2025年华师大新版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版七年级生物上册月考试卷352考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、一个细胞经过n次分裂，可以形成的新细胞个数是（）A．2nB．20nC．2﹢nD．2n2、婴儿尿过的床单若不清洗，晾干后会有“尿碱”，请分析尿液的组成，说出尿碱的主要成分A.尿素和无机盐B.水和尿素C.蛋白质和无机盐D.尿酸和葡萄糖3、有关处于青春期的男女同学相处的叙述，不正确的是（）​A.要相互帮助​B.互不交往C.要建立真诚的友谊​D.要自尊自爱4、如图所示的几种微生物的形态结构示意图，代表病毒结构的是（）A.B.C.D.5、下列叙述不正确的是（）A.阳光、空气、水等是环境中的非生物因素B.蚂蚁、蜜蜂等昆虫之间分工合作表明生物与生物之间的合作关系C.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚说明生物适应环境D.一条河流中的鱼属于一个生态系统6、显微镜能帮助人观察肉眼无法看见的微小生物或微细结构。若显微镜目镜标有5×，物镜标有8×，则物象放大了A．8倍B．5倍C．13倍D．40倍7、下列选项中都属于生物的是（）

A.细菌和病毒。

B.木头和石头。

C.树桩和钟乳石。

D.机器人和枯叶。

8、【题文】多细胞动物和人体生长发育的起点是A.卵细胞B.受精卵C.胚胎D.体细胞9、【题文】植物体的根能够从土壤中吸收水分，大量的水分能从叶片上的气孔蒸腾散失，水分从根吸收到叶散失，中间参与的组织主要是（）A.营养组织B.输导组织C.分生组织D.保护组织评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为A.产生精子B.不产生精子C.其他性别特征不改变D.其他性别特征改变11、【题文】血液流经肾脏后，所含的成分的变化是（）A.二氧化碳减少B.尿素增加C.氧气减少D.尿素减少12、在显微镜结构中，与调节光线强弱有关的结构是（）A.反光镜B.物镜C.光圈D.转换器13、关于非洲世界之最的叙述中正确的是（）A.世界上最长的河流——尼罗河，注入大西洋B.世界上面积最大的沙漠——撒哈拉沙漠C.陆地上最大的断裂带——东非大裂谷D.世界上面积最大的盆地——塔里木盆地14、下列有关人体知识中正确的是（）A.人体获得的有机物都能为人体提供能量B.每一种食物中都含有6种营养物质C.血液流经肝脏后，有毒物质和葡萄糖都会减少D.在显微镜下，我们可以清晰的看到白细胞中有细胞核，其他血细胞没有15、以下属于生物基本特征的是A.生物都能运动B.生物都需要营养C.生物都能进行光合作用D.生物都能适应一定的环境16、一个小孩玩耍时；不小心受被玫瑰刺了一下，马上缩回来，下面关于该反射的分析正确的是（）

A.条件反射。

B.非条件反射。

C.由脊髓控制完成的。

D.由大脑控制完成的。

17、【题文】在视觉形成过程中对光线起折射作用的是（）A.瞳孔B.晶状体C.虹膜D.玻璃体评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、细胞数目增多是____的结果，细胞体积增大是____的结果．19、人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是____．20、根据所学的知识；解释生活中的某些现象。

（1）农民移栽茄子秧和黄瓜秧时；总是保留根部的土坨，这样做的目的是为了减少对______和幼根的损伤．

（2）俗话说“大树底下好乘凉”；是由于大树______作用能带走周围空气中的热量，使空气变得凉爽．

（3）“小草依依；踏之何忍．”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长．土壤板结影响植物生长的主要原因是土壤缺少氧气，影响根的______作用．

（4）多数植物体叶片正面的绿色比背面深些；其主要原因是靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密，且含______较多．

（5）玉米果穗上常有缺粒现象；这是由于______引起的．

（6）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”万千枝条及其绿叶，都是由植物体______发育而来．21、人体的生命活动主要受的调节，但也受的影响。22、人体消化和吸收的最主要的场所是，最大的消化腺是。23、【题文】蕨类植物通过产生生殖细胞____来繁殖后代。24、【题文】显微镜的放大倍数是____________的放大倍数与__________的放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就___________，但观察的视野范围就____________。25、依据科学家的考古发现，人类和现代类人猿的共同祖先是____​26、细胞进行各种生命活动需要消耗能量，细胞中贮存着能量的有机物有____、____、____等．评卷人得分四、判断题(共3题，共18分)27、物质和能量沿食物链和食物网递增，而有毒物质递减（）28、植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官．______（判断对错）29、呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成．______（判断对错）评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)30、在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象．而在天亮以后便停止了．这是什么道理？31、小亮同学非常喜欢观察思考生物现象．雨后的一天下午；他仔细地观察地上的蚯蚓，想到了一个问题：蚯蚓生活在土中，它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗？

请回答下列问题：

①做出的假设是：______．

②单一变量是：______；

③设计实验步骤时；蚯蚓的数量应选用（______）

A．每组1条B．每组10条C．每组30条。

④根据你已有的生活经验；可以预测实验结果是：______．

⑤根据预测结果；可以得出实验结论是：______．

评卷人得分六、简答题(共4题，共8分)32、为了探究酸雨对种子萌发的影响．某校兴趣小组的同学从下图所示的四个装置中选取两个装置；各装置中放有等量相同的种子，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子萌发的情况．请根据如图分析回答问题：

（1）在探究酸雨对种子萌发的影响实验时；你认为该小组同学应从如图A；B、C、D四个装置中选择______和______两个装置作为对照实验．

（2）该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是2粒种子；目的是______．

（3）如果A装置的种子萌发数多于B装置的种子萌发数；则说明______．

（4）种子萌发的环境条件是需要充足的空气，一定的水分和适宜的______．33、李大爷的身体状况一直不太好；但工作又比较紧张，请你利用所学的知识，根据下表A；B、C、D、E5种食物（各100克，除水和无机盐以外）的主要成分，帮他拟定一个较为科学的膳食计划．[注（1）、（2）、（3）只填序号]

（1）为保证李大爷在紧张劳动时及时获得较多的能量；应该让李大爷多吃食物______．

（2）李大爷有时牙龈出血；那么他平时应多吃食物______．

（3）有时他晚上看不清东西；建议他应多吃食物______．

（4）李大爷若将食物B作为长期主要食物，将易患______．34、下列两图中；甲图是人体心脏的剖面图，乙图是人体某器官处局部血管示意图，请根据图分析回答以下问题：

（1）甲图心脏的四个腔中；壁最厚；收缩力最强的是[______]______，与这个腔相连的血管是[②]______．心房与心室之间，心室与动脉之间都有能开闭的______，保证了血液能按一定方向流动．

（2）乙图中表示毛细血管的是[______]；这种血管管壁最薄；管腔最小，只能允许血细胞中的______单行通过，管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分进行______．

（3）若乙图中的毛细血管为肺泡外毛细血管；则⑦表示的血管为肺______，内流______（填“动脉”或“静脉”）血．

（4）血液由心脏出发，流经肺的循环途径是肺循环，肺循环的起点是[B]______，终点时[______]______．35、如图是动；植物细胞结构模式图；请据图回答：（示例：[⑥]叶绿体）。

（1）细胞的控制中心是[______]______；图示③的功能是保护和______。

（2）动；植物细胞都具有的能量转换器是[⑤]______。

（3）图示②中，动物细胞没有的结构是[______]______和[______]______，其中后者是植物进行光合作用的场所。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，一个细胞分裂n次后的个数是2n个。【解析】【答案】D2、A【分析】尿液的主要成分是尿素、无机盐和水，因为水在阳光下会蒸发，不会在床单上留下任何痕迹，所以说尿碱的主要成分是尿素和无机盐。【解析】【答案】A3、B【分析】【解答】ACD；青春期的男孩和女孩要正确处理和异性的关系；男、女同学互相帮助，建立真诚的友谊，自尊自爱，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华．故ACD正确．

B；处于青春期的男女同学应互相帮助；建立真诚的友谊，而不是互不交往．故B错误；

故选：B．

【分析】青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流．同时要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，建立真诚的友谊，自尊自爱，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华．4、D【分析】解：根据分析可知：A是细菌；B；C属于真菌均有细胞构成，而D是病毒，是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质．

故选：D

图中的A是细菌；没有成形的细胞核；B是青霉，C是酵母菌，它们都是真菌，有真正的细胞核；D是病毒，没有细胞结构．

明确细菌、真菌和病毒的形态结构特点．【解析】D5、D【分析】解：A；阳光、空气、水等是环境中的非生物因素；正确；

B；蚂蚁、蜜蜂等昆虫之间分工合作表明生物与生物之间的合作关系；正确；

C；生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚说明生物适应环境；正确；

D；河里的鱼只有动物；没有植物、细菌真菌等生物，也没有环境，不符合生态系统的概念，因此不是生态系统。

故选：D

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、寄生关系等．

解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．【解析】D6、D【分析】试题分析：显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，所以这台显微镜的放大倍数是40倍。考点：本题考查的是显微镜放大倍数与物镜、目镜放大倍数的关系，解答此题需要牢记显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。【解析】【答案】D7、A【分析】

生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．细菌和病毒具有生物的特征，属于生物；木头和石头；树桩和钟乳石、机器人和枯叶都不具有生物的特征，不属于生物．因此，选项A符合题意．

故选：A．

【解析】【答案】此题考查的是对生物和非生物的判断能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．

8、B【分析】【解析】

试题分析：多细胞动物和人体进行的大都是有性生殖；即从精子和卵细胞融合后形成的受精卵开始发育的，所以，多细胞动物和人体生长发育的起点是受精卵，选B

考点：本题考查生殖发育知识，解答此题需要学生理解生物的有性生殖知识。【解析】【答案】B9、B【分析】【解析】

试题分析：A；营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织，该选项不符合题意；

B；输导组织有运输物质的作用；植物体内的根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管，它们都属于输导组织，贯穿于植物体各个器官的组织，该选项符合题意；

C；分生组织的细胞小；细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞形成其它组织．该选项不符合题意。

D；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成；位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，该选项不符合题意。

考点：本题考查的是植物的主要组织及功能，解答此题的关键是掌握植物的几种组织及其功能。【解析】【答案】B二、多选题(共8题，共16分)10、AC【分析】输精管只是起输送精子的作用，睾丸分泌雄性激素并产生精子。所以输精管被结扎后，精子照常产生，雄性激素维持的性别特征不改变。【解析】【答案】AC11、CD【分析】【解析】

试题分析：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．由输尿管随排出．因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多．故选CD．

考点：尿液的形成．【解析】【答案】CD12、AC【分析】解：遮光器上有大小不同的光圈；要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮．所以如果光线较暗，就需要用大光圈和凹面镜．根据以上分析可知，显微镜调节光线强弱时的结构是遮光器上的光圈和反光镜．

故选：AC

在显微镜的结构中；调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，需要强光线用凹面镜和大光圈，需要弱光线用小光圈和平面镜．

解答此题的关键是掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法．【解析】【答案】AC13、BC【分析】本题考查非洲之最。世界最长的河流是尼罗河，注入地中海，故A错误；撒哈拉沙漠是世界上面积最大的沙漠，故B正确；东非大裂谷是陆地上最大的断裂带，故C对；刚果盆地是世界上面积最大的盆地，故D错误。故选BC。【解析】BC14、CD【分析】解：A；人体获得的有机物有糖类、脂肪和蛋白质和维生素；糖类、脂肪、蛋白质能提供能量，维生素不能提供能量，错误．

B；人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等；不是每一种食物中都含有6种营养物质，如：水果蔬菜中主要含维生素，而不会脂肪，错误．

C；肝脏具有代谢功能、解毒功能、肝糖元的合成、排泄和免疫功能等；血液流经肝脏后，有毒物质和葡萄糖都会减少，正确．

D；在显微镜下；我们可以清晰的看到白细胞中有细胞核，红细胞、血小板没有细胞核，正确．

故选：CD

人体需要的营养物质主要有糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等；据此作答．

掌握人体需要的营养物质是解题的关键．【解析】CD15、BD【分析】试题分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，生物都能适应环境，也能影响环境，故BD符合题意。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】BD16、BC【分析】

简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的；神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．

非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．如膝跳反射、排尿反射等．

不小心手碰到玫瑰的刺；马上缩回来．这种反射活动是人与生俱来；不学而能的，因此属于非条件反射．该反射的神经中枢在脊髓．反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．因此不小心手碰到玫瑰的刺，马上缩回来．关于该反射的分析正确的是由脊髓控制完成的、非条件反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．如画饼充饥、谈虎色变．

故选B；C．

【解析】【答案】此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别；解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入．

17、BD【分析】【解析】

试题分析：眼球由眼球壁和内容物组成；眼球壁包括外膜；中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．晶状体似双凸透镜，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．玻璃体是透明的胶状物．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动．眼球就是一个成像系统，物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动，通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉；角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用．故选：BD

考点：眼球的结构和视觉的形成．【解析】【答案】BD三、填空题(共9题，共18分)18、细胞分裂细胞生长【分析】【解答】细胞通过分裂使数目不断增多；分裂后的细胞吸收营养物质，不断生长，使细胞体积增大．

故答案为：细胞分裂；细胞生长。

【分析】在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大．19、生物排出体内产生的废物【分析】【解答】解：生物都能排出体内产生的废物：排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳；尿素和多余的水分等废物排出体外的过程．动物和人排出废物的途径：（1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素；（2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水；（3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素；食物残渣排出体外的过程叫做排遗．植物排出废物的方式：落叶能带走一部分废物．故答案为：生物排出体内产生的废物。

【分析】此题考查对生物排出体内产生的废物的理解．20、根毛蒸腾呼吸叶绿体传粉不足芽【分析】解：（1）根吸水的主要部位是成熟区的根毛．移栽植物时；往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．

（2）植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程；水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，树林里凉爽宜人，即：“大树底下好乘凉”．

（3）植物的根要进行呼吸作用；土壤板结，使得土壤颗粒之间的空隙变小，容的氧气就少，从而影响根的呼吸作用，不利于植物的生长．

（4）下面是叶片的结构模式图：

从图中可以看出：上表皮靠近栅栏组织；栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量多；而下表皮靠近海绵组织，海绵组织排列疏松，叶绿体少；此外上表皮接受阳光照射多，叶绿素形成多．

（5）玉米的果穗常有缺粒现象；最大的可能是传粉不足．也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的．为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法．

（6）由分析可知：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽；一个枝芽就发育成了枝条．所以说万千枝条及其绿叶；都是由芽发育而来的．

故答案为：

（1）根毛（2）蒸腾（3）呼吸。

（4）叶绿体（5）传粉不足（6）芽。

（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．

（2）植物蒸腾作用产生的水蒸气带走热量；使叶片的温度降低，因而大树底下较凉快．

（3）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用．

（4）叶片结构包括表皮（分上；下表皮）、叶肉（栅栏组织和海绵组织）、叶脉三部分．

（5）玉米的果穗常有缺粒现象；最大的可能是传粉不足．

（6）叶芽的结构如下：

熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键．【解析】根毛蒸腾呼吸叶绿体传粉不足芽21、略

【分析】试题分析：人体能够协调体内各部分功能而成统一的整体，能够协调节自己与环境的关系，因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定，主要是神经调节和激素调节，以神经调节为主导作用，神经调节是靠神经系统完成的，激素调节是由内分泌系统分泌的激素参与调节。考点：本题考查的知识点是人体的调节，神经调节起主导作用。【解析】【答案】神经调节激素调节22、略

【分析】小肠是人体消化道最长的部分，全长达到5～7m，内表面有许多皱襞和绒毛，整个消化道中，它与营养物质的接触面积最大，所以是营养物质吸收的主要部位，淀粉、蛋白质和脂肪最终消化都是在小肠里发生的，所以小肠是营养物质消化的主要部位；肝脏是人体内最大的消化腺，位于人体的右上腹部，能够分泌胆汁。【解析】【答案】小肠、肝脏23、略

【分析】【解析】

试题分析：植物根据繁殖方式可分为孢子植物（包括藻类植物；苔藓植物，蕨类植物）和种子植物（包括裸子植物，被子植物），而从生活环境环境来看，藻类植物一般生活在水中，苔藓植物和蕨类植物一般生活在阴湿的环境中，裸子植物和被子植物一般生活在干旱的陆地上。

考点：本题考查的是植物的分类，解题需熟练掌握选项中各植物的生殖特点。【解析】【答案】孢子24、略

【分析】【解析】

试题分析：在显微镜各结构中；具有放大作用的是目镜和物镜，显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，观察到的物像越大，观察的范围越小。放大倍数越小，观察到的物像就越小，观察的范围越大。

考点：本题考查显微镜的使用方法。【解析】【答案】目镜物镜（顺序不管）越大越小25、森林古猿【分析】【解答】在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．

故答案为：森林古猿。

【分析】现代类人猿和人类是近亲，共同祖先是森林古猿，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．26、糖类脂肪蛋白质【分析】【解答】细胞所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量．其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础．

故答案为：糖类；脂肪、蛋白质．

【分析】细胞中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．四、判断题(共3题，共18分)27、√【分析】试题分析：在生态系统中，生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，且逐级递减，生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程，因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是食物链中物质和能量的流动，有害物质的富集。【解析】【答案】√28、×【分析】解：植物体的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构．绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官；花、果实、种子为生殖器官．

故答案为：×

绿色开花植物的六大器官：根；茎、叶、花、果实、种子．

解此题的关键是理解掌握根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．【解析】×29、×【分析】解：组成呼吸系统的器官如图所示：

可见；组成呼吸系统的器官有鼻腔；咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．

故答案为：×

】呼吸系统由肺和呼吸道组成；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用．

解答此题可结合人体呼吸系统的组成的模式图来分析，一目了然．【解析】×五、解答题(共2题，共18分)30、答：水中缺氧导致的．【分析】【解答】鱼与水中生活相适应的结构特点①身体流线型；体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力．②躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力③背鳍；胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡．尾鳍保持前进的方向④用鳃呼吸，体温不恒定．⑤侧线感知水流和测定方向．水藻在晚上只进行呼吸作用，不进行光合作用，晚上水藻和鱼争夺氧气，水中氧气减少，鱼浮头呼吸水面新鲜空气，太阳出来后水藻开始进行光合作用释放氧气，鱼停止浮头．

故答案为：水中缺氧导致的．

【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，主要是用鳃呼吸的特点．31、略

【分析】

一；提出问题．

二；做出假设：蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的地方；所以我们假设蚯蚓喜欢黑暗，当然也可以假设蚯蚓喜欢明亮；

三；实施计划：将30只（尽量多取；防止实验出现偶然性，减少实验误差）蚯蚓放入一个盒子中，加上点湿土，把蚯蚓放到盒子的中线上，一半用不透明的硬纸板盖上，一半敞开，所以变量是有无光照，观察实验结果．

四；实验现象：一段时间后蚯蚓都在遮光的一面生活．

五；得出结论：蚯蚓喜欢黑暗．

故答案为：

①蚯蚓喜欢黑暗。

②光照。

③C

④一段时间后蚯蚓都在遮光的一面生活。

⑤蚯蚓喜欢黑暗。

【解析】【答案】本题考查蚯蚓的生活习性和科学探究实验的基本环节．

六、简答题(共4题，共8分)32、A；B；减少实验误差；酸雨对种子的萌发有影响；温度【分析】解：（1）此题主要是为了探究酸雨对种子萌发的影响；因而我们提出的问题应该是：酸雨对种子的萌发有影响吗？在此实验中的变量应该是酸雨，即水分中是否含有酸性物质，其他条件都应该相同．A和B，一个水分中含有酸性物质，一个放了清水，能够形成对照实验，符合我们所要探究的．

（2）在实验时；为了防止出现偶然现象，减少实验误差，因而我们在实验中选取的对象往往是多个且是随机的．

（3）种子萌发的条件有自身条件和外界条件．如果A装置的种子萌发数大于B装置的种子萌发数；则说明酸雨对种子的萌发有不利影响．

（4）种子萌发的条件有自身条件和环境条件；自身条件是指种子的胚是完整的；活的；并且已过休眠期，环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分；

故答案为：

（1）AB

（2）减少实验误差。

（3）酸雨对种子的萌发有影响。

（4）温度。

（1）种子萌发的条件有自身条件和环境条件；自身条件是指种子的胚是完整的；活的；并且已过休眠期，环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分；

（2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

注意：设置对照注意：设置对照实验时，变量只有一个，设置的变量即为我们所要探究的条件．【解析】A；B；减少实验误差；酸雨对种子的萌发有影响；温度33、D；E；B；骨质疏松【分析】解：（1）；糖类是主要的供能物质；能为人体提供能量，由表中的数据可知，食物D含糖量比较高，因此要保证李大爷在紧张劳动时及时获得较多的能量，应该让李大爷多吃食物D．

（2）；人体对维生素的需要量很小；但其作用很大，缺乏维生素会引起相应的缺乏症，如缺维生素C会得坏血病、牙龈出血等，维生素C在新鲜的蔬菜和水果中含量比较丰富，由表中的数据可知，食物E中含维生素C比较多．

（3）；缺乏维生素A会得夜盲症、皮肤粗糙等；李大爷晚上看不清东西，应该是夜盲症，应多补充维生素A，由表中的数据可知，食物B中含维生素A较多．

（4）；由表中的数据可知；食物B中不含维生素D，维生素D影响钙的吸收和利用，如果缺乏，幼