原子直接构成的物质分析解答即可。【解答】A.该图所示不同种原子直接构成的物质；属于混合物，故A正确；

B.该图所示由不同种原子构成的同种分子构成的物质；属于纯净物，故B不正确；

C.该图所示不同种分子构成的物质；所图示物质为混合物，故C正确；

D.该图所示由同种原子构成的同种分子构成的物质；属于纯净物，故D不正确。

故选AC。【解析】rm{AC}10、AB【分析】

A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成；故A说法正确；B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3；进行分析大蒜素由碳；氢、硫三种元素组成；故B说法正确；

C；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；可得大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为（12×6）：10：（32×3），故C说法错误；

D；根据每个大蒜素分子中有多少个原子进行判断；所以D说法错误；

故选AB．

【解析】【答案】A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；进行解答；B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3；进行分析其元素组成；

C；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比。

D；根据每个大蒜素分子中有多少个原子；进行判断．

11、BC【分析】

A；氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟；说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的，故选项说法正确．

B；抽去玻璃片后产生白烟；而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的，说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体，故选项说法错误．

C；白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的；抽去玻璃片后产生白烟，说明氯化氢和氨气反应后有固体生成，不能确定是否有气体生成，故选项说法错误．

D；两瓶无色气体混合后；生成氯化铵固体，反应后瓶内气体体积减少，压强减小，故选项说法正确．

故选BC．

【解析】【答案】根据氯化氢气体和氨气两种气体接触产生白烟的事实；结合分子的基本性质（分子是在不断运动的等）；烟的形成原理等进行分析判断即可．

三、填空题(共8题，共16分)12、略

【分析】解：由钠原子结构示意图，可知：钠原子中质子数为rm{11}因为最外层电子数为rm{1}在化学反应中钠原子容易丢失rm{1}个电子，而变成钠离子，其化学符号为rm{Na^{+}}

故答案为：rm{11}失去rm{1}个电子；rm{Na^{+}}

由钠原子结构示意图；可知钠原子中质子数；由最外层电子数可以判断得失电子的情况。

了解原子和离子的相互转化；掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点。【解析】rm{11}失去rm{1}个电子；rm{Na^{+}}13、（1）①④⑥

（2）②③⑤⑦⑧⑨⑩【分析】【分析】根据混合物是由两种或者两种以上物质组成的分析；根据纯净物是由一种物质组成的分析解答即可。【解答】rm{(1)}根据混合物是由两种或者两种以上物质组成的，所以属于混合物的有洁净的空气、稀有气体、盐水，故答案：rm{垄脵垄脺垄脼}rm{垄脵垄脺垄脼}根据纯净物是由一种物质组成的，所以属于纯净物的有液氧、氢气、冰水混合物、五氧化二磷、氧化铜、铁水、二氧化碳，故答案：rm{(2)}rm{垄脷垄脹垄脻垄脽垄脿垄谩垄芒}【解析】rm{(1)垄脵垄脺垄脼}

rm{(2)垄脷垄脹垄脻垄脽垄脿垄谩垄芒}14、（1）55相对原子质量。

（2）3失去Al3+

（3）A【分析】【分析】rm{(1)}图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；rm{(2)}根据铝原子最外层有rm{3}个电子；在化学变化中易失去最外层的电子而形成铝离子来分析；

rm{(3)}根据元素周期律：同一撗行的元素属于同一周期；同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加；质子数决定了元素的种类。

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量rm{)}原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。【解答】rm{(1)}由元素周期表的信息可知，铯元素原子序数为rm{55}相对原子质量为rm{132.9}核外电子数rm{=}质子数rm{=}原子序数rm{=55}故填：rm{55}由元素周期表的信息可知，铯元素原子序数为rm{(1)}相对原子质量为rm{55}核外电子数rm{132.9}质子数rm{=}原子序数rm{=}故填：rm{=55}相对原子质量rm{55}

；在原子中，质子数rm{(2)}在原子中，质子数rm{=}核外电子数，故方框内填写：rm{13-2-8=3}铝原子最外层有rm{3}个电子，在化学变化中易失去最外层的rm{3}个电子而带上rm{3}个单位的正电荷；故填：rm{3}失去；rm{Al}核外电子数，故方框内填写：rm{(2)}铝原子最外层有rm{=}个电子，在化学变化中易失去最外层的rm{13-2-8=3}个电子而带上rm{3}个单位的正电荷；故填：rm{3}失去；rm{3}rm{3}rm{Al}

rm{{,!}^{3+}}根据元素周期律：同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加；所以原子序数：rm{(3)A.}根据元素周期律：同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加rm{.}所以原子序数：rm{Z>Y}故A正确；故A正确；

rm{(3)A.}rm{.}不是同种元素，所以质子数不相等，即电子数不相等，故B错误；

rm{Z>Y}和B.根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，rm{X}rm{Y}不是同种元素，所以质子数不相等，即电子数不相等，故B错误；同周期属于第三周期，故C错误。

rm{X}rm{Y}【解析】rm{(1)55}相对原子质量。

rm{(2)3}失去rm{Al^{3+;}}

rm{(3)A}15、化学【分析】【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别。物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化，可以据此答题。【解答】水与生石灰rm{(CaO)}接触，发生反应会放出大量热，该反应生成氢氧化钙rm{(Ca(OH)}接触，发生反应会放出大量热，该反应生成氢氧化钙rm{(CaO)}rm{(Ca(OH)}rm{{,!}_{2}}这种新物质，属于化学变化；故填：化学。rm{)}这种新【解析】化学16、略

【分析】解：rm{(1)}萌发的种子进行呼吸作用，需要消耗氧气，释放二氧化碳rm{.}故答案为：氧气；二氧化碳；化学；

rm{(2)}又因种子的呼吸作用消耗了氧气，释放的二氧化碳与澄清石灰水反应吸收，使rm{A}端的气体压强变小，所以rm{A}端的液面上升，rm{B}端的液面下降．

故答案为：

rm{(1)}氧气；二氧化碳；化学；

rm{(2)B}种子的呼吸作用消耗了氧气，释放的二氧化碳与澄清石灰水反应吸收，使rm{A}端的气体压强变小，所以rm{A}端的液面上升，rm{B}端的液面下降．

rm{(1)}萌发的种子进行呼吸作用；消耗氧气，释放二氧化碳；

rm{(2)}根据氧气被消耗，生成的二氧化碳与rm{KOH}溶液反应生成盐和水考虑．

此题考查学生通过实验探究分析种子萌芽所需的条件及呼吸作用造成的现象，同时使学生明白，生化知识相互联系，学科之间相互渗透．【解析】氧气；二氧化碳；化学；rm{B}种子的呼吸作用消耗了氧气，释放的二氧化碳与澄清石灰水反应吸收，使rm{A}端的气体压强变小，所以rm{A}端的液面上升，rm{B}端的液面下降17、略

【分析】解：由化学式可知，rm{Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}中钙、氧元素的原子个数比为rm{3}rm{12=1}rm{4}rm{Si}是硅元素的元素符号．

故答案为：rm{1}rm{4}硅．

根据化学式的微观意义以及元素符号的读法来分析．

本题考查了化学式的微观意义以及元素符号的写法，难度不大．【解析】rm{1}rm{4}硅18、坏血佝偻【分析】解：维生素对调节人体新陈代谢；预防疾病起重大作用；缺乏维生素C会引起坏血病，钙是人体内含量最高的金属元素，儿童缺钙易患佝偻病，老年人缺钙会导致骨质疏松。

故答案为：坏血；佝偻。

根据维生素的生理作用进行分析；根据钙的生理作用进行分析。

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。【解析】坏血佝偻19、略

【分析】

（1）因由于碳酸盐一定能与酸溶液发生反应；因此应选酸类物质；

故答案为：食醋。

（2）食醋和白糖混合时无明显现象；和纯碱混合时有大量的气泡产生，用食醋可以区分白糖和纯碱，也可品尝；因白糖是甜的；纯碱是苦的；故答案为：品尝，有咸味是食盐；加食醋，有气泡产生的是纯碱；（此处品尝仅限于这个厨房实验，实验室不能用品尝方式）

（3）若锅里的油着火了；可采取的灭火措施是盖上锅盖，因为盖上锅盖能使油和氧气隔绝，从而达到灭火的目的．

故答案为：用锅盖覆盖；与氧气隔绝．

【解析】【答案】碳酸盐与酸溶液能发生反应；显酸性的物质能和碳酸盐反应生成二氧化碳气体；使可燃物与氧气隔绝可以灭火；

四、推断题(共2题，共10分)20、（1）CCuOCO2CuCO（2）0+2（3）①②③【分析】【分析】

本题考查的是物质的推断；根据常见物质的颜色；性质分析。掌握碳、一氧化碳的化学性质及相关化学方程式的书写是解答本题的关键。

【解答】

rm{(1)}初中化学中常见的黑色固体在高温下生成红色物质的反应是碳和氧化铜在高温下生成铜和二氧化碳，铜是红色固体、二氧化碳是气体，即rm{D}是铜、rm{C}是二氧化碳；二氧化碳可以和碳反应生成一氧化碳，故A是碳，则rm{B}是氧化铜；一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；根据实验推断，可知下列物质的化学式分别为：rm{A}．．rm{A}rm{C}rm{B.CuO}．rm{C}rm{CO}rm{CO}rm{{,!}_{2拢禄}}D.rm{Cu}E.单质里元素的化合价为零，即rm{CO}是单质碳，碳元素的化合价为rm{(2)}rm{A}为氧化铜，氧元素的化合价为rm{0}价，根据化合价原则，则铜元素的化合价为rm{B}故填：rm{-2}rm{+2}rm{0}是碳和氧化铜在高温下生成铜和二氧化碳，反应方程式是：rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}故填：rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}rm{+2}是二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳，反应方程式是：rm{{CO}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}故填：rm{{CO}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}rm{(3)垄脵}是碳和氧化铜在高温下生成铜和二氧化碳，反应方程式是：是一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳，反应方程式是：rm{3CO+{Fe}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3{CO}_{2}}故填：rm{3CO+{Fe}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3{CO}_{2}}rm{(3)垄脵}【解析】rm{(1)C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CuCO}rm{(2)0}rm{+2}rm{(3)垄脵C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}rm{(3)垄脵C+2CuO

overset{赂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}rm{{CO}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}rm{垄脹3CO+{Fe}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3{CO}_{2}}rm{垄脷}21、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{CD}rm{E}均初中化学学习中常见物质，rm{A}为单质其余均为种元素组成化合在rm{A}中燃烧化合生成，在rm{A}燃烧生成rm{D}和rm{E}所是氧气，rm{E}定条件下以转化成rm{A}所以是氧气，rm{B}气反会生成水和rm{D}以是甲烷，rm{D}二氧化碳，二氧化碳和rm{C}可以互相所以rm{C}是一氧化，经验证，推导确，所以是rm{CH4}rm{E}是rm{2O}

rm{E}一定条件下转化生成rm{A}反在通电的条件下生成氢气和气，化方式为：rm{2H2Odfrac{overset{/{赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{/{驴脮}/}H2+O2隆眉}．

在rm{2H2Odfrac{

overset{/{赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{/{驴脮}/}H2+O2隆眉}中燃烧现象：产生色火；放热，一种使澄清石灰水变色浑浊的气体；

产生蓝色火放热；成一种使澄清石灰白色浑的气体；

故答案为：rm{A}rm{CH}

rm{H2Odfrac{overset{{驴脮赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2H2隆眉+隆眉}．

根据rm{H2}rm{H2Odfrac{

overset{{驴脮赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2H2隆眉+隆眉}rm{A}均初中化学学习中见物质，为单质，余均为两种元素组成的化合，rm{BC}中燃化合生成rm{D}在rm{CA}中燃生成和rm{DB}以是氧，在一条件下以转成rm{A}以rm{E}是氧气rm{A}和气反应生成水和rm{E}所是甲，是二氧化，二氧化碳和rm{B}可以互相化，所以rm{D}是一化碳；然将推出的物质进行验证即可．

在此类时，首先将题中有征物，然后结推出的物质题中的转关推导剩余的物质，最后将推出的种物质代入转化关系进行证即可．rm{C}【解析】rm{CH_{4}}rm{H_{2}O}灭火；产生蓝色火焰，放热，生成一种使澄清石灰水变白色浑浊的气体；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}五、简答题(共4题，共12分)22、（1）三384（2）H2、COCOH2、COH2CO2（3）碳酸钙（CaCO3）稀盐酸（稀HCl）（4）4：1（5）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（6）CONO2SO2（7）4（8）(1)A(2)氢氧化钠（NaOH）溶液（或澄清的石灰水）（9）碳、氢、氧（C、H、O）三种元素（10）(1)气密性(2)石灰石（或大理石）稀盐酸(3)澄清的石灰水石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(4)紫色的石蕊试液石蕊试液变红CO2+H2O=H2CO3(5)蜡烛由下至上逐渐熄灭(6)①③④（11）(1)煤石油天然气(2)置换反应(3)①14：3②【分析】【分析】本题考查二氧化碳的实验室制法，氢气、一氧化碳、二氧化碳的性质，以及化学式的书写，有关化学式的计算，化学方程式的计算等相关知识，依据所学知识解答即可。【解答】rm{(1)}由脑黄金的化学式可知：它是由碳、氢、氧三种元素组成，其相对分子质量rm{=12隆脕26+1隆脕40+16隆脕2=384}故答案为：三；rm{384}rm{(2)}氧气、二氧化碳的密度比空气的大，氢气、一氧化碳的密度比空气的小，所以比空气轻的气体是rm{H_{2}}rm{CO}有毒的气体是rm{CO}易燃的气体是rm{H}rm{H_{2}}有毒的气体是rm{CO}易燃的气体是rm{CO}rm{H}rm{2}；氢气、一氧化碳具有还原性，但一氧化碳是化合物，所以rm{2}因为、rm{CO}能溶于水，所以不能用排水法收集，故答案为：rm{CO}有还原性的气体单质是rm{H_{2}}因为rm{CO_{2}}能溶于水，所以不能用排水法收集，故答案为：rm{H}rm{H_{2}}rm{CO_{2}}rm{H}rm{2}rm{2}、rm{CO}rm{CO}rm{H}rm{CO}rm{CO}rm{H}rm{2}rm{2}存放石灰水的试剂瓶壁会变白是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，这层白色物质是碳酸钙、rm{CO}rm{H}rm{CO}rm{H}碳酸钙和稀盐酸反应生成可溶性的氯化钙和水，除去碳酸钙，故答案为：碳酸钙rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{CO}稀盐酸rm{CO}稀rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}将铜和碳的混合物置于空气中加强热，发生的反应为：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{2Cu+{O}_{2}overset{triangle}{=}2CuO}待反应不再发生为止，称得固体质量无变化，可推知增加的氧气的质量等于减少的碳的质量，设减少的碳的质量为即增加的氧气的质量为rm{(3)}存放石灰水的试剂瓶壁会变白是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，这层白色物质是碳酸钙rm{(CaCO}设铜的质量为rm{(3)}rm{2Cu+{O}_{2}overset{triangle}{=}2CuO}rm{(CaCO}rm{3}rm{3}rm{)}碳酸钙和稀盐酸反应生成可溶性的氯化钙和水，除去碳酸钙，故答案为：碳酸钙rm{(CaCO}rm{dfrac{128}{32}=dfrac{y}{x}}rm{)}rm{(CaCO}rm{3}rm{3}则原混合物中铜与碳粉的质量比为：rm{)}稀盐酸rm{(}稀rm{HCl)}rm{)}故答案为：rm{(}rm{HCl)}rm{(4)}rm{(4)}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}熟石灰和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，因为有水生成，rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{2Cu+{O}_{2}overset{triangle

}{=}2CuO}rm{x}rm{x}rm{y}rm{2Cu+{O}_{2}overset{triangle

}{=}2CuO}rm{128}rm{32}rm{y}故答案为：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{x}rm{dfrac{128}{32}=dfrac{y}{x}

}rm{y}rm{x=128}rm{32=4}rm{1}rm{4}rm{1}rm{4}汽油、柴油的成分中除碳、氢、氧元素外，还含有少量硫、氮等元素，它们燃烧时会生成一些污染大气的物质有rm{1}rm{(5)}在屋内生炭火盆，碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}故答案为：开始时墙壁会变的更潮，化学方程式为：rm{Ca(OH)}rm{Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{+CO}rm{+CO}根据质量守恒定律可知：化学反应前后元素种类不变，喷出气体中有水蒸气、一氧化碳、甲醇rm{2}rm{2}rm{=CaCO}氢氰酸rm{=CaCO}含有碳、氢、氧、氮共rm{3}种元素，所以反应物中含有rm{3}种元素，故答案为：rm{隆媒+H}rm{隆媒+H}除去氧气中少量的rm{2}气体，应长管进，短管出，rm{2}管通入，故答案为：rm{O}故答案为：rm{O}因为二氧化碳能与氢氧化钠rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}或澄清的石灰水rm{Ca(OH)_{2}}反应生成碳酸钠rm{Ca(OH)_{2}}碳酸钙rm{+CO}和水，所以洗气瓶中应装氢氧化钠rm{+CO}溶液rm{2}或澄清的石灰水rm{2}故答案为：rm{=CaCO}溶液rm{=CaCO}或澄清的石灰水rm{3}rm{3}rm{隆媒+H}二氧化碳中含有碳元素的质量为rm{11g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼=3g}rm{隆媒+H}水中含有氢元素的质量为rm{9g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100拢楼=1g}碳、氢元素的质量和为rm{2}rm{2}所以含有氧元素，故答案为：碳、氢、氧rm{O}rm{O}rm{(6)}汽油、柴油的成分中除碳、氢、氧元素外，还含有少量硫、氮等元素，它们燃烧时会生成一些污染大气的物质有rm{CO}rm{NO}三种元素；rm{(6)}实验室制取二氧化碳，开始前应先检查装置rm{CO}的气密性，故答案为：气密性；rm{NO}用装置rm{{,!}_{2隆垄}}来制取rm{{,!}_{2隆垄}}所用的药品是石灰石rm{{,!}_{2隆垄}}或大理石rm{SO_{2}}故答案为：rm{CO}rm{NO}和稀盐酸，故答案为：石灰石rm{SO_{2}}或大理石rm{CO}稀盐酸；rm{NO}鉴定rm{{,!}_{2}}应用澄清的石灰水；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以rm{{,!}_{2}}中看到的实验现象是石灰水变浑浊；化学方程式为：rm{{,!}_{2}}rm{SO}rm{SO}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{(7)}根据质量守恒定律可知：化学反应前后元素种类不变，喷出气体中有水蒸气、一氧化碳、甲醇rm{(CH}rm{(7)}根据质量守恒定律可知：化学反应前后元素种类不变，rm{(7)}故答案为：澄清的石灰水；rm{(CH}rm{3}rm{3}rm{OH)}氢氰酸rm{(HCN)}含有碳、氢、氧、氮共rm{4}种元素，所以反应物中含有rm{4}种元素，故答案为：rm{4}rm{OH)}rm{(HCN)}rm{4}rm{4}rm{4}rm{(8)(1)}除去氧气中少量的rm{CO_{2}}气体，应长管进，短管出，酸能使紫色石蕊试液变红，所以用装置rm{(8)(1)}证明rm{CO_{2}}能与水反应生成碳酸，应加入的试剂是紫色的石蕊试液；应从rm{A}管通入，故答案为：rm{A}中看到的实验现象是石蕊试液变红；反应的化学方程式为rm{A}rm{A}rm{(2)}rm{(NaOH)(}rm{(NaOH)(}rm{)}rm{(}rm{)}故答案为：紫色的石蕊试液；石蕊试液变红；rm{(NaOH)}rm{(}由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，且二氧化碳的密度比空气大，所以rm{)}中看到的实验现象是蜡烛由下至上逐渐熄灭，故答案为：氢氧化钠rm{(NaOH)}溶液rm{(}或澄清的石灰水rm{)}rm{(NaOH)}rm{(}条能够在rm{)}rm{(9)}某有机物在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，说明该有机物中一定含有碳、氢元素，rm{11g}二氧化碳中含有碳元素的质量为rm{11g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼=3g

}rm{9g}水中含有氢元素的质量为rm{9g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100拢楼=1g

}碳、氢元素的质量和为rm{3g+1g=4g}rm{8g>4g}所以含有氧元素，故答案为：碳、氢、氧rm{(C}rm{H}rm{O)}三种元素；rm{11g}rm{11g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼=3g

}rm{9g}煤、石油和天然气，故答案为：rm{9g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100拢楼=1g

}rm{3g+1g=4g}rm{8g>4g}rm{(C}由微观示意图可知：该反应为rm{H}rm{C+{H}_{2}Ooverset{赂脽脦脗}{=}CO+{H}_{2}}该反应是由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故答案为：rm{C+{H}_{2}Ooverset{赂脽脦脗}{=}CO+{H}_{2}}置换反应；rm{O)}中氮元素和氢元素的质量比为：rm{(10)(1)}实验室制取二氧化碳，开始前应先检查装置rm{A}的气密性，故答案为：气密性；rm{(10)(1)}rm{A}故答案为：rm{(2)}用装置rm{A}来制取rm{CO_{2}}所用的药品是石灰石rm{(}或大理石rm{)}和稀盐酸，故答案为：石灰石rm{(}或大理石rm{)}稀盐酸；rm{(2)}rm{A}rm{CO_{2}}rm{4N{H}_{3}+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}6{H}_{2}O+2{N}_{2}}故答案为：rm{4N{H}_{3}+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}6{H}_{2}O+2{N}_{2}}rm{(}【解析】rm{(1)}三rm{384}rm{(2)H}rm{2}、rm{2}rm{CO}rm{CO}rm{H}、rm{2}rm{2}rm{CO}rm{H}rm{2}rm{2}碳酸钙rm{CO}rm{2}rm{2}稀盐酸rm{(3)}稀rm{(CaCO}rm{3}rm{3}rm{(5)C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}