2025年新科版二年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子2、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）3、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)4、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花5、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。6、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng7、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安8、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng9、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、将词语填进去；

半信半疑撒腿就跑神气活现东张西望狐假虎威摆头摆尾。

狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎____地跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停地____。狐狸却____，____。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得____，这就是____。11、根据课文《称赞》组词。

采____背____板____椅____

但____傍____清____消____12、找出文中AABC型的成语（四个）；并写在横线上。

____________13、多音字注音；再组词。

钻________________

量________________14、组词。

舟____乘____音____

客____何____汪____15、读课文《找不到快乐的波斯猫》；你能用本文中的词语填一填吗？

他问蜜蜂：“你天天____，有什么____呢？”16、一字组多词。

展________阶________

登________失________评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)17、连词成句；并加上标点。

①我古代国一位有女英雄。

②北方发生经常战争18、扩句子。

他们哭了。19、造句。

①环绕。

②建筑。

③清晰。

④展现20、按要求写句子。

用“窟窿”写一句话。21、给下列句子加上拼音。

风吹草低见牛羊。22、缩句。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。23、按要求写句子。

用“薄薄细细”写两句话。评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)24、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、连线题(共1题，共8分)25、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。2、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。3、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。4、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。5、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。6、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。7、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。8、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。9、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共7题，共14分)10、半信半疑东张西望摆头摆尾神气活现撒腿就跑狐假虎威【分析】【分析】这类题目是考查学生对成语的掌握；从而正确地填进文段里面；半信半疑，有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。东张西望，向四处张望。形容心神不安地到处看。神气活现，自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。神气活现，自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。摆头摆尾，成语，作谓语；定语，原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。撒腿就跑，放开脚步；狐假虎威，狐狸借助老虎的威风吓走百兽。

【点评】考查学生对成语的掌握能力，只要了解成语意思，填进文段就容易了。11、采果背着木板椅子但是傍晚清晨消除【分析】【分析】采果，在野外采果子；背着，读作“bēizhe”背；动词。木板，材质是木料的板。椅子，读作“yǐzi”，是一种有靠背；有的还有扶手的坐具。古代席地而坐，原没有椅子，“椅”本是木名。《诗经》有“其桐其椅”，“椅”即“梓”，是一种树木的名称；但是，表示转折。傍晚，临近晚上。清晨，早晨较早的时分。消除，消灭除去；

【点评】考查学生对生字字义的掌握和理解，学生应掌握课文的生词，才能写出正确答案。12、微微吹动薄薄细细飘飘洒洒【分析】【分析】微微吹动；依靠或者好像依靠风的推动而使其移动或轻轻过去。薄薄细细，非常薄，非常细。飘飘洒洒，多形容下雪的时候，雪漫天飞舞的样子。

【点评】本题培养学生在学习中养成分类积累成语的好习惯。应该注意“薄”的读音和“洒”的书写。13、zuān钻孔zuàn钻石liáng测量liàng气量【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。钻孔；用尖的物体在另一物体上转动，造成窟窿。钻，zuàn，指钻石。商量，交换意见。气量，能容纳；禁受的限度。

【点评】考查学生对多音字的掌握，学生必须辨析好。14、小舟乘坐乡音客人为何汪洋【分析】【分析】主要考查学生对生词熟悉的情况。小舟；船。乘，即是做。乡音，家乡的口音。客人，来访的人。为何，为什么。何，表示疑问。汪洋，形容水势浩大，宽广无边。

【点评】学生应重点学会掌握生字词，并加强反复识记并掌握它们的组词。15、忙忙碌碌快乐【分析】【分析】忙忙碌碌；形容事务繁忙；辛辛苦苦的样子。快乐，欢乐，指感到高兴或满意快乐的感觉。

【点评】本题要求学生在阅读课文时多多积累好词好句，对今后的写作大有帮助。16、展现展示阶级阶段登山登上失去失望【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。展现；展示；明显地表现出。展示，摆出来给人看。阶级是社会生产发展到一定阶段，即生产有所发展而又发展不足的产物。阶段，事物发展过程中的区间段落。登山，登山山顶。登上，爬上。失去，指消失；失掉。失望，丧失信心；希望没能实现。表示一种心理的期待落空。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。三、语言表达(共7题，共14分)17、①我国古代有一位女英雄。②北方经常发生战争。【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握。第一句连接起来就是：我国古代有一位女英雄。第二句话是：北方经常发生战争。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握，学生要找准句子的主干成分，难度不大。18、他们守在她的身边，哭了三天三夜。【分析】【分析】他们守在她的身边；哭了三天三夜。感受到了七个小矮人的悲伤程度极深。

【点评】本题考查学生扩写句子。通过扩写，把原来的句子写具体，写生动。19、①我们的校园绿树环绕，景色优美。②哥哥大学毕业后，去了一家建筑公司。③雨过之后，连远处的树叶都清晰可见。④一片丰收景象展现在我们面前。【分析】【分析】环绕：指沿由路程；行进和旅行所形成的圆圈运动或者是在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。还指以某一事物为中心点；在它周围又有一些事物。建筑：建筑是建筑物与构筑物的总称。清晰：清晰，形容词，指看得很清楚，很逼真。展现：动词呈现;展示;明显地表现出。

【点评】从这道题的要求看，是用词语造句，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。注意书写时自己要清楚工整。20、我的袜子破了一个大窟窿。【分析】【分析】窟窿；空洞，在物体内部有空的地方。我的袜子破了一个大窟窿。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。21、fēngchuīcǎodīxiànniǔyáng【分析】【分析】风吹草低见牛羊。fēngchuīcǎodīxiànniǔyáng

【点评】拼音时注意平舌音和翘舌音，注意拼写时不要把平舌音和翘舌音弄混，还有声调，尤其是二声和三声不要弄混。22、朱德挑粮。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评