2025年中图版高一生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版高一生物上册阶段测试试卷115考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】一个精原细胞和一个卵原细胞，经过减数分裂形成的有性生殖细胞分别为：A.1个和1个B.2个和1个C.4个和1个D.8个和1个2、HIV病毒的遗传物质是()A.DNAB.RNAC.DNA或RNAD.核酸3、细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（）①一切动植物都由细胞发育而来②病毒没有细胞结构③细胞通过分裂产生新细胞④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A.①③⑤⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤4、下列各组生物属于原核生物的是（）A.青霉菌和支原体B.衣藻和大肠杆菌C.蓝藻和支原体D.根霉菌和水绵5、如图甲、乙是过氧化氢酶活性分别受pH、温度影响的示意图，丙图是与酶活性影响因素有关的曲线，图丁所示在温度为B和pH为b时，H2O2分解产生O2的量随时间的变化情况．下列说法正确的是（）

A.若丙图中X表示pH，则Y对应甲图中的b，①②③可分别对应乙图中的BB.若丙图中X表示温度，则Y对应乙图中的B，①②③可分别对应甲图中的a、c、bC.若pH由b降到a，则图丁中的E点下移，D点右移D.若温度由B降到A，则图丁中的E点不移动，D点右移评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、人体剧烈运动时，肌肉细胞呼吸作用的产物有（）A.CO2B.乳酸C.酒精D.H2O7、人体红细胞中血红蛋白含有的无机盐和植物叶绿素中含有的无机盐是A.Mg2+B.Fe2+C.Ca2+D.K+8、23．家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。下列说法不正确的是()A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C.为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D.只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫9、大棚种植蔬菜时，如果遇到连续阴雨低温的天气，为了促进植物生长，可采取的适当措施是（）A.降低温度B.提高温度C.减少光照D.增强光照10、在室温条件下，下列措施中，哪一项利于提高光合作用强度？（）A.适当增加空气温度B.适当增加CO2的浓度C.适当增加光照强度D.延长光照时间11、已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇．下列结论中正确的是（）A.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇B.蛇的黄斑为显性性状C.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同D.F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同12、有关蛋白质的叙述，正确的是（）A.蛋白质都含有H、O、N等元素B.组成每种蛋白质的氨基酸都有20种C.蛋白质的合成场所是核糖体和高尔基体D.蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性13、下列物质中可以作为人体生命活动的能源物质的是（）A.性激素B.蛋白质C.纤维素D.葡萄糖14、下列有关基因与性状关系的叙述，错误的是（）A.隐性基因控制的性状无法表现出来B.基因都通过控制蛋白质的结构直接控制性状C.染色体上的基因控制生物性状会受环境影响D.不同基因之间相互作用，精细调控生物性状评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、生物体内的化学反应一般都需要酶的参与．请回答下列相关问题：

（1）酶的化学本质是____．同无机催化剂相比，酶的催化效率更高，其原因是____．

（2）血栓主要由不溶性的纤维蛋白等物质组成．如图是有关纳豆激酶（NK）溶栓机理简图：

①研究NK直接水解作用：给定纤维蛋白平板，将____滴加其上，若出现相应的溶解圈，则可说明____

②NK的间接作用是通过____激活体内纤溶酶原；增加纤溶酶的量和作用，溶解血栓．

③请根据下列给出的实验材料；比较NK与内性纤溶酶溶栓效果．

供选实验材料：NK溶液；内性纤溶酶溶液、纤维蛋白块、蛋清溶液、缓冲液、双缩脲试剂、量筒、试管和秒表．

实验步骤：（“+”表示添加，“﹣”表示未添加）。加入物质的成分试管1试管21A____++2缓冲液++3纳豆激酶（NK）溶液+﹣4B____﹣+表格中A、B处添加的物质分别是____、____．实验结果的鉴定可观察记录____．

16、如图为物质出入细胞膜的示意图；其中大写字母表示物质，小写字母表示物质运输方式，请据图回答：

（1）图中大写字母分别表示：A____，B____，D____．

（2）在a～e这五个过程中，代表被动转运的是图中编号____，可能代表氧气转运过程的是图中编号____，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号____．

（3）细胞中最重要的吸收或排出物质的方式是____，这种运输方式中载体蛋白与被转运物质结合后形状将发生改变，这种改变____（填“需要”或“不需要”）能量．17、从____一侧运输到____一侧，需要____的协助，同时还需要消耗____所释放的能量；这种方式叫做主动运输．

18、如图中编号a～g的图象是显微镜下某植物（2n=24）减数分裂不同时期的细胞图象．

（1）取该植物解离后的花药，用镊子捏碎后置于载玻片上，滴加____染色；加上盖玻片，压片后做成临时装片．在光学显微镜下，观察细胞中染色体的形态；数目和分布，以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据．

（2）若将上述全部细胞图象按减数分裂的时序进行排序，则最合理的顺序为：a→____→f（填图中英文字母）．

（3）上述细胞分裂图象中，具有同源染色体的细胞有____（填图中英文字母）．在图d的细胞中，同源染色体____，位于同源染色体上的等位基因会随着____的交换而发生交换，导致____．

（4）图g中的细胞所处的细胞分裂时期是____期，该细胞中有____条姐妹染色单体．19、可遗传的变异的类型有____、____、____．

评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)20、太空椒和青霉素高产菌株的培育原理相同。21、使用显微镜时，对光完成的标志是看到明亮的圆形视野．（）22、拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型()T：正确F：错误评卷人得分五、解答题(共4题，共24分)23、完成下面有关核酸分子的概念图；将有关内容填入圈内：

24、有丝分裂和无丝分裂在不同时期的区别？有丝分裂和无丝分裂的DNA、染色体、染色单体的区别？25、假设某一蛋白质分子的分子量为11054，20种氨基酸的平均分子量为128，在形成该蛋白质分子时脱去水的分子量为1746，则组成该蛋白质分子的肽链数是以及肽键数是多少？26、完成下面有关核酸分子的概念图；将有关内容填入圈内：

评卷人得分六、综合题(共1题，共10分)27、（10分）人的血型是遗传的，是由基因决定的。ABO血型系统有四种血型，共六种基因型，现列表如下：。表现型基因型A型IAIA、IAiB型IBIB、IBiAB型IAIBO型ii（1）从表中可以看出，IA对____为显性，IB对也为显性；IA与IB之间无隐性关系，为共显性。（2）一对夫妇均为AB血型，所生子女可能具有的血型是____，相应的基因型依次是____。（3）一对夫妇生了一个血型为O型的孩子，这对夫妇的基因型中必须都有____基因。（4）一对夫妇的基因型均为IAi，他们生的男孩为O型血的概率是。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解析】

试题分析：一个精原细胞经过减数分裂能产生4个精细胞；而一个卵原细胞经过减数分裂能产生一个卵细胞，故C正确。

考点：本题主要考查减数分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C2、B【分析】略【解析】B3、A【分析】【分析】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，能准确判断各选项是否符合细胞学说，属于考纲识记层次的考查。细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生，据此答题。【解答】①一切动植物都由细胞发育而来；并由细胞和细胞的产物所构成，①正确；

②病毒确实没有细胞结构；但这不是细胞学说的内容，②错误；

③细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生；③正确；

④细胞学说没有揭示细胞分原核细胞和真核细胞两大类；④错误；

⑤细胞是一个相对独立的单位；既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，⑤正确；

⑥一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，⑥正确。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。【解析】A4、C【分析】解：A；青霉菌是一种真菌；属于真核生物，A错误；

B；衣藻是一种低等植物；属于真核生物，B错误；

C；蓝藻和支原体都属于原核生物；C正确；

D；根霉菌属于真菌；水绵属于植物，都属于真核生物，D错误．

故选：C．

常考的真核生物：绿藻；衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻；发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．

本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．【解析】C5、D【分析】解：A、若丙图中X表示pH，则Y对应的底物的剩余量最少、与甲图中的b（酶活性最高）相对应；而乙图中的A；C对应的温度下酶的活性相同，丙图中的①②③不能分别对应乙图中的A、C、B，A错误；

B、若丙图中X表示温度，则Y对应的底物的剩余量最少、与乙图中的B（酶活性最高）相对应，而甲图中的a、c对应的pH下酶的活性相同，丙图中的①②③不能分别对应甲图中的a、c、b；B错误；

C、若pH由b（最适）降到a；则酶的活性降低，图丁中到达反应平衡所需的时间延长，但化学平衡点保持不变，即E点不移动；D点右移，C错误；

D；若温度由B（最适）降到A；则酶的活性降低，图丁中到达反应平衡所需的时间延长，但化学平衡点保持不变，即E点不动、D点右移，D正确．

故选：D

1；酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物；绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．

2；酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．

3；影响酶活性的因素主要是温度和pH；在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活．

4；酶能降低化学反应的活化能；提高化学反应速率，在底物充足，其它条件不变的情况下，酶浓度越高，化学反应速率越快，但酶不能改变化学反应的平衡点．

5；分析曲线图：

图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的示意图，pH=b时；该酶的活性最强；

图乙是过氧化氢酶活性受温度影响的示意图；温度为B时，该酶的活性最强；

图丙是与酶活性影响因素有关的曲线；纵轴表示反应物的剩余量，①；②、③三条曲线相比，①曲线中底物的剩余量最多，表明其酶促反应最弱，酶活性最低，相反③曲线中底物的剩余量最少，表明其酶促反应最强，酶活性最高；

图丁所示在温度为B（最适）和pH为b（最适）时，H2O2酶催化H2O2分解产生O2的量随时间的变化情况；E点表示化学反应的平衡点，D点表示到达化学反应的平衡点所需的时间．

本题结合题图考查酶的特性和影响酶促反应速率的知识，考生识记酶的特性、明确外界条件对酶活性的影响是解题的关键．【解析】D二、多选题(共9题，共18分)6、A|B|D【分析】解；人体剧烈运动时，有的肌肉细胞进行有氧呼吸，C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量，产物是二氧化碳，水，能量ATP．有的肌肉细胞进行无氧呼吸，C6H12O62C3H6O3（乳酸）+少量能量；产物是乳酸，能量ATP，故答案ABD符合题意．

故选：ABD．

有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下，把某些有机物彻底氧化分解，放出二氧化碳并形成水，同时释放出大量能量的过程，总反应式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量．人体剧烈运动时还进行无氧呼吸，总反应式为：C6H12O62C3H6O3（乳酸）+少量能量．

本题重点考查呼吸作用的产物，理解和识记呼吸作用的分类，过程以及发生条件是解决的关键．【解析】【答案】ABD7、AB【分析】【分析】本题考查组成细胞的元素和化合物；要求考生识记组成细胞的元素种类，识记无机盐在细胞中的存在形式及功能。对于此类试题，考查需掌握一些常考的实例，并能进行适当的归纳总结。

【解答】Fe是构成血红蛋白的重要元素；Mg是构成叶绿素的重要元素，综上所述，AB正确，CD错误。

故选AB。【解析】AB8、ABC【分析】【分析】本题考查特殊情境下的伴性遗传,难度适中，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解答】A.根据题意,玳瑁猫只能是杂合体的雌猫,即基因型为XBXb，A错误；B.玳瑁猫XBXb与黄猫XbY杂交,杂交后代中玳瑁猫占25%，B错误；C.由于玳瑁猫均为雌性，只有与其他体色的猫杂交才能产生后代，即不能淘汰其他体色的猫，C错误；D.黑猫与黄猫杂交，后代中玳瑁猫的比例为50%，而黑猫或黄猫与玳瑁猫杂交产生的后代中，玳瑁猫的比例均为25%，即只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫，D正确。故选ABC。【解析】ABC9、BD【分析】解：A；此时的条件已经是低温；再降低温度会使光合速率进一步降低，A错误；

B；由于连续阴雨低温；光合作用减弱，此时可通过提高温度同时增强光照，来促进光合作用，从而促进植物的生长，B正确；

C；减弱光照会使光合速率下降；C错误；

D；光合作用能制造有机物；从而促进植物的生长，若遇到连续阴雨低温的天气，应适当地增强光照，以提高蔬菜的光合速率，D正确．

故选：BD．

影响光合作用的环境因素包括：光照强度；温度、二氧化碳浓度、含水量、矿质元素等．

根据题意可知；此时的条件是“连续阴雨”和“低温”，此时对温度采取措施只能影响呼吸作用速率，因此应改变光照强度．

本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素，要求考生能够根据影响因素应用到生产和生活实践中；解题时明确此时阴雨天气，如果改变温度不会提高产量，进而得出答案．【解析】BD10、ABC【分析】【分析】本题考查影响光合作用速率的环境因素，意在考查考生的识记能力和理解判断能力。【解答】A.在室温条件下，适当增加空气温度，可以提高酶活性，有利于提高光合作用强度，A正确；B.二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，适当增加CO2的浓度可以提高光合作用强度，B正确；C.适当增加光照强度，有利于提高光合作用强度，C正确；D.延长光照时间有利于提高光能利用率，但不能提高光合作用强度，D错误。故选ABC。【解析】ABC11、AC【分析】解：A；由以上分析可知黑斑是显性性状；则所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇，A正确；

B；蛇的黄斑为隐性性状；B错误；

C、F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同；C正确；

D、F2中黑斑蛇的基因型有AA和Aa两种，与Fl黑斑蛇的基因型Aa不一定相同；D错误．

故选：AC．

分析题干的信息：

1、首先判断显隐性：F1黑斑蛇自交出现性状分离，所以F1黑斑蛇为杂合子Aa；且黑斑为显性性状．

2、判断基因型：已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇，又有黄斑蛇，所以亲代黑斑蛇为Aa，黄斑蛇为aa，所以F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的相同；F1黑斑蛇Aa自交得到F2中AA：Aa：aa=1：2：1，所以F2与F1中的黑斑蛇基因型不一定相同．

本题结合题干的信息，考查基因分离定律及应用，意在考查考生从题文中提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．【解析】AC12、AD【分析】解：A；C、H、O、N元素是蛋白质的基本元素；因此蛋白质都含有C、H、O、N元素，A正确；

B；组成蛋白质的氨基酸共有20种；每种蛋白质的氨基酸种类少于或等于20种，B错误；

C；核糖体是蛋白质合成的场所；高尔基体不是，C错误；

D；蛋白质结构多样性决定功能多样性；D正确．

故选：AD．

蛋白质的组成元素是C；H、O、N等；基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质，蛋白质结构具有多样性，蛋白质结构的多样性决定功能多样性．

本题旨在考查学生对蛋白质组成元素的识记，理解并掌握组成蛋白质的氨基酸的结构特点和种类、蛋白质结构多样性与功能多样性的关系，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．【解析】AD13、BD【分析】解：A；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；不提供能量，A错误；

B；蛋白质是生命活动的承担者；当血糖浓度过低时，蛋白质可以分解提供部分能量，B正确；

C；人体不含有分解纤维素的酶；故纤维素不能作为人体的能源物质，C错误；

D；葡萄糖是细胞生命活动重要的能源物质；D正确。

故选：BD。

1；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成．

2；蛋白质是生命活动的主要承担者；机体使用的能源物质为（顺序）：糖类、脂肪、蛋白质．

3；纤维素是构成植物细胞壁的成分；一般不提供能量．

4；葡萄糖是细胞的主要能源物质．

本题考查了糖类、蛋白质和脂质的作用，对基础知识的记忆和理解是解题的关键．【解析】BD14、AB【分析】解：A；隐性基因控制的性状在隐性纯合时可以表现出来；A错误；

B；基因可以通过控制酶的合成进控制细胞代谢而控制生物的性状；也可能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，B错误；

C；染色体上的基因控制生物性状会受环境影响；C正确；

D；不同基因之间相互作用；精细调控生物性状，D正确。

故选：AB。

1；基因与性状不是简单的线性关系；一对相对性状可以由多对等位基因控制，一对等位基因也可能与多对相对性状有关。

2；基因可以通过控制酶的合成进控制细胞代谢而控制生物的性状；也可能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。

3；性状是由基因与环境共同决定的；基因与性状的关系：基因型是表现型的内在因素；而表现型则是基因型的表现形式。

本题考查基因与性状的关系，要求考生识记基因的概念，掌握基因与性状的关系，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】AB三、填空题(共5题，共10分)15、具有催化作用的有机物降低活化能的效果更显著纳豆激酶NK对纤维蛋白有直接水解作用或降解作用（NK在体外有溶栓效果）刺激血管上皮细胞，释放组织纤溶酶原激活剂纤维蛋白块内源性纤溶酶溶液蛋白块消失的时间【分析】【解答】解：（1）酶的化学本质是具有催化作用的有机物．同无机催化剂相比；酶的催化效率更高，其原因是降低活化能的效果更显著．

（2）①研究NK直接水解作用：给定纤维蛋白平板；将纳豆激酶滴加其上，若出现相应的溶解圈，则可说明NK对纤维蛋白有直接水解作用或降解作用（NK在体外有溶栓效果）．

②通过NK溶栓机理简图可以看出；NK的间接作用是通过刺激血管上皮细胞，释放组织纤溶酶原激活剂激活体内纤溶酶原，增加纤溶酶的量和作用，溶解血栓．

③根据实验的目的是比较NK与内性纤溶酶溶栓效果；再结合给出的实验材料，可以推知表格中A；B处添加的物质分别是纤维蛋白块、内源性纤溶酶溶液．实验结果的鉴定可观察记录蛋白块消失的时间．

【分析】本题主要考查酶的知识．

1；酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物；其中大部分是蛋白质、少量是RNA．

2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．

②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．

③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．16、蛋白质磷脂双分子层糖类（糖蛋白）bcdba主动运输能量【分析】【解答】解：（1）根据图示分析；图中大写字母分别表示；A蛋白质，B磷脂双分子层，D糖蛋白．

（2）在a～e这五个过程中，代表被动转运的是图中编号bcd，可能代表氧气转运过程的是图中编号b；氧气的运输方式是自由扩散，顺浓度梯度扩散；不需要载体、不需要能量；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号a，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的运输方式是主动运输，逆浓度梯度、需要载体、需要能量．

（3）主动运输是细胞中最重要的吸收或排出物质的方式；这种运输方式中载体蛋白与被转运物质结合后形状将发生改变，这种改变需要能量．

【分析】物质跨膜运输的方式：被动运输和主动运输．被动运输是物质进出细胞顺浓度梯度的扩散；被动运输又分为自由扩散和协助扩散；自由扩散不需要载体、不需要能量；协助扩散需要载体、不需要能量；主动运输是物质进出细胞逆浓度梯度的扩散，需要载体、需要能量．17、低浓度高浓度载体蛋白细胞内化学反应【分析】【解答】解：从低浓度一侧运输到高浓度一侧；需要载体的协助，同时还需要消耗细胞呼吸所释放的能量，这种方式叫做主动运输．

故答案为：低浓度高浓度载体蛋白细胞内化学反应。

【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：。自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度。

高浓度→低浓度顺浓度梯度。

高浓度→低浓度逆浓度梯度。

低浓度→高浓度不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2

甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子；

小肠吸收葡萄糖、氨基酸18、碱性染料d→b→g→c→ea、b、d、g联会非姐妹染色单体基因重组减数第一次分裂后48【分析】【解答】（1）取该植物解离后的花药；用镊子捏碎后置于载玻片上，滴加碱性染料染色，加上盖玻片，压片后做成临时装片．在光学显微镜下，观察细胞中染色体的形态；数目和分布，以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据．

（2）图中a细胞处于减数第一次分裂间期；b细胞处于减数第一次分裂中期；b细胞处于减数第一次分裂末期；d细胞处于减数第一次分裂前期期；e细胞处于减数第二次分裂后期，f细胞处于减数第二次分裂末期，g细胞处于减数第一次分裂后期．因此，将上述全部细胞图象按减数分裂的时序进行排序，则最合理的顺序为：a→d→b→g→c→e

→f．

（3）同源染色体在减数第一次分裂后期分离，因此减数第二次分裂过程中的细胞不含同源染色体，即上述细胞分裂图象中，具有同源染色体的细胞有a、b；d、g．图d细胞处于减数第一次分裂前期；此时同源染色体联会，位于同源染色体上的等位基因会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致基因重组．

（4）图g细胞处于减数第一次分裂后期；该细胞中有24条染色体，每条染色体含有2条姐妹染色单体，共48条姐妹染色单体．

【分析】分析题图：图示是在显微镜下拍到的某植物细胞的减数分裂不同时期的图象．其中a细胞处于减数第一次分裂间期；b细胞处于减数第一次分裂中期；b细胞处于减数第一次分裂末期；d细胞处于减数第一次分裂前期期；e细胞处于减数第二次分裂后期，f细胞处于减数第二次分裂末期，g细胞处于减数第一次分裂后期．19、基因突变基因重组染色体变异【分析】【解答】变异是生物的亲子代之间及同一亲代所生的各子代之间；均有或多或少的差异；由于遗传物质发生改变而引起的属于可遗传变异．细胞的遗传物质是DNA，DNA上具有遗传效应的片段为基因，而DNA得主要载体是染色体，遗传可遗传变异包括基因突变；基因重组和染色体变异．

故答案为：基因突变；基因重组；染色体变异。

【分析】。基因重组基因突变染色体变异本质基因的重新组合产生新的基因型，使性状重新组合基因的分子结构发生了改变，产生了新的基因，出现了新的性状染色体组成倍增加或减少，或个别染色体增加或减少，或染色体内部结构发生改变发生时期及其原因减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合个体发育的任何时期和任何细胞．DNA碱基对的增添、缺失或改变体细胞在有丝分裂中，染色体不分离，出现多倍体；或减数分裂时，偶然发生染色体不配对不分离，分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞，形成多倍体四、判断题(共3题，共30分)20、A【分析】【解答】太空椒和青霉素高产菌株的育种原理为基因突变；故本题说法正确。

【分析】本题主要考查的是诱变育种的理论依据。21、A【分析】【解答】由分析可知；对光是否完成的标志是视野中看到圆形；白亮的视野，因此如果视野中看到明亮的圆形视野，说明对光成功．

故答案为：√

【分析】显微镜使用过程中要进行对光，对光时，先将低倍物镜对准通光孔，使目镜、物镜、通光孔在一条直线上，然后调节反光镜，使视野呈现圆形、白亮．22、F【分析】【分析】本题考查了物理模型的知识，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是实物图片，不属于物理模型。故错误。【解析】F五、解答题(共4题，共24分)23、答：【分析】【解答】解：核酸的组成元素是C；H、O、N、P；由基本组成元素组成核酸的基本单位是核苷酸，核苷酸分核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子脱氧核糖组成，核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子核糖组成，脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位，核糖核苷酸是RNA的基本组成单位，DNA和RNA统称为核酸．

【分析】本题是对核酸的组成元素、基本单位、化学组成成分、及核酸的分类、DNA与RNA的区别与联系的考查，回忆相关知识点，然后结合题图完成概念图．24、1；有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式；具有周期性，分为间期、前期、中期、后期、末期．

无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化．

2；有丝分裂过程中；染色体数目、染色单体数目、DNA含量变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．

无丝分裂的DNA先复制再平均分配到两个子细胞中，没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化．【分析】【解答】1；有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式；具有周期性，分为间期、前期、中期、后期、末期．

无丝分裂是