2025年人教版七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版七年级科学下册月考试卷537考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、划船时，使船前进的的动力是（）A.桨对水的推力B.水对船的推力C.人对船的推力D.水对桨的推力2、在敲响大钟时，有同学发现，在停止对大钟的撞击后，大钟仍余音不止。其原因是()A.一定是大钟的回声B.有余音说明大钟仍在振动C.人的听觉发生“延长”的缘故D.大钟虽已停止振动，但空气仍在振动3、当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（）A.缩小光圈B.换高倍物镜C.选用凹面反光镜D.调节准焦螺旋4、一朵桃花中,与果实和种子的形成有直接关系的结构是()A.花托和花柄B.花冠C.雄蕊和雌蕊D.花萼5、位于东半球最中间的经线的度数是（）A.90°EB.80°WC.70°WD.70°E6、下列四个图例中，表示铁路的符号是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、甲图是实验室经常使用的一种装置；可用于收集气体；除去气体中的杂质等．

（1）若用甲除去氧气中混有的水蒸气，装置中盛放的液体是____．

（2）使用甲前必须检查装置气密性，向瓶中加入适量的水，连接好装置（图乙注射器与S端连接），请写出检查气密性的操作、现象及结论____．

8、两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示。由图像可知，甲车的速度为____m/s,当t1=50s时，甲、乙两车相距____m。

9、在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做____（填“加速”、“匀速”、“减速’）运动．此时小球共受到____个力的作用（忽略空气阻力不计），此时绳子对球的拉力和球受到的重力____（填“是”；“不是”、“可能是”）一对平衡力．

10、2011年07月底，国内第一条建成通车的山地城市地铁线路，地铁一号线正式通车，如图所示．从沙坪坝到较场口约14km．让我们看看小明乘坐地铁的感受．从沙坪坝出发，踏上自动扶梯，随扶梯匀速下降，小明与扶梯地面之间____（选填“有”或“无”）摩擦力；上车后，车窗内较明亮，车窗外较暗，由于____，小明透过玻璃窗看到了他的像；列车启动后，小明向左倾倒，说明列车____转弯；向旁边看去，站台不断向后退去，这是以____为参照物；地铁刹车时，不能立即停止下来，是因为地铁列车具有____；到达较场口，用时20min，地铁列车的平均速度为____km/h．

11、力可以使物体发生形变，也可以使物体的____状态发生改变．12、单细胞生物既具有细胞共同的结构特点，如具有____、____、____等基本结构；也具有生物的共同特征，如____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）14、所有植物细胞中都含有叶绿体。15、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。16、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。17、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。18、能够运动的物体就一定是生物。19、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共10分)20、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共2题，共20分)21、如图所示；甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在乙图中用图像分别描述出男女同学的大致运动情况。

22、我们常说眼见为实，但是通过光的学习，我们发现许多眼见为虚的例子．试举三个不同类型例子说明眼见为虚，并解释原因．参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】由于力的作用是相互的；当桨划水时，水对桨也有力，水对桨的力作用在桨上，相当于作用船上，所以使船前进。故选D

【分析】找准力的作用发生在哪两个物体之间，然后再确定施力物体和受力物体是解题的关键。根据生活经验，桨划水，船才前进。所以力的作用发生在桨和水之间，"使船前进的动力"，说明是船受到力了，和船连为一体的船桨是受力物体。正是因为船桨受力力了，所以才会使船前进。本题考查的是力作用的相互性。2、B【分析】【分析】声音由物体的振动产生；振动停止，发声停止；声音的传播需要介质，固体；液体、气体都可作为传播声音的介质。

【解答】回声是声音在传播过程中；遇到障碍物时，被障碍物反射的现象。停止对大钟的撞击后大钟“余音不止”，不是由于回声现象，故A错误；

虽停止对大钟的撞击后；大钟仍在振动，会出现“余音不止”现象，故B正确；

人的听觉不会发生“延长”现象；故C错误；

停止对大钟的撞击后；大钟不能立即停止振动(如同敲击音又实验一样)，激起空气的振动是声波传播时导致的现象，故D错误。

故选：B3、D【分析】【解答】显微镜的反光镜有两面；平面镜和凹面镜。其中凹面镜有聚光的作用；

【分析】当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时反光镜应用凹面镜。4、C【分析】【解答】一朵完整的花的结构：花柄；花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）、雄蕊（花药和花丝）；雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠，花要经过传粉和受精过程后才能结出果实，最终雌蕊的子房发育成果实,胚珠发育成种子，因此，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构。故选C。

【分析】本题知识点简单，考查子植物花的结构模式图和种子结构的有关知识，再根据题干要求选出正确的答案即可。5、D【分析】【分析】国际上习惯用西经20°和东经160°这两条经线组成的经线圈；作为划分东西半球的界线．本题主要考查东西半球的划分，该题画图来解可以一目了然．

【解答】解：从20°W向东到0°经线；再向东到160°E东半球的范围，可见东半球的中间经线的度数为70°E．故选项D符合题意．

故选：D．6、A【分析】【分析】阅读地图要先看地图上的图例；看看各种地理事物在地图中是用哪些符号表示的．图例一般附在地图上．地图上的文字说明，如山脉；河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等，叫做注记．本题考查了常用的图例，牢记即可题．

【解答】解：题干中的图例表示的意义：A是铁路；B是长城；C是河流；D是水库．

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)7、浓硫酸推注射器活塞，导管内液面上升，装置气密性良好【分析】【解答】（1）根据浓硫酸有吸水性；所以用甲除去氧气中混有的水蒸气，装置中盛放的液体是浓硫酸；

（2）依据装置内压强的变化进行观察发现；所以检验装置气密性的方法是：推注射器活塞，导管内液面上升，装置气密性良好．

故答案为：（1）浓硫酸；（2）推注射器活塞；导管内液面上升，装置气密性良好．

【分析】（1）根据浓硫酸具有吸水性进行分析；

（2）根据装置内压强的变化进行分析．8、30450【分析】【解答】由图得出甲乙两车都做匀速直线运动，在t=50s时，甲车行驶的路程s甲=1500m，由图得出行驶20s时甲车追上乙车；再经过30s，甲车行驶了1500m﹣600m=900m，乙车行驶了1050m﹣600m=450m，两车相距△s=900m﹣450m=450m。

【分析】关键是掌握速度公式的应用，会识图、能从s﹣t图象得出相关信息。9、加速两不是【分析】【解答】解：（1）列车平稳行驶时；小球和车厢保持相对静止状态；

当列车加速时；绳子给小球一个向前的力，但因为惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；

（2）通过对小球进行受力分析可知；若忽略空气阻力不计，此时小球共受到绳子对它的拉力和地球对它的吸引力两个力的作用；

根据二力平衡条件可知；这两个力方向不是正好相反，不在一条直线上，所以不是一对平衡力．

故答案分别为：加速；两；不是．

【分析】一切物体都具有惯性；在分析惯性现象时，通常一分为二．物体或物体的一部分受力运动状态发生改变，另一物体或物体的另一部分由于惯性还保持原来的运动状态．

判断两个力是否是平衡力应根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，这四个条件缺一不可．10、无平面镜成像右列车惯性42【分析】【解答】解：从沙坪坝出发；踏上自动扶梯，随扶梯匀速下降，小明与扶梯地面之间无摩擦力；上车后，车窗内较明亮，车窗外较暗，由于光的反射（平面镜成像），小明透过玻璃窗看到了他的像；列车启动后，小明向左倾倒，说明列车右转弯；向旁边看去，站台不断向后退去，这是以列车为参照物；地铁刹车时，不能立即停止下来，是因为地铁列车具有惯性；

地铁列车的平均速度v===42km/h．

故答案为：无；平面镜成像；右；列车；惯性；42．

【分析】物体间没有相对运动或相对运动趋势；物体间没有摩擦力；

由于光的反射；物体可以在平面镜中成像；

物体由于惯性要保持原来的运动状态；

如果物体相对于参照物位置保持不变；则物体是静止的，否则物体是运动的；

由平均速度公式可以求出列车的平均速度．11、运动【分析】【解答】解：力的作用效果：改变物体的运动状态；或使物体发生形变；所以力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变．

故答案为：运动．

【分析】力的作用效果是使物体产生形变或使物体的运动状态发生改变．12、细胞膜细胞质细胞核生物生活需要营养【分析】【解答】常见的单细胞生物有草履虫（动物）；眼虫（植物）、衣藻（植物）、变形虫（动物）、酵母菌（真菌）等；它们的细胞基本结构与多细胞生物的细胞基本结构一样都是由细胞膜、细胞质、细胞核构成的。生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

故答案为：细胞膜；细胞质、细胞核；生物生活需要营养。

【分析】解答本题的关键是要牢记掌握细胞的基本结构是学习生物细胞的基础。三、判断题(共7题，共14分)13、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。14、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。15、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。16、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。17、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。18、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。19、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共10分)20、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、解答题(共2题，共20分)21、如图：

或【分析】【解答】由图知；女同学追赶并超过了男同学，女同学的速度比男