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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教B版必修3英语下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、Thefootballstarstoodthere,_______agroupoffans.A.surroundingB.surroundedC.surroundedbyD.surroundingby2、Irecommendthegovernment________RealCineforurbanplanningsinceitischeaperandpractical,________thewaymosturbanplanningisdonetoday.A.uses;comparedtoB.use;comparedwithC.use;comparingtoD.uses;comparingwith3、________ifhehadanybadhabit,herepliedthathewasaheavysmoker.A.AskedB.AskingC.BeingaskedD.Tobeasked4、________withfiercepressureintheircareers,manyworkingwomensaiditwasdifficultforthemtoachieveabalancebetweenworkandfamily.A.FacingB.TobefacedC.FacedD.Havingfaced5、________inhiswork,Tomsimplyforgotfoodandsleep.A.AbsorbingB.AbsorbC.AbsorbedD.Toabsorb6、________fromthetopofthemountain,thetownlooksmorebeautiful.A.ToseeB.SeesC.SeeingD.Seen7、________inthenewspaper,Ididn’tnoticewhatwashappening.A.HavingburiedB.BuryingC.BuriedD.Tobeburied8、________fromthetop,thestadiumlookslikeabird’snest.A.SeeingB.BeingseenC.SeenD.Havingseen评卷人得分二、开放性作文(共9题,共18分)9、2022年北京冬奥会圆满结束了;苏翊鸣;谷爱凌等青少年冠军举世瞩目,为号召同学们向优秀同龄人学习,你校校报举行“与奥运冠军共成长”主题英文征文活动,请据此投稿,内容包括:
1.奥运冠军的共同点:全力以赴;追求卓越,永不言弃,等等。
2.如何做生活中的冠军?
注意:1.词数应为80左右;
2.可以适当增加细节;使行文连贯。
3.开头已给出,吧计入总词数。GrowingupalongwithOlympicChampionsManyteenagechampionshavestoodoutintheBeijingWinterOlympics.
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1.项目的目的和意义;
2.项目开展的成功经验;
3.呼吁大家积极参加。
注意:1.词数100左右;
2.可适当增加细节。Collectusedbooksoncampus
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1.天气的变化;
2.立春的寓意;
3.立春的习俗。
注意:
1.词数80左右;
2.适当增加细节;以使行文连贯。
参考词汇:24SolarTerms(二十四节气);TheStartofSpring(立春)。
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1.自我介绍。
2.竞选理由。
注意:词数应为80左右;
Goodmorning,dearjudge.I’mCandidateNo.1
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1.参加人员;
2.比赛过程;
3.活动反响。
注意:1.写作词数应为80左右;
2.请在答题卡的相应位置作答。
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1.活动的过程;
2.收获与感想。
注意:
1.写作词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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1.音乐对你的帮助;
2.你对音乐的认识;
3.呼吁大家热爱音乐。
注意:
1.词数80词左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。MusicIstheMedicineoftheMind
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、假定你叫李华;非常喜欢音乐。你校英文报正在举办征文比赛,请以:MusicIstheMedicineoftheMind为题,写一篇短文投稿。
1.音乐对你的帮助;
2.你对音乐的认识;
3.呼吁大家热爱音乐。
注意:
1.词数80词左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。MusicIstheMedicineoftheMind
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17、你校和外国一所高中为姊妹学校。该校想了解你校成功开展优秀社团活动的情况。请写一篇推荐短文;内容如下:
1.你推荐社团活动的内容及原因;
2.对于姊妹学校开展该社团活动的建议。
注意:
1.词数80左右;
2.短文题目已为你写好。
3.可以适当增加细节,以使行文连贯。ClubActivityRecommendation
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分三、完成句子(共9题,共18分)18、Thisriveris________thatone.
这条河是那条河的两倍长。19、与音乐和绘画这些艺术形式相比;广受欢迎的电影的历史相对短一些。
_______________suchartformsasmusicandpaintings,film,_______enjoysgreatpopularity,hasamuchshorterhistory.20、在强烈的探险欲和游历欲的驱使下;他二十几岁便离家周游,足迹几乎遍及海内。
________________________________________________adventureandtravel,LiBailefthomeandstartedtotravelaroundinhisearlytwenties.21、她生来就有一副优美的歌喉;被鼓励申请声乐专业。(非谓语动词短语)
________________________________________________,shewasencouragedtoapplyfortheprogrammeofvocalmusic.22、被他的事迹打动;车主拒绝了(赔偿),并主动提出资助陈上学。
____________________________,thecarownerdeclinedandofferedtosponsorChen’seducation.23、________,hehasnotimetorelax.
由于专心于科学研究事业,他没有时间放松。24、约翰;坐在我能看见你的地方。
John,sit________________.(where引导的地点状语从句)25、约翰;坐在我能看见你的地方。
John,sit________________.(where引导的地点状语从句)26、约翰;坐在我能看见你的地方。
John,sit________________.(where引导的地点状语从句)评卷人得分四、概要写作(共1题,共2分)27、Directions:Readthefollowingpassage.Summarizeinnomorethan60wordsthemainideaandthemainpoint(s)ofthepassage.Useyourownwordsasfaraspossible.CitiesintheSeaTheymaybesmall,buttheybuildbigthings!Coralpolyps(珊瑚虫),whichliveinthewarm,shallowpartsoftheEarth’soceans,areprobablythebiggestbuildersontheplanet.Coralpolypsturncalciumfromseawaterintoahardmaterialcalledlimestone.Slowly,theybuildupahardskeleton(骨架)aroundtheirbodies.Whenpolypsdie,theirskeletonsremain.Youngpolypsattachthemselvestotheoldskeletonsandmakenewskeletons.Overtime,weirdandwonderfulshapesareslowlybuiltupintoamazingcoralreefs(珊瑚礁).Scientistssometimesthinkofcoralreefsasunderwatercities.Aquarterofallknownmarinespeciesliveinreefhabitats―therearenearlyathousandcoralspecies.Reefsarealsohometomillionsofseacreatures,likefish,crabs,turtles,andsharks.Humansdon’tliveincoralreefcities,butwebenefitfromthem.Reefscreatejobsforpeopleinthefishingindustryandotherrelatedbusinesses.Coralreefsarealsopopularfordivers一manycountriesbenefitfromthetouriststhattheyattract.Lastly,chemicalsfromreefcreatureshelpscientistscreatenewmedicines,whichhelpdoctorstreatdifferentillnesses.Coralreefsareveryimportant,yetwedon’ttakegoodcareofthem.Environmentalproblemshavealreadykilledabouttwentypercentoftheworld’sreefs.Abouthalfoftheremainingreefsaredying,andexpertsbelieveallofEarth’scoralreefswillbeindangerby2050.Whyarethereefsinsuchtrouble?Foronething,peoplecatchtoomanyreeffishandoftendamagethereefs—diverssometimesbreakoffpiecesofcoral.Pollutedwateralsocausesproblemsbecausereef-destroyingalgaegrowsindirtywater.Evenairpollutionhurtscoralreefs.Globalwarmingcauseswarmeroceanwater,whichcancausepolypstolosehelpfulalgae.Withoutthatalgae,coralturnswhite.Thisiscalled"bleaching”,andifitcontinues,thecoraldies.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分五、根据汉语意思填写单词(共4题,共40分)28、________(使相信)thattheBeltandRoadInitiativewillbenefitChina’seconomy,weareoptimisticaboutthefutureofourcountry.(根据汉语提示单词拼写)29、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.(根据汉语提示单词拼写)30、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.(根据汉语提示单词拼写)31、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.(根据汉语提示单词拼写)参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】试题分析:考查非谓语动词。球星被粉丝围绕应该选择surroundby;应为是被围绕,应该用过去时表示被动。故选C。
考点:考查非谓语动词。
【名师点睛】
非谓语动词:在句子不作谓语使用的动词;其形式有不定式;现在分词、动名词和过去分词四种(通常我们把现在分词和动名词统称为-ing分词)。非谓语动词短语:非谓语动词仍保留动词的性质,可以有自己的宾语、表语或状语,我们将非谓语动词和其宾语、表语或状语一起称作非谓语动词短语。非谓语动词的判定方法:考虑句中谓语动词以及其它词语同非谓语动词的关系和对非谓语动词形式的限制,以便选用正确的非谓语动词形式。
非谓语动词判定的基本步骤:
①是否应用-ing分词。
②是否应用不带to的不定式。
③-ing分词还是不定式。
④-ing分词还是过去分词。
⑤不定式的用法。2、B【分析】【详解】
考查虚拟语气和非谓语。句意:我建议政府使用RealCine来进行城市规划,因为它与今天大多数城市规划的方法相比更便宜,更实用。recommend表建议,其后的宾语从句要用(should)+动词原形,should可省略,所以此处用use的原形。comparedwith与相比。3、A【分析】【详解】
考查非谓语动词。句意:被问到他是否有任何不良习惯时,他回答说他烟瘾很大。分析可知,空处作状语,应用非谓语动词,ask和逻辑主语he之间是被动关系,且动作已经完成,应用过去分词。虽然CD两项是被动,但本句不表动作的进行或发生在将来,故排除。故选A。4、C【分析】【详解】
考查非谓语动词。句意:面对巨大的职业压力,许多职业女性表示,她们很难在工作和家庭之间取得平衡。A.Facing面对;B.Tobefaced面对;C.Faced面对;D.Havingfaced面对。设空处在句中作非谓语,和句子的逻辑主语之间是逻辑的被动关系,固定搭配befacedwith面对。故选C。5、C【分析】【详解】
考查非谓语动词。句意:完全沉浸在他的工作中,汤姆竟然忘了吃饭睡觉。A.Absorbing现在分词表示主动;正在;B.Absorb动词原形;C.Absorbed过去分词表示被动;完成;状态;D.Toabsorb表示将来;目的。beabsorbedin为固定短语,意为“沉浸在”,分析句子结构可知,此处为非谓语动词作状语,把be省略。故选C。6、D【分析】【详解】
考查非谓语动词。句意:从山顶上看,这座城市看起来更加漂亮。分析句子结构和意思可知,动词see和句子主语thetown是逻辑上的动宾关系,要用过去分词,表示被动,作状语。故选D。7、C【分析】【详解】
考查过去分词作状语。句意:专心看报,他没注意到发生了什么。根据句意和选项内容可知,空格处应该用bury的非谓语形式作状语;根据bury一词的用法,“专心于”翻译为beburiedin,“我专心看报”应该翻译为Iwasburiedinthenewspaper,所以句子的主语I和动词bury之间是被动关系,应该用过去分词buried作状语。故选C项。8、C【分析】【详解】
考查非谓语动词。句意:从顶部看,体育馆看起来向一个鸟巢。根据句子分析可知,此处作状语,主语thestadium与see之间为被动关系,故应用过去分词作状语,故填C。二、开放性作文(共9题,共18分)9、略
【分析】【导语】
本篇书面表达属于应用文;要求考生写一篇文章参加你校校报举行的“与奥运冠军共成长”主题英文征文活动。
【详解】
1.词汇积累。
普遍的:universal→common
此外:Besides→Moreover
目标:goal→target
帮助某人做某事:helpsb.dosth.→aidsb.todosth.
2.句式拓展。
简单句变为复合句。
原句:Thestoriescomingoutofthechampionshavemuchincommon.
拓展句:Thestorieswhichcomeoutofthechampionshavemuchincommon.
【点睛】
[高分句型1]Theirself-madeaccomplishmentsareanincrediblesourceofinspirationforanyonewhoaspirestofulfillmentinlife.(运用了who引导的限制性定语从句)
[高分句型2]First,theygoallouttobeexcellent,whichistheuniversalqualitythatwillpayoffinthelong-term.(运用了which引导的非限制性定语从句)【解析】ManyteenagechampionshavestoodoutintheBeijingWinterOlympics.Theirself-madeaccomplishmentsareanincrediblesourceofinspirationforanyonewhoaspirestofulfillmentinlife.
Thestoriescomingoutofthechampionshavemuchincommon.First,theygoallouttobeexcellent,whichistheuniversalqualitythatwillpayoffinthelong-term.Besides,facedwithonefailureafteranother,theynevergiveup,takingeverysetbackinstride.Inthecourseofthepursuitofourdreams,wealsoneedacleargoaltokeepusmovingforwardaswellastheresiliencetodealwithstressandfailure.
Ajourneyof1,000milesbeginswithonestep.Ihaveeverygroundtobelievepersistenceandthelongingforexcellencewillhelpusteenagerswinthrough.10、略
【分析】【导语】
本篇书面表达属于应用文写作。要求考生就学校研究项目“Collectusedbooksoncampus”的情况;给校《英语报》写一篇稿件宣传该项目。
【详解】
1.词汇积累。
目的:aim→purpose
打算:beintendedto→bemeantto/bedesignedto
同时:meanwhile→meantime/atthesametime
提前:beforehand→inadvance/aheadoftime
2.句式拓展。
简单句变复合句。
原句:Meanwhile,aseriesofactivitieshavebeenheldtoarousestudents’interestinparticipation.
拓展句:Meanwhile,aseriesofactivitieswhicharetoarousestudents’interestinparticipationhavebeenheld.
【点睛】
【高分句型1】Overthepastmonths,Ihavebeenparticipatinginaschoolprojectofcollectingusedbooksoncampus,whichrunssmoothlyandproveseffective.(运用了which引导的非限制性定语从句)
【高分句型2】Ihopemorestudentswilljoinusandmorepeoplewillbenefitfromtheprojectinthefollowingdays.(运用了省略that的宾语从句)【解析】CollectusedbooksoncampusOverthepastmonths,Ihavebeenparticipatinginaschoolprojectofcollectingusedbooksoncampus,whichrunssmoothlyandproveseffective.Theaimoftheprojectistodonatebookstoaprimaryschoolinasmallvillage.Meanwhile,it’salsointendedtoprotecttheenvironmentbyrecyclingoldbooks.Thesuccessofthisprojectliesinathoroughsurveybeforehandandadetailedplan.Meanwhile,aseriesofactivitieshavebeenheldtoarousestudents’interestinparticipation.Ihopemorestudentswilljoinusandmorepeoplewillbenefitfromtheprojectinthefollowingdays.11、略
【分析】【导语】
本篇书面表达是一篇投稿;要求考生以李华的身份,为你校摄影社团第一期主题为立春的视频撰写文字稿。
【详解】
1.词汇积累。
看见:see→witness
依靠:dependon→relyon
与有关:relatedto→inconnectionwith
了解:knowabout→acquaintoneselfwith
2.句式拓展。
合并简单句。
原句:Inancienttimes,thistermwasofgreatsignificancetofarmers.Itmeansthebeginningofawholeyear’sfarming.
拓展句:Inancienttimes,thistermwasofgreatsignificancetofarmers,whichmeansthebeginningofawholeyear’sfarming.
【点睛】
【高分句型1】TheStartofSpringisthefirstofthe24solarterms,whichisconsideredthebeginningofspringandtheendofwinter.(定语从句)
【高分句型2】Peopleclearlyseethedaytimebecominglongerandtheweatherbecomingwarmer.(非谓语动词作宾语补足语)【解析】Onepossibleversion:TheStartofSpringisthefirstofthe24solarterms,whichisconsideredthebeginningofspringandtheendofwinter.Peopleclearlyseethedaytimebecominglongerandtheweatherbecomingwarmer.AsaChinesesayinggoes,“Thewholeyear’sworkdependsonagoodstartinspring.”Inancienttimes,thistermwasofgreatsignificancetofarmers.Itmeansthebeginningofawholeyear’sfarming.OnthedayoftheStartofSpring,peopleeatfoodrelatedtospring,ofwhichspringpancakesandspringrollsarethemostpopular.TheStartofSpringliftsthecurtainofspring,afterwhicheverythingturnsgreenandfullofvigor.That’swhatweshouldknowabouttheStartofSpring.Seeyouinthenextepisode.12、略
【分析】【导语】
本篇书面表达为一篇应用文。学校准备选拔“文化交流小使者”(YoungAmbassadorforCultureExchange);要求学生写一篇英语竞选演讲稿。
【详解】
1.词汇积累:
热情:enthusiasm→passion/love
完美的:perfect→excellent/good
获得:acquire→gain/obtain
灿烂的:splendid→brilliant/gorgeous
2.句式拓展:
原句:MyconfidencecomesfrommyfluentEnglish,myrichexperienceandmygreatenthusiasm.
拓展句Whatdistinguishesmefromotherisnotonlymyrichexperiencebutalsomygreatenthusiasm.
【点睛】
【高分句型1】
Ihavebeeninseveralinternationalcamps,fromwhichIhaveacquirednotonlyknowledgeandskillsbutalsoakeenawarenessoftheimportanceofculturalexchange.(运用了介词+which引导非限制性定语从句。)
【高分句型2】
Ifaccepted,Iwillbeofferedaperfectchancetobroadenmyhorizonsandtospreadoursplendidtraditionalculture.(运用了省略句。)【解析】____IamheretocompetefortheYoungAmbassadorforCulturalExchange.MyconfidencecomesfrommyfluentEnglish,myrichexperienceandmygreatenthusiasm.Ihavebeeninseveralinternationalcamps,fromwhichIhaveacquirednotonlyknowledgeandskillsbutalsoakeenawarenessoftheimportanceofculturalexchange.Ifaccepted,Iwillbeofferedaperfectchancetobroadenmyhorizonsandtospreadoursplendidtraditionalculture.IsincerelyhopeIcanhavetheprivilege.Thankyou!13、略
【分析】【导语】
本篇书面表达属于开放性作文。要求考生为校英文报写一篇报道,就学校上周日举办的以“ThePowerofVoluntaryWork”为主题的演讲比赛进行报道;内容包括:参赛人员;比赛过程和活动反响。
【详解】
1.词汇积累。
比赛:contest→competition
参赛者:contestant→competitor
参加:participatein→takepartin
选择:select→choose
种类:kind→sort
2.句式拓展。
同义句转换。
原句:Thejudges,consistingofourheadmasterandteachers,alsocommentedoneachstudent’sperformanceandfinallyselectedthebestthree.
拓展句:Thejudges,whoconsistedofourheadmasterandteachers,alsocommentedoneachstudent’sperformanceandfinallyselectedthebestthree.
【点睛】
【高分句型1】Bysharingsomeoftheirmostunforgettablevolunteeringexperiences,20contestantsdeeplyimpressedtheaudiencewiththeirvividstories,feelingsandinsights.(运用了介词后接动名词短语的形式作方式状语)
【高分句型2】Theactivity,asoneofthestudentssays,willbeveryhelpfulforthebetterunderstandingofvolunteeringworkamongmiddleschoolstudents,andmoreactivitiesofthiskindareexpected.(运用了以as引导的状语从句作插入语的结构和以and引导的并列句)【解析】Onepossibleversion:Lastweek,anEnglishspeechconteston“ThePowerofVoluntaryWork”washeldinourschool.Studentsfromdifferentgradesparticipatedinthecompetition.Bysharingsomeoftheirmostunforgettablevolunteeringexperiences,20contestantsdeeplyimpressedtheaudiencewiththeirvividstories,feelingsandinsights.Thejudges,consistingofourheadmasterandteachers,alsocommentedoneachstudent’sperformanceandfinallyselectedthebestthree.Theactivity,asoneofthestudentssays,willbeveryhelpfulforthebetterunderstandingofvolunteeringworkamongmiddleschoolstudents,andmoreactivitiesofthiskindareexpected.14、略
【分析】【导语】
本篇书面表达属于开放作文。要求考生给校英文报写一篇报道,介绍上周末你校地理社(TheGeographySociety)组织了主题为探索城市的CityWalk活动。
【详解】
1.词汇积累。
命名:entitle→name
机会:chance→opportunity
非常:thoroughly→very
玩得愉快:enjoyoneself→havefun
2.句式拓展。
简单句变复合句。
原句:LastweekendTheCerographySocietyhostedaCityWalkentitled“ExploringChonging.”
拓展句:LastweekendTheCerographySocietyhostedaCityWalkwhichwasentitled“ExploringChonging.”
【点睛】
【高分句型1】TheCityWalkwasagreatsuccess,withallparticipantsthoroughlyenjoyingthemselvesandgainingvaluableknowledgeandmemories.(运用了with复合结构)
【高分句型2】Notonlywastheeventafantasticopportunitytolearnaboutthecity’shistoryandculture,butitalsoallowedparticipantstofullyimmersethemselvesinthelocalatmosphereandconnectwiththelocalcommunity.(运用了部分倒装结构)【解析】PossibleversionsLastweekendTheCerographySocietyhostedaCityWalkentitled“ExploringChonging.”ThisexcursionprovidedarareopportunityforparticipantstodelveintotherichculturalheritageofthishistoriccityinChina.Theeventkickedoffwithaninformativeintroductiontothecity’srichhistoryandculturalheritage,followedbyaguidedtourofitshistoricstreetsandalleyways.Participantexploredtraditionallocalmarkets,marveledatthestunningarchitectureoftraditionalresidentialbuildings,andgainedinsightintothedailylifeofChongqing’sresidents.Thecityisalsofamousforitsspicycuisine,andparticipantshadachancetotastethelocalflavors.Notonlywastheeventafantasticopportunitytolearnaboutthecity’shistoryandculture,butitalsoallowedparticipantstofullyimmersethemselvesinthelocalatmosphereandconnectwiththelocalcommunity.TheCityWalkwasagreatsuccess,withallparticipantsthoroughlyenjoyingthemselvesandgainingvaluableknowledgeandmemories.15、略
【分析】【导语】
本文是开放性作文。要求考生以MusicIstheMedicineoftheMind为题;写一篇短文投稿。
【详解】
1.词汇积累。
焦虑的:anxious→worried
有压力的:stressed→fullofstress
从中获益:getbenefitsfrom→benefitfrom
实际上:actually→infact
2.句式拓展。
合并简单句。
原句:ThenIlistenedtoasongofMr.Chou.Later,Ibecamewell.
拓展句:ThenIlistenedtoasongofMr.Chou,whichmademebecomewellLater.
【点睛】
【高分句型1】OnceIfeltanxiousandstressedbecauseIcouldn’tmakeitinmystudy.(由because引导的原因状语从句)
【高分句型2】It’swellknownthatgoodmusiccanmakeapersonwhohasbadfeelingsgetbetter.(由that引导的主语从句和who引导的定语从句)【解析】MusicIstheMedicineoftheMindOnceIfeltanxiousandstressedbecauseIcouldn’tmakeitinmystudy.ThenIlistenedtoasongofMr.Chou.Later,Ibecamewell.It’swellknownthatgoodmusiccanmakeapersonwhohasbadfeelingsgetbetter.Onecanactuallylistentogoodmusicandfeelgoodbecausegoodmusictouchesthehumanmindinapositiveway.Musichelpsustoforgetthelifeeventsthatmakeusworriedandremembertheimportanthappyeventsthatoncehappenedinourlife.Musicisthemedicineofourmind.Hopeeveryonecangetbenefitsfrommusic.16、略
【分析】【导语】
本文是开放性作文。要求考生以MusicIstheMedicineoftheMind为题;写一篇短文投稿。
【详解】
1.词汇积累。
焦虑的:anxious→worried
有压力的:stressed→fullofstress
从中获益:getbenefitsfrom→benefitfrom
实际上:actually→infact
2.句式拓展。
合并简单句。
原句:ThenIlistenedtoasongofMr.Chou.Later,Ibecamewell.
拓展句:ThenIlistenedtoasongofMr.Chou,whichmademebecomewellLater.
【点睛】
【高分句型1】OnceIfeltanxiousandstressedbecauseIcouldn’tmakeitinmystudy.(由because引导的原因状语从句)
【高分句型2】It’swellknownthatgoodmusiccanmakeapersonwhohasbadfeelingsgetbetter.(由that引导的主语从句和who引导的定语从句)【解析】MusicIstheMedicineoftheMindOnceIfeltanxiousandstressedbecauseIcouldn’tmakeitinmystudy.ThenIlistenedtoasongofMr.Chou.Later,Ibecamewell.It’swellknownthatgoodmusiccanmakeapersonwhohasbadfeelingsgetbetter.Onecanactuallylistentogoodmusicandfeelgoodbecausegoodmusictouchesthehumanmindinapositiveway.Musichelpsustoforgetthelifeeventsthatmakeusworriedandremembertheimportanthappyeventsthatoncehappenedinourlife.Musicisthemedicineofourmind.Hopeeveryonecangetbenefitsfrommusic.17、略
【分析】【导语】
本篇书面表达属于应用文。在本校成功开展优秀社团活动后;要求考生给一所外国的姊妹学校推荐社团,列出该推荐社团活动的内容及原因,对姊妹学校开展该社团活动提出建议。
【详解】
1.词汇积累。
欣赏:appreciate→enjoy
此外:besides→what’smore
选择:choice→option
经受:gothrough→undergo
2.句式拓展。
简单句变倒装句。
原句:Bydoingso,youngreaderscangreatlyextendtheirknowledgeoflifeandbenefitfromeachother.
拓展句:Onlybydoingsocanyoungreadersgreatlyextendtheirknowledgeoflifeandbenefitfromeachother.
【点睛】
【高分句型1】Asaproudandactivemember,notonlycanIappreciateliteraryworksduringtheweeklygathering,butIcanalsoshareinsightfulideasandmakelike-mindedfriends.(运用了倒装句)
【高分句型2】WheneverIamgoingthroughatoughtime,itisthementalsupportgainedfromtheclubactivitiesthatleadsmeoutofthedark.(运用了whenever引导的让步状语从句,强调句,过去分词作后置定语)【解析】ClubActivityRecommendationIt’sapleasuretosharemyrecommendation—thereadingclubactivitieswhichIhavebeenparticipatinginfortwoyears.Asaproudandactivemember,notonlycanIappreciateliteraryworksduringtheweeklygathering,butIcanalsoshareinsightfulideasandmakelike-mindedfriends.Besides,Ialsobenefittremendously:fromtherewardinglifelessonsIlearntotheupgradedreadingskillsnowIhave.WheneverIamgoingthroughatoughtime,itisthementalsupportgainedfromtheclubactivitiesthatleadsmeoutofthedark.That’swhyitcomesfirstonmylistofrecommendation.Whenitcomestothesuggestionoftheclubactivitiesinyourschool,Istronglyrecommendgivingstudentsmorefreechoicesinselectingandexchangingtheirownfavoritebooks.Bydoingso,youngreaderscangreatlyextendtheirknowledgeoflifeandbenefitfromeachother.三、完成句子(共9题,共18分)18、略
【分析】【详解】
考查倍数表达法。根据倍数表达法:主语A+谓语+倍数+as+形容词或副词的原级+as+比较对象B;主语A+谓语+倍数+thesize(length,height)of+比较对象B,表示“A是B的几倍”,以及句意可知,此处使用twiceaslongas或twicethelengthof。故填twicethelengthof或aslongas。【解析】twicethelengthof/aslongas19、略
【分析】【详解】
考查非谓语动词和定语从句。结合句意表示“与相比”可知,短语为becomparedto,此处省略be动词,用过去分词作状语,句首单词首字母要大写;第二空为非限制性定语从句修饰先行词film,先行词在从句中作主语,指物,应用关系代词which引导。故填①Compared;②to;③which。【解析】Comparedtowhich20、略
【分析】【详解】
考查非谓语动词和固定短语。结合句意表示“在的驱使下”应用过去分词短语drivenby,作原因状语;表示“的强烈的欲望”可知短语为aburningdesirefor。句首单词首字母要大写。故填Drivenbyaburningdesirefor。【解析】Drivenbyaburningdesirefor21、略
【分析】【详解】
考查非谓语动词、动词短语、名词短语。根据句意以及句子结构可知,此处为非谓语动词作状语,因动词短语bebornwith“天生具有”和逻辑主语she为被动关系,所以为过去分词形式;表示“一副优美的歌喉”应为名词短语abeautifulsingingvoice。故分别填Born;with;a;beautiful;singing;voice。【解析】Bornwithabeautifulsingingvoice22、略
【分析】【详解】
考查非谓语动词。表示“打动”应用动词move,与carowner构成被动关系,故用过去分词作状语;表示“事迹”应用名词deed。句首单词首字母要大写。故填Moedbyhisdeed。【解析】Movedbyhisdeed23、略
【分析】【详解】
考查非谓语动词和固定短语。表示“专心于”可知短语为beabsorbedin,省略be动词,过去分词作状语;表示“科学研究”短语为scienceresearch。句首单词首字母要大写。故填Absorbedinhisscienceresearch。【解析】Absorbedinhisscienceresearch24、略
【分析】【详解】
考查从句,代词和动词。表示“我”应用代词I;表示“能”应用情态动词can;表示“看见”应用动词see;表示“你”应用代词yo
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