2025年上教版七年级数学上册阶段测试试卷含答案_第1页
2025年上教版七年级数学上册阶段测试试卷含答案_第2页
2025年上教版七年级数学上册阶段测试试卷含答案_第3页
2025年上教版七年级数学上册阶段测试试卷含答案_第4页
2025年上教版七年级数学上册阶段测试试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上教版七年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、如果一个角的补角是130°,那么这个角的余角的度数是()A.20°B.40°C.70°D.130°2、【题文】下列运算正确的是(▲)A.B.C.D.3、在实数鈭�

中,无理数的个数为()A.1

个B.2

个C.3

个D.4

个4、关于x、y的二元一次方程组的解满足x>y,则k的范围()A.k<0B.k>0C.k>1D.k<15、【题文】-2的倒数是A.2B.-2C.D.6、用黑色棋子摆出下列一组三角形;按此规律推断,第n个三角形所用的棋子总数为()

第1个第2个第3个第4个A.3nB.2n-2C.2n-3D.3n-3评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、若2a-3b=-2,则8-4a+6b=____.8、-4的相反数是____;____是10的相反数;____的相反数是1.1;____和0互为相反数.9、有一列数a1,a2,a3,,an,从第二个数开始,每个数都等于1与它前面那个数的倒数的差,若a1=2,则a2011为____.10、某品牌电脑原来每台售价为4000元,因国庆促销,现决定每台降价m%卖出,现在每台售价为____元.11、【题文】元代朱世杰所著的《算学启蒙》里有这样一道题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”请你回答:良马____________天可以追上驽马.12、已知点A(a+2,5)B(鈭�4,1鈭�2a)

若直线AB

平行于x

轴,则a=

________.13、探索规律:用棋子按下面的方式摆出正方形。

①按图示规律填写下表:

。图形编号12345棋子个数____________________②按照这种方式摆下去;摆第10个正方形需要多少个棋子?

14、25的算术平方根是____,的平方根是____,-8的立方根是____.15、对于方程,用含x的代数式表示y为____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、如果两个数互为相反数,那么它们的商是-1.____.(判断对错)17、最大的负整数是-1.____.(判断对错)18、9×(-7)÷(-3)=(-7)×[9÷(-3)]____.(判断对错)19、两边为周长为偶数的三角形有且只有一个.20、对顶角的余角相等.____.(判断对错)21、连接两点间的直线的长度,叫做这两点间的距离.____.(判断对错)22、因为“三内角对应相等的两个三角形全等”是假命题,所以它的逆命题也是假命题.评卷人得分四、计算题(共2题,共16分)23、如图;已知OE平分∠AOC,OF平分∠BOC

(1)若∠AOB是直角;∠BOC=60°,求∠EOF的度数.

(2)若∠AOC=x°;∠EOF=y°,∠BOC=60°,请用x的代数式来表示y.

(3)如果∠AOC+∠EOF=210°,∠BOC=60°,则∠EOF是多少度?24、计算。

(1)(2x+y-2)(2x+y+2)

(2)(x+5)2-(x-2)(x-3)评卷人得分五、作图题(共1题,共5分)25、如图2,已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=b;BC=a.将△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°,点B旋转到点B′,点A旋转到点A′.

(1)在图中画出旋转后的图形;

(2)联结BB′,求△BB′A′的面积(用a、b的代数式表示).参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】本题根据互余和互补的概念计算即可.【解析】【解答】解:180°-130°=50°;

那么这个角的余角的度数是90°-50°=40°.

故选B.2、D【分析】【解析】

故选D.【解析】【答案】D3、B【分析】本题主要考查的是无理数的定义;根据无理数的定义逐个进行判断即可.

解:根据无理数定义可知是无理数;所以无理数有2

个.

故选B.

【解析】B

4、B【分析】【分析】利用加减消元法求出x、y,然后列出不等式,再解关于k的一元一次不等式即可得解.【解析】【解答】解:;

②-①得;4y=2k-1;

解得y=;

把y=代入①得,x-=k;

解得x=;

∵x>y;

∴>;

解得k>0.

故选B.5、D【分析】【解析】

试题分析:-2的倒数是

考点:实数。

点评:本题难度较低,主要考查学生对实数知识点的掌握。【解析】【答案】D6、A【分析】【解答】第一个图形有棋子砖3个.

第二个图形有黑色瓷砖2×3=6个.

第三个图形有黑色瓷砖3×3=9个.

第n个图形中需要黑色瓷砖3n个.

故选A.

【分析】找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论.本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.二、填空题(共9题,共18分)7、略

【分析】【分析】把(2a-3b)看作一个整体并代入代数式进行计算即可得解.【解析】【解答】解:∵2a-3b=-2;

∴8-4a+6b=8-2(a-3b);

=8-2×(-2);

=8+4;

=12.

故答案为:12.8、略

【分析】【分析】根据相反数的意义:只有符号不同的两个数称互为相反数.a和-a是一对互为相反数,a叫做-a的相反数,-a叫做a的相反数,0的相反数是0.直接填空即可.【解析】【解答】解:-4的相反数是4;-10是10的相反数;-1.1的相反数是1.1;0和0互为相反数.

故答案为:4;-10;-1.1;0.9、略

【分析】【分析】根据规则:每个数都等于1与它前面那个数的倒数的差,逐一进行计算找出规律解决问题即可.【解析】【解答】解:当a1=2时;

a2=1-=;

a3=1-2=-1;

a4=1-(-1)=2;

a5=1-=;

这时发现这一列数是按照2,;-1的顺序依次循环,由此可知;

2011÷3=6701;

所以a2011与a1相同,即a2011=2.

故答案为:2.10、略

【分析】【分析】本题考查了列代数式,要注意题中关键词中包含的运算关系,原价为4000元,降低了m%,则降后应为(1-m%)4000.【解析】【解答】解:依题意得:4000(1-m%).11、略

【分析】【解析】设良马x日追及之,根据题意得:240x=150(x+12),解得x=20.【解析】【答案】2012、略

【分析】【分析】本题考查了坐标与平行线的性质.

根据平行于x

轴的直线上的点的纵坐标为相等列式求解即可.【解答】解隆脽

直线AB//x

轴;

隆脿1鈭�2a=5

解得:a=鈭�2

故答案为鈭�2

.【解析】鈭�2

13、略

【分析】【分析】①易得(1)(2)(3)3个图形中棋子的个数;据此得到其余图形中棋子的总数与边数的关系即可;

②找到第n个图形中棋子的总数与边数及每边棋子的个数的关系式后代入n=10即可.【解析】【解答】解:①填写如下:

。图形编号12345棋子个数48121620(2)第n个正方形需要棋子数为4n,当n=10时,4n=4×10=40.14、略

【分析】【分析】根据开平方和开立方的方法求解.【解析】【解答】解:25的算术平方根是5;

=4,所以的平方根是±2;

-8的立方根是-2.

故答案为:5,±2,-2.15、略

【分析】【分析】把x看作字母系数,解关于y的一元一次方程.【解析】【解答】解:移项得:3y=4-;

系数化1得:y=.

故答案为:y=.三、判断题(共7题,共14分)16、×【分析】【分析】根据有理数的除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数可得答案.【解析】【解答】解:两个不为0的数互为相反数;那么它们的商是-1,故原说法错误;

故答案为:×.17、√【分析】【分析】找出最大的负整数,即可做出判断.【解析】【解答】解:最大的负整数是-1;正确.

故答案为:√18、√【分析】【分析】原式计算得到结果,即可做出判断.【解析】【解答】解:9×(-7)÷(-3)=-63÷(-3)=21;

(-7)×[9÷(-3)]=(-7)×(-3)=21.

则原式成立.

故答案为:√.19、×【分析】本题考查的是三角形的三边关系根据已知两边可得到第三边的范围,即可判断结果。两边为第三边长大于小于整数只能取周长为奇数,故本题错误。【解析】【答案】×20、√【分析】【分析】根据对顶角的性质可知,对顶角相等,进一步根据余角的意义,等角的余角相等,即可判断出本题是正确的.【解析】【解答】解:∵对顶角相等;等角的余角相等;

∴对顶角的余角相等是正确的.

故答案为:√.21、×【分析】【分析】根据两点间距离的定义即可得出答案.【解析】【解答】解:∵连接两点间的线段的长度叫两点间的距离;

∴原来的说法错误;

故答案为:×.22、×【分析】本题主要考查真假命题的概念以及全等三角形的性质定理.先写出这个命题的逆命题:全等三角形的三个内角对应相等.这是全等三角形的性质,所以逆命题是真命题.【解析】

“三内角对应相等的两个三角形全等”的逆命题是“全等三角形的三个内角对应相等”故逆命题是真命题.故答案:×.【解析】【答案】×四、计算题(共2题,共16分)23、略

【分析】【分析】(1)要求∠EOF的度数得先求出∠AOC的度数;然后得出∠COE的度数,再由∠EOF=∠COE-∠COF得出答案;

(2)结合(1)即可求得;

(3)利用∠AOC=2∠COE,∠EOF=∠COE-∠COF=∠COE-30°,再由∠AOC+∠EOF=210°,∠BOC=60°,得出∠COE=80°,最后由∠EOF=∠COE-∠COF得出答案.【解析】【解答】解:(1)∵∠AOB是直角;∠BOC=60°;

∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+60°=150°;

又∵OE平分∠AOC;OF平分∠BOC;

∴∠AOE=∠COE=75°;∠COF=∠BOF=30°;

∴∠EOF=75°-30°=45°;

(2)∵∠EOF=∠COE-∠COF,∠COE=∠AOC;

∴y=x-30;

(3)∵∠AOC=2∠COE;∠EOF=∠COE-∠COF=∠COE-30°;

又∵∠AOC+∠EOF=210°;∠BOC=60°;

∴2∠COE+∠COE-30=210;

∴∠COE=80°;

∴∠EOF=80-30=50.24、略

【分析】

(1)原式利用平方差公式;完全平方公式化简即可得到结果;

(2)原式利用完全平方公式;多项式乘以多项式法则计算即可得到结果.

此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.【解析】解:(1)原式=(2x+y)2-4=4x2+4xy+y2-4;

(2)原式=x2+10x+25-x2+5x-6=15x+19.五、作图题(共1题,共5分)25、略

【分析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论