2025年上外版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版八年级化学下册月考试卷618考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、通过控制或改变反应条件可以加快；减缓甚至阻止反应的进行．下列各图所表达的措施中；能加速其化学反应速率的是（）

A.铁门表面喷漆。

B.冰箱保存食物。

C.扇子扇煤炉火。

D.稍稍烤焦。

2、某同学用量筒量取液体。量筒放平稳，且面对刻度线，初次读书视线与凹液面的最低点齐平，读数为18mL；倒出部分液体后，仰视液面读数为12mL。则该同学倒出液体的体积是（）A.6mLB.大于6mLC.小于6mLD.无法判断3、硼烷的结构像鸟巢，故称为巢式硼烷，五硼烷rm{(B_{5}H_{9})}为传统的火箭燃料，燃烧产物对环境污染小，如图所示是三种巢式硼烷的分子模型，其说法正确的是rm{(}rm{)}A.图中rm{M}的名称为九硼烷B.五硼烷中硼、氢元素的质量比为rm{5}rm{9}C.硼烷的燃烧产物中可能有水D.六硼烷由rm{6}个硼原子和rm{10}个氢原子构成4、对于下列几种化学符号；有关说法正确的是()

rm{垄脵H垄脷Fe^{2+}}rm{垄脹Cu}rm{垄脺N_{2}O_{5}}rm{垄脻Fe^{3+}}rm{垄脼NaCl}．

A.rm{垄脷垄脻}的质子数相同，化学性质也相同B.表示物质组成的化学式是rm{垄脹垄脺垄脼}

C.能表示一个分子的是rm{垄脵垄脺垄脼}D.rm{垄脺}中的数字“rm{5}”表示五氧化二氮中有rm{5}个氧原子5、下列物质的性质中，属于化学性质的是rm{({??})}A.氢气的密度小于空气B.氢气能燃烧。

C.酒精易挥发D.铁块能熔化成铁水6、下列物质的用途利用了化学性质的是（）

A.手术麻醉时用液氮作冷冻剂B.急救病人时用氧气供人呼吸C.用金属铜作导线材料D.节日庆典时用氢气充灌气球评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、下列有关催化剂的说法正确的是rm{(}rm{)}A.在化学反应后其质量增加B.在化学反应后其质量不变C.催化剂能改变化学反应速率D.在化学反应后其化学性质发生了变化8、形成化学观念是化学学习的任务之一rm{.}下列说法中正确的是()

A.离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用B.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程C.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化D.化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造成分子9、干冰是固态的二氧化碳，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子构成的rm{.}对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是()A.分子运动速率相同B.分子之间相互作用的强弱相同C.化学性质相同D.分子的构成相同10、下列有关实验的说法中，正确的是()A.制取气体时，先装药品，再检查装置的气密性B.用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽气体，再伸入试剂瓶中吸液C.测定空气里氧气含量时，点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D.红热的木炭缓慢地插入盛有氧气的集气瓶中，能够充分利用瓶中氧气，便于观察现象11、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、化学用语的学习化学的重要工具，下列对化学用语的叙述或使用正确的是（）A.H3--NH3中氮元素的化合价为-3价B.H3--NH3中氮元素的化合价为-3价C.镁离子--Mg2+D.氧化亚铁--Fe3O413、关于电解水的实验；下列说法正确的是（）

A.水中含有氢气和氧气；所以才能被电解。

B.电解水时水分子被破坏。

C.水通电分解是物理变化。

D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、取用一定量的液体药品，常用____量出体积．量液时，视线要与量筒内液体的____保持____，再读出液体的体积．15、用容积为15mL的试管盛液体加热时，通常最多可盛放液体______mL，加热过程中，试管夹应夹在______．用试管夹夹持试管加热时，试管夹应由试管______往______套．16、请根据如图所示的粒子结构示意图，回答问题：rm{(1)}表示相对稳定结构的粒子是_______________rm{(}填序号，下同rm{)}rm{(2)}表示同一种元素的粒子是__________________。rm{(3)}表示化学性质相似的是___________________。17、铁及其化合物在生活中有重要的作用rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是____rm{.}为防止集气瓶破裂，常采取的措施是____．

rm{(2)}已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁rm{.}将生锈的铁钉rm{(}铁锈的主要成分是rm{Fe_{2}O_{3})}放入盐酸中，充分反应后有铁剩余，写出发生置换反应的化学方程式____，溶液中的金属阳离子是____rm{(}用符号表示rm{)}．

rm{(3)}高炉炼铁中，焦炭的作用是____rm{(}用化学方程式表示rm{)}．

rm{(4)}把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余rm{.}下列说法正确的是____rm{(}填写字母序号rm{)}．

A.剩余固体肯定含有银。

B.剩余固体肯定是银和铜。

C.反应后溶液中一定有rm{Fe^{2+}}和rm{Cu^{2+}}

D.反应后溶液中一定有rm{Ag^{+}}和rm{Cu^{2+}}．18、晶莹的水滴是由大量的______聚集而成的，水分子里的______和______是按一定的角度排列而成rm{.}氢气球中氢气是由大量______聚集成的，氢分子是由______自相结合而成rm{.}急救病人的氧气是由大量的______聚集而成的，氧分子是由______自相结合而成rm{.}由此可知，不同的原子可以相互结合，同种原子也可自相结合．19、河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示．

rm{(1)}为了使沉淀池的悬浮物沉降；通常可加入______．

rm{(2)}沙滤池可将______过滤除去．

rm{(3)}活性炭常用于吸附池中；原因是它具有______的结构．

rm{(4)}常用于杀菌池消毒的物质有多种，请写出其中一种物质的名称______．20、化学变化和物理变化的本质区别是______，化学变化常常伴随着能量变化，这种能量的变化常常表现为发光、______、______等。21、用元素符号或化学式表示：铝离子____；两个氮原子____；钡的氧化物____；硫化氢中硫元素显-2价____；氖气____．22、在实验室取用药品时，如果没有指明具体用量，则液体药品应该取2-3ml____．（判断对错）评卷人得分四、探究题(共3题，共21分)23、某燃料rm{X}在rm{7.2g}氧气中燃烧，得到rm{9.2g}混合气体rm{(}可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气rm{)}化学兴趣小组的同学利用下图所示装置验证混合气体的成分。资料：rm{垄脵}浓硫酸具有吸水性。rm{垄脷}浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。

rm{(1)}通过混合气体后，rm{A}装置增重rm{4.5g}说明混合气体中含有________________________。rm{(2)B}装置中澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为____。rm{D}装置的作用是____。rm{(3)}当观察到____，证明混合气体中有rm{CO}24、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，装置如图所示。回答下列问题：rm{垄脜}红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为____。rm{垄脝}待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的rm{1/5}你认为其原因可能是____、____。rm{垄脟}如将红磷换成炭粉，实验能否成功？____rm{(}填“能”或“不能”rm{)}原因是____。rm{(4)}关于该实验，下列说法不正确的是：rm{(}rm{)}A.该实验证明空气中氧气的含量约占rm{1/5}

B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹rm{(5)}这个实验也说明了氮气具有物理性质：____25、某同学对一瓶酒精进行了认真观察和实验，在查阅资料后，总结出了下列材料：通常状况下，rm{垄脵}酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体；rm{垄脷}易挥发；rm{垄脹}能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；rm{垄脺}酒精易燃烧，燃烧放出大量的热；rm{垄脻}常用作燃料，是一种绿色能源；rm{垄脼}点燃酒精；酒精在灯芯处汽化后发生燃烧，生成二氧化碳和水．

rm{(1)}以上描述酒精物理性质的是______化学性质的是______rm{(}填序号rm{)}．

rm{(2)}酒精挥发发生的是______变化rm{(}填物理、化学rm{)}试从微观角度解释这一过程______．

rm{(3)}写出酒精燃烧的文字表达式______．

rm{(4)}实验中不小心酒精灯碰倒在桌上燃烧起来；最简单的灭火措施是______．

rm{(5)}下列仪器不能用酒精灯加热的是______．

A.燃烧匙rm{B.}试管rm{C.}量筒rm{D.}蒸发皿．

rm{(6)}在盛放酒精的试剂瓶上应印有如图所示警示标记中的______．

评卷人得分五、计算题(共3题，共9分)26、分析回答下列问题：

经研究；中国营养学会将我国成年人钙的供给量定为0.8克/天，处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高．据调查，我国绝大多数人远未达到这个标准．

。食物种类食物重量（克）含钙量（克/100克）馒头5000.03蔬菜5000.03豆腐1000.16牛奶2000.10猪肉1000.006（1）上表为小洁同学某日的食谱．按照对钙的需求量为0.8克/天计算；该同学这天摄人的钙量还缺少______克．

（2）小洁同学按照说明书吃“XXX咀嚼钙片”来补钙；但还有明显的缺钙症状．她猜想：可能钙片中碳酸钙的含量标注不属实．于是决定实验：她取出4片片剂，研碎后放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸，至不再放出气体为止，共用去稀盐酸40.0g，称量烧杯中剩余物质量为47.8g（不含烧杯质量，假定钙片其它成分不与盐酸反应．）

。XXX咀嚼钙片。

（60片装）

[主要成分]碳酸钙维生素D

[功效]补钙。

[规格]2.5g/片。

每片中含：

碳酸钙≥1.24g．

维生素D100I

[食用方法]嚼食，每日一片①通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实．

②你认为小洁同学缺钙症状；最可能的原因是______．

27、纸火锅（见图）在各城市悄然兴起；据了解这种纸火锅的材料是普通的纸，白色的底衬着火锅食料，干净；醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃．

（1）纸火锅烧不着的原因是______

（2）人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源．固体酒精的主要成分为酒精（C2H5OH），则酒精中氢、氧两种元素的质量比为______

（3）无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭．根据上述现象推测，该气体所具有的化学性质______．28、实验室用rm{34g}过氧化氢样品rm{(}其中含有水rm{)}和适量的二氧化锰混合制取氧气，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。

rm{(1)}反应生成氧气的质量为_________。rm{(2)}求过氧化氢样品中纯过氧化氢的质量。rm{(}写计算过程rm{)}rm{(3)}求过氧化氢样品中过氧化氢的质量分数。rm{(}写计算过程rm{)}参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】

A；在铁门表面涂漆可以阻止铁与空气中的氧气及水蒸气接触；可以使铁生锈的过程延长，减慢了反应的进行；

B；对于大多数的物质来说；温度越低，反应越慢，所以把食物放入冰箱，温度较低，所以食物发生氧化反应的速度也会变慢，故可用冰箱来保存食物．

C；用扇子扇炉子；给炉子提供了更充足的氧气所以会使炉子燃烧的更旺，加快了煤燃烧反应的进行；

D；把木头表面烤焦在埋入地下；是利用了碳在常温下比较稳定的性质，来增加木质电线杆的使用期，减慢了反应的进行；

故选C．

【解析】【答案】A；铁在潮湿的空气中容易生锈；常常才用在铁制品表面的涂油或刷漆来防止铁生锈；

B；食物的腐败是食物发生了氧化反应；温度较低情况下，该氧化反应速率会变慢；

C；用扇子扇炉子；提供了更充足的氧气，故煤会燃烧的更旺；

D；木头在地下容易腐烂；把表面烤焦是木头表面碳化，可以延长使用期；

2、C【分析】【分析】用量筒量取液体时；量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．

【解答】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；读数为18mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为12mL，仰视读数偏小，量取的液体实际体积偏大，即剩余体积大于12mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定小于6mL．

故选C

【点评】用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视读数大，实际则偏小，仰视读数小，实际则偏大．3、C【分析】解：rm{A}rm{M}中含有十个硼原子，因此rm{M}不为九硼烷；故不正确；

B、五硼烷rm{B_{5}H_{9}}中rm{B}rm{H}元素质量比rm{=(11隆脕5)}rm{(1隆脕9)=55}rm{9neq5}rm{9}故不正确；

C；硼烷是由氢元素和硼元素组成的；根据质量守恒定律可知，其燃烧产物中可能有水；故正确；

D、六硼烷的化学式为rm{B_{6}H_{10}}该物质由rm{B}rm{H}两种元素组成，该物质的一个分子由rm{6}个硼原子和rm{10}个氢原子构成；故不正确；

故选C．

A、图中黑圆点为硼原子，根据微观图rm{M}中硼原子个数；判断名称是否为九硼为烷；

B、根据五硼烷的化学式rm{B_{5}H_{9}}计算其中rm{B}rm{H}元素质量比；

C；根据质量守恒定律进行分析；

D、根据六硼烷的化学式rm{B_{6}H_{10}}判断该物质的组成与结构；判断对六硼烷构成的描述是否正确；

对于新信息问题，正确理解新信息，把所提取的信息与已有知识相结合，运用已有知识对信息中进行分析、判断，是解决此类问题最常用的方法．【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】本题主要考查化学用语的意义及书写。解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】A.rm{垄脷垄脻}的质子数相同，但是离子所带的电荷数不同，因而化学性质不相同，故A选项说法错误，不符合题意；的质子数相同，但是离子所带的电荷数不同，因而化学性质不相同，故A选项说法错误，不符合题意；rm{垄脷垄脻}化学式不显电性B.能表示物质组成的式子即物质的化学式rm{(}化学式不显电性rm{)}rm{垄脵H}表示氢元素，是元素符号；错误；rm{垄脷Fe^{2+}}表示一个亚铁离子，是离子符号；错误；rm{(}表示氢元素，是元素符号；错误；rm{)}表示一个亚铁离子，是离子符号；错误；rm{垄脵H}表示金属rm{垄脷Fe^{2+}}是由铜原子构成，铜元素组成的；属于化学式，正确；rm{垄脹Cu}表示金属rm{Cu}是由铜原子构成，铜元素组成的；属于化学式，正确；rm{垄脺N}rm{垄脹Cu}rm{Cu}rm{垄脺N}表示五氧化二氮是由氮元素和氧元素组成的，微观表示rm{2}个rm{2}rm{O}rm{O}rm{5}分子；属于化学式，正确；rm{5}rm{1}rm{N}表示一个铁离子，是离子符号；错误；rm{2}表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的，微观表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，属于化学式，正确；故B选项说法正确，符合题意；rm{2}表示一个氢原子，rm{O}rm{5}表示一个亚铁离子，rm{5}表示一个铜原子，rm{垄脻}rm{Fe}rm{Fe}能表示物质的rm{{,!}^{3+}}个分子；rm{垄脼NaCl}表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的，微观表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，属于化学式，正确；故B选项说法正确，符合题意；表示一个铁离子；rm{垄脼NaCl}是由钠离子和氯离子构成的，故C选项说法错误，不符合题意；C.rm{垄脵H}表示一个氢原子，rm{垄脷}rm{垄脵H}rm{垄脷}rm{Fe^{2+}}rm{垄脹Cu}”表示rm{垄脺N}个五氧化二氮分子中含有rm{垄脺N}个氧原子，而不是rm{2}个氧原子，rm{2}rm{O_{5}}能表示物质的rm{1}个分子；rm{O_{5}}【解析】rm{B}5、B【分析】略【解析】rm{B}6、B【分析】​【分析】

需要通过化学变化表现出来的性质；属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。

物理性质；化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念；联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。

​【解答】

A；手术麻醉时用液氮作冷冻剂；是因为液氮蒸发时吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；

B；急救病人时用氧气供人呼吸；是因为氧气具有氧化性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；

C；用金属铜作导线材料；是因为铜具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；

D；节日庆典时用氢气充灌气球；是因为氢气密度比空气小，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质。

故选B。

【解析】B二、多选题(共7题，共14分)7、BC【分析】解：rm{A}催化剂在化学反应后其质量不变；故选项说法错误。

B；催化剂在化学反应后其质量不变；故选项说法正确。

C；催化剂能改变化学反应速率；催化剂能加快化学反应速率，也可减慢某些化学反应的速率，故选项说法正确。

D；催化剂在化学反应后其化学性质不变；故选项说法错误。

故选：rm{BC}

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂rm{(}又叫触媒rm{).}催化剂的特点可以概括为“一变二不变”；一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征rm{(}“一变二不变”rm{)}是正确解答本题的关键。【解析】rm{BC}8、BD【分析】【分析】本题考查化学基本的概念。根据已有的知识即可解答。【解答】A.离子之间存在着相互作用；分子间也存在相互作用，故A说法错误；

B.化学变化的过程实质上是分子分裂成原子；原子重新组合成新的分子的过程，故B说法正确；

C.原子得失电子变成离子后；元素的种类没有变化，故C说法错误；

D.化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造成分子，故D说法正确。故选BD。【解析】rm{BD}9、CD【分析】【分析】A.根据固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快进行分析；B.根据不同状态的分子本身能量不同，分子之间作用力不同进行分析；C.根据同种分子性质相同，不同分子性质不同进行分析；D.根据干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，但都是由二氧化碳分子构成进行分析。解答本题关键是知道分子的性质和特点，熟悉同种分子性质相同，不同分子性质不同。【解答】A.固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快，干冰和二氧化碳气体分子运动速率不相同，故A错；B.不同状态的分子本身能量不同；分子之间作用力不同，故B错；

C.同种分子性质相同，不同分子性质不同，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的，化学性质相同rm{.}故C正确；

D.干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，但都是由二氧化碳分子构成，所以分子构成相同，故D正确。故选CD。

【解析】rm{CD}10、BD【分析】【分析】本题考查基本的实验操作技能。根据已有的知识即可解答。【解答】A.制取气体时，先检查装置的气密性，再装药品，故A说法错误；

B.用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽气体，再伸入试剂瓶中吸液，故B说法正确；

C.测定空气里氧气含量时，点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，红磷燃烧放出热量，把瓶内空气压出瓶外，导致测定结果偏高，故C说法错误；

D.红热的木炭缓慢地插入盛有氧气的集气瓶中，能够充分利用瓶中氧气，便于观察现象，故D说法正确。故选BD。【解析】rm{BD}11、AC【分析】解：rm{A}图rm{A}表示由一种构成的两种物质的混合物；故选项正确；

B、图rm{B}表示纯净物中的化合物；故选项错误；

C、图rm{C}表示一种单质和一种化合物组成的混合物；故选项正确；

D、图rm{D}表示纯净物中的单质；故选项错误；

故选A、rm{C}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{AC}12、AC【分析】解：A、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故H3可表示NH3中氮元素的化合价为-3价；故选项说法正确。

B；由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4H可表示4个氢原子，故选项说法错误。

C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。镁离子可表示Mg2+；故选项说法正确。

D；氧化亚铁中铁元素显+2价；氧元素显-2价，其化学式为FeO，故选项说法错误。

故选：AC。

A；化合价的表示方法；在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。

B；原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。

C；离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

D；氧化亚铁中铁元素显+2价；氧元素显-2价，进行分析判断。

本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】AC13、BD【分析】

A；水为化合物；是由氢元素和氧元素组成的，并不是含有氢气和氧气；故A说法不正确．

B；水分解产生了氢气和氧气；即该反应中水分子被破坏；故B正确．

C；水分解产生了氢气和氧气；产生了新的物质，故属于化学变化，故C说法不正确．

D；根据原子的定义可知道；该反应中最小的粒子为氢原子和氧原子，故D说法正确．

故选BD．

【解析】【答案】用电解水的实验现象：正极产生能使带火星木条复燃的气体；为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色，罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾；且正负极气体体积比为1：2；通过水电解的实验可以说明水由氢；氧两种元素组成的纯净物．

三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】

量筒用于取用一定体积的液体；量液体时视线与凹液面的最低处保持水平，俯视或仰视都会使读数不准确．

故答案为：量筒；凹液面最低处；平行．

【解析】【答案】量筒用于取用一定体积的液体；量液体时视线与凹液面的最低处保持水平．

15、略

【分析】解：用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的用容积为15mL的试管盛液体加热时，通常最多可盛放液体5ml，加热过程中，试管夹应夹在试管中上部或离试管口处；用试管夹夹持试管加热时，试管夹应由试管底部往上套，注意手指不能按在试管夹的短柄上．

故答案为：5；试管中上部或离试管口处；底部；上．

根据给试管中的液体加热时的实验操作注意事项进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】5；试管中上部或离试管口处；底部；上16、（1）A

（2）A和C

（3）B和D【分析】【分析】根据原子结构示意图和离子结构示意图及元素的定义来分析解答。【解答】rm{(1)}相对稳定结构的粒子是指：最外层电子数为rm{8}个rm{(}只有一层是为rm{2}个rm{)}的粒子。由题中的粒子结构示意图可知：粒子rm{A}的最外层电子数为rm{8}个，属于相对稳定结构；故填：rm{A}的最外层电子数为rm{A}个，属于相对稳定结构；故填：rm{8}rm{A}表示同一种元素的粒子，是具有相同质子数或核电荷数的一类粒子。rm{(2)}和rm{(2)}具有相同的质子数，都是由题中的粒子结构示意图可知：rm{A}和rm{C}具有相同的质子数，都是rm{11}属于同一种元素的粒子；故填：rm{A}和rm{C}属于同一种元素的粒子；故填：rm{A}和rm{C}rm{11}化学性质相似的粒子，是最外层电子数相等的粒子。由题中的粒子结构示意图可知：rm{A}和rm{C}两种粒子的最外层电子数相等，都是rm{(3)}化学性质相似的粒子，是最外层电子数相等的粒子。由题中的粒子结构示意图可知：rm{B}和rm{D}两种粒子的最外层电子数相等，都是rm{6}个，所以它们的化学性质相似；故填：rm{B}和rm{D}个，所以它们的化学性质相似；故填：rm{(3)}和rm{B}rm{D}【解析】rm{(1)A}rm{(2)A}和rm{C}rm{(3)B}和rm{D}17、(1)3Fe+2O2Fe3O4；预先在集气瓶底部放一些水或少量沙子；

(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；Fe2+；

(3)O2﹢CCO2、CO2﹢C2CO；

(4)A．【分析】试题分析：rm{(1)}据铁丝与氧气的反应原理书写方程式；并据铁丝燃烧实验的注意事项分析解答；

rm{(2)}铁与盐酸可反应生成氯化亚铁和氢气；据此书写方程式；将生锈的铁钉入盐酸中，首先发生的反应是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁，铁又与盐酸反应，且铁还可与氯化铁反应生成氯化亚铁，充分反应后有铁剩余，说明盐酸和氯化铁完全反应，故得到的是氯化亚铁溶液，据此分析解答；

rm{(3)}炼铁过程中焦炭的主要作用是与氧气反应提供热量和产生还原剂rm{CO}

rm{(4)}根据铁；铜、银的活动性顺序来解答该题．

解：rm{(1)}铁丝与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，方程式是rm{3Fe+2O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}为防止铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落瓶底使集气瓶破裂，常采取的措施是预先在集气瓶底部放一些水或少量沙子；

rm{(2)}将生锈的铁钉入盐酸中，首先发生的反应是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，该反应属于复分解反应，铁又与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，属于置换反应，方程式是：rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}且铁还可与氯化铁反应生成氯化亚铁，属于化合反应，充分反应后有铁剩余，说明盐酸和氯化铁完全反应，故得到的是氯化亚铁溶液，溶液中的阳离子是亚铁离子--rm{Fe^{2+}}

rm{(3)}炼铁过程中焦炭的主要作用是与氧气反应生成二氧化碳，该反应放热提供热量，二氧化碳和碳在高温下产生还原剂rm{CO}与铁的氧化物反应；

rm{(4)}铁和铜的活动性都比银强；都能和硝酸银溶液反应，且铁的活动性大于铜，反应顺序为：铁先置换出银，铁反应完铜再反应；

A；由于不知道铁和铜的量；所以不能判断出剩余固体成分是否含有铁和铜，但是在剩余固体中一定含有银，正确；

B、据rm{A}分析；固体中肯定含有银，无法确定是否含有铁或铜，故错误；

C、铁发生反应生成硝酸亚铁，溶液中一定含有亚铁离子，由于不知所加的铁和铜的量，若铁未反应完，则溶液中无rm{Cu^{2+}}故错误；

D、反应后固体一定有银，若硝酸银未完全反应，则溶液中有rm{Fe^{2+}}rm{Ag^{+}}和rm{Cu^{2+}}若硝酸银完全反应，则溶液中无rm{Ag^{+}}故错误；

故答案为：rm{(1)3Fe+2O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}预先在集气瓶底部放一些水或少量沙子；

rm{(2)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{Fe^{2+}}

rm{(3)O_{2}漏聙C}rm{CO_{2}}rm{CO_{2}漏聙C}rm{2CO}

rm{(4)A}．【解析】rm{(1)3Fe+2O}rm{(1)3Fe+2O}rm{{,!}_{2}}rm{Fe}rm{Fe}rm{{,!}_{3}}rm{O}

rm{O}rm{{,!}_{4}}；预先在集气瓶底部放一些水或少量沙子；rm{(2)Fe+2HCl=FeCl}rm{{,!}_{2}+H}

rm{{,!}_{2}隆眉}rm{Fe}rm{{,!}^{2+}}rm{(3)O}rm{{,!}_{2}漏聙C}rm{CO}rm{{,!}_{2}}

rm{CO}．rm{{,!}_{2}漏聙C}18、水分子；氢原子；氧原子；氢分子；氢原子；氧分子；氧原子【分析】解：水是由水分子构成的；水分子由氢原子和氧原子构成；氢气由氢分子构成，氢分子由氢原子构成；氧气由氧分子构成，氧分子由氧原子构成．

故答案为：水分子；氢原子，氧原子，氢分子，氢原子，氧分子，氧原子．

根据物质的微观构成解答；分子构成物质，原子构成分子，水；氢气、氧气都是由分子构成的．

本题主要考查了分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，学会利用分子与原子的性质分析和解决问题，了解分子的定义与分子的特征．【解析】水分子；氢原子；氧原子；氢分子；氢原子；氧分子；氧原子19、略

【分析】解：rm{(1)}明矾溶于水形成的胶体具有吸附性；能加速沉降，故为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入明矾，故填：明矾；

rm{(2)}沙滤池可将不溶性固体过滤除去；故填：不溶性固体；

rm{(3)}活性炭具有疏松多孔的结构；能用于净水的吸附池，故填：疏松多孔；

rm{(4)}氯气可以用于自来水净水的消毒剂；故填：氯气．

根据已有的水的净化；物质的性质进行分析解答即可．

本题考查的是常见的水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】明矾；不溶性固体；疏松多孔；氯气20、有无新物质产生吸热放热【分析】解：物理变化是不产生新物质的变化；化学变化是产生新物质的变化；二者的本质区别是有无新物质生成；化学变化常常伴随着能量变化，这种能量的变化常常表现为发光；吸热、放热等。

故答案为：有无新物质产生；吸热；放热。

化学变化与物理变化本质区别是有无新物质生成。

学会正确区分物理变化与化学变化，掌握本质区别才是区分的关健。【解析】有无新物质产生吸热放热21、略

【分析】

由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个氢氧根离子可表示为：2OH-．

由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氮原子表示为：2N．

钡的氧化物中钡元素显+2价；氧元素显-2价，其化学式为：BaO．

由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硫化氢中硫元素显-2价可表示为：H2．

氖气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Ne．

故答案为：Al3+；2N；BaO；H2Ne．

【解析】【答案】离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．

原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

钡的氧化物中钡元素显+2价；氧元素显-2价，写出其化学式即可．

化合价的表示方法；在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

氖气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式．

22、略

【分析】

在实验室取用药品时；如果没有指明具体用量，则液体药品应该取用1-2mL，固体盖满试管底部．

故答案为：错．

【解析】【答案】根据取用药品遵循节约的原则考虑．

四、探究题(共3题，共21分)23、（1）水蒸气（2）Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O检验二氧化碳被除尽（3）E中红色固体变成黑色，F中石灰水变浑浊【分析】【分析】rm{(1)}根据浓硫酸有吸水性进行分析；

rm{(2)}澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊；写出反应的方程式；澄清的石灰水可以检验二氧化碳；

rm{(3)}根据一氧化碳具有还原性分析实验现象；

rm{(4)}根据rm{B}rm{C}装置可以吸收二氧化碳；增重的质量即为二氧化碳的质量，据此计算元素的质量比。

本题以实验探究的形式考查常见气体氢气、一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的性质，同学们要具有综合的化学知识才能做好此题。【解答】rm{(1)}浓硫酸有吸水性；因此浓硫酸增重就说明吸收了水，因此混合气体中含有水蒸气；

rm{(2)}装置rm{B}中澄清石灰水与二氧化碳反应的化学式是：rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{D}装置的澄清石灰水可以检验氢氧化钠溶液是否吸收尽二氧化碳；便于对一氧化碳产生二氧化碳的检验；

rm{(3)}一氧化碳具有还原性，可以和氧化铁反应产生铁和二氧化碳，因此观察到的现象是红色固体变成黑色，rm{F}中石灰水变浑浊；

故答案为：rm{(1)}水蒸气；rm{(2)Ca(OH)_{2}+CO_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}检验二氧化碳被除尽；rm{(3)E}中红色固体变成黑色，rm{F}中石灰水变浑浊。【解析】rm{(1)}水蒸气rm{(2)Ca(OH)_{2}+CO_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}检验二氧化碳被除尽rm{(3)E}中红色固体变成黑色，rm{F}中石灰水变浑浊24、（1）红磷+氧气五氧化二磷（2）装置气密性不好、红磷量不足（3）不能炭粉燃烧消耗了氧气又生成了二氧化碳气体，瓶内压强基本不变，水不能回流（4）D（5）不溶于水不能燃烧也不支持燃烧【分析】【分析】本题考查红磷燃烧测定空气中氧气含量实验的设计与评价，以及实验误差的分析，难度较难，细致答题能提高解题的准确性。【解答】rm{(1)}红磷燃烧是红磷与氧气反应生成五氧化二磷，文字表达式为：红磷rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}五氧化二磷，故答案为：红磷rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}五氧化二磷；rm{(2)}待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的rm{1/5}可能是装置漏气导致，红磷量不足氧气没有消耗完等原因，所以为：可能是装置漏气导致，红磷量不足氧气没有消耗完等原因，所以为：装置气密性不好、红磷量不足，故答案为：装置气密性不好；红磷量不足；rm{1/5}不能，炭粉燃烧消耗了氧气又生成了二氧化碳气体，瓶内压强基本不变，水不能回流，故答案为：不能；炭粉燃烧消耗了氧气又生成了二氧化碳气体，瓶内压强基本不变，水不能回流；rm{(3)}该实验能证明空气中氧气约占空气体积的五分之一，实验成功的关键是红磷过量，装置气密性良好等，rm{(4)}红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，瓶内压强大于外界压强，水不能回流，所以不正确，故答案为：rm{D}rm{D}水回流到一定刻度不再回流说明氮气不溶于水，红磷燃烧只消耗氧气，说明氮气不能燃烧也不支持燃烧，所以答案为：不溶于水，不能燃烧也不支持燃烧。故答案为：不溶于水；不能燃烧也不支持燃烧。rm{(5)}【解析】rm{(1)}红磷rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}五氧化二磷rm{(2)}装置气密性不好、红磷量不足rm{(3)}不能炭粉燃烧消耗了氧气又生成了二氧化碳气体，瓶内压强基本不变，水不能回流rm{(4)D}rm{(5)}不溶于水不能燃烧也不支持燃烧25、①②③④物理酒精分子获得能量，运动加快，间隔变大酒精+氧气二氧化碳+水湿抹布盖灭CC【分析】解：rm{(1)}酒精是一种无色透明；具有特殊气味的液体；易挥发；能与水以任意比例互溶；这些都是酒精的物理性质；酒精易燃烧属于其化学性质；

rm{(2)}酒精挥发发生的是物理变化；原因是酒精分子获得能量，运动加快，间隔变大，变成气体；

rm{(3)}酒精和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳文字表达式为：酒精rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化碳rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}水；

rm{+}实验中；不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，可以用用湿抹布盖灭，因为盖上湿抹布时，能使酒精和氧气隔绝，从而使火焰熄灭；

rm{(4)}量筒不能用酒精灯加热，故选：rm{(5)}

rm{C}酒精具有可燃性，属于易燃物，应盛放酒精的试剂瓶的标签上应印有当心火灾易燃物质的警示标记，故选：rm{(6)}．

故答案为：rm{C}rm{(1)垄脵垄脷垄脹}

rm{垄脺}物理；酒精分子获得能量，运动加快，间隔变大；

rm{(2)}酒精rm{(3)}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}水rm{+}二氧化碳；

rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}湿抹布盖灭；

rm{+}

rm{(4)}．

rm{(5)C}根据化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等rm{(6)C}物理性质主要有：颜色；状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等进行分析；

rm{(1)}根据化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化进行分析；

rm{.}根据酒精和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳进行分析；

rm{(2)}根据灭火的方法有：移走可燃物；隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下进行分析；

rm{(3)}根据量筒能够测量液体的体积；不能加热进行分析；

rm{(4)}根据酒精是易燃液体；结合图标进行分析．

本题考查知识点较多，但难度不大rm{(5)}主要考查了物质的两种性质和两种变化方面的问题，主要从是否有新物质生成来判断变化，从是否通过化学变化表现出来看属于哪种性质．rm{(6)}【解析】rm{垄脵垄脷垄脹}rm{垄脺}物理酒精分子获得能量，运动加快，间隔变大酒精rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化碳rm{overset